我和朋友发生矛盾作文【范文6篇】

在楚国一条热闹的大街，人来人往，在大街的集市上，一个小贩挑着一担兵器——矛和盾过来，叫卖起来。

他拿着起了矛“呼呼”地抡起来，吆喝着：“我的矛锋利极了，枪头是上好的铁炼成的，无论是钢炼的，铁做的东西都可以穿透，可谓是无坚不催啊。”

接着，他放下矛，又拿起了盾，使劲地拍了拍，发出了清脆的声响。夸耀道：“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的，无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁，可谓是坚不可摧啊！”就这样，顾客越来越多，围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子，他手持矛，边使边说：“说得对，说得对，的确是好矛。”说完，放下矛，又举起盾，拍了两下，又赞叹：“恩，好盾、好盾。”

可是他搔了搔后脑勺，隐隐感觉有些不对。他顿了顿说：“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾，是您的矛锋利，还是盾坚固呢？”

那个小贩一听，顿时目瞪口呆，一句话也答不上来。

在楚国的一条大街上，人来人往，在大街上的集市上到处都是摆摊的，他们卖着各种各样的物品，可唯独一个卖兵器的小伙子，观众最是多。

那位小贩叫小王，曾经在铁匠铺干过活会舞弄点刀枪，便想到大街上班门弄斧。小王见围观者极多便拿起自己的盾吆喝着：“打击快来看啊！此乃上古神器，上可挡狂风暴雨，电闪雷鸣，下可镇万里雄风。”说着便提盾来个做摸做样横冲直撞，将旁边弄得个鸡飞狗跳。众人拍手叫好。小王看形式大有好转便又开始吹嘘了：“不仅如此次盾的制作也非常的不容易啊！”于是小王又装作非常诚实的样子道：“算了！不想隐瞒了，此盾并非我等这种凡夫庶子可造之物此盾的制作市场堪比琥珀，坚固可比金刚钻在太上老君的炼丹炉中有五百年之久。在经风吹雨打后便形成此盾。这盾的外观全全是天公所制，浓眉大眼，气势如牛，便有那任风雨来袭我自岿然不动的气概。”围观的人们顿时红了眼，都纷纷从包里掏出钱。小王看此状况便又说：“你们再来看看我的矛，锐不可当，请大家看刺毛的毛尖神光闪闪，杀人于无形之中，请再看我这矛轴有似刚阳正气此乃重阳之赠，此矛杆遇水不透，遇火不焦”说着便用自己三脚猫的功夫瞎玩了几段，累得气喘吁吁。正当大伙决定要买时一个身着童装，脚踏青衫靴，光灵的脑袋闪出智慧的光芒，小孩儿说：“先生既然你的盾坚固无比，矛锐不可当如果用此矛刺此盾又会如何呢？”只见小王满脸发红，像着了火似的，抱着兵器一啰嗦的就跑走了。围观者哈哈大笑起来。

最后一位老先生来拜访这位自相矛盾的人，并告诉他：“说话做事要实事求是讲究分寸，反之将会是自己陷入自相矛盾的尴尬境地。”

学习还算刻苦的我，有一个无微不至关怀着我的妈妈，一个永远陪在我们身边，却存在感不强的爸爸。说他存在感不强是因为我的学习、生活大多都是妈妈悉心指导。我时常和妈妈斗智斗勇，爸爸一般常做“壁上观”。可是每当我和妈妈的矛盾冲突一触即发时，爸爸这个“矛盾处理器”就会适时地发挥他的作用，凸显他的重要性。

“看看你的作业，解题思路不对，书写也不认真。说你多少遍了，重新抄做一遍。”妈妈又在板着脸训斥我。我不甘示弱，捂着作业本反驳：“明明我的思路是对的，答案也正确。为什么要我重写？老师都没有让我重写。”妈妈有来言，我也有去语。一来二去，妈妈火冒三丈，寸步不让；我怒目相向，针锋相对。眼看着一场“世界大战”即将爆发。

“嘣兹咔兹、嘣兹咔兹……”爸爸挥舞手臂，扭动屁股，模仿舞王迈克·杰克逊的舞步，身体极不协调地扭进我的房间。他的这招“乾坤大挪移”用来转移我们的注意力，花样翻新，屡试不爽。果然，我和妈妈看着他，停止了争吵。爸爸让我先做其它学科的作业，转身哄搂着妈妈去了客厅。哼，我知道他又要“分而治之”了。“亲爱的，别生气。千万不能把自己的身体气坏了！来，吃个桔子。”爸爸哄劝妈妈，“他的作业有错误，你慢慢跟他说。他要是不听不改，你就让他原样上交老师。老师自然会留他改错，让他长长教训。你别跟他急，别跟他生气……”

客厅没什么动静了，爸爸端着一杯水又来到我的房间。“儿子，别写了，你辛苦了！快，喝点儿水。”我放下笔开始喝水，他又拿起我没有写完的数学作业：“你这道题答案也对，就是多走了一些不必要的弯路。你的解题思路我知道了，再给我讲讲妈妈的解题思路吧。咱们来比较一下，看哪种方法更好？”我和爸爸探讨了两种解题方法，心甘情愿地接受了爸爸的建议：“端正态度，改变思路，认真书写，下不为例。”

“儿子，妈妈那么爱你。你也不想就为了一道题，惹她气坏身体，对吧？”爸爸拍着我的肩，半推着我走出房间，“走，我陪你给妈妈倒杯水去。”爸爸的这招“化冰掌”真是妙！我端着一杯热水来到妈妈面前。氤氲的水汽在眼前弥漫，无需多言，我们一家人相视一笑，冰雪消融。

你们羡慕我有这样一个“矛盾处理器”爸爸吗？

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍，就如同大地没有阳光；智慧中没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里，我如鱼得水，尽情遨游。

我是在书香熏陶下长大的孩子。小时候我还没识字，妈妈便常常捧着一本本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人神往的美丽故事。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书在我的眼里，是那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。

在书的陪伴下，我渐渐成长，由一个懵懵懂懂的孩子，学会“睁开眼睛看世界”，开始领悟世间的人生百态。

读《钢铁是怎样炼成的》，让我折服于主人翁保尔的顽强毅力。保尔虽然全身瘫痪，双目失明，但他战胜了精神和肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄，受到世人的尊敬和爱戴。

读《中国历史故事》，让我明白了成功背后的艰辛。西晋时期的祖逖，为保卫国家，无论赤日炎炎的夏天，还是冰封雪飘的冬天，坚持“闻鸡起舞”，终于成为抗击匈奴的名将。唐代书法家怀素，生活清贫，无钱买纸，每日以蕉叶代纸练笔，长年不缀，写秃的毛笔堆成小山，最终练就如疾风骤雨般的“狂草”。

读《爱的教育》，让我悟出了爱的真谛。爱是每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们经常会忽略周围的爱：如父母对儿女无微不至的爱，老师对学生的循循善诱，朋友间的相互安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而如果你加以细细体会，就会感觉到，爱，是一个多么美好的东西啊！

书就像一位默默无闻的朋友，教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处，一路相伴。

我和谦虚交朋友作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我和谦虚交朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

谦虚，是一种美好的品格，不要让自己的骄傲自满埋没了它。

我，是一个骄傲自满的人，我小瞧一切，看不起比自己差的人，也不对比自己强的人甘拜下风，我会嫉妒他们。

“哈！太好了！我的作文发表了！”我沾沾自喜地迈着大大的步伐走上讲台，领了自己的.稿费和发表了自己作文的报纸，在掌声中走回座位，同时白了一眼我的学霸朋友，把报纸在她面前抖了抖，向她显摆了下，太开心了！我心想着，坐到位置上继续听课。

一下课，我就拿出报纸，得意洋洋地看着自己的作文。“小仪怎么变成这样了？她人本来很好的呀！”小轩说着，看了我一眼，我便有些得意了，嘿嘿，肯定是羡慕我了吧！我心里想着，扑到了她身上：“说我什么呢？我的作文发表了你们不开心啊？”我装作生气的样子，趾高气昂地望着她们。“小轩，我想上厕所，走啦！”小晔一把拽走了小轩和小颜，她们三个玩得很开心，无视了我。哼！什么人嘛！都不理我！我看着她们的背影，心里不禁有些失落，做了五年的朋友，说走就走了啊……我心里想着，走到座位上心不在焉地看起了书。

第二天，她们仍然这样。“小晔，放学了去逛饰品店吧！”我把小晔拖了过来。“不要啦！小轩、小颜我们放学去喝奶茶啦！小仪这种好学生不能打扰！”小晔她们头也不回地走了。我做错了什么吗？她们都不理我了……我变得失魂落魄，心中只剩下干瘪的一切。“上课要认真听讲！不要分神！”老师说，我知道老师是在说我，可我真的听不进去了。满脑子都是昔日的友情，我难过极了。

“小轩！小晔！”我叫住了她们。“我到底做错了什么？不要不理我啊！我做错了什么……”我哽咽着问她们。小晔愣住了，看着伤心落魄的我，轻轻擦去了我脸上的泪花。“小仪，我们没有丢下你，只是不想看到骄傲的你，以前谦虚的你在哪里呢？”我心里细细品味着这句话，蓦然警醒，我终于摆脱了骄傲。“对不起大家了，我以前不知道自己有多么过分……”大家愣住了，看着讲台上那个主动认错的我，他们很震惊。

之后，我又变回了起初的我，谦虚它默默地引导着我，我又变成了那个好人缘的我。

谦虚，是良师益友；谦虚，是一种习惯；谦虚，是让自己洗去骄傲的圣水；只有谦虚，才能让人进步。看着周围的朋友，我感觉自己很幸福。

10-12 星期一 晴天

今天，是我和谈华林做值日班长，但却发生了一件令我意想不到的事情。

上午眼保健操后，吴浩宇发现黑板上有他的名字，就来擦了他的名字，我一看，可急坏了，就去告诉谈华林。谈华林显得很平静，双目炯炯有神，听完我的讲述后就让我再把吴浩宇的名字在黑板上记上，我就立即跑到黑板再次用工整的字迹把吴浩宇的名字写在黑板上。吴浩宇瞪圆了眼睛，怒不可遏地冲我大喊：“往你脸上喷屎!”他说得唾星乱飞，溅到了我的脸上。我用袖子擦擦脸，他又平静而坚决地说：“反正你写一次，我擦一次。”那话语中透露着压抑着的愤怒，说完，他拿起黑板擦用力地擦着。吴浩宇刚才那么无礼，我也火了，跑到赵老师办公室，发现没人，就压着火气会班了。回到班上，我又全身地力气每一笔都重重地画在黑板上，记下吴浩宇的“鼎鼎大名”。

下午眼保健操后，吴浩宇再次发现黑板上他的名字后添了“乘以4”，他眼睛里充满了燃烧的怒火，咬紧嘴唇，上讲台，把“乘以4”给擦了。谈华林也火了，把“乘以4”再添上去。吴浩宇还要擦，谈华林就用身子去挤他，吴浩宇就去挤谈华林，就这样，你挤我，我挤你。我实在看不下去，就和印若怡、张语轩去告诉赵老师，赵老师让我们喊他来，结果我们刚走到拐弯口，谈华林和吴浩宇径直走向赵老师的办公室。我想他们一定是来告状的。

谈华林、吴浩宇是同桌，关系一直不好，希望他们能早日恢复“和平”状态。