总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。充分利用碎片化时间,可以让生活更有节奏感和充实感。总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地认识不同的经验和观点。
家的颜色作文38篇篇一
人们总以为秋天除了枫叶的红色,就只有落叶的黄色。可我发现秋天也是五彩缤纷的.。
星期六的早晨,我爬了馒头山。当我漫步在乡间的小路上时。我才发现路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。他们让人百看不厌,哦!原来秋天带有白色的气息。
我坐834回家时,天空中下起了绵绵的秋雨。她像一位姑娘,无奈地倾吐着自己千丝万缕的万般之心事。我不想停止,想让秋雨继续尽情地湿润大地。不一会儿,雨停了。我把头探出窗外,抬头仰望天空。哇!碧空如洗,蓝得让人心醉。哦,秋天是蓝色的!
所谓的秋天,正是丰收的的季节。田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来。一阵秋风吹来,掀起一阵起伏的稻浪……各个农民都沉浸在喜悦之中。哦!秋天不单单只是黄色,还有浓浓的金黄色!
同学们,秋天不只是有红色、黄色,连我都又找到了白色、蓝色和金黄色。相信你们也一定可以找到其他颜色。
家的颜色作文38篇篇二
春天的天气,暧洋洋的,使人易困,我不喜欢;夏天的太阳热辣辣的,炙人易燥,我也不喜欢;东天的寒风冷飕飕的,刺人肌肤,我还不喜欢.然而,我最喜欢秋天,因为它有美丽的色彩.
在我眼里,秋天是黄色的`.田野里的稻谷香了,稻谷香了,金灿灿的;水果店里的梨子上市了,黄澄澄的;庭院里的桂花开了黄黄的香飘四溢,在这黄色的世界里,连路边的梧桐也来凑热闹,它哪在空中飞舞枯黄的掌形叶造就着秋天的”动感世界”.
在我眼里,秋天是绿色的.冬枣是绿色的,圆溜溜的,甜滋滋的;青椒是绿色的,鲜嫩嫩的,辣丝丝的;豆角是绿色的,脆生生的,青碧碧的.啊!在秋天享用绿色食物,真是大饱口諨啊!
其实,秋天是多彩的,白色的棉花,绿色的葡萄,咖啡色的毛栗等.我终于在秋景中找到答案:秋天的色彩是五颜六色的,异常美丽!
家的颜色作文38篇篇三
如果风有颜色,我希望是绿色。它能把小树吹得更壮,把空气吹得更清新,把汽车尾气变成新鲜的氧气。
如果风有颜色,我希望是金黄色。它能吹出农作物的饱满果实,消灭害虫,让农民的叔叔们大丰收。
如果风有颜色,我希望是红色。冬天来了,大家都觉得苦,红风一吹,岂不更暖和?
如果风是多彩的,千变万化的,多彩的',它会让世界更加生动。如果我的梦想实现了,那该多好啊!
家的颜色作文38篇篇四
烈日炎炎的夏天走了,秋高气爽的秋天来了!大家都在讨论秋姑娘的颜色。
一个小女孩笑容满面地说:“秋姑娘当然是白色的啦!你看!棉花是多么洁白。”“不对,不对。”一个小男孩摇了摇头说:“秋姑娘是金黄色,你瞧。稻田难道不像金黄色的海洋吗?”“你们说的都不对,不信你瞧!那漫山遍野的枫树林,是那么的鲜红。秋姑娘肯定是红色啦!”秋姑娘笑哈哈的说:“我可不是一种颜色,那秋天多么枯燥啊!秋天其实是五彩缤纷的。”
四年级:姚紫悦。
家的颜色作文38篇篇五
游戏目的:
1、幼儿能协调、灵活地跳圈。
2、幼儿能很好地分辨颜色。
3、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
游戏准备:
小呼啦圈若干个(也可以画圈)、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个。
游戏玩法:
1、将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大纸箱,纸箱放在离起跑线十米的`终点处。将呼啦圈分成两部分,不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大)。
2、老师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点(可以单腿跳也可以双腿跳),然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里(玩具上只有有一种颜色符合就可以),带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。
2、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友,然后老师喊“开始!绿色!”第二名小朋友跳向终点后,把篮子里的玩具先倒进大纸箱,然后选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子,重复上述过程。
注意:
1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。
2、幼儿必须每一圈都要跳到。
活动反思:
这是一节很有趣、又富有故事情节的体育活动,我觉得很符合小班幼儿的年龄特征,也适合我们班的小朋友。活动的目标是:1、能在协助下轻松地双脚跳。2、会看颜色并对应跳相同颜色的圈。3、能以愉快积极的情绪参加活动。
活动开始时,我为幼儿挂上了小兔头饰,以情景“妈妈带兔宝宝去游玩”开始,幼儿们很感兴趣,也很快进入角色,跟着妈妈一起去游戏。在游玩的时候又通过玩圈来练习本领,掌握双脚并拢跳的技能。一开始是一个兔宝宝跳一个圈,兔妈妈示范,兔宝宝学习,这个动作很简单,因此,兔宝宝们学得又快又好,在继续游玩的过程中,发现另一个场地上有很多圈连在一起,兔宝宝们在音乐声下,一个个排好队双脚轻松地往前跳,巩固练习跳的动作。其实,这已经是活动的第一个游戏了,在第二个游戏找颜色跳圈的时候,需要注意的是,及时帮助一些能力相对差一点的幼儿,同时也要即使表扬和鼓励。两个游戏下来,幼儿已经很累了,由于天气也比较热,我们就站在圈中一起做了放松活动,适当地休息了一下,而后再进行换挂牌,继续游戏,在换牌的时候也发展了幼儿自主交换的能力,而且能在老师的帮助下进行一定的调整。最后,我们又轻柔的音乐声中边吃萝卜边休息,完成了整个游戏活动。
在这个体育活动中,值得注意的是,在跳彩圈时,有些幼儿比较贪玩,不爱遵守纪律,也没听清楚兔妈妈的要求。所以,在游戏前,一定要让幼儿听清楚要求和规则再进行游戏,这样活动就比较有序,也相对轻松一点。
家的颜色作文38篇篇六
秋天是什么颜色的?让我给“它”上色吧!
我给秋天涂上了金黄色。我把落叶涂上金黄的,树叶从树上落下来像一张张邮票,落到半空中,再从半空中落到地上,农民们捡起来一看,原来是大树寄过来的“信”,告诉我们冬天要来了。我把稻谷上了金黄色,稻田好像金色的海洋,一阵凉爽的秋风吹过,把“金色的海洋”吹得“金浪翻滚”。我把桔子画上了金色,挂在树上,好像一盏盏灯笼,张灯结彩地欢迎农民来采摘。
我给秋天涂上火红色。我给枫叶上了火红色,像火红火红的扇子,扇来扇去,给农民带来凉快。我给苹果“倒”上了油漆,它的脸马上红彤彤的,好像抹上了胭脂,是个害羞的小姑娘。我给高粱画上了犹如火焰一般的红色,所以高粱头上顶着火焰,好像举着火把的卫兵在守卫庄稼。
我再给秋天涂上颜色之中的大王,彩色!“大王”我只给菊花画上,菊花就变得五颜六色的,多姿多彩的。白的似雪,黄的似金,红的似火,粉的似霞,蓝的似海,绿的似山。样子有的像绣球,有的像杯子,有的像烟花,还有各种各样我看到过但说不出来的菊花。
这就是我涂的秋天。
家的颜色作文38篇篇七
假如风有颜色,春天一定是绿色的。绿色的风吹过大地,土地上长满了绿草,“野火烧不尽,春风吹又生”。
假如风有颜色,夏天一定是淡蓝的。蓝色表示凉爽,蓝色的风吹过,人们感受到凉爽,像是在蔚蓝的大海边一样。
假如风有颜色,秋天一定是金黄色的。金黄色的风吹过,树上黄色的叶子,悠悠地飘到地上。金黄的风吹过稻田,稻子变得金光闪闪。
假如风有颜色,冬天一定是红色的。温暖的风吹过让人暖和。
假如风有颜色,春天,也有粉色的。粉色的'风吹过碧绿的草坪,开满了许多的美丽的花朵。
假如风有颜色,夏天也有绿色的。绿色的风吹过池塘,池塘里长满了绿色的荷叶。
假如风有颜色,世界会更美好。
家的颜色作文38篇篇八
在周三的《品德与生活》课上,老师布置了一个作业,就是让我们在校园里找各种各样的颜色。同学们一听到这个好消息,就兴奋得像一群出了笼的小鸟!
开始调查了,同学们纷纷跑出教室,去寻找校园迷人的颜色。同学们看看这,瞧瞧那,就像小鸡在找米一样,活跃得不得了。
我们小组的`同学先来到了花坛旁边,大家使劲地瞪大眼睛,仔细地寻找着不同的颜色。我们找到了火红、深蓝、金黄等各种迷人的颜色。其中我们看到的一种紫红色,大家都觉得这是我们找到的最美的颜色。
短短的半节课,我们小组找到了17种颜色,其他小组也找到了很多丰富多彩的颜色,我们的校园真是五彩缤纷呀。
家的颜色作文38篇篇九
1、观看动画片,激发幼儿的兴趣。
教师:小朋友,有一个很好看的动画片,里面有许多漂亮的小鱼,可美啦!
你们想看这个动画片吗?
2、提问:动画片里的小鱼是什么颜色的。
引导幼儿说出小鱼的颜色:红色,绿色,黄色,蓝色。
3、趣味练习―找相同的颜色(1-21)。
提问:
(1)图片上有什么?
(草莓,乌龟,蜜蜂,绿豆,苹果,白菜。)。
(2)这些东西都是什么颜色的?
(引导幼儿仔细观察)。
(3)你能找出这些东西里面有哪些是红色的'吗?
(草莓,苹果。)。
4、趣味练习―找相同的颜色(1-20)。
(1)图片上有什么?
(照相机,电话,黄瓜,香蕉,纸巾)。
(2)这些东西都是什么颜色的?
(3)你能找出这些东西里面有哪些是绿色的吗?(黄瓜,)。
5、游戏:分玩具。
把红色的玩具放在红色的小筐里,绿色的玩具放在绿色的小筐里。
活动延伸。
在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。
活动准备。
动画片―什么颜色。
趣味练习―找相同颜色(1-20、1-21)。
活动目标。
激发幼儿对颜色产生兴趣。
初步学习按颜色找出不同物体,能够区分红色和绿色。
家的颜色作文38篇篇十
浅绿颜色,十分的漂亮,是所有颜色里我最喜欢的,因为绿色是自然色。
绿色将抽象的意义转化成实际的象征,正如滨海大道所体现出的蓬勃与朝气。大道两旁的一草一木都为它增添了特有的特区风貌。在灰蒙的冰冷的公路上,这些散发着生命光辉的植物,为开车的人带来了舒适的心情。
绿色……。
美丽的绿色……。
家的颜色作文38篇篇十一
六年级的颜色也是充满生机的绿色。绿色——你和平,你健康,你活力……我们班的学习气氛就如那生机勃勃的小草,越长越旺,越长越茂盛。进入了六年级,我们的学习率也逐渐增高。我们吸收着学习为我们提供的养料,等着长到更高、更大。看,上课的时候,老师不再为我们担心,因为我们个个都是精神抖擞,眼睛炯炯有神,恨不得有多少知识就吸收多少知识。课间的时候,我们也不像以前那样连作业都没写完就跑出去玩,而是个个聚精会神地认真写着作业。因为我们深知,只有学习,才是长成苍天大树的过程;只有学习,才能遇见我们更好的未来!绿色,成长;成长,绿色。绿色是生命,是自然,更是不可或缺的成长生机。
我们经历过叛逆滋味,经历过梦想的美好,经历过成长的蜕变,逐渐长大,逐渐成熟,逐渐踏向社会。其实,童年的转折点——六年级的颜色是彩色的。或许,童年的转折点或许也是一个人从幼稚变得成熟、弱小变得强大、胆小变得坚强的一个人生的转折点吧。
家的颜色作文38篇篇十二
秋的主打色应该是金黄橙色。
原野上,金黄的稻穗。
铺盖了大地,像沉甸甸的承诺。
写满了大地喜悦的脸庞。
那是因为土地是母亲的怀抱。
孕育生长万物的摇篮。
花丛间,那大片金黄色的菊。
让人钦羡,季节变幻无穷。
唯独菊,满心怒放。
爆满山野间,接天地之灵气。
绽放爱的光芒,陶醉日月星辰。
树枝上,挂满了橙色的柿子灯笼。
那一盏盏面色红润有光泽的精灵。
把美丽乡村的梦,点亮了。
摇曳在故乡的云水间,喜庆。
悬挂着人间美好而圆满的日子。
公园里,铺垫橙色落叶的一条幽径。
随风飘荡起萧瑟的舞曲。
一个着同样橙色风衣,秀发飘逸的。
女郎,漫步在这橙黄地毯的小路上。
油画中的景色,仿佛令人回到了梦境。
秋的主打色一定是金黄橙色。
每一个季节应该有不一样的颜色。
家的颜色作文38篇篇十三
九月,秋风送爽。街道上,丹桂飘香,那淡淡的一树一树的小黄花,开得那样肆意昂然,黄得那样挤挤耀眼,却又香得这样销魂。对紫色情有独钟的我,不知不觉也喜欢上了这个秋天。阳光、蓝天、流云、以及秋日里“簇簇花容向日开”令人震撼的壮丽色彩!
清晨还在懒觉中,一阵电话铃和着窗外鸟儿清脆的鸣叫声把我吵醒,是快递。飞快的下楼取来,是母亲寄来的红色的床单,轻轻展开,从来没有近距离的跟红色这么亲密接触过,看着夺目的中国红,我仿佛看到了母亲那张灿烂的笑脸。我喜欢上了这颜色,因为母亲告诉我,红色是表示爱的颜色,蕴含一种希望,一种爱的力量。这种颜色,让我在绵绵秋雨里依然感受到母爱的暖。
这两天夜里常常做梦,梦见了母亲和姥姥,想到了母亲做的“面疙瘩”、“玉米粥’;还有姥姥蒸的杂面馍。迷迷糊糊,一个电话拨过去,把母亲吓了一大跳:“咋了,半夜三更的,出啥事了”。我一边说着:“没事,就是想您了”;一边为自己的.唐突举止后悔,没想到母亲反而也精神了,给我唠叨起家常来。母亲告诉我,弟弟出外打工回来了,还盘下了一个馍店,那些天老守在那里给老弟卖馍,还说自己不用蒸馍了,不过没有自己蒸的馍馍筋道好吃,谁知做了不久老弟就烦了,无心经营了,还赔了一些钱,又外出走了。母亲一个劲的埋怨老弟:“本来在家有本份的工作不做,非来来回回的瞎折腾,出门在外惹得我跟你爸整夜睡不安稳”。我默默的听着母亲的诉说,一种酸楚涌上心头,自从远嫁她乡,每年回家的次数也寥寥无几。每每想起父母亲年轻时为我兄妹几个操劳的情景,多苦都想法供我们上学,如今他们已是两鬓斑白,疾病缠身,还依然为我们牵肠挂肚。一种负罪感更加深了我对家人的亏欠和疏忽。
最后母亲好像忽然想起了啥,高兴的对我说:“妮呀,我差点忘了,今年闰九月,咱这有规矩,父母得给娃们买红色的衣物,红色代表着吉祥、喜气、有驱逐邪恶的功能。我给你们姊妹四个一人买了一个大红的床单。明就让你妹给你的寄去,可一定要铺上呀!我听着母亲淘淘不绝的叮咛,眼泪就不争气的滑了下来,强忍着情绪对母亲嚷嚷:“就您老迷信头,前段不是都买了红衣服了吗?还买?整天就您想的事多,净让人家卖家赚利润”。最后母亲大概意识已经说了很久了吧,告诉我秋凉了多加衣服,好好照管娃们,不浪费电话费了,挂了吧!那一刻我言语哽咽......
夜已经很深了,挂了母亲电话后,我睡不着了,想想父母为我们无私的付出,那一次次温暖的画面都历历在目。每一次回家,母亲都会问我想吃啥?比如:想吃包子,或者是母亲自己养的鸡子、鸭蛋之类的。那一刻,我对母亲的索求,就是母亲最幸福的使命。每一次打电话时,如果母亲不在,父亲都会大声的唤母亲来接电话,那一刻,我能想像母亲匆匆放下手里做活的情景,我能听见母亲慌慌张张跑过来的脚步声,还有母亲接过电话的那种喜悦的心跳声。想起今年暑假时,母亲和老妹来看我,母亲忍着晕车的颠簸,生怕把她带给我的鹅蛋弄破,硬是用手小心翼翼的托了几个小时呀!
光阴流逝,亲情依旧。父爱无言,母爱唠叨却绵长。母亲给予我的爱,让我深深的体会到,一个平和温馨的家,就是一处心灵的栖息之所,灵魂暂歇的港湾。母亲的爱伴着我成长,无论是工作还是生活总会遇到一些郁闷,无奈,甚至烦躁,母亲都教会我怎样面对,怎样感恩。怎样在繁杂的生活中做自己想做的事,坦然的面对生活里的喜怒哀乐和悲欢离合。让我时时感受着亲情的开心和温暖,我祈祷,我相信;有生之年我也会多给自己的亲人一些美好和快乐!
爱本无颜色,爱是一种默默的相守,爱是一种无言的付出;只要我们小心的呵护这种属于我们自己的幸福的颜色,生活也会被染得五彩斑斓。母爱,本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心,以及她们用自己柔弱的肩膀,为孩子撑起的那一片广阔的蓝天,才让母爱有了自己得颜色。
家的颜色作文38篇篇十四
绿,我最钟爱的颜色,它代表着生命,代表着大地。我喜欢小草的妙绿,喜欢大地的生机。
它游走在各个季节,好似一个顽皮的小孩,这窜窜,那窜窜。不经意时,一阵轻盈而又凉爽的风吹过,默默间,湖水勾引出一阵闪闪发亮的光,这就是难得一见的绿光。它折射出的炫灿种种,使我感到身心快乐!
我对绿一见钟情,可能是喜欢嫩绿的小草的缘故吧!
每次去买衣服,我都要先问一问有没有绿色的,如果售货员说没有,那我要买这件衣服的想法就消失了一半。没办法,我就是这么喜欢绿色。
我家刚买楼房装修的时候,爸爸想给我的房间涂上颜色,使我的小屋更加漂亮。设计师说我是女孩,就涂粉色吧!谁知被我一口否决,非要涂绿色。买床单的时候,我要绿的;买枕套的时候,我也要绿的;买被罩的时候,我还要绿的。妈妈说:“雪冰,你就换换颜色吧!你看你的房间里,除了绿色,还有别的颜色吗?”听妈妈这么说,我也不甘示弱:“绿色对我的眼睛有好处嘛!”嘿嘿,我就是喜欢绿色,谁也阻止不了!
绿,是生命的颜色。当你细细体会绿的时候,你就会喜欢上这个颜色,你就会觉得绿色是那么可爱,那么清纯;你就会觉得绿包含的意义很深很深。
家的颜色作文38篇篇十五
小狐狸羡慕蝴蝶身上的漂亮颜色,心里想着怎样才能让自己的身上也长出七彩的颜色呢。
其它小动物听到小狐狸的想法都嘲它说:“一只狐狸身上怎么可能长出七彩的颜色,你又在吹牛。”
小狐狸:“哼!我才没有吹牛,我一定会让自己身上洁白的皮毛,变成比蝴蝶身上还要漂亮的颜色。”
说完转头就走,它四处寻找,可都没有找到漂亮的颜色。路上小狐狸有一点后悔了,心想:“真不应该说大话,这下到哪去找颜色呢?!……唉……”。
小狐狸孤零零一个人在公园坐着,看到正在用彩色油漆刷墙的熊伯伯,突然想到了办法。急忙跑到熊伯伯旁边说:“熊伯伯……熊伯伯……你能把你的油漆借给我一些么?”
熊伯伯看着小狐狸奇怪的问:“你要油漆做什么?”
小狐狸把事情的经过跟熊伯伯说后,熊伯伯大声笑起来:“哈哈哈哈!有梦想是好事,不要理会别人的想法,熊伯伯支持你,我来帮你画出最漂亮的颜色。”
不一会,小狐狸身上原本白色的皮毛就被熊伯伯画的像彩虹般漂亮,小狐狸到处炫耀,嘲笑小狐狸的那些小伙伴们再也不敢笑话它了,小狐狸一下子成了森林里的明星,其它小动物都羡慕它身上比蝴蝶还要漂亮的颜色。
争抢着都去找熊伯伯帮忙给自己添色彩呢。
狐狸被派去买东西。
猴子、鹿、狼和狐狸一起住在山里头。它们只有一盏纸罩座灯,一盏用纸糊成的四方形座灯。
一到晚上,它们就会点起这盏纸罩座灯。有一天傍晚,它们发现纸罩座灯没油了。这下,要去村子里的油店买油才行,可是派谁去买呢?大家都不愿意到村子里去。因为村子里有它们讨厌的猎人和狗。“那我去吧。”这时,有一只动物说话了,是狐狸。因为狐狸能变成小孩。于是,大家决定派狐狸去买灯油。
哎呀,这下子可不得了!狐狸变成了一个小孩,拖着一双破草鞋,啪嗒啪嗒地朝村子里走去。然后,顺利地买到了一壶油。可是,在回来的路上,狐狸在洒满月光的油菜田里,闻到了一股好闻的气味儿。它这才发现,原来是买来的油发出的香味。“来一小口,总可以的吧?”说完,狐狸就伸舌头舔了一口油。啊,实在是太好吃了!过了一会儿,狐狸又忍不住了。“再来一小口,总可以的吧?我的舌头又不大。”说着,它又舔了一口。过了一会儿,又是一口。狐狸的舌头很小,所以,舔一口,只不过是一点点而已。
可是因为它一口接一口地舔个不停,所以,竟然把一壶油全都舔光了。就这样,等回到山里时,狐狸拿回来的,只是一只空油壶。
等着它归来的鹿、猴子和狼,看着空油壶,不禁叹了一口气。这下,今天晚上的纸罩座灯是亮不起来了。
大家非常失望,个个心里想:“唉,真不该派狐狸去买东西啊。”
小狐狸的百宝箱。
小狐狸想:我每天都要捡一样漂亮的小东西回来,放到箱子里,让它成为一个百宝箱。
第二天,小狐狸的运气很好,它捡到了一个漂亮的蝴蝶结。
第三天,它捡到了一个从树上掉下来的松球。小狐狸把松球捡起来,仔细地看了看,它大吃一惊:
“哦,原来松球的样子很像宝塔呢。”
第四天,小狐狸捡到了一粒纽(niu)扣。
第五天,它捡到了一面小圆镜子。
窗台上的小箱子渐渐地装满了,阳光照在窗台上,箱子里的东西闪闪发亮。森林里的小动物们觉得很奇怪,纷纷跑来打听。
“小狐狸,你的窗台上放的是什么宝贝呀,能让我们看一看吗?”
“那是我的百宝箱,”小狐狸骄傲地说,“欢迎你们都来参观。”
小动物们围着百宝箱左瞧右看,松鼠小姐惊叫起来:
“哎呀,这是我的蝴蝶结。”
小狗也说:“这是我外套上的纽扣,我找了好久都没找到。”
白兔太太说:
“哦,我的小圆镜子,我的小圆镜子在这儿。”
松鼠小姐拿走了蝴蝶结,小狗拿走了纽扣,白兔太太拿走了她的小圆镜子。它们对小狐狸说:
“小狐狸,你的百宝箱真好,我们丢失的东西都能找到。”
有一百只蚂蚁听说小狐狸有一个百宝箱,丢失的东西都能在箱子里找到,它们也赶来了。这一百只蚂蚁说:
“小狐狸,我们的家昨天被雨水冲走了,我们想到你的百宝箱里来找我们的家。”
小狐狸让一百只小蚂蚁爬上窗台,自己到百宝箱里去找。百宝箱里只有一个松球、一颗石子。百宝箱里没有一百只小蚂蚁的家,一百只小蚂蚁哭了。
“我们的家,我们没有家了。”
小狐狸把松球送给一百只蚂蚁说:
“你们用这个松球做家吧,里面有很多的房间呢。”
门散步的时候,它一定又能捡到什么好东西,要不了多久,百宝箱里又会满满的,又会在阳光下闪闪发亮了。
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