总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处，从而更好地改进自己。写总结可以借鉴他人的经验，但也要保持独立思考和个性化。总结范文是对一段时间内的经历和感悟的具体呈现，可以给我们带来思考和启示。

二年级会飞的鞋的作文篇一

不知何时，焦枯的那一片草开始变的苍茫，在阴霾的天空下，麻雀鸷鸟任性的飞翔，西瓜虫自负的爬进爬出，还有校园学生顽强的呼吸，构成了一道独特的风景线。

偶尔滑过的苍鹰，带着些桀骜的叫声，展开雄健的羽翼，一振，便像蓝天更蓝处飞去，便寻不到痕迹，很有些黄鹤一去不复返的感觉。被划破的天空依然澄蓝，还有蓝天下的那一群孩子，澄蓝的心境。

老师是校园中决计不可缺少的风景，无论是穿着时髦的教师，仰或是一贯简朴的教师，还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长，庄重却又不失一丝严肃。

常常喜欢独自一人在课间跑去天台，那是一种居高临下的感觉，宁静而嘈杂的校园，看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱，静静闭一会眼，静静欣赏这道独特的风景，感受校园带来的独特的气息。

偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中，感受着迎面而来的一缕缕清风，倾听着操场上传来的欢声和笑语，惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，让我不禁感受到了生命的.气息，以及瞬间爆发的活力，在挥洒青春的瞬间，早已形成了一道另类的风景。

依然欢笑，时常哭泣。日子便是在指间悄悄滑过，不知不觉。那个被风吹过的夏天，那个枯叶满地的秋天，和那个白雪覆盖万物不现的冬季。呆呆凝视着那条不定色的小河，看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪，带着些美好的希翼，充斥着我们的视线。

四季青的叶子又一次让我们措手不及，落得那么仓促，让人无法预料，满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂。走在校园小道上，听鞋子与枯叶摩擦的声音，很有些枯藤老树昏鸦的错觉。

恍惚间猛然发现，我们便是风景，有我们的地方就有风景。无论天空阴霾与否，不管四季如何变迁，只要拥有澄蓝的心境，我们就是校园最美的风景。

二年级会飞的鞋的作文篇二

项老师，您辛苦了！我们是园中的小草，而您是园丁，为我们浇水，施肥，除草。为了将我们培育成国家栋梁，让我们为我们的祖国做出贡献，为人民服务。可您在想着这些想法时，您的头发已有些染成了白色！

每天，进入教室首先映入眼帘的是您啊！项老师！您拿着扫把和拖把在教室里打扫卫生，你应该疑惑很疑惑吧，一般是学生打扫的啊！怎么成老师了呢？原来老师是为了我们让我们有更多的时间去学习，这时来了一个辅助员来检查，发现一个同学没带红领巾，我们班被扣了一分。向老师顿时火冒三丈，拿起讲台桌的戒尺，在那位同学的说上狠狠的打了三下，那位同学的手被打的痛不欲声，接着就趴在桌上嚎啕大哭起来。

项老师生气的说：“哭什么哭，再哭我再打。”

那位同学这才不哭，到了下课。老师把那位同学，叫了过去。我们以为那位同学要被老师给再一次接受”爱的教育“了，但出乎我们的意料的是老师并没有这么做。

而是对那为同学说：“对不起啊！老师刚才是火气太大，所以才打你的，你不要太放在心上了！”

那位同学说：“老师其实我也有错，如果我带了红领巾，我们班也就不会扣分，您也就不会生气了，所以是我不好。”

项老师说：“好了，知道错了就好。”

项老师您辛苦了！您头上的根根白发就是最好的见证，这是您的劳动象征，项老师您辛苦了！

二年级会飞的鞋的作文篇三

我们家除了我、爸爸、妈妈，还有一个比我小八年两个月的“小疯狗”，它就是我们家最小的一个成员，点点。

它，有一双水灵灵的大眼睛，眼仁特别大，让人觉得它憨憨的，眼眶黑黑的，像画了眼线似的，非常可爱。还有一个乌黑乌黑的中等鼻子，鼻孔非常大，都能看到鼻子的管道。

点点吃食物时，特别有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物，然后要用鼻子嗅好长时间，接着又拿屁股把食物推到大概五米远的地方，直到确认没有人会抢它的食物的时候，聪明狗狗点点才放心地吃起了食物。

我们家的点点可真可爱呀！

二年级会飞的鞋的作文篇四

我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。

曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的`婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。

曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。

一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。

也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。

但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！

二年级会飞的鞋的作文篇五

夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。

夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。

夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。

夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!

夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!

二年级会飞的鞋的作文篇六

没水的日子不好过，周末，爸爸一进门就嚷嚷："玲宓，明天要停水，家里得蓄点水，你也来帮忙！"我听了不以为然：不就是停水吗？没什么了不起的。爸爸看穿了我的心思，说："你这孩子是没吃过苦头，如果你尝过停水的滋味，你就不会这么说了。"。

第二天醒来，我早把停水的事抛到了脑后。穿好衣服下楼去刷牙，拧开水龙头，却发现一滴水都没有。我这才想起来：今天停水。真是的，好不容易迎来了国庆长假，还要停水。幸亏爸爸英明，准备了好几桶水。我一边洗漱，一边暗暗佩服爸爸的先见之明。

时间飞快地流逝，转眼间就到了中午，作文网《关于保护水的作文》。吃饭前，我习惯性地打开水龙头，水还没有来，我感到很失望。水呀水，你究竟要停到什么时候？我原本打算下午好好洗个头，可是因为停水，家里的备用水也不多了，洗头的事只好推迟到明天了。

傍晚，妈妈洗菜时，我看到妈妈用的是中午洗菜时剩下的水，我嫌脏让妈妈换一桶水，妈妈说："要是把剩下的水用来洗菜，我们晚上估计连饭都没得吃了。"唉，今天停水，连洗菜水都得反复使用了，现在我终于明白爸爸所谓的"吃苦头"是什么意思了。没水的日子还真不好过。

吃过晚饭，我又去开水龙头，皇天不负有心人，水终于从管子里流了出来。尽管水还有点混，可却是在我的千呼万唤中流出来的，心里自然很激动。

虽然这次停水的时间不足一天，但我觉得仿佛过了一个世纪。今天我才明白水在生活中有多么重要。

让我们都行动起来保护水资源，节约用水吧！

二年级会飞的鞋的作文篇七

帽天山国家级地质公园位于云南省玉溪地区澄江县以东的一座山沟中。若从高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三叶虫化石，怪不得又叫“化石山”。

我们来到一处化石遗址，见到十几个软体动物的化石挂在水泥墙壁上。导游介绍说：“这面墙背后本来有大量的'化石，可是却遭到了偷窃，墙壁上的坑眼都是化石被偷窃后的留下的。”听完介绍，大家都点了点头，感到盗窃者十分可耻。

告别了软体动物遗址，我们乘车去往了“叠龙山”。沿途的道路边上种植有许多的凤凰花，空气中弥漫着花儿散发出来的芬芳。到达了目的地，我的眼前全是千千万万个化石坑。我仿佛看到了早在5.3亿年前，那些统治地球的巨无霸级的节肢动物横行遍地。不知不觉中，我发现下雨了，雨滴滴嗒嗒地下着，我们连忙赶到一旁躲雨，转身发现身后是一个化石博物馆。进入博物馆的一个房间，房间里的化石与墙壁上真实化的场景设计让我们身临其境，澄江帽天山动物化石群生动地再现了距今五亿二千万年前海洋生物世界的真实面貌，如同我们来到了远古的寒武纪时代。雨渐渐地停了，我们又出发前往“发财道”。

我坐在车上思索着接下来我们去的那个地方为何要叫“发财道”呢？带着疑问，我到达了目的地，当我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬着，我就明白了，只要爬上去就能看到整个帽天山的全景，便让自已的眼睛享了福，导游也点了点头。

帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出来的完美艺术品，希望有机会再见。

二年级会飞的鞋的作文篇八

同学们知不知道每年5月5日或5月6日是农历的立夏。爸爸告诉我：“立夏表示即将告别春天，是夏天的开始。人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。”听了爸爸的话，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎热的夏天将要来到。

爸爸问我：“你有没有觉得今天比前几天都要热？”

我想了想对爸爸说：“今天早晨我并没有觉得很热，可刚刚下了第二节课做课间操的时候，我被太阳晒得都睁不开眼了。做完课间操，我就一起和她们去玩沙包了。当玩完沙包后，我就觉得今天玩沙包以后真的比前几天玩完沙包要热很多。”

爸爸说：“到明天肯定会比今天还要热的，到明天可别玩沙包了，要不然会热的你满头大汗，上课会老走神的。”

这就是立夏跟别的季节的差距，同学们，你们知道了吗？