最新原来我也有勇气作文(通用17篇)

人生就像一场长跑，成功不仅仅是靠速度，更要有毅力和坚持不懈的努力。在写总结时，可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。以下是一些常见的面试问题和回答技巧，希望对求职者有所帮助。

原来我也有勇气作文篇一

这世间，美好的东西多得实在数不过来了，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。

人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。

如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

在不经意间失去的，你还可以重新去争取。丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅；丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰，你却不能把它拾起。

欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足的呢？

选择淡泊，然后准备走一段山路。

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原来我也有勇气作文篇二

早听说《安凡达》闻名天下了，今天终于在大银幕上见到了他！

影片中的安凡达在森林与动物搏斗时被一名纳威人所救，根据圣母的指示安凡达战胜重重困难，取得信任后，终于加入了纳威族。在科学家来占领纳威人的居住地时，安凡达选择了背叛，和朋友们一起拯救纳威人的家园，在经过重重风浪后，她们终于取得了成功。

其实，让我敬佩的不是安凡达选择背叛时的果断，而是他勇敢向上的精神打动了我。尽管刚开始他以外星人的身份来到纳威人中间，受尽了她们的歧视与白眼，但安凡达却始终没有放弃，在学习中勇敢的面对随时都可能出现的困难。在纳威人面对生死大灾难时，安凡达并没有选择逃避现实，而是以骑士的身份站出来，鼓励纳威人勇敢的与科学家作斗争。一方是只有弓箭的纳威人，一方是炸药、大炮都样样俱全的科学家，但那位人终于在安凡达勇敢向上的精神的鼓舞下，战胜了科学家们。

在成功面前，差的一步往往是勇气。著名物理学家法拉第青年时在一次教授戴维选拔科研助理是因自己只是一名装订工而被取消了考试资格，在委员们的傲慢态度下，法拉第鼓起勇气亲自敲响了教授家的门，交到了教授，于是他又恢复了考试资格。在比赛场上法拉第击败了众多对手，后来他终于成了戴维教授的科研助手。正是这种决定一试的勇气，才使得法拉第在科学探索的道路上，敲开了一扇又一扇别人无法开启的大门。

勇气给我们带来了走进成功的机会，只要时刻都有勇气，那么成功便会离我们更近……。

原来我也有勇气作文篇三

人生就是一场旅行，旅途中有欢笑，也有泪水，更有难忘的回忆。

放假时，我约上几位小学时的好朋友，一同前往方某欢乐世界游玩，一路上的氛围不错：我们互相询问对方的过去，在学校时的经历之类的，我们还在一起回忆了小学时各自的糗事，大家都笑出了声。

过了没多久，便到了乐园，我们一路小跑地到了售票处，买完票后愉快地进入了乐园。

一进门，几个胆大的人便提议去坐过山车、大摆锤、u型滑板之类的，其他几个人都欣然同意，准备前去玩。只有我一个人愣在原地，更是双腿发抖，脸上写满了我对刺激项目的抗拒，似乎他们一扭头，我就会跑走。

他们不知道的是小时候的我其实特别爱玩刺激的东西，尤其是过山车。有一次我在玩过山车的时候，开始稳稳当当地上升，却没曾想到，在即将冲下去的一刻，我所在的那一节开始剧烈摇晃起来，但是在冲下去后，这种情况便没在发生了，至今我想起此事仍心有余悸，当时如果稍不注意，我是会掉下去的啊！

“喂，你快回来呀！”同伴的喊声将我猛然拉回了现实，我颤抖着走向他们，鼓起勇气说：“走！去坐去！”我紧咬住牙，心想：没关系，我可以做到的。

但在开车的那一秒，终究还是慌了，我虽想下去，却也下去不了。于是。我紧闭着眼睛，随着过山车慢慢攀升到了顶端。

“快看，远处的景色好美啊！”“是啊是啊，快看啊！”

听到朋友们三言两语，我也想睁眼，却又因为害怕而没有睁开。

我打破了自己的恐惧，原来，我也很勇敢。

原来我也有勇气作文篇四

多年来，有一个惊天大秘密一直藏在我心里，大概不会有人相信，表面上特别爱打闹的我竟然是一个彻头彻尾的胆小鬼。

我怕鬼，怕小昆虫，尤其怕独自一人在家。如果父母出去，把我一个人圈在家里，我的小脑袋里就会胡思乱想。坐在沙发上看电视，我会觉得在那黑暗的角落，有一双血红的眼睛正在看着我，没错，是一个陌生的人，面无表情地站在那里！与朋友出去玩，偶然见看到一条蜈蚣或者毛毛虫，我会想象它已经黏在了自己的皮肤上，正慢慢地蠕动，这时我就会惊慌得像一只遇见了老猫的老鼠，撒开脚丫子狼狈窜逃。

莫名的惶恐一直困扰着我的生活，直到有一次，这样的状况发生了彻底的转变。

那是一个夜黑风高的夜晚，爸爸妈妈都去加夜班了，我一个人在家，心里一直忐忑不安，隔壁临居都不在家，一探头往窗外望就毛骨悚然，一有风吹草动就提心吊胆。我不敢看书、不敢玩，作业早就做完了，没什么事可做。忽然，一个黑影在阳台那边闪过，我尖叫起来：“啊……”声音尖利刺耳而使人毛发倒竖。我飞速关上窗，反锁了房门。鼻涕一把泪一把地打电话向妈妈“哭诉”我的悲惨遭遇。妈妈说：“不要怕，如果特别害怕，就去阳台看看，看“妖怪”还敢吃了你？”

挂断电话后，我觉得全身透心凉，脑海里闪现出一具具令人撕心裂肺的骷髅，一个个披头散发的女鬼……但是最后，我还是决定按照妈妈的话去做，我定了定神，硬着头皮走过去一看究竟。结果，只是一些妈妈白天洗的衣服吊挂在晾衣杆上，嗨！

过了一会儿，外面传来脚步声，并越来越近了！越来越近了！片刻，又传来钥匙插入锁的声音。完了，一定是贼在撬门偷东西来了。“完了，完了，这个美丽的世界，永别了！”我闭上眼睛，做好了死的准备。

房门大开，我睁开眼，“妈！”我大叫着，扑向妈妈的怀抱。妈妈看我狼狈不堪的样子哭笑不得。

从那以后，我一个人在家的话――“呵呵，那就随便啦！”再看到那些毛森森的小东西，我也会像是发现了什么宝贝似的玩来逗去。现在终于明白，最可怕的事物，往往来自于自己内心的未知，只有战胜自己的内心，才能取得最后的胜利，而不是被心魔战胜。

原来我也有勇气作文篇五

考研要有勇气，要有技巧――胆大心细，戒骄戒躁。没有完美的人，但是我们可以无限趋向于完美，至少对得起这么多的书本和这么多的苦日子。考研的你们，从现在开始要努力备考啦，我们首先要攻破的就是考研英语！。

考研英语单词是基础。

(1)特别注意熟词生义的情况。

我们以前学英语的时候，一般一个单词只有几种基本词义和基本用法，而考研英语作为一种较高水平的考试，它要求的是全面了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做起题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们最常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如book，“预定”：change，“找头”;second，“赞成”，“附和”;school，“学派”等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。

(2)特别注意音形义近辨析的情况。

考研英语词汇中有很多音形义相近的.情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。如：respectablea.值得尊敬的，有好名声的;respectfula.尊敬他人的，恭敬的;respectivea.单个的，分别的，就是一级音形义近词。在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。

而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够重视。另外要想掌握单词就要把它变成自己的，建议在背比较重要的单词时，用自己的语言或单词书的例句造句，最好是直接写进自己的作文，每篇作文至少用上5个自己刚刚掌握的重要单词，这样的记忆会比较牢固。

合理安排每天复习时间。

现在正值春季，正是考研英语基础复习阶段，具体每日的复习时间，需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差，都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性，所以定下计划持之以恒很重要。

具体到每一天来讲，早上晨读时间的40分钟当然属于英语，而另外，上午从10点30左右可以开始正式的英语复习，坚持一个半小时。在春季基础阶段，主要的复习内容应安排为词汇和语法，坚持每天两篇阅读，每日如此推进，日日不断。在每天进行新内容的同时，在第二天可以用一点时间（半小时内）翻阅一下昨天复习任务，然后再进行当天的复习计划。

重“路标词”，巧读文章。

考研英语阅读中的“路标词”是指那些具有衔接和转折等功能的词(即，虚词)、词组和句子。这些词对考生有效地应用信息解答试题也是至关重要的。

具体来说，“路标词”有以下三大类：

此类词使句与句、段与段之间的关系更清楚地交代，提供了要点之间的“桥梁”。此类词是考生在理解中不迷失、不转向的根本。

备考之路虽然艰辛，但是考生不能有丝毫的松懈。“行百里者半九十”，基础阶段考生们应该及时反思，认真总结，才能成为最后的胜者。

好的开始是成功的一半，从基础阶段就掌握正确的复习方向和高效的复习要领，英语的复习将步入良性循环，越来越轻松！

大学网考研频道。

原来我也有勇气作文篇六

最终，我在跑道上与风奔跑。是什么让我不畏严寒，仍想来跑步？是……勇气。当冷风犹如一个个刀片般向我袭来，那一刻，我的心中或许也有悔过。但，我的勇气驱使着我行动起来！当我人犹豫着要不要晨跑时，我反反复复的问自己：你的勇气呢？拥有了勇气，就拥有了改变的机会。我想：起在某种意义上，这条路你能走多远，和你有没有足够的勇气是密不可分的。

我要有与骑士一样的勇气。要有勇气战胜黑暗，战胜孤独。奔跑，可能会使我遍体鳞伤，困在黑暗中，但一往无前的奔跑，有可能会使自己在困苦黑暗中一次次超越自己！

原来我也有勇气作文篇七

尊敬的勇气先生：

你好!

在那个寒冷的冬夜，莫大的房子里空荡荡的'，看不见一个人影，人们都去哪儿了?

寂寞，空虚的向我袭来，眼前漆黑一片，没有任何安全感，我想哭，却又不敢哭。这时候，你来了。我虽然看不见你，却听得见你的声音，你说你叫做“勇气”!你告诉我，让我努力克制自己内心的恐惧，不要怕这眼前的黑暗。我点了点头，做了个深呼吸，大胆地面对着黑暗。

虽然眼前是黑黑的一团，但有你——勇气在我的身边，我很快适应了黑暗，隐约能看到些东西了。天气真冷!我摸着黑来到了暖气跟前，小心翼翼地插上了电源泉，电源泉发出了微弱的红光，“勇气，我为什么看不见你?”“因为我没有身体。”我点点头，随即又问他：“你……住在哪儿呢?”你回答说你住在拥有许多勇气的地方，当有小朋友感到恐惧时，用你们的话来说就是恐惧欺负小朋友时，你们会过来把它们赶走。

我似懂非懂地点了点头，“你们赶走恐惧之后呢?要走了吗?”你没有说话，“怎么了?”你带着哭腔说，你是被赶出来的勇气精灵，“那么，你就住在我心里吧!”

那个晚上，我好像见到了你的样子，和我一般大的女孩，扎着马尾，穿着粉红色的小裙子和小皮鞋。

谢谢你，勇气先生!以后是不是还能在夜里见到你呢!

原来我也有勇气作文篇八

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的拥有勇气的初中作文，欢迎阅读与收藏。

其实我不知道祖国现在的政策是否正确。只重视“学历”，这恐怕是社会的一种通病吧!但我认为，一位拥有勇气的高中生比一位没有勇气的大学生更加重要!因为他有了勇气，就有了敢于拼搏，敢于前进的动力!历史上的伟人们，哪一位缺少勇气?若孙中山没有了勇气，就不会有辛亥革命了吧!中国恐怕就是另一个现状了。而一位没有勇气的大学生，他就算有了想法，也不敢付诸于行动，就算是一个绝佳的注意，也只会渐渐腐烂于心中，这样的`大学生也就只能吃“老本”，永远只能局限在“使用”，而不是“创造”!人就是因为会创造，才有了人和动物的区别。而一个国家若全是这样的大学生，它又怎么能够前进呢?这样的国家也就迟早会被其他国家超越吧!所以，我们需要勇气，我们要拥有勇气!

也许有人会问，什么是勇气?这其实很简单，遇见困难，我们迎难而上;遭受失败，我们继续努力;受到打击，我们越挫越勇!这就是勇气!我们每个人都需要拥有的勇气!相信吧，勇气将是我们一生中最大的财富!

原来我也有勇气作文篇九

3.勇气有时也会回到被服者的心中。古罗马诗人维吉尔。

4.我们的勇气就是我们最好的上帝。美国诗人约·弗莱彻。

5.大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。英国小说家康拉德。

6.勇气存在于自我恢复的能力之中。美国作家爱默生。

7.勇气是一个人处于逆境中的光明。华福纳格。

8.暗呜则山岳崩颓，叱咤则风云变色。唐代诗人骆宾王《代李敬业讨武氏檄》。

9.真正的对手会灌输给你大量的勇气。奥地利小说家卡夫卡。

10.有勇气承担命运，这才是英雄好汉。美国领导力大师赫塞。

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原来我也有勇气作文篇十

在家闲来无事百度了下“勇气”二字的含义。一是指拥有勇往直前的气魄，即不逃避；二是指拥有敢想敢干毫不畏惧的气概，即不退缩。

“勇气”二字要是安放在我身上，绝对是不合身。女孩嘛~总是怕这怕那的，有时还会大惊小怪“啊，啊”的叫几声。尤其是我，极其害怕动物，任何活的动物。所以，更害怕蜈蚣这类毒物了。

小时候跟着奶奶一起在乡下住，但我却一点儿也不野，是一个实在的乖小女孩。一天傍晚回家，看见平时粗声粗气的奶奶此时却躺在床上，一只手臂包裹着厚厚的纱布。看到这场景，我瞬间就哭成了泪人。才知道，原来奶奶的手被一只很大很大的蜈蚣咬伤了。看着奶奶鼓鼓地手，本来平时应该是敲在我的头上的手，现在却软软的垂放在床上。我不禁“怒”从中来，誓要把那个“凶手”伸之以法，就地处决，为我奶奶伸张正义。

机会终于来了。那是一个午后，我正蹲在门口玩几根草玩得不亦乐乎。忽然看见门缝里有一个长长的'东西正慢慢地伸出来。我知道，那就是我等待已久地“仇人”。我连忙从井边拾起一块砖头，紧紧地拿在手上，继续蹲在原位，身子有点微微发抖，眼睛却死死地盯着那个“仇人”，蓄势待发。一见那身影完全暴露在我面前，我赶忙拿起砖头一拍，哈哈，死了！又多拍了几下，直到它扁了我才停下。这时，我的脚已经软了一半了。

可那蜈蚣即使死了，我也不敢对它的尸体如何。我高兴地喊奶奶来看，奶奶惊讶地看着我手中的砖头，问我：“你平时见到一只蟑螂都要绕路走，怎么敢打死蜈蚣啦？不怕被咬啊！”我骄傲地挥了挥手里的砖头，说：“奶奶，我这是给你报仇啊，我不怕。”奶奶嘿嘿地笑着，拿起扫把一挥就把蜈蚣扫到草堆里去了。说：“啊妹真勇敢啊！都能保护奶奶了。”

是啊，只要有勇气，哪怕是面对再恐惧的东西，也不会退缩、逃避。有了勇气，再付之以行动，就能进化成勇敢了。

电视剧《将军》的主题曲中有一句歌词：“人生只要有勇气，天下无敌。”

原来我也有勇气作文篇十一

每个人都拥有属于自己的回忆，我也不例外，而且，我曾经拥有过一段刻骨铭心的回忆。回首依然如此清晰，小学二年级的时候，充满稚气又调皮而贪玩的我，周四放学后，我跟两个要好的朋友到小区里玩，捉迷藏玩倦了，她们提议到停车区旁走“独木桥”，其实是大钢柱。先是有点害怕，但为了面子，我毅然接受和她们比赛了。第一回合，我身居第一。第二回合，说要增加难度——闭上双眼走在上面，直到终点。第一个出场的人是我，刚开始很顺利，一瞬间，突然倾斜了下去，我的脸重重地摔在钢柱上，肿得通红了，医生说，骨头错位了，还好没大碍。周五，我与往日一样，充满自信，怀着愉快的心情到学校。一路上，旁人低下头捂着嘴，笑嘻嘻的；到教室，被班里的大嘴巴起了一个外号，“紫色大丸子”，甚至，张扬到别的班级去，同学纷纷在教室外看着我，只有热讽的嘲笑，我的心彻底到了零下的冰凉。

回到家，也闷闷不乐的，一个人偷偷地躲在房里哭，那个天真，调皮的我已经抛到九霄云外，找不着了。周末我也宅在家里，不敢出门，客人来了，也不敢出来迎接，只是静静的，呆呆的，想寻求一丝的安慰。打开电脑，上qq，我看到有一个未看的电子邮件，里面是爸爸发来的世界著名残疾人物的事迹，其中，我深受感触的是：斯蒂芬威廉霍金，他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，1985年，因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，近乎全身瘫痪，不能发音，但他没有失去信心，重拾了生活的勇气，一步步向前，解开了宇宙之谜。此时，我觉得自己多么渺小，霍金爷爷的勇气是多么伟大，感染了我，眼前，似乎有一场流星雨，那一朵一朵的流星，让我看到了面对的勇气。

真正的拥有勇气，拥有面对生活不定时炮弹的勇气，是强者，只有真正拥有勇气，你才能坦然面对一切，实现自我价值的提升。

原来我也有勇气作文篇十二

勇气，是通往成功彼岸的帆船；是开启成长大门的钥匙；也是抛开挫折这块绊脚石的法宝。在经过了一件事情之后，我才知道，原来万事万物都是有勇气的，都要坚强面对自己遇到的困难。我，也要用勇气，坚强地面对生活。

期末考试的时候，我特别希望自己能为本学期四个多月的学习画上一个完美的句号，满心期待着一个优异的分数。可拿到试卷，看到试卷上的处处“伤疤”，望着那一条条刺眼的红杠杠，我心里无比自责。希望化成了泡影，兴奋变成了沮丧。

我失落地跟着爸爸妈妈回到老家过年。那天下了大雪，我穿着厚厚的羽绒服，独自出门去散步。真冷啊，一出家门，我就打了几个响亮的喷嚏。继续往前走，映入眼帘的是一颗颗掉光树叶的树木，那田野里也是光秃秃的，根本就无美景可寻。我正要悻悻地回去，突然，一些石缝中的小草吸引了我的目光。

我蹲下来仔细观察它们。发现这些绿色的草被石头压得紧紧的，无情的大风吹着它们，冰凉的雪花落在小草柔弱的身上。我心里想，太阳和雨露会眷顾到它们吗?可是，小草凭借自己的毅力，顽强地生长着，努力让自己成为耀眼的一抹绿色。我震惊了——小草那样渺小，但它的生命力却让我佩服，它的勇气又是多么值得我学习。

而我呢，遇到一点挫折、打击就轻言放弃，分数一差就没了动力，不尝试就认定自己不行......我这是多么悲观的态度啊！我鼓励自己，既然已经失败，就要有勇气去面对，找出原因，改进方法，期待下一次成功！

小草让我领悟了生活的真谛，那就是——勇气！

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原来我也有勇气作文篇十三

按照我们学校的惯例，每年的元旦都会举办一场大型的演讲比赛。先从班里进行选拔赛，前三名去参加校园大赛。我想：平时老师都经常夸我朗读有感情，为什么不去试一试，看看自己的实力呢？我将想法告诉了同桌，谁知同桌居然比我还激动，大声地说：“你可以的，你一定要去参加。你那么棒，一定可以获奖的。”说完，便急急忙忙地去找课代表帮我报了名。回来就着急地问我：“你要选什么主题，怎么写呀？”我一听，顿时就有点瘪了。我会朗读不假，但我的写作很臭啊！同桌看到了我的脸色由晴转阴，她拍着胸脯说：“没事没事，找资料的活儿包在我身上了。”看到同桌的热情那么高涨，我莞尔笑了。

我回到家中，绞尽脑汁地想用什么主题？怎样写更好？结果想了一个晚上，却没有半点儿头绪。第二天到了学校，发现同桌还没来。咦？她平时都是挺早到的呀！上课预备音乐响了，她才急急忙忙地跑进来。我问她：“你干嘛去啦？”她喘了口气，说：“看，演讲资料，你好好看一下。”我十分感动，下定决心一定要认真准备，不能让她的热情白费，更不能令她失望。

我使出了洪荒之力，终于将初稿写下来啦！老师高兴地说：“嗯，写得很不错，应该费了不少心思吧！就是这里修改一下……”我认真听着老师指出的错误，纠正以后我觉得稿子更完美了。老师还鼓励我说：“只要你下苦功夫，就一定会取得好成绩的，加油！”

就这样训练了两三天，选拔赛开始了。我十分紧张，手心都冒汗了，同桌拍了拍我的肩膀，自信地说：“别紧张，拿出你平时的实力，一定可以的。”我走上讲台，眼睛都不敢往下看，声音也有点颤抖了。这时同桌用口型对我说：你一定可以的！她还手握拳头，向我作了个“加油”的手势。我心里顿时充满了力量，声音马上就洪亮了。整整五分钟，我居然脱稿了。演讲完，台下响起了雷鸣般的掌声，看着我的语文老师和另外两个评委老师笑着点了点头，我的心安定下来了。

结果，我得了全班第一，要代表班级去学校参加演讲比赛。想到学校的演讲比赛那更是高手如云，什么广播站的播音员呀，还有学霸……我只是个初出茅庐的小毛孩，能有胜算么？我顿时又失去勇气了。同桌似乎看透了我的心思，便开始鼓励我，催我快练习，我又投入紧张的`练习中去。

转眼就到了学校比赛的日子。虽然已经有了选拔赛的经验，我还是忍不住紧张。但是我不能让老师和同学们失望，特别是我的同桌，她为了我的演讲比赛，付出太多太多了。想到这，我就豁出去了。在演讲时，我几乎零失误，完全的沉醉了。演讲结束，我班上的同学用力鼓掌、欢呼，全场都沸腾了，那热闹的声音与微风应和着。

最终，我获得了全校的第一名，我成功了！我战胜了恐惧和怯懦，战胜了自己。我没有让同桌失望，没有让老师失望。有勇气的青春，是最美的。

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原来我也有勇气作文篇十四

记忆里总是定格着这样一幅画面：被老师点名后缓缓站起的我，用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师“听不见！”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没。而那时的我，手心里，总是不知不觉就渗出细小的汗珠，脸部的表情也尴尬地不自然起来。

其实也不是不会啊，只是太担心自己的答案是错误的，害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心进而衍生出那种小心翼翼，最终发展为丧失响亮地把答案说出来的勇气。

唉，还是我太笨。有时明知答案是正确的，却都没有勇气把它说出口。可是，正是因为这一点点勇气，才有那么多的遗憾与错过。希望今后的日子里，我能够给自己一些勇气，坚定自己的信念，无论大声说出来的结果是什么，都不会洒下后悔的泪水。穿越那些迷惘的思想，点燃黑暗中跳跃的光团，燃作勇气的火焰，支持着自己对自己的信任。要相信你自己啊，别在生活中留下一处遗憾。

曾经做过的事，就算是在心里堆积再多的懊悔与沮丧，也于事无补。那就自己给予自己一些勇气，在仿佛触手可及的未来中，更加勇敢地生活吧！

原来我也有勇气作文篇十五

3.勇气有时也会回到被服者的心中。古罗马诗人维吉尔。

4.我们的勇气就是我们最好的上帝。美国诗人约·弗莱彻。

5.大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。英国小说家康拉德。

6.勇气存在于自我恢复的能力之中。美国作家爱默生。

7.勇气是一个人处于逆境中的光明。华福纳格。

8.暗呜则山岳崩颓，叱咤则风云变色。唐代诗人骆宾王《代李敬业讨武氏檄》。

9.真正的对手会灌输给你大量的勇气。奥地利小说家卡夫卡。

10.有勇气承担命运，这才是英雄好汉。美国领导力大师赫塞。

原来我也有勇气作文篇十六

当前，随着独生子女的不断增多，无论是家庭教育还是学校教育都面临着一系列的难题。在家庭教育方面，我们太多的家长对子女百般迁就，有求必应，待孩子长大以后，家长才发现对子女的教育“失策”了，但已悔之晚矣。对这方面的报道我们见得不少。在学校教育方面，伴随法制的健全，依法治教、依法执教已深入社会、深入人心。学生们从以往的“棍棒”下、耳光中“解脱”了出来，他们都懂得了依法维护自己的合法权益，于是，我们一部分（也许是相当多）教师还不能“适应”过来，教法转轨没有跟上，体罚又不能为之，他们普遍感到无所适从，声称“现在这个书还怎么教啊”。那么，不能体罚是否就对学生无法管理呢？或者说不能体罚就不能管学生了呢？很明显，答案是否定的。我们认为，在依法执教的前提下，教师不仅可以管理学生，而且要把学生管好，这正是考验一名教师是否已经跟上了时代的步伐，是否真正能够与时俱进。正因如此，笔者想对所有的家长和教师说：为了明天，要有对孩子说“不”的勇气。

对于家长，对自己的孩子说“不”，应该从以下几个方面入手：一是从小都要有一定的规矩，不可让孩子太“任性”，甚至“作威作福”。我非常信奉前辈告诫我们的几句话，即“吃的不少，打的不饶”；“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”；“骄儿不孝，骄狗上灶”等。可如今的`现实却并非如此，大多数为人父母者都有些宠爱、骄惯自己的孩子，这应当引起我们足够的重视。二是对于孩子的索取要敢于说“不”。现在，物质基础好了，人们的生活得到了极大的改善，可以说，许多孩子从小如同生活在天堂一样，手中宽裕的父母、祖父母对孩子的索取有求必应。表面上看，这是长辈疼爱子女，其实则是在害他们。天上有星星、月亮，难道说孩子索取你也给他去摘？我们不可忘记“玩物丧志”、“俭以养德”的古训。

对于学校教师来说，对学生说“不”，首先要转变一种观念，反思一下自己的教法。“严禁体罚”，其实正是要求教师能够依法执教，从人文主义的角度入手，改历来教育的“人治”为“法治”，这是法制文明的表现，更是社会进步的表现。至于认为“学生难教”、“不敢管”，从一定的角度只能说明我们自己的教育观念陈腐，教育方式、教学手段与时代落伍了。因此，这就必然要求我们教师努力加强学习，不断提升自己。在自身的水平得到了提高的前提下，我们对学生说“不”才有了根基。那么，如何对学生说“不”呢？一是对学生的不良的道德行为要敢于制止，按照新颁布的《中（小）学生日常行为规范》及相关的管理制度进行教育、处理，千万不可明哲保身，对学生的违纪行为视而不见，这样只能降低自己在学生中的威信。二是对学生的学业要严格要求，扎实地履行一个人民教师的神圣职责。三是要引导学生学会做人，学会自立，知道什么事情不能做，哪些事情应该做，帮他们从小树立起强烈的社会责任意识。

原来我也有勇气作文篇十七

今天老师带我们游览农艺园，走着走着突然发现了一片干裂的泥地，上面已经看不到什么植株了。走近细看，这土上面还有一层毛茸茸的绿色，呀，是青苔！这不起眼的小青苔，却有这样顽强的生命力！它们居然在这硬巴巴的泥土里茁壮存活，不屈向上。

几个爱搞恶作剧的`男生将田埂里的捉来了的一只小蚂蚁丢进了水渠。小蚂蚁在水里极力拨动着六条细弱的腿，使劲挣扎着，好久好久，直至它耗尽了所有的力气，再也动弹不得了。在生命的最后一线，它都不曾放弃自己的生命，竭尽全力和命运做斗争。

不起眼的青苔竟然有这么顽强的生命力，小小的蚂蚁居然如此爱惜自己的生命。它们令我佩服！它们给我上了深刻的一课，教会我要勇敢地面对一切。树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需谁来施肥，也不需谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着他的石块，顽强的向上……只要有勇气，我坚信，谁都能创造出属于自己的精彩！