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留在记忆里的味道作文(大全11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 05:16:45 页码:7
留在记忆里的味道作文(大全11篇)
2023-11-12 05:16:45    小编:YYG

通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。写总结时要注重思考和反思,分析问题的原因和解决方法。以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一些建议。

留在记忆里的味道作文篇一

快乐是?快乐神奇的力量,它能使人向上、心情愉快,快乐一件能振奋人心的事情,它善待,关爱他人。

——题记。

学习快乐。

有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是不懈的追求和巨大的努力和他人的帮助,的收获。

有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都身上长了许多毒瘤,痒得的厉害,还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上互相帮助,终于爬上了山顶,山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所的欢欣。

劳动快乐。

一段,院里流行玩沙包的体育活动,我决定动手做个小沙包,为我院体育用品。可我从来做过针线活,动起手来笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐劳动所的美。

后记。

快乐来源于,来源于大家,来源于每个人的品行,来源于一颗颗互相宽容,互爱的心。生活中到处都有快乐,只要用心、帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

留在记忆里的味道作文篇二

今天是三八妇女节,妈妈的节日。在这里祝全天下的妈妈们节日快乐!还记得上次妇女节那次吗?我送了一件很漂亮的绿色裙子给妈妈,妈妈开心极了。但是,我觉得,送漂亮的衣服、香喷喷的香水都表达不出我对妈妈的爱。所以,我打算今年送一个特别的礼物,这个特别的礼物到底是什么呢?一起往下看吧!

“完了,完了,死定了!今天是三八妇女节,我昨儿忘记买礼物了,咋整啊?”我一早起就在那里嚷嚷。“疯了,这孩子!赶快起来打扫卫生!”我妈说。“好,马上来!”听到妈妈这句话,哎,我就乐了。为什么乐呢?因为妈妈可能还没意识到今天是属于她的节日。如果我妈意识到了,她一大清早就会说:“亲爱的宝贝,今天是三八妇女节,有没有礼物送给我啊?”哈哈,现在有的是时间思考要怎样送一个不用钱,妈妈又很喜欢的礼物啦!

我边扫地边想,到底送什么呢?一个超大水晶球,不行,要花钱。一个可爱的日记本,妈妈又不用。在把垃圾倒进垃圾桶的一瞬间,突然,想到了我抄同桌答案的一句话,“千里送鹅毛,礼轻情意重!”对呀,只要自己是真心实意的爱,送什么妈妈都会很开心的!

我突然开窍了!

中午,刚吃完饭。妈妈打算出去一下,正要走,我对妈妈说:“妈妈,”我把双手背在后面,“我要送你一个三八节礼物,你闭眼!”妈妈慢慢地把眼睛闭上了。“喯”我轻轻亲吻了妈妈的额头。妈妈睁开眼睛,也亲了我一口。

妈妈,我爱您!

给父母最好的礼物,不一定要贵重的,只要有心意就好!

留在记忆里的味道作文篇三

自从西游记过后,唐三藏和他的三个徒弟取得了真经,在天上过着幸福快乐的日子。

可猪八戒却不高兴,因为嫦娥妹妹不理他。嫦娥妹妹为什麽不理他呢?因为嫦娥妹妹不喜欢他现在的样子——大大的耳朵,猪鼻子,特别是身体很胖,简直是个猪头人身的怪物。有一天,猪八戒壮着胆子去和嫦娥说:"嫦娥妹妹你为甚麽不理我呀!"嫦娥妹妹说:"我不是不喜欢你而是不喜欢你现在的样子。""啊!我真的这样令你讨厌吗?"猪八戒伤心的说。"不是,只要你去减肥。我就会理你的。"嫦娥说。"那好吧!"猪八戒说。于是猪八戒便下凡去减肥。刚下去就遇到了一个专门给人减肥的人。

"猪八戒说:"那我就选第二招。"接着,猪八戒便每天锻炼身体。终于,皇天不付有心人。猪八戒又变成了原来高大威猛,文质彬彬,神采飞扬。

可是猪鼻子还在脸上,于是他去找菩萨,让菩萨帮他把这猪鼻子弄走。菩萨帮他把这猪鼻子弄掉了。他和嫦娥妹妹又过上了好日子。

留在记忆里的味道作文篇四

——题记。

快乐发现。

幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。

我家里种有很多种花草,我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次,我无意中用手去碰一种草的叶子,那叶子立马就合拢了,我被吓了一跳,继续用手去抓它,它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了,我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子,妈妈还表扬我,说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。

虽说这次发现微不足道,但是我现在回想起来都还很高兴。

快乐实践。

生物课上,我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。

我和小组的队员一边记录一边玩,既学到了知识,又可以玩得开心。我们每记一种植物,就要从树上摘下两片来,一片用来品尝一下味道,一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草,样子像葡萄的平面图,我们摘了一片来尝,结果我们的嘴都被麻木了,比吃胡椒还难受,重要的是它的`麻力时间持续一节课,害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事,我们就感到吃惊和高兴,心想我们那时那么大胆,什么都敢吃,不过我们又庆幸没被中毒。

快乐学习。

学习的方法有很多种,跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的,学习可以让我们懂得很多知识,可以让我们学会做人做事。更重要的是,学习不仅本身快乐,它还教我们找快乐。所以说学习也是我生活中的快乐。

快乐发现、快乐实践、快乐学习。生活中的快乐远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。

留在记忆里的味道作文篇五

说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

留在记忆里的味道作文篇六

提到一件快乐的事,我就想起那件我一直没有告诉别人的快乐事。那件事,我本来打算着,能不说就不说的,既然有了这个契机,那我就分享出来让大家都快乐一下吧!

那是我有一天放学遇到的事。当时我正从学校出来,走进常常回家的那条小巷子里,我看见旁边有一个老爷爷坐在地上,没戴眼镜的我凑近一看,发现老爷爷他是脚扭伤了,正坐在地上愁着如何回家。我赶紧把拎在手里的书包背到了胸前,扶着老爷爷的胳膊对老爷爷说:“老爷爷,您家在哪里,我送您回家”。

老爷爷转头望着我感叹道:“我家还挺远的呢,小伙子,你还是自己先回家吧!”我没有丝毫犹豫扶着老爷爷站起来说:“没事,我可以背着您回家的,我力气大着呢!”老爷爷可能也是脚伤的有点严重,没有了和我执拗的力气,就由着我把他扶起来又背在了我的背上。

我胸前背着书包,背上背着老爷爷,按着老爷爷家的方向把老爷爷送回了家。到了老爷爷家的时候,老爷爷的家人正焦急的在家门口等他回家,看见我背着老爷爷回来了,赶紧跑来了解情况。当老爷爷告诉他们是我送扭伤了脚的他回家时,我第一次感觉到了助人为乐的那种快乐。老爷爷的家人本来还要留我在他家吃饭的,我不好意思地赶紧回了自己家,而这件助人为乐的事情也一直成为了我心中的一个秘密。

不知道如何特意跟别人提起这件事,也不觉得这件事有多么的了不起,但这件事一直快乐地藏在我的心底。直到这次让我们写一件快乐的事。可以说,这件背扭伤了脚的老爷爷回家的事,是我第一次做好事,虽然并不是什么惊天动地的大事,却一直让我快乐着,让我知道自己是一个好人。

留在记忆里的味道作文篇七

帮助是一种快乐。当你看到一位盲人过马路时,你扶他过马路,当走到马路的对面时,你看到盲人会心的一笑,你会发现生活中的快乐真的很容易得到。

劳动是快乐的。当你看到农民伯伯耕耘时,他弯腰与地面接触时,你并没有他为耕耘而烦恼,而是伸手去抚摸大地,好似在和大地心与心的交谈。这也是快乐,也是生活中的一种快乐。

宽容是快乐的。当你看见一位老师在批评一位犯错误的学生时,那位学生已经知道了自己的错误,老师的脸色马上变了回来,你会发现他们两人相互一视。其实,这也是一种快乐,也是生活中的快乐。莎士比亚说:宽容像细雨滋润大地,它赐福宽容的人,也赐福被宽容的人。

合作是快乐的。因为和别人的沟通交流中创造着价值。一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来的快乐?快乐源于生活中小小的满足。

留在记忆里的味道作文篇八

快乐是一首优美的歌,让你的心灵得到慰藉;快乐是一股甘甜的泉水,让你的心灵得到浇灌;快乐是一本有趣的书,让你的精神得到充实。

春天,花儿争相斗艳,芳香四溢,嫩绿的柳枝伸展着纤细腰肢,风儿温柔的吹拂这你柔顺黑发,细长的小雨滴答着打在铁板上,叶子上。雨后,凉爽温和,蓝蓝的天空下,我与父亲一起去爬山采蘑菇,大朵的拥簇在一起,不一会,我和父亲就已经感受丰收的快乐。

夏天,我与朋友一起去水库,捡田螺,游泳,坐船……坝上高山享受春风。快乐的时光围绕着我。

秋天,金黄的稻穗一片片,玲珑的柿子像灯笼挂在树上,芳香的橘子诱人胃。秋风轻佛下落叶,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我与老师刻苦做题,应闯小考,成功的喜悦后,欢笑伴我耳旁。学习知识,努力向上。一定不会辜负父母对我的期望。今后,走出中国看外面的大世界。只是让我快乐一整天。

过年了,我与家人团聚,奶奶发红包,餐桌上全是我喜欢的菜。与妹妹看喜剧,春节联欢晚会上的小品相声,让我乐此不彼。生活中处处有快乐,只有你细心体会,也许在以后的生活中就会成为你亲切,珍贵的回忆。

珍惜并捕捉生活中的快乐吧!从现在开始,以开朗,乐观的态度对待生活,你就会收获许多快乐,让你幸福,让你健康。捕捉生活中的快乐是人生必不可少的事。

点评:小作者想从春夏秋冬—四季,来写自己的快乐,每个季节里都会经历不同的事情,只要我们用心去感受,就会发现生活中有许多值得我们珍惜,这些便是生活中的快乐。

小作者的出发点很好,但是在文章当中,结构是需要仔细斟酌的,春夏秋冬四季的比重的安排、对应的自己收获的快乐,对于略说的、一笔带过的部分要怎么表现自己的快乐感受?认真修改,“捕捉快乐”。

留在记忆里的味道作文篇九

时间过得很快,已是第五天,不知不觉已习惯了这里的忙碌而平静的生活,每天都很累很睏但很充实,很开心,尤其是跟孩子们一起学习玩耍时,总觉得时间不够用,快乐的时光总是很短暂,珍惜便珍贵。

越深入越了解,越了解越心酸。每一个孩子的背后或家庭似乎都有一个个令人心酸的真实故事。在这个村庄的许多孩子都是留守儿童,父亲外出打工。大多数都缺少父亲的陪伴,只有妈妈一人带着他们。而有的却连一个真正照顾他的大人的都没有。今日听到同伴们讲到一个五六岁的小男孩,他的父亲娶过两任妻子,第一个妻子留下姐姐就走了,第二任妻子也就是小男孩的妈妈因受不了父亲爱败家而留下小男孩就离开了。他的父亲在外打工,家中只有一个年龄相差很大且智力方面异于常人又爱的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的稀饭拌酱油,有一顿没一顿的。幸好有好心的邻居给予他很多照顾。听完之后,特别心酸,觉得他好可怜,这么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇,不该如此。想要去给予他一丝丝帮助,却是有心无力,只有无限的感叹。本以为这样的事情只有在电视剧或电影中才会出现,却没想到电视屏幕上的许多故事情节是对真实生活的写照。如此小的孩子从小若没有得到完整的爱和良好的生活环境,这会对他们的成长成长产生一定的负面影响的,其表现在生理、心理或精神上。尤其是心理方面,他们或许会比同龄的群体自卑、缺乏自信,缺乏爱和温暖等等,或许会更多。

社会正在飞速地发展,而农村里的留守儿童和留守妇女问题越觉严重。这是畸形社会盲目发展留下的弊病,这是病得治,需要我们社会上的每一个人齐心协力的去努力,共同携手提供一种有效的治疗方法去将它彻底治愈。

留在记忆里的味道作文篇十

快乐发现。

幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。

我家里种有很多种花草,我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次,我无意中用手去碰一种草的叶子,那叶子立马就合拢了,我被吓了一跳,继续用手去抓它,它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了,我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子,妈妈还表扬我,说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。

虽说这次发现微不足道,但是我现在回想起来都还很高兴。

快乐实践。

生物课上,我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。

我和小组的队员一边记录一边玩,既学到了知识,又可以玩得开心。我们每记一种植物,就要从树上摘下两片来,一片用来品尝一下味道,一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草,样子像葡萄的`平面图,我们摘了一片来尝,结果我们的嘴都被麻木了,比吃胡椒还难受,重要的是它的麻力时间持续一节课,害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事,我们就感到吃惊和高兴,心想我们那时那么大胆,什么都敢吃,不过我们又庆幸没被中毒。

快乐学习。

学习的方法有很多种,跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的,学习可以让我们懂得很多知识,可以让我们学会做人做事。更重要的是,学习不仅本身快乐,它还教我们找快乐。所以说学习也是我生活中的快乐。

快乐发现、快乐实践、快乐学习……生活中的快乐远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。

留在记忆里的味道作文篇十一

中午安排在农庄吃饭,农庄被群山围绕,到处郁郁葱葱一片,农庄旁边一条清澈的小河,河水哗哗地冲着河里的大石头,河里还有小鱼,有的小鱼好像披着红色的披风,甩着尾巴哗哗的很漂亮;有的好像穿着银袍,银光闪闪;还有的全身黑乎乎的,虽然不怎么好看,但是在水里游得很快。这勾起了我玩的兴趣。来到饭店,我已没有心思吃饭了。看着小伙伴都望着窗外似乎不只有我有这种想法,桌上的饭菜都没人动。一吃完饭,大家飞出了门外,看着水里的鱼,农庄的主人好像猜出了我们的心思,微笑着让我们进屋拿鱼竿。

说起钓鱼,我以前在学工钓到过一条一指宽的小鱼,有经验,于是我一拿到鱼竿就像老手似的装上,甩进水里,可不知道是谁故意往河里扔了一块大石头,溅起了水花,这下还钓什么鱼啊。大家纷纷放下鱼竿,玩起了扔石头,整条河被弄得瘴气的。

夕阳西下,空旷的田野上传来我们爽朗的笑声,我们带着快乐回家了。

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