通过总结，我们可以发现并挖掘工作中存在的问题，为以后的发展提供借鉴和启示。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

我最爱听到一首歌作文字篇一

相信大家一定都有自己的歌星吧！比如周杰伦、蔡依林、林俊杰等，说起来真是太多了。我也有自己喜欢的歌星，但我不是因某位歌手的外表或是他有什么出色的表现才他的，而是因为他的每一首歌曲都能让人感受到非同一般的魅力和情感。

蓝天、白云、碧绿的湖水、青青的草地、五颜六色的花朵，景色美极了。那欢快、优美的旋律，使我陶醉，让我感到前面的道路更加宽阔，并且充满着胜利的喜悦。

当我遇到困难的时候，就会选择抒情、优美的乐曲，尤其喜欢《欧美经典》歌曲，比如：卡朋特的《昨日重现》，虽然有时听不懂歌词具体唱的是什么，但能随着乐曲的高低起伏，来抒发我的思想感情，我的烦恼也随之被抛到了九霄云外，好象在黑暗中找到了自己前进的方向。

当我与同学或好朋友之间发生矛盾的时候，我会选择几首节奏缓慢、旋律动听的曲子，甚至还会随着歌声一起放声歌唱，而且非常投入，好像在舞台上表演一样，来释放心中的不愉快。

听歌仿佛是心灵的一种选择，总感觉我喜欢的歌好像就默默地在那里等待着我的召唤。的确，听歌可以帮助你消除烦恼，振奋精神，可以帮助你从失败的阴影中重新找回自我。每一首歌都包含着它所要抒发的情感，如果我们都能真正领悟到其中的精华，那么听歌也就不只是单纯的享受了。

所以我要告诉大家，有时侯，一首歌能让你感到快乐、感到振奋、感到力量，那就让我们一同来享受音乐带给我们独特的魅力吧！

我最爱听到一首歌作文字篇二

“走的那天装作很匆忙，不想让你为我湿了眼眶。”这是我最喜欢听的一首歌——王源的《骄傲》语调平缓，歌词入心，王源的薄荷音是这首歌画龙点睛之笔。

还记得我走的那天，您帮我把行李放到车上，转身钻进车里要送我去学校。我知道您昨天一晚上没睡，现在还要早早地开车送我去学校，我在您的脸上看到了疲劳，心里禁不住的泛酸。

我们到了学校，已经有很多车了，只好把车停在远处马路的旁边。您背着一个超重的书包，还拉着行李箱，只让我自己背着一个小小的背包，里面还是一些夏天单薄的衣物。

您就这样背着大包小包，带我走了好久的路，火热的太阳在天空悬挂，到了校门口，您的额头上已经有了一层密密的汗珠，后来我才知道里面还有您流下的眼泪。

您又带着这么多东西领着我去找老师报道，去找教室，去找宿舍，经历了千辛万苦才到宿舍，楼层很高，只能一层一层地往上搬。进了宿舍，又找床位，整理床铺。

您拖着劳累的身体一遍遍地整理内务，我几乎什么都没有做，就这样看着您收拾……我内心翻腾着无数复杂的心情。您把我送到教室后便走了，我好像在您转身时，看见了您眼里不舍的泪水，您真的哭了，哭了很久。

我最爱听到一首歌作文字篇三

吃完晚饭，看着桌上的剩饭残羹，我们一家三口都不愿收拾。妈妈坐在沙发上看淘宝，爸爸躺在沙发上哼着歌。我忽然灵机一动，跟爸爸、妈妈说：“我们来一场k歌大赛，谁输了就洗碗。”爸妈听了拍手叫好。

于是我便客串起主持人这个角色，我宣布：“现在是k歌大赛现场，有请我们的实力派储先生上场。”爸爸得意洋洋地眯着双眼唱起他最拿手的《青花瓷》，直到歌声停止，爸爸才慢慢地睁开了双眼。

我又以主持人的身份上场：“非常感谢储先生带来的精彩表演，现在是偶像派姚女士带来的精彩歌曲，我们拭目以待。”妈妈自信满满地唱起了《再见只是陌生人》。妈妈的歌打动了我，唱到精彩部分时我不由自主地摘了花盆里的一朵花送给妈妈，妈妈激动地唱完了。

最后，轮到小可爱储楚小朋友。我唱了最喜欢的一首歌《破茧》，边唱边给自己伴舞。

pk结束经过评委我的打分，宣布了成绩。储先生6分，姚女士0分，储楚小朋友是5分。话音刚落妈妈高兴得手舞足蹈，爸爸则灰溜溜地溜进了厨房。

我的家是一个充满快乐温馨的家庭，我爱我的家，我爱爸爸妈妈。

我最爱听到一首歌作文字篇四

“织织织织呀，织织织织呀！”知了在枝头上叫着，人们心头的烦恼，一扫而光。夏天的夜晚，晚风吹拂，空中多么宁静。

吃完晚饭，有些人家便拎着椅子，来到空地乘凉，时不时，他们聊起了天：“好久不见，你怎么一星期没来了？”“还不是天太热，前几天中暑了！”“那一定得保重身体！”

姚江两岸，许多人拿着芭蕉扇，边扇，边散步，人影在树下晃动。

天空无数颗星星在闪耀，原本黑漆漆的天空，明亮了起来。

“呼——”一阵微风吹来，吹在人们脸颊上，舒服极了，好像是一只无形的大手爱护着你。

池塘边，月明人静，那一轮弯弯的月儿倒映在水中；睡莲把自己包得紧紧的，小青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫着，仿佛在说：“知了唱得算什么歌，我才是歌唱家。”

“织织织织呀，织织织织呀！”瞧，知了又在唱歌了，这歌声真好听，好像是一首催眠曲，催得劳累了一天的人们，进了甜美的梦乡。

“呱呱呱！”青蛙也在唱歌，他们好像在互相比赛。

“织织织织”“呱呱呱”青蛙和知了不停在叫着、唱着，在比赛着谁唱得最好。

我最爱听到一首歌作文字篇五

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是文嘉的一首著名的《明日歌》。以前认为它就是一首普通的诗，上星期的事才使我领会到它的深刻含义。

上个星期天，书面作业不算多，要背的东西可不少。我原打算星期五晚上写完作业，星期六上午洗衣服，下午背课文，星期天可以痛痛快快的玩一天了，也可以帮妈妈做一些力所能及的家务事。

俗话说：希望越大，失望越大。难道是是不是如此吗？

星期五晚上我禁不住电视的诱惑，把作业推到明天。可是星期六，姑姑带着姐姐和弟弟来了。怎会有心情写作业呢！我们四个人玩了一整天。不仅没有洗衣服，作业也抛到九霄云外了。而我的作业也是拖到星期天下午才做完。

不管在学习中，还是在日常生活中，我们都会遇到各种各样的难题，我们有一句百说不厌的话：“明天再说”。可是又有多少个明天呢?正如诗中所说：明日复明日，明日何其多。

也许你们有这样的感悟，朋友们到了该醒悟的时候了。请记住：今日事，今日毕。幻想的世界中有无数个明天，但我们生活在现实生活中，与心中幻想的世界是截然不同的。

我最爱听到一首歌作文字篇六

闷骚型的夜色，遮遮掩掩，不喜欢玩暴露，我涉一片千足动感的春天而来。

摸黑下的`青春，仿佛我昨夜没有漱口刷牙的气息，如何吹撩芬芳林中姊妹们花了好多银两维护保养的秀发？梦是我的，痛也是我的，还是自己把玩着吧！

苍凉，比清凉更妩媚多姿，我随一身黑衣单骑深入夜色下的风。独行的生活处，满是找不到出口的抑郁城市，眼睛已成了摆设，早被一片繁灰埋葬。

飘过的历史，离你我很远，离浮云很近。笑容！呵呵！历史不记笑容，只收点破烂，谁懂？

一路上遗忘了红心、遗忘了蓝天，遗忘了生命的开始，遗忘了春雨绵绵，遗忘了隔夜的自己、遗忘了孤独，遗忘了荒芜，遗忘了记忆，遗忘了青春的呓语，遗忘了渐渐老去的容颜。

青春之中诞生的娇艳花朵，应该媲美元素，萃取雄壮和澎湃，完成对生命幻象的解码。绷绷绷，是谁将惊弓的鸟儿射落红尘，在岁月的脉冲波上抢注一个名叫宿命的词汇。冰雪与寒夜之于质地的事物形态，在脉冲的升降沿间完成突变的轮回，隐藏的光彩没有译码器对电平的诠释，0和1就只能在不连续的时间轴上离散而去。荒漠里流浪的足迹是没有海拔的，只要风沙轻轻一吹就无可奈何。不知道能不能在飘来飘去的笔记上抒写出一种生命的奇迹，完成对光之明，夜之黑的彷徨的格式化。前尘后世轮回，我静坐思索，答案，太奢侈，感动到无法结算。声音之中，我不知道谁的守候与等待挂在牧师永远不变的说辞里来回踢踏踢。我实在无力抽身于难解的关怀已逼近于苦涩的凡俗痴情。一眼和凝视，有没有一种计量的器具，追梦人追梦，红颜追枕，梦有可能买不到，而枕扫个二维码就能收到真爱。武大郎与潘金莲，过盈配合，散了吧，散个生生世世，各自做各自的路人吧！

我挥一挥手，不想再瘦了幻想。我挥一挥手，只盼带回天外的那一片云彩。

我最爱听到一首歌作文字篇七

父亲，除打麻将外，还有一个疯狂的喜好，那就是听音乐。无论是抒情的还是摇滚的，是古典的还是流行的，都来者不拒，统统在耳边过一遍．有时我想，这么没有选择的照单全收，不过是听而已，消遣而已，恐怕是说不出其中的差别甄别不出好坏的。一天中午，回到家，只见一个不像父亲的父亲，又在挂着耳机听歌呢，闭着眼陶醉的样子哪像四十多岁的人呢，我感到有些可笑，摇摇头正想走开，父亲却叫住我，兴奋地把我拽到他身边，让我听听他正听着的歌，并要求听完发表一下我的看法。

我看了一眼歌名，没听说过，说不定是父亲那个时代流行的歌曲呢，顿时没了兴趣，但还得象征性地听听。我小心翼翼地带上耳机，瞬间一阵高分贝的噪音涌进耳朵里，像杂乱无章的金属撞击的声音。耐着性子等待着，一阵杂乱过后，忽然音调转向柔和，就像小溪汇入大海一样的轻柔和缠绵，让我的心也一下子变得宁静起来，感觉到一种平和和开阔．我想，这大概就是这首歌的亮点吧。

我终于明白，为什么我总听不到好听的歌曲，因为我性子太急，总是听不到高潮就迫不及待地切换到下一首了．看来，真该学学父亲，坚信每一首歌曲背后都有一颗热衷音乐的心。

歌曲如此，生活也是如此。

真心付出，坚持不懈，终会迎来属于我们的高潮。

热爱生活，用心面对，也一定会让别人欣赏到我们与众不同的一面。

我最爱听到一首歌作文字篇八

德国著名音乐家贝多芬曾说过，领悟音乐的人能从一切世俗的烦恼中超脱出来。而著名说唱天王周杰伦说过，学音乐的孩子不会变坏。所以今天的主题就是音乐。

每个人心中都有着一首最喜爱的歌，这个可能会令人伤感，令人兴奋，令人想起过往或令人期盼未来。而我也无一例外，这首藏在我心底里的歌曲就叫做《seeyouagain》。

这首歌有美国说唱歌手威兹卡莉法和查理普斯共同创作与演唱的。其创作原因是因在动作片《速度与激情七》拍摄过程中为意外去世的保罗沃克而创作记念的。

而为了表达出情感，查理仅用一个周就完成了创作。这首曲目不仅是在作词，还是在编曲上都打动了我。

当我第一次听这首歌时。就觉得不错，很好听。

当我第二次再听到它的时候是与朋友谈笑着听完的。

而在这之后，因为所去学校不同，要各奔东西，彼此却舍不得对方，大家惺惺相惜了六年却就要因为各自的前途而不得不分别。

于是，在毕业典礼上与我的哥们儿含着泪笑着听完这首歌。“没有老友你的陪伴，日子真是漫长……与你重逢之时，我会敞开心扉，倾诉所有。”就如歌曲中唱的那样，我会加倍留恋起你们。

虽然身处异校，但我们的情谊永恒。人人都说世上没有永恒的友谊。但我相信，只要心中有你们这些兄弟，我想，再长的的时间也破坏不了我们的感情。

每每听起这首歌，都带给我不一样的回忆，也许这就是成长吧，经历过这些才可能更加知道珍惜自己目前的拥有。

虽然有句话说过“书中自有黄金屋。”但我却想说“曲中，也有颜如玉呢”！

我最爱听到一首歌作文字篇九

我最喜欢的歌是《海底》了。从开头到了结尾都是悲伤的情调。当我第一听的时候，眼睛泛红，但是没有流下眼泪。可当我看了那一部《海底》mv的片断，我流下了伤心的眼泪。

故事一开始，从走廊里传来了一些谈论的声音，大家都说：“走，那个xxx要跳海，走，我们去看，”没一个人说让她不去跳海，为什么呢？因为这一整个学校的所有人都只欺负这一个女孩子。大家伙都到海岸边大声说：“你这个xxx又吓谁呢！你这个人杀了人，要是死了的话也是应该的！”这时一个男孩急急忙忙地跑过来，大声叫着：“她没有杀人呀……”

这时女孩忍不住了，大叫道：“我虽然不知道是谁杀了那个女孩，但是我知道谁杀了我，”现在我想起了一句话：“你说那人类的骨灰应该撒进海底。”慢慢地，女孩跑向大海，跳进海里，正好人们把女孩救上来，可是当救上来时，已经没有气息了。

此时我想说：“珍爱生命，远离校园暴力”。《海底》这首歌，总是让我想流泪！