我和朋友之间的冲突作文(模板18篇)

通过总结，我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。总结要具备可操作性，即通过总结能够得出改进和提升的方向。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。

我和朋友之间的冲突作文篇一

在我和朋友之间发生过很多故事，它们就像那一颗颗美丽的贝壳。接下来本站小编为你带来我和朋友之间的故事。

作文。

希望对你有帮助。

业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前来说，我夺取的第一比他多点)。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗?”他说：“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你!我一定会奉陪到底!”

业发，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊!我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊!当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。

还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗?如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。

毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。

有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧!”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢!”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧!”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”

毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。

在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀!”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。

毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀!

我和朋友之间的冲突作文篇二

我的好朋友聂优男，她是我们班的班长。她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容，还有一头乌油油的长发，经常穿着粉红*的衣服，走起路来一飘一飘的，特别的活泼漂亮。她学习很好，也很大方，我不会做的她也会给我讲。下课，我们一起玩五步猫游戏，她都经常让着我呢。

她是我最要好的好朋友，我很喜欢她。

大家快来看看，我的好朋友都有谁吧？

现在每天和我一起上学，一起回家的是我的邻居卢瑶。我们从小就开始玩，她比我大一岁三个月，是我的姐姐。虽然我们在一起玩的时候也有不开心，但是一会就好了。

在我们班里，我还有很多的好朋友，大家一起玩得很开心。

有好朋友真好！

我的好朋友她叫王加越，她长着圆圆的脸蛋小小的眼睛，鼻子高挺嘴巴不大不小，她爱运动也爱画画。

我和朋友之间的冲突作文篇三

曾记得三年级的时候，有一天，老师说：“在这里，有一个坏消息要告诉大家，嗯，是这样的，我们班的林一梦同学，将在下一学期转学……”“转学”这个词格外刺眼。转学，意味着他将不再是我们的同学。为什么要转学？是因为学习成绩的问题吗？不！无论你们的成绩是否优秀，都决不会影响我们与你的友谊。虽然我平时不是怎么跟林一梦玩，但是我们始终是一起度过三年快乐的学习生活的好朋友。

我久久的望着林一梦，在眼眶中不停打转的泪水禁不住流了下来。我心想：“林一梦，祝你到别小之后能够快乐的生活，能够胡同学们和谐相处。但是你一定要记住，你始终是我们三班的一员；你始终是我们的好朋友！

现在，林一梦已经离开了我们的学校，离开了我们的班级，可是她永远都在我们的脑海中，永不磨灭。

我和朋友之间的冲突作文篇四

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我和朋友之间的一件事五年级作文，希望对大家有所帮助。

我刚上幼儿园，我就认识了一位朋友，他就是王一鸣。

他是一张圆圆的.脸，尖尖的下巴，他的耳朵上还长了一块肉，奶奶告诉我；“那块肉，就是拴马桩。”我和其他小朋友都没有，就只有他有那块肉。他还有一双明亮、乌黑的眼睛，透显着他的智慧。有一次，幼儿园老师让做口算题，口算本发下来了，我和他都赶紧把口算本打开了，因为，我和他要比赛，看谁先做完这二十页口算本。我们两个异口同声说：“比赛开始！”一开始，我领先了，我对他说：“加油啊！你肯定追不上我了”他说；“谁说的？我马上就追上你了！”一会，他真的追上我了，他领先了。他对我说：“你看，我追上你了吧！”尽管外面有多大的动静，我们头也不抬的写口算题。我和他你辇我追，不分高低，谁也不服谁。下课了，我们还在做口算题，突然听见他大喊一声：“我做完了！”双手高举着本子向我炫耀。我心里有点不高兴，他好像知道了我的心思，过来拍拍我的肩膀说：“别难过,这只是一次比赛而已，下次努力就可以了。”我心里暗暗下决心：下次一定要超过他！我们在学习上是对手，但我们在生活中都是好朋友。

幼儿园毕业以后，都上了各自的学校，我们就再也没见过，我现在很想念他，我想他现在肯定也很想念我。

我和朋友之间的冲突作文篇五

在去年的夏天，6年级的时候，我和朋友发生了一件很不开心的事。

今天我们在教室里考思品忽然我忘记发试卷给他了然后他就大声的叫我说"为什么不发试卷给我啊"我说忘记了，不好意思"卡他还是吧我骂了一顿，我一时之下就业骂了他一顿，干嘛在考试骂我啊，当时我只是骂了他几句，就回到座位做试卷，当在收试卷的时候我下去收在我收到他的时候我们两个都不是朋友了所以我不敢收他的先我先去后面收其他人的他就以为我不收他的试卷一时之下又开始吵了他叫道:"喂，要不要啊!不要算，我就跟他说:"自己不会拿来啊，"他就生气了当我想去收他的试卷时他先一步把试卷给撕了，当时我也很不好意思，也不知道为什么要把试卷撕了，可能是以为我把，在他撕的时候全班人都看着他撕，而在他撕试卷的时候当场就哭了很多人都在安慰他老师叫我快点把试卷收上去，可是他的书卷已经.....?我收好了，没有收他的，他的朋友就把他撕了的试卷拿上去给老师放在讲台上老师不要了，就拿着试卷走了，他哭的越来越厉害，中午开始吃饭了。

我和朋友之间的冲突作文篇六

他叫肖伟，升高中的成绩排名-榜上唯有他的名字在我前面。我们：分在一个班，用老师的话来说就是：我们是班里最有希望考名牌大学的学生。班里选学习委员，他的选票比我高，我对此耿耿于怀。那天填写体检表，我发现他的生日和我的生日都在3月。他也发现了，对我笑笑说：“真巧，我们都属双鱼星座。”旁边一个女生听见了，开玩笑道：“是那种想跳龙门的鲤鱼，这下你们棋逢对手，就看谁跳得更高了。”这话不偏不倚正戳到我的要害，我暗下决心一定要超过他！我把他当成了我的竞争目标，在学海里蹦腾得更欢了。可不久，我发现他的几次小考都大失水准，最近一次考试他最拿手的物理不在优秀档，开始亮红灯。这天自习课，老师把他叫进了办公室。不知为什么，我的心也有些忐忑不安，我知道尖子生成绩退步的那种有如被虫噬般的痛。直到下课肖伟才从老师那里回来。他脸色发青，像霜打的茄子，两只眼睛痴呆呆地盯着某处，眼角有颗晶亮的东西一闪一闪，他流泪了。

接下来的一节课，班主任宣布了由我顶替肖伟担任学习委员的决定。我注意到肖伟回了一次头，扫了我一眼。那眼睛里有哀怨。也有恼怒，我的心莫名地一阵痛。一连几节课，任课老师的表扬名单里只有我，再没有肖伟的名字。我想起了那个双鱼星座，不禁想：一颗星黯淡了，另一颗星就更亮了。已经3天了，肖伟没有来上课，望着空空的座位，我的心里也空落落的.。他病了？或者被父母狠狠责打了？我的思绪像断了的线头，理也理不出个头绪。星期天的阳光把我的脸烤得赤红，我攥紧写着肖伟家地址的字条，它湿湿的软软的，躺在我的手心里就像只毛毛虫。那纸条里写明的门牌号也像个毛毛虫爬在我心里，我的心“突突突”地跳个不停。门开了，正是肖伟。然而我却吓了一跳，他像换了一个人，蓬头垢面，神色黯然，再也看不见一点往日孤傲冷峻的影子。他撑持着门，没有想让我进去的意思。“是你？”他说。“你几天没上课，我来看看。”我的舌头不听使唤，结结巴巴地说道。“新上任的学习委员来欣赏失败者的狼狈样吗？”他尖刻地回道。他简直像个刺猬，我想。新上任的学习委员？幸而他提醒了我，是的，我可不能像从前那般软弱，叫他小看了我。

我拨开他的手，走进去。客厅里一片狼藉，到处都是书、衣服。“发生什么事了？”我问道。这房间好像从来没有人打理过？他像被什么蜇了，肩膀颤抖了一下，终于他的眼圈红了。“你都看见了：”他像泄了气的皮球瘫软地坐在沙发上，“这就是我的家。从念初中起，他们就没有停止过争吵。爸爸天天早出晚归，而且经常不回家，一回家就烂醉如泥，妈妈也整天泡在舞厅里。家里只有我一个人，起初我怕黑，不敢睡，整晚整晚开着灯，渐渐地就习惯了。”我难过地对肖伟说：“越是这样你越要争气呀！”他突然两眼冒火，暴怒地质问我道：“你知道我没试过吗？我争取科科考第一，希望引起他们的注意，可我等到的是什么？我在爸爸的口袋里找到的不是签好字的成绩单，而是一个陌生女人的信！”我的泪水流下来。我终于知道肖伟成绩一落千丈的原因了。他的家是一片爱的荒漠，使他的心灵也变得干涸。他为此丧失了全部的自信。每堂课我都情不自禁地盯着肖伟的空座位发呆，肖伟的哭诉回荡在我耳畔，把我的心搅得七零八落。一定要让他回来，我在心里对自己说道。一下课，我就往肖伟家赶。我不知道是因为我是学习委员，帮助肖伟是我的责任，还是因为我希望他重新成为我学习上的竞争对手？“行了！你一个女生整天缠着一个男生算什么回事啊？！”我没想到再一次去肖伟家会被他如此无礼地羞辱了一番。我气得哭着从他家里跑出来，他怎么变成这样了，像个泼皮，我恨恨地想。我抱着个大狗熊倒在床上大哭了一场。大狗熊的毛扎得我的脸痒痒的，我的心一动：刺猬周身长刺是为了保护自己。肖伟这样没来由的攻击，正是因为他的心里也在动摇啊！我可不能半途而废。

“这么一点家庭困扰就将你打垮了，你算什么男子汉！”我这样劈头盖脸地骂肖伟，心里却直打鼓。为了让他站起来，一个月来，哀求、鼓励、循循善诱我全试过了，激将法是我黔驴技穷的最后一招。第二天，眼看着还有两分钟就上课了。我情不自禁双手合十祈祷起来。终于．肖伟出现在了教室门口，好精神的肖伟呀！他坐到他的座位上，回过头，他对着我自信地一笑。我收到了肖伟的字条：业梅，谢谢你。请你帮我补落下的课。

我的心里欢呼起来：过去的肖伟——我昔日的对手，回来了。转眼一个学期过去了，肖伟真棒，期末考试他又坐上了年级第一的宝座。我终于重新看见了自己追逐的目标。那天，成绩单发下来。放学时肖伟突然跑到我跟前来，像下定了决心似的，他一字一顿地对我说道：“业梅，你是我最知心的朋友。”这话像个棒槌，叩击了我的心房。这就是大人们常说的早恋吗？这样一想，我的心像揣进了只兔子。是我喜欢上他了还是他喜欢上我了？整个晚上我都没有睡着，临到清晨我听见有个声音对我说：不是，这不叫爱，这叫友情。缺乏亲情的肖伟，他把在你身上寻到的友情当成了爱。而你对肖伟的热心是因为你有很强的同情心。是啊，我们是双鱼星座，是相互映照的两颗星。然而我们各自有各自的轨迹。电话就在这时候响起来。拿起话筒，却没有声音。我气恼地挂了电话，可电话却再次响了起来，是肖伟。他的话也是断断续续的，像刚才一样拿起又放下、放下又拿起。他约我去郊游。

他早早地来了，远远地看见他的身影就在太阳底下，那么俊朗，那么帅气。不知怎的，我的心禁不住怦然一动。我们渐渐地走近了，他对着我微笑着，我的脸不自觉地红起来。

我和朋友之间的冲突作文篇七

我真开心，我的好朋友佳明来我家做客啦！

她比我大十个月，个子一样高，也是三年级的学生，但她非常懂事，我和她有讲不完的话、我们一起唱歌、跳舞、吃零食、做游戏，最有趣的就是做手工了。

在这一天的游戏中，我懂得了做什么事情都要认真、细心、有耐心，同时也收获了友情。

我和朋友之间的冲突作文篇八

刚上一年级时，我还是一位很害羞的小姑娘，没有胆量去交朋友，只能默默地站在一个角落。

那天，一位扎羊角辫的女生向我跑来，她笑嘻嘻地说：“我们能交个朋友吗？我叫朱珺予，以后就叫我小鱼儿吧！”见她这么热情，我也不再害羞了，马上变得大方起来，于是我拍了拍她的肩膀说：“好吧，我叫卞卡，以后我们就是好伙伴了！”说完，我们就手拉手向外面跑去，玩得不亦乐乎。上课的铃声响了起来，我和小鱼儿就像小虾子一样，游回了教室。上课时我和小鱼儿时不时地相互看对方一眼，那时我们觉得我和她就是上天献给彼此最好的礼物。下课了，我和小鱼儿一起去摘花，一起去玩秋千，这一些美好的事情让我终生难忘。

时间过得飞快，一转眼，我们上三年级了，可是有一件事让我们差一点失去了对方。有一次，我本来和小鱼儿一起回家的，没想到我一下子把她最心爱的书碰到地上了。只见她说：“我最喜爱这本书了，你为什么要弄到地上？”“我……我……不是故意的。”只见她失落地向门外走去，我的心一下子变成了两半，我觉得明天应该给她说对不起。

新的一天到了，我写了一张纸条放在她的椅子上，便马上跑了出去，只见她看见了那纸条叫道：“卞卡，你快进来，我还是你的朋友！”听到这句话我又向她跑去，我们拥抱在一起，相视一笑。

今后我永远要拉着你的手一起走，小鱼儿！

我和朋友之间的冲突作文篇九

我有一个最最知心的好朋友——董郑。

在路边，可以看见我们共同的身影;在游乐场，可以看见我们的欢笑;在*场上，可以听到我们的嬉闹声。我们一有空就到处玩耍、嬉闹。

有一次，我和东东(一种人名)到大坝玩。在路上，我们看见了董郑，他好像在找什么东西。我们问：“董郑，你在弄什么呀?要不要和我们一起去玩?”

董郑说：“当然可以，只不过，我要把钥匙找到。”

听完之后，我们投入到了找钥匙中。

东东说：“有可能钥匙已经被人拿走了。”

我接着说：“可能被人拿去了失物招领处了。”

东东说：“我们附近有三个失物招领处，那就是说，三个失物招领处中，只有一家可能有。”说完，我们跑向最近一家失物招领处。

到了第一家失物招领处，我们跑了进去。我们仔细地观察每一件丢失物品。发现第一家没有，董郑很失望。

我看出了董郑的心思，安慰到：“董郑，别灰心，第一家没有，第二、三家可能有。”

董郑听了我说的话，又找回了自信，和我们一起奔向第二家。

我们来到了第二家失物招领处，就赶紧进门寻找董郑的钥匙。我们一进门，就开始了搜索。我们仔仔细细地观察每一件丢失的物品，可是最后还是没有看见董郑的钥匙。

这一次，董郑的样子都快哭了。我赶紧安慰：“董郑，没事的，第二家没有，说不定第三家会有。还有，人们还都说事不过三。”

董郑听了我说的话，再次找回了自信，和我们一起奔向第三家。

我们到了第三家失物招领处，就紧忙到失物招领处找董郑的钥匙。我们找呀找呀终于发现了董郑的钥匙。董郑高兴的说：“谢谢你们和我一起找我的钥匙。”

我和东东说：“不客气，这是我们因该做的”

说完，我们便开心的去大坝。

我和朋友之间的冲突作文篇十

我和她是

唐冰蝶长得很漂亮。乌黑、柔软的长发；白泽的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，总是用纯洁的眼光望着你；高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴。笑起来，嘴唇微微上扬，红润的脸颊上露出两个浅浅的小酒窝。

我和唐冰蝶之间虽然经常有点小矛盾，但是我们之间的感情依然深厚，小矛盾也每次都会“化险为夷”。我与她现在虽然不能每次都见到对方，但却十分珍惜我们之间的感情，一直保持着联系。

我和朋友之间的冲突作文篇十一

你知道吗，我的朋友？有多少爱？我对你说，爱情有很多种，朋友之间的爱情，那就是友情；父母和孩子之间的爱是亲情……我觉得最伟大的爱是友情。

如果你一定要问我为什么，我来告诉你！

我曾经经历过这样的事情。那天爸爸妈妈都去上班了，我却生病了，起不来床。但是，我以为快期末了，我在学习。不去，不复习，考试遇到这个问题怎么办；去吧，我真的无能为力。我想我必须去学校学习。我不情愿地站起来，慢慢走向门口。这时，邻居小红跑过来对我说:“你别走！我会向老师请假的。”我咳嗽了一声，说:“没有...我不能...今天...复习……”小红柔声道:“身体重要，我帮你把复习资料带回家给你。”说着，她帮我在房间里躺下。那时候我太虚弱了，只能躺在床上，悲伤地闭上眼睛。小红只是轻轻走开了。她去上学了。这一刻，我没有睡着，只是闭着眼睛回忆起许多往事。我想我曾经骂过她又蠢又丑……但是她对我那么好，我真的不应该！过了一会儿，我真的睡着了。这一觉居然睡到下午4点。

你觉得我们这样的朋友之间的爱情是伟大还是不伟大？

文档为doc格式。

我和朋友之间的冲突作文篇十二

有一种友谊就是朋友给你的鼓励，有种友谊就是大家对你的坚信，还有一种友谊就是别人给你的帮助。友谊就是我们心灵支撑的擎天柱，让我知道友谊是多么的重要啊。

“呼、呼、呼。”狂风把每棵树弄的都四处摇晃，乌云派着千万颗“金豆子”往地面上撞。一道紫色的闪电像一把利剑划破了黑暗的天空，让我觉得毛骨悚然。叮铃铃，放学的铃声打响了，同学们打着花花绿绿的雨伞陪着家长开开心心地走出了校门。我又想：中午妈妈告诉我下午她有事不能接我，叫我自己回家，想到这里我准备拿出雨伞打开来遮雨回家。可是我把书包翻了个底朝天也仍然没有发现雨伞的一个影子。我呆呆的望着天上的雷正在隆隆的，想着又想道：赶快放晴吧！可是还是无济于事，真是求天天不应，求地地不灵啊！这时一个清晰的叫声打破了沉寂的局面，“谢宇杰，你没带伞吗？我和你一起回家吧。”我同学和蔼可亲的说，我不好意思的答应了。在回家的路上他的雨伞一直往我这边移，那豆子般的雨粒直往他身上撞，差不多到家了他那衣服竞湿了一大块，他却丝毫都不在意。回到家后回想那动人的一刻想到这里我不禁泪流满面。

啊！我终于知道了，这个友谊曾经给我多大的帮助啊！这个友谊给我一丝温暖、一丝帮助还有一丝信任。让我明白了友谊是多么的重要呀！

我和朋友之间的冲突作文篇十三

有一种花叫宽容宽容，五千年来中华的传统美德，它是一颗种子，能让幸福之花绽放在每一个人的心灵之中；它是桥梁，一座能拉近人与人之间的桥梁。五年级开学的第一天，一个与我差不多高的男生转到我们班。他两只笑眯眯的眼睛中，夹着一个鹰勾鼻子。嘴唇的两旁嵌着两个小酒窝。格外好看。“听说他学习不错，以前还是班长。”同桌对我说。我考虑了一下与他同桌，最后老师批准了。可谁知好景不长，开学后没几天我便与他意见不和而不时地吵架。一个阳光明媚的下午，我们上着自习课。我写作业时不小心碰到了他的胳膊。他便无比的生气：“干嘛呀！”。“对不起。”我很抱歉地说道。他什么也没说，事情好像就这么过去了。可没过一会儿，他故意将胳膊往我这儿甩了一下，害得我在纸上划了一道大口子。“你没事吧？”我说，“不就是刚才碰你一下吗？对不起。你也不应该这样啊！”他的行为彻底的激怒了我。全班人的异样目光都聚在我们俩身上。要是以前，我就不说了，可现在我却有了一股力量鼓舞我说下去。“行！你牛！”他反驳我，仿佛满腔的怒火无法只用这几句话来释放。他拿出笔，在桌上写了三个字——“三八线”。“这就是你我之间的‘三八线’。谁过了，另外一个人踩谁一脚。”。我从没见过这么小肚鸡肠的人。为这点鸡毛蒜皮的小事而大发雷霆，至于么！不就是当过班长吗？有什么了不起。我的怒气也不断上升，真想跟他打一架。往后与他的三天里，我们都进出无言。昔日的哥们儿义气不复存在。我们两个人之间的对话似乎只用眼神传递。他眼睛里的怒气随着时间的推移一天一天地消减。火辣而又无情的太阳放肆地照耀着我们之间心灵的疙瘩。我心中也开始慢慢地理解他。一天上学，我的心情开心度冲到了极点。刚刚坐下，只听他说：“周钰昊，出来一下。找你有点事。”。他眼睛中的愤怒已随风而去，只留下很抱歉的神情。他拉着我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。将他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不对，原谅我。”。我对他如此的表现很吃惊，浑身的不自在：“没事，我也有不足，以后还要多多指教。”。我们三天前的愁眉冷对在我和他的脸上已经找不到了。夏天浪漫的风吹走了我们之间的怨恨，迎来的却是秋天悠远的云。在夏天的浪漫气息中，花丛中的花尽情地绽放。其中有一朵叫宽容的花儿，在其它花的衬托下显得格外引人注目。宽容之花就绽放在我们的心灵之中。

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么我二话不说地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。

从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。

我和朋友之间的冲突作文篇十四

我们的生命中能够拥有一个好朋友是我们的幸运，我和好朋友之间有过很多的故事，这些成长路上的故事将我和好朋友之间的友谊变得愈加牢靠了。

我和好朋友已经相识很多年了，在这些年之间，我和好朋友简直就像是形影不离一般，去哪都能瞧见我们俩在一起的身影。我和好朋友之间有着很多共同的兴趣爱好，也因为如此，我们两人之间总是有着仿佛说不完的话题一般。

我和好朋友都喜欢踢毽子，这是从小就保留下来的兴趣爱好。等到我们长大后，我们身边的其他朋友们一听到我们的喜好居然是踢毽子的时候，无一不感到惊奇。毕竟越长大，身边的人大都对踢毽子没有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之间，只要我们闲来无事，或者心情抑郁的时候，我们都会踢毽子。

我们踢毽子有着很多的花样，有单踢，有双踢，踢毽子的时候我们将自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的时候也会迎来不少人围观，看着我和好朋友如此流畅的踢毽子的动作，很多人都会赞叹。因为这个，我和好朋友有好几次都被人推荐着要我们去参加什么踢毽子大赛。不过，我和好朋友却没有这心思，只不过得到这么多人的认可到也是一件让人欢心的事。

我也一直在想，我和好朋友之间的友谊能够持续这么多年，一方面是我和好朋友有着众多的兴趣爱好有关；另一方面也是因为我和好朋友之间有着太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我们都是那种比较安静的人，性子温和。所有，这么多年来，我和好朋友连一次架都没有吵过。

我和朋友之间的冲突作文篇十五

我和孔希瑶是一对非常好的朋友。我们下课总是形影不离，一起做游戏，有好吃的也一起分享，我们在一起，总是很快乐！

有一天，我们一起玩丢手帕，论到我丢了，我悄悄地把手帕丢到了她的身后，可是她却一点也没有发现，我飞快地跑了一圈，把她给捉了个正着！没办法，她只能上台为大家表演节目。表演完，她一个劲的责怪我，而我也毫不示弱，和她吵了起来。因为这件事情，好几天，我们谁也不理谁。

看到我们这样，我们另外一个好朋友的张雨霏下课的时候把我们叫到了一起，给我们讲了一个故事：从前有一对好朋友，因为闹了一点小别扭，一个人给另外一个一个耳光，那个挨耳光的人感到脸上火辣辣的痛，可是他什么也没有说，在沙子上写了一行字：今天我最好的朋友打了我一巴掌。过了好久，那个被打耳光的人在湖里洗澡，差点淹死了，他的.朋友把他救上来，于是他在石头上刻下了一行字：今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感觉很奇怪，问：“你上回为什么在沙子上写，而这次要在石头上刻呢？”那个人回答：“把朋友给我的伤害写在沙子上，让风将它抹去，而朋友对我的恩情，我要把它刻石头上永远铭记在心！”

听了这个故事，我们两个的脸都红了，我们又和好如初了。

我和朋友之间的冲突作文篇十六

谈一谈你和你朋友之间的故事吧，下面一起随本站小编欣赏一下我和朋友之间的故事。

作文。

范文吧!

我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来就像是一个天真的孩子一样，美丽可爱。

藏小琨你还记得吗?那时，我们住在一个单元里，而且还住在一栋楼里，你住在楼上，我住在楼下，几乎每天你都会来找我出去玩。小的时候，我还会和你出去玩，但随着时光的流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生的分开了。

记得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都非常高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变得雪白雪白的，好漂亮啊!我们在雪地上写字，还留下了许许多多、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各种的姿势照相，躺在雪地里打闹，做在雪地里看书。那天，我们玩到了天黑，夜晚好美啊!当时，每家每户都红彤彤的，天上也有许多美丽的烟花。那天，是我最高兴的一天。

还有一次，我们去骑自行车，在一个拐角时，我不小心受伤了，腿磕破了，还流了许多血。你马上跑回家，拿了药和绷带，给我包扎上。那天，是我最感动的一天。

这些事你都还记得吗?如今，你搬家了，希望我们的友谊永远不要“搬家”，希望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。

毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。

有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧!”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢!”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧!”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”

毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。

在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀!”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。

毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀!

在我和朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧!

事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗?这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办?”她立却回答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑。”“谢谢你。”我高兴地说。“不用谢，这是应该的!”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中。只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上。忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来。很快我就到家了，无意中我发现她左边的袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢?”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前帮助过我，我帮助你也是应该的。”

我和朋友之间的冲突作文篇十七

其实对于一个部门、一个工作团队而言，成员之间存在矛盾未必是一件坏事，成员之间没有矛盾也未必是一件好事。作为经理，应该防止团队走向两个极端：一个极端是竭力回避冲突，内部一团和气；另一个极端是冲突不断，团队员工根本无法安心工作。其中任何一个极端都会导致部门工作效率的低下。

要防止下属走向上述两个极端，首先，经理应该学会容忍冲突，即应该认识到下属之间存在一些冲突才是正常的。当然，作为经理需要控制好下属之间冲突的性质以及严重程度。其次，经理要将下属之间的冲突限制在一定范围之内，以避免下属之间冲突不断，矛盾重重。

2.化解冲突的步骤。

作为经理，对于下属的冲突要学会及时、有效地调解，解决矛盾冲突，融洽人际关系。通常情况下，其具体操作步骤是：

（1）掌握好调解冲突的基调。

调解冲突时应注意，和事老、欺软怕硬的态度都不利于问题的解决，经理应当以真诚、负责的态度来公正处理。这样不仅能有效地帮助别人解决冲突，也会增加别人对经理的信任和尊重。

下列四点是在处理冲突时所必须牢记于心的：

第一，记住自己的目标是寻找解决冲突的方法，而不是指责某一个人。而且指责即使是正确的，也会使对方起戒心，结果反而会使其不肯妥协。

第二，不要用解雇来威胁下属。除非你真的打算解雇某人，否则，威胁的话语只会妨碍调解。而且一旦威胁的话说出了，然后又没有付诸实施，经理就会在下属眼中失去信用。

第三，区分好事实与假设。经理应消除任何感情因素，集中精力进行研究，深入调查、发现事实，这有助于找到冲突的根源。能否找到冲突的根源是解决冲突的关键。

第四，坚持客观的态度。不要假设某一方是错的，应该耐心去倾听双方的意见。最好的办法也许是让冲突的双方自己解决问题，而经理担任调停者的角色。

（2）了解基本情况。

经理要调解冲突，先应该弄清事情的基本情况：

因此，经理对于冲突的主次关系或多重关系都需要理清，这样才能在调解时对症下药。

其次，弄清冲突的焦点。要解决冲突，经理还应弄清冲突的焦点是什么，争执的对象是什么，当然要弄清这些问题，仅仅根据表面现象或下属的一面之词是难以做到的。

最后，弄清产生冲突的原因。有的冲突是由于误会而产生，有的冲突起因是一些不实之言。因此，弄清真正的原因，冲突也就容易平息了。

（3）仔细倾听下属的陈述。

在调解冲突的过程中，经理要认真听取当事人的陈述。同时心里应该明白冲突双方都可能感情用事，因而在耐心倾听的过程中就要去思考一些问题：下属的陈述有没有夸大或不利于对方的成分，有没有故意掩盖或缩小于己不利的地方？下属的陈述有没有前后不一致的地方？总之，要透过表面现象找出隐藏在背后的实质。（4）让冲突双方冷静下来。

调解往往要先经过一个冷处理阶段，即要让冲突双方冷静下来。因为如果当事人正在气头上，旁人的劝解他们往往听不进去。因此，经理应该在适当的时候让当事人暂时分开，或让其中一方先回避，整个过程中，经理要有足够的耐心。

（5）进行劝解的方法。

在劝解下属的冲突时，经理通常可采用以下几种办法：

其一，当面劝解。有的冲突双方已经争执清楚，当事人也有了解决问题的思想基础，这时就可以采取当面劝解的方式，把双方当事人叫到一起，彼此把问题说清楚并商定解决办法，握手言和。

其二，引导劝解。对于火气大、缺乏解决问题思想基础的人，应耐心引导他站在对方立场上考虑一下问题，同时看到自己的不足之处，然后再来解决冲突。

其三，迂回劝解。有时当事人背后还有支持者，可先做支持者的工作，通过支持者迂回地做当事人的工作。

根据美国管理协会的一项调研，一位职业经理人至少会有24%的工作时间是花在冲突管理上。这是对时间的巨大浪费吗？其实，这是个机会――只要你建设性地管理冲突。

不要害怕冲突，这其实再正常不过！大脑告诉我们冲突是危险的，所以我们的本能反应就是跟冲突决一死战或者逃之夭夭。然而，对冲突的恐惧心理会把一位经理人员变成奴隶，使他束手束脚，怯于挑战他人。

实际上，经理只要应对适当，冲突甚至可以给企业及其员工带来巨大的利益。关键在于经理要开诚布公地去应对冲突，通过协商实现双赢。

摘自《给新晋经理的10个忠告》。

我和朋友之间的冲突作文篇十八

星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说：“不是我打的！”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。

等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的'矛盾产生了。她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她：“你打她了吗？”她回答说：“我没打她。”老师再问我：“她打你了吗？”我说：“打了。”老师说：“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说：“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀！”最后老师问同学们，“谁看见这件事了？”董婧萱举手说：“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说：“你打没打她？”她说：“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想：原来她是和我闹着玩的。哦！我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗？”老师说。

经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。