2023年新学技能作文汇总(精选18篇)

总结是一种有效的学习和成长方式；在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。

新学技能作文汇总篇一

唉，唉，你们都错了，是的编织纸绳。

我们很快打开了劳动技能包。耶！我的劳动包里有三种颜色的皱纸。在李鹏只有两种。我的颜色:红色、黄色、绿色，李鹏的颜色哈哈，嘻嘻，只有红色和黄色！

打开编织的纸绳！哈哈，化妆就像扎辫子一样简单！然而，我的手不灵活，所以我慢慢地编织它们。

终于和好了！为了防止摔倒，我诚实地说。平局。在我的杯子上。接下来，我将继续编织第二根纸绳。哈，我的书包里还有几分“美丽的价值...

过了一会儿，学生们吵吵嚷嚷地说他们做了几根纸绳，有人说他们做了八根，有人说他们做了两根，还有人说他们只做了一根。我呢？一个半。看来我得多练习了。

学校该结束了。我们收拾好书包，轻快地走出学校大门。过了一会儿，这个小“放学后的队伍他消失了。

新学技能作文汇总篇二

每个人都有自己梦想的技能，像自由的鸟儿凌空翱翔，像弯弯的小船随波荡漾，像嫩绿的小草快乐生长而我梦寐以求的技能是进入到书里面，探索未知的世界。

都说“书中自有黄金屋”，进入到书里更能身临其境地体会其中的乐趣。进入语文书里，能更加深刻地感受人物的真善美；进入到科幻书里，与主角一起抵御外星来客的侵袭；进入到童话书里，与杰克和巨人一起大快朵颐。当然，拿错书就十分尴尬，把《生化危机》错当成《美食世界》，那有人可就要有去无回了。

这令人陶醉的香味引来了野蛮人整个部落，他们都在我面前留着口水一闪而过，只有一位年迈的老人停了下来，对我仔细打量，然后急匆匆地对部落里的人们叽里咕噜地说了些什么，他们便纷纷拜倒在地。这时我明白了，他们是把我当成了神的使者。既然他们这样有诚意，接下来几天，我就细心地教会了他们生火烹饪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御凶猛的野兽，在这个没有路的年代，行驶十分重要，于是马车成了他们的首选。在临走之前，我还留下了导弹的设计图，让他们自己摸索。

我醒来发现，这只是一场梦，但还是改变不了我对进入书本这项技能的渴望。也许有一天，人的意识可以被传输到书里，这样我的愿望就可以实现了。

新学技能作文汇总篇三

星期五放学，妈妈把一辆新奇的东西带到了家，一个滑板中间长了两个扶手的东西，原来是一辆平衡车，我和妹妹都特别开心。

刚开始，妹妹大胆的站在平衡车上，在外面飞快的跑着。由于我还不会骑，只是看着妹妹玩。突然妹妹停了下来，对我说：“哥哥，要不你来试试吧。”于是，我就小心翼翼的站上了平衡车，可我还是浑身紧张，不一会就从平衡车上下来了。然后妈妈给我们讲解了平衡车的.使用方法，如果重心向前平衡车就会向前行驶，如果重心向后平衡车就会倒退；中间竖起来的两个扶手就是拐弯时候使用的，它们刚好在我的膝关节那里，只要我用膝关节左右扭一扭就会改变平衡车行驶的方向。

听了妈妈的话，我大胆的站在上面，刚开始还要妈妈扶着，过了两分钟我就能自己掌握平衡了，而且还不用妈妈扶了。我紧张的心情一下子放松了许多，于是我尝试着把速度加快，刚开始还是有一点紧张，慢慢的适应了，我就能在路上来回的飞奔了，并且速度时快时慢，而且还能能随意的操纵它左转弯和右转弯，那种感觉像飞起来的似的，让我全身感觉轻松自在。即使我骑的非常熟练，妈妈还是再三叮嘱我们千万千万要小心，注意安全，一旦掌握不了的时候要向后蹦下来，如果向前面蹦下来平衡车就会碰伤自己的腿和脚。

今天我好开心，因为我学会了一项新技能，我学会骑平衡车了，并且我知道怎样安全的骑行。

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新学技能作文汇总篇四

11月初，我们去训练基地接受实践技能培训。这次我报的项目和往常不一样。上次报的是科技，而这次报的是茶艺和陶艺。

“这不都是女生报的项目吗？”有些同学不惑地问。因为自己平时的性格比较急躁，想通过茶艺和陶艺等技能培训磨练磨练自己急躁的性格。

第一天上茶艺课。老师讲课特别仔细，同学们听得也特别认真，还认识了许多茶具。如：茶船、茶仓、茶壶、茶海、茶道、茶荷等等。诸如此类的茶具，以前同学们闻所未闻，真是大开眼界。

开始实际操作了。听老师讲沏茶的过程非常简单，可实际操作起来却不那么容易。沏茶前，先去开水炉提一壶开水做好准备。用茶道里的茶则从茶罐里舀出两则乌龙茶，倒入茶壶里，再慢慢地用细流将开水倒入茶壶中。然后将壶盖盖好，大约焖沏三五分钟，最后将茶香四溢的茶水倒入品茗杯里，就可以饮用了。

类似沏茶泡茶这样的活，在家里长辈们是从来也不会让我们干的，原因是既怕打坏了杯子又怕烫伤了皮肤。可在训练基地，我们终于有了一片属于自己天地，同学们用自己的双手沏出了香喷喷的茶水。

我们已经长大了，让我们在生活的蓝天里自由地翱翔吧！

新学技能作文汇总篇五

由于疫情的原因，这个假期实在是有些漫长，在爸爸妈妈的帮助下我们尽可能的把它过得更有意义。

除了学习以外，我还当起了大厨，新学会了两样简单的家常菜：香菇油菜和西红柿炒鸡蛋，其中我最喜欢香菇炒油菜，接下来我就给大家介绍一下我的香菇油菜吧。我们先把香菇和油菜洗干净，再把葱和蒜切好备用，这样准备工作就做好了。接下来我把少量的油倒进平底锅，再把切好的葱和蒜放进锅里爆香，然后把香菇和油菜放进锅里用铲子翻炒，这个地方要注意先把香菇放进去炒出香味再放油菜奥，很快我的香菇油菜就大功告成了，是不是很简单。

吃着自己做的菜，我心里美滋滋的，觉得格外的好吃。第一次做香菇油菜就得到了爸爸妈妈的表扬，他们也吃了好多，最后自然是光盘了。除了做菜，其实假期里我还学会了一些其他的生活技能，每次吃完饭收碗、擦桌子现在都是我的工作，有时我也会帮着刷碗，我还学会了骑自行车、种出了西红柿，劳动真的是一件很有意义的事情。

新学技能作文汇总篇六

在咱们日子的周围，总有多种不同的人具有其不同的本钱。有时我会想，为什么他人都有优势？或许这个主意太简略。他人的优势不是与生俱来的，而是经过后天的不断研究，不断了解，从而对某方面造成了杰出而形成了优势。所以，当看到他人的优势时，咱们不用仰慕或猜测——由于那是他人支付的效果。

地舆课上，教师从前讲到外国的出产总是把工厂投放在我国，由我国给外国加工。按道理，我国所收取的酬劳应该多于外国。可成果却相反，外国抽取80%的酬劳，剩余的则留给我国。我感到很不公平。直到现在我总算了解，我国仅仅给外国加工出产，真实的核心技能是把握在外国人手中。假设没有这核心技能，还会出产出这样那样的产品么？所以，外国人具有核心技能，自然而然收取的酬劳要更多。由于他人是经过立异与开展猜得出的技能，在投入出产中必需要取得最大的酬劳。

还记得前不久报导的中南大学一位学生破解国际难题“西潘塔猜测”么？中南大学在他破解该难题后直接升录他为正教授，并奖赏其100万奖金。有的人以为这样不当，年纪轻轻凭什么直接升为教授并给与他这么多钱？其实，只需仔细想想，他花费很多时刻，凭仗对常识的了解，不断研究，破获该难题花费的精力远远超越其他人，才干终究解出该难题。试问，这是他人劳作支付的成果，莫非不应具有高报答么？只因他把握了他人不能了解的技能，这是他人的优势，处理了国际难题应对其进行奖赏。咱们不应诉苦他人的收成，要看到在收成背面，他们支付的汗水。

在校园中，咱们总是会仰慕那些拿奖学金的同学，他们能够经过考试来取得校园的奖赏。其实，那是对他们成果的报答，由于他们学习杰出，比较咱们而言，他人所把握的常识也就比咱们多，所以他们有本钱去获取奖学金。

不要妒忌他人比咱们多取得些什么，那是由于他人具有咱们没有的技能，他人的支付得到更多的报答是应当的。他们所把握的便是本钱，由于他们比咱们多出一点——那便是独有的技能！

新学技能作文汇总篇七

“哇，这些拼盘真漂亮!”“是啊，这些学生真是心灵手巧呀。”操场上传来一阵阵的赞叹声。

原来，今天我们学校举行了一次技能大赛。我们五年级要比的是拼盘。

快来看呀!我们五年级的同学，手拖着自己准备好的材料入场了。“五年级同学，准备，开始!”随着评委老师的一声令下，参赛的同学开始紧张地忙碌起来。

我们组要做的是“荷花盛开”。要先用甜瓜雕成一个大荷花。这样艰巨的任务，自然落到了我的同桌武相羽身上了。把雕刻好的“荷花”放在盘子中间。在每个凹下去的地方，放一片黄瓜片。把“荷花”中间掏空，放上草莓和樱桃。“荷花”的旁边放一圈半圆形的黄瓜，象征着荷叶。盘子的最外圈是用西红柿和黄瓜做成的小船。

好了，一盘好看又美味的拼盘做好了。看着真让人垂涎欲滴呀!

时间还没到，我跑过去看别的组做得怎么样，哦，都不错。张哲琳她们组做的.是两个小人在树林里。树是用菠萝叶做的，小人是用苹果雕刻的，就像真的小人一样。

看着一组组成功的作品，我深深地知道了团结的重要。每个组的拼盘，都是由几名同学完成的，各有分工，各负其责，合作完成一项任务——拼盘。

这次技能大赛太有意义了，不仅培养了我们动脑、动手能力，还培养了我们合作精神。这次活动给我带来了快乐。

今天我真高兴!

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新学技能作文汇总篇八

今天是202×年的最后一天，我们学校开始了一次以劳动为主题的庆祝活动。

联欢会由两位主持人拉开了序幕。同学们各自拿出了自己的本事。我们先开始钉纽扣比赛。我把针线、布和纽扣放好。我拿起针，把纽扣固定在布上，只见针穿过了布，耶，钉纽扣第一步完成了。我又把针拿到它的斜对边上，可惜，纽扣掉在地上。唉，又要重钉了。我又一次把纽扣固定在布上。又一次把针穿过了布。终于，第一颗纽扣在布上钉上了。可是，我想钉第二颗时，线不长，我轻轻一拉，把第一颗纽扣上的线拉完了。正当我捡起纽扣想钉时，包老师高声宣布：“三、二、一，停！”说完，全体同学停下了手，只见有的人钉了一颗，有的人钉了两颗、三颗，甚至还有人钉了四颗、五颗。第一个活动我败下阵来。

第二个活动是系鞋带。只见先女生来，杜昕雨完美胜出。接着就轮到男生了。男生有十二个人，六人一组，第一组男生几乎都是同时完成的，没有人胜也没人败。终于到了第二组，终于到我了。我忐忑不安地来到讲台桌前，老师挥了挥手，说：“三、二、一开始！”我把绳子握在手里，打了一个结，在两边折出了一双“兔耳朵”，两根“兔耳朵”再打一个结，便大功告成了，可惜我还只差几秒，就可以赢过邵楷杭了。唉，一声叹息！

以劳动为主题的联欢会真令人难忘啊！这样既可以让人在劳动中玩，又可以在玩中劳动，真是一举两得啊！

新学技能作文汇总篇九

一个星期四的上午，老师跟我们说：“同学们，我们今天要比赛。”我们又激动又疑惑问：“老师，什么比赛呀？”“劳动技能比赛，我们要选出一部分人来参加比赛。”老师说道，我听到以后心里像几头小鹿似的撞来撞去，我用殷切的目光看着老师，我多希望老师能教导我呀！

当我听到老师说比赛项目分别时，叠衣服，系鞋带，收拾书桌，我马上就心软了，可我还不熟练系鞋带，但老师说比赛的主要项目就是要跑得快，于是老师就选了几个跑得快的.，让在家反复练习。

到了男生比赛的时候，前面几个男生动作缓慢，我们现在已经成了倒数第几的了，正当所有人都没希望的时候，这时排在最后一名的小雨同学站了出来，他用全身的力量，奋力的跑去，很快的就叠好了衣服，系完了鞋带，到了收拾书桌的时候，他又非常的快，然后它像一把离弦的箭一样冲了出去，幸好他超过了四四班，不然我们就是倒数第一了。

该公布比赛结果了，我们都屏住呼吸，四等奖是五班，我们竟然得了第四等奖，连一点点奖励都没有，但老师安慰我们说：“没关系，等到明年我们再接再厉就是了。”听了老师的安慰，我们不再那么伤心了，以后明年我们一定要努力取得第一名！

新学技能作文汇总篇十

句式的运用折射出作者思维的深浅。如果能在作文中熟练地运用比较整齐的语段或句式，就会令读者的眼睛为之一亮。比如排比句，前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致，给人的感觉是有气势，有内容，可以看出作者的思维很有层次。如果将整齐的句式放在文章的开头，定会异峰突起，一改文章开篇的平淡和刻板。用排句揭示观点简洁而有力。在文章的主题部分，也可以巧用排比句。可以用来分析事理，可以用来列举事例。用整句来收束全文，更能造成重锤敲打、画龙点睛之妙。

名句名篇是中国传统文化的结晶，也是语言艺术的典范。中如果能善引妙摘名言名句，抢占语言艺术的制高点，既暗合文章的内在旨趣，又浸透浓郁的书卷气息。可以引用名言来提出论点，可以引用名言来作为文章的论据。引用名人名言、名诗句、成语等更多的是使文章增色，使语言添彩。

新学技能作文汇总篇十一

五月是我们学校的生活技能月。在这个月中，学校组织了许多有意义的活动。其中有一项生活技能大赛的活动使人难以忘怀。

生活技能大赛由三部分组成：缝扣子、叠衣服和水果拼盘。

我们以前也没有缝过扣子，这是第一次。一开始我缝出的扣子歪歪扭扭的，一点也不好看。后来，妈妈给我做了示范，手把手的指导下，当我再拿起针来缝时，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出现掉线的情况了。

以前，我叠校服总是马马虎虎，本来以为只需叠得整齐点就好了。可是爸爸告诉我：上衣的衣领要露在正面，裤子要裤脚线对齐。原来技巧要领还真不少。在爸爸和我的共同努力下，我终于学会了和以前不一样的新方法。经过多次努力练习，校服叠得越来越标准、整齐和美观。

老师让每位同学把水果以及工具都早早地带到了教室，我也不例外，带来了西瓜、甜瓜、黄瓜和樱桃，准备大显身手。比赛开始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次摆上甜瓜、黄瓜和樱桃，从上面看如同一个宝塔形状，这样一幅美丽图案展现在我面前。

我环顾四周，发现每位同学都紧张忙碌，有的拼盘像花朵，有的像动物，让人看了直流口水。最后，我们欣赏完我们的劳动成果后互相品尝了各种各样的水果，不但大饱了眼福，也大饱了口福。

这次比赛虽然结束了，但使我终生难忘。今后，我们要多学习生活技能，学好生活技能，并应用到我们的生活中，使我们的人生更有意义，生活更精彩！

新学技能作文汇总篇十二

现在正是桃子大量上市的季节，用新鲜的大黄桃做出美味的“黄桃罐头”可是老妈的拿手好戏。上周舅妈来我家，带来很多黄桃。家里很多水果吃也吃不完，于是妈妈提出做黄桃罐头。

妈妈告诉我做黄桃罐头非常简单，可以让我学一学怎么做。首先，准备几个桃子在水龙头下冲洗干净。我把它们去皮后，切成几大块，看着一块块充实，饱满的肉块，我不禁口水直流。接着，把果肉在盐水里浸泡几分钟，在锅里放入足量的清水。然后，妈妈叫我把这些果肉放进锅里，再放进几块冰糖，用大火煮开。这时妈妈已经洗了几个干净的罐头瓶，等煮好的黄桃稍凉一些，妈妈教我把果肉舀进了罐头瓶，密封好放进了冰箱。

实在忍不住的我，趁妈妈不注意，没过半个钟头，我偷偷从冰箱了拿出一瓶尝尝。咬一口，嚼两下，果肉便化在口中了，一股清凉甘甜的滋味随之而来。冰凉的糖水宛如一缕甘泉，灌入喉咙，流入肚肠，留下一道道甜甜的印记。

新学技能作文汇总篇十三

生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来pk。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。

接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。

然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。

马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。

通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。

新学技能作文汇总篇十四

经过一个月的刻苦训练，2015年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于2015年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;成本会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心境无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们供给了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，经过指导教师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。

感悟一：饮水思源。

首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采供给这次机会。再者，感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感激他们给我们这次机会，感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。

感悟二：整装待发。

在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友u8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节，则是会计手工业务处理，采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，资料如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅仅要明白怎样做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发!

感悟三：众志成城。

这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手本事和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水仅有放进大海里才永远不会干涸，一个人仅有当他把自我和团体融合在一齐的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，仅有团队结合在一齐，才会爆发出无比的力量。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业本事提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，并且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅仅提升了我们专业知识，并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。

感悟四：我思故我在。

此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面本事的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。

总结。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。经过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身本事和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!

我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!

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新学技能作文汇总篇十五

这个周末我学会了三种纸牌飞镖。

第一种是单牌，就是一张扑克牌。发射方法：用食指和中指夹在牌的上端，然后把大拇指按在食指尖的正左下方，无名指和小拇指按在牌的背面，位置是背面都可以，两者相差2-3厘米左右，最后把牌收到手心，手指发力发射出去就可以了。

第二种是双牌，就是两张牌。发射方法：把两张牌手指夹在一起，发射方法和单牌的是一样的。

第三种是飞牌，发射方法：把两张牌的数字面放在一起，成十字交叉形状，然后把多余的一点折向图案面，接着打开把折痕掰成直角，把一个直角插到牌上，把角折回去。这样就制作好了，发射方法和上面说的都一样。

你一定会问我为什么要花那么多心思去研究一个不太正当的东西，因为这个对你们来说没有一点意思，但是对我来说这就是一个很好玩的娱乐项目，如果有一个人说这件事是很垃圾的，那这个人就是一个很愚蠢的傻瓜。

通过学习这项新技能我不仅学习了怎么玩纸牌飞镖，还学到了自己的事情自己做主的道理。继续加油吧。

新学技能作文汇总篇十六

在寒假里有许许多多的孩子掌握了很多新技能吧！比如：体育技能、洗衣服技能、洗碗技能等，我也掌握了一些新技能，下面就开始一一列举吧！

我学会了帮妈妈洗碗。我吃完饭，妈妈说要教我洗碗，我毫不犹豫就答应了，只见妈妈把一大碟碗搬进了厨房，我戴上手套，拿起一碟碗把它放进了有水的大盆子里就开始洗碗了。我先把碗清洗一下，再拿洗洁精倒在盆子里就开始洗碗了，倒上洗洁精的碗像泥鳅一样滑，不一会儿就好像就要摔坏的样子，果然不出我所料，只听见从厨房里传来碗摔碎的声音，顿时，我被吓得魂飞魄散，我只好一个一个小心翼翼地洗起来，最后用清水冲洗以后，就可以把碗放好了，妈妈在一旁说：“嗯！可以，还不错，以后你来洗碗了。”我说：“好的。”

我还学会了煮菜，我你知道我学会了煮什么菜吗？我学会了番茄炒鸡蛋。妈妈站在一旁指导我，准备工作开始了，我先把番茄用清水洗干净，再切成片，随后从冰箱拿出两枚鸡蛋，用力将鸡蛋在碗口一敲，哎呀！蛋清和蛋黄都躺在了台面上了，妈妈说：“宝贝，你太用力，鸡蛋壳只要轻轻一敲就会有裂痕，你再用两只手一拨就好了，没关系，我们再一次吧！”听了妈妈的话，我轻轻地在碗口敲开一个裂痕，两手一拨，果然在碗里了，接着我拿出筷子快速搅拌，一切准备就绪了。点燃煤气灶，等锅热了之后，拿起油壶倒上油，我怕我的手被锅烫，手一抖，油有些放多了，接着把鸡蛋和番茄一起放入锅内，用铲子不停地翻炒，只看见鸡蛋和番茄紧紧地怀抱在一起，听见它们在锅里发出“滋滋”的.声音，最后就可以出锅啦！

这就是我寒假里学会的新技能，相信自己在以后一定会学会更多的生活技能！

新学技能作文汇总篇十七

今天二年级学生开展了主题队会活动——“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引导我们认识生活中要学会的各项技能。

星期四下午，侯老师指导我们收拾书包、清理课桌、整理书柜、戴上红领巾。让我们养成自己的事情自己做的习惯，体会劳动的快乐！

星期五下午的生活体验是去菜场买菜，然后变成菜肴上桌，让我们知道每天家里饭桌上的营养丰富的菜是怎么来的。全部同学分了八组，八位家长带着我们往菜场出发，菜场里面有水果、蔬菜、海鲜、家禽……看得我眼花缭乱，我都不知道要买什么好呢？爸爸喜欢吃什么？妈妈喜欢喜欢吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜欢吃什么。最后在大人的帮助下，我们跟卖菜的叔叔阿姨讨价还价，经过一番挑挑拣拣，我买了海瓜子、萝卜、卷心菜，一共花了十五元钱。其他同学也买了花生米、小黄鱼、虾、黄豆、凉糊…我们拎着满满的菜，一路欢声笑语回到了教室。

回到家里，我在妈妈的帮助下把买回来的菜烧成美味佳肴，重点说说我怎么烧葱油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干净放在一边，然后去楼顶摘了一大把的葱，洗干净并切成葱花，我切得很小心很小心，因为很容易切到手，所以一定要在大人的指导下切菜！妈妈帮我开了煤气灶，我倒了点油进锅，等油扑哧扑哧沸腾的时候，再把海瓜子倒进去，溅出来的油吓得我只往后面躲。我看海瓜子有一点点张开它的贝壳后，再倒进去一点点酒、盐，最后看海瓜子全部张开后就可以关火起锅了。我把切好的葱花均匀的'洒在海瓜子上面，妈妈又开火烧开了一些油，再把滚烫的油浇在海瓜子上面，香喷喷的葱油海瓜子就做好了！

晚上吃了自己做的饭菜特别有味道，同时我也感受到了，妈妈每天要卖菜、烧菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要帮妈妈分担家务，因为我要学会自己的事情自己做！

新学技能作文汇总篇十八

今天是星期三，外面正在下雨。放学回家的路上，我不时听到雨点打在我的伞上，听着它们在我的伞上跳跃，像是在放一首动人的歌。我心情很好。

回到家，发现妈妈刚从超市回来。妈妈高兴地说：“哦，我们的小宝贝回来了。与其说是巧合，不如说是早点回来。来，我们陪我妈逛逛。”于是我放下书包，而我妈妈在厨房里，把姜末、盐、蛋清、蘑菇和韭菜放进肉里。然后就看到我妈拿着肉和手皮过来了。所以我们开始用手缠绕。我先看了看妈妈的包。她先把肉放在皮中间，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一点水，再把手指周围的另一角折在刚才那个三角形的角上。妈妈包了三次两次。看起来一点都不难。一个个抄手，就像苗条的女孩。于是我开始打包，但是都是极其难看的，要么多馅要么少馅，要么不稳不成形。天啊，我在妈妈的'笑容里看到了六个字：进步空间很大。于是我只好安慰妈妈说：“妈妈，没事的。反正我们自己吃。”我妈一直傻笑，我知道我没救了。终于在巨大的压力下，终于打包了一个，妈妈鼓掌：“还不错，还不错，终于上手了。”

最后一个我包好了，妈妈准备做饭。工作了很久，我一眼就认出了包在锅里的手。在我把它放进嘴里的那一刻，我感到了一种成就感。我开始了自己的工作，衣食无忧。今天，我学到了另一项技能。太棒了！