最新寻找答案作文(精选19篇)

总结是一个机会，它让我们重新审视自己的成长和进步。在总结当中，可以运用一些图表、数据等可视化的内容，使总结更直观、易懂。请大家阅读以下的总结范文，从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。

寻找答案作文篇一

我们都需要一个答案。

当人还很小，牙牙学语的时候，就会用好奇的目光，以稚嫩的口吻问道：这是什么呀？大人总会耐心地告诉我们答案。我们总会恍然大悟道：原来是这样啊！

答案很简单，我们在一个又一个的问题中懂得，在一个又一个的答案中挺拔了身躯。我们明白了更多，问题却越来越令人发愁。

随着学历的增长，年龄的加大，父母再也不能给出我们满意的答案了。于是我们把目光投向老师，投向朋友，开始时，他们会愿意帮助你，但渐渐地，一个人跟你建议说你要学会独立思考，一群人告诉你要自己寻求答案。你终于明白，没有人会替你解惑。于是你坐下来，看题目，审题，在纸上圈圈点点。可是一会儿又按捺不住了，但你发现别人都在做自己的事，看来你只能自己面对了。最后，你高兴地跳起来，高扬着你的答案，尽管上面的答案可能不完美，但别人都会衷心地表扬一句：真棒！我想，这便是最好的答案吧。

人的成长历程与解一道题的过程是多么相似啊！年幼时，无知天真，不谙世事，活在父母的庇护下，不识人间愁苦。就算遇到困难，我们也不必出手，父母已经帮我们解决了。可是人是要长大的，父母撤下了保护伞，把我们送到风雨之中。这时候你娇气、惊慌、无措，像温室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手，但有人对你狼狈熟视无睹。生活已经给了你一个忠告：再多的苦，再多的难，都得自己扛。你咬牙坚持，在坑洼的路上留下踏实的脚步，经过风雨洗礼，再多的苦与难，你也能从容面对，最终呢蜕变了，你长大了--生活给了你最好的答案。

人这一生，最重要的是结果，最精彩的是过程。无论怎样，我们都要为了答案去努力去奋斗。请相信，当你能够笑傲人生时，答案就会迎门而上。

寻找答案作文篇二

名家传：易中天/历史学家、作家和学者。在《百家讲坛》主讲“汉代风云人物”，其白话式的幽默讲解风格受到追捧，被称为“学术超男”。

我当大学教师，给研究生出入学考试题时，有30分我是“送”给他们的，比如说：文艺复兴时期美术三巨头是谁？《哈姆雷特》是谁的作品？剩下的70分则是没有标准答案的。

有一道题我是这样出的：

有一天，一座摩天大楼的楼顶上站着一个女孩，她穿着一条雪白的连衣裙，她要跳楼。这时候楼下聚集了很多人，警车和电视转播车都开来了，大家在下面跟女孩对话，希望她不要轻生。等到楼下的人越来越多，媒体、警察都到齐了，女孩从楼上跳了下来。在跳下来的一刹那，她的背后张开了一个红色的降落伞。忽地一下，这个漂亮女孩就被媒体包围了。然后这个女孩说：“我刚才做的是一次行为艺术，我的名字叫白云。这次行为艺术非常成功，谢谢诸位的合作。”警察气坏了：“为了救你，整个交通都堵塞了，你还在这儿说什么行为艺术？”然后警察把她关了起来。女艺术家就在监狱里抗议，说警察不懂行为艺术。这时候公安局宣传处的一个人把她请到一个单独的房间里面，然后把门一锁，说：“白云，我也是一个艺术家，我今天也有一个行为艺术，叫作把女艺术家关进牢房。”

我的问题是这样的：“请以此例谈一谈你对艺术的看法。”我出的考题没有标准答案，学生可以随便谈，我只看谁谈得好。

人类对世界的认识是微不足道的，千万不要把“已知”当作“全知”。人类还有很多很多的“未知”，所以，教给学生能力远比知识重要，也远比专业重要。

寻找答案作文篇三

我踏上了寻找答案的路。

传佛到处散发着泥土的清香，我穿梭在喧闹的市场里寻找答案。香茄光滑的外皮像是娇嫩的肌肤，包裹着火红的内心，每一颗都饱满得好像快要冲破外皮、尽情绽放。鸡蛋被纸包着，在篮子里左一个右一个地躺着，还沾着些许泥土和干草。

食材在我眼中闪耀出无以伦比的光芒。

选择好的食材，大概是我要的答案了吧！

手拿锅铲，卷起衣袖，我又进入厨房继续寻找答案。

用小刀从番茄中间切一刀，红色的汁水溢了出来，番茄被切成两半。

我瞬间抛弃了第一个答案。

用心制作才是正解？

母亲正在外面等着，不时告诉我步骤。不时送来鼓励。这种鼓励是否也是答案？

我右手拿起锅铲，将金黄得耀眼的蛋液打入锅中。蛋液瞬间投入热油的怀抱，变成松松软软的一堆又一堆，似乎吹弹可破。鸡蛋在锅中晃动着身体，又向左一滑，番茄加入了队伍。鸡蛋在跳跃，在舞蹈，番茄不断渗出汁水。

我终于找到了答案！

对家人的爱，对食材的爱，对做菜的倾尽心血，就是答案！

对良材充满着喜爱，时刻想着等待着的家人，做菜时眼中不再有其它。这就是我要的容案。只有认真对待，倾尽努力，才能做好。

从买食材到准备到最后炒菜，这整个过程，这整个体验做菜的过程，就是做好菜的答案。

去寻找答案，就是答案本身。

寻找答案作文篇四

人的一生，会遇到许许多多的问题，但答案简单，过程却不简单。

有一个人，一心想知道幸福是什么，他问遍了所有人，却还是不知道幸福是什么。对于这个问题的答案有很多，面对不同的人，就有不同的答案，所以说答案不是唯一的，试卷上的参考答案，也会有“参考不唯一”字眼。面对某些问题，人们都是迷茫的，无知的，谁开始都不知道答案是什么，寻找答案的过程会发生什么。

对于答案来说，我想要的是一份满意的答案，可以说我想要的是一份满意的答卷，对人生的答卷。人的一生都会有悲欢离合，而什么是人生的答案：有人说过这样一句话——走自己的路，让别人说去吧！无愧于心，就是自己对人生的答案，当然每个人对人生的答案都会不同，有人自卑，有人自强，有人和注重别人的眼光，面对不同的人，当然有不同的答案。

有人说，我想要的只不过是一份成功的答案，什么是成功？对于学生，成功是一份满意的试卷；对于职工来说，成功是升职加薪；对于企业家来说，成功是事业上的成就；对于政治家来说，成功是治理好国家的安危；每个人对成功的理解不一样，当然，答案也不一样。

对于某些固定的答案，有人的答案是错的，有人的答案是对的，面对错误的答案，也不要急着去否认，每个人寻求答案的过程不同，但问题却是一样的，答案错了，没有关系，关键在于你的过程是否正确。有些答案错了，可以改正，有些过程不对，可以选择换思路，至少要知道自己错在哪里，盲目的改正是没有用的。

有人从这一生为得到的答案，有人一看就知道。有人穷尽一生获得的答案，却格外的认为有成就感，因为在寻找答案的过程，他懂得了很多很多的道理。

寻找答案的过程才最重要，因为在过程中会有意想不到的收获。

寻找答案作文篇五

枯叶纷飞，冷风打窗。我坐在书桌旁，埋头苦读，堆积如山的习题册摆在我的眼前，我急于破解这些难题，急于求得其中的答案。而难题犹如一只只丑陋的恶魔，向我挑衅，它那狰狞邪恶的面孔让我恐惧。我算不出答案，苦恼极了，只好无聊地望向窗外。

冷风突然间变得格外强劲，打得窗户砰砰作响。抬头望去，只见窗外那棵树上的残叶在冷风的袭击下，一批又一批地随风落下，被淘汰出局，投入大地的怀抱，只有几片还顽强地反抗着，与风共舞。我暗自叹息：唉!有什么可挣扎的，你难道不知，残叶落地是你的宿命吗?回到大地，融入泥土，这是你最后的答案。再次抬头望去，树上的残叶仿佛听到了我的叹息，它毫无保留地展示着自己的力量，竭尽全力，以死相搏，没有一点儿畏惧之意。我想:你等着瞧吧。

呼呼的冷风终于停下，残叶也终于松了一口气，好似一只虚弱的小狗在缓慢地喘气。原以为磨难结束了，然而更大的风雨还在后面。

不久，暴风雨来了。急先锋是小雨，接着是电闪雷鸣，最终出击的才是无比猛烈的狂风暴雨，它们一起进攻残叶。残叶来不及做休整，只得抓紧枝头，用尽全身力气抵抗。我瞪大了眼，握紧了拳头，屏住了呼吸，不禁化不屑为佩服。

我越来越紧张，心怦怦地跳个不停，残叶还是落下了，它最终还是失败了。但我能感受到残叶在对我微笑，它好像在说:“回归大地是必然的结局，可努力奋斗、享受过程才是最美、最生动的答案。”

我豁然开朗:答案，不是成功的人确定出来的，而是自已历经磨难所悟得的。

我也开始重整旗鼓，面对难题不再恐惧，因为我们不只是为了答案而学习。

寻找答案作文篇六

“叶诗文！叶诗文！叶诗文加油！啊！叶诗文创造了历史，她开起了一道通往成功的大门。”

听着电视中讲解员激动无比的声音，我的心情也随着激动起来。中国健儿叶诗文为我们中国又赢得了一枚宝贵的金牌。我久久地盯着电视机屏幕，心里感到无比的激动与自豪。当我还沉浸在中国夺冠的瞬间里时，耳边传来爸爸的声音；“你知道叶诗文为什么会成功吗？”我被爸爸的问题难住了。“你自己好好想想吧！”爸爸说完就转身离开了。

我一个人傻傻地坐在电视机前，脑子里一直反复思考着爸爸刚给我的'难题。左想右想还是想不到答案，只好走出家门，从家外去找找答案。

我走到一堵墙前，看见墙角有一只细小的虫子，正一点一点迈着细小的步伐，向墙的正下方爬去。爬到了墙的跟前，它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考着是否该向墙上爬去。片刻之后，它开始向上迈出自己的步伐，仿佛是要这一堵高不可攀的墙征服，但墙也不甘示弱。用它那粗糙不平的身体，把可怜的虫子抖了下去。小虫被摔了一个四脚朝天，但它又一次地向前爬去。

我饶有兴趣地看着这一幕，爸爸让我思考的问题早已被抛到了九霄云外。

这一次这只可怜的小虫竟然爬上了墙的三分之二的高度，我也淘气地在小虫的背上轻轻一触，小虫就像一粒微不足道的的芝麻一样掉落下来，我不禁拍手大笑。可是小虫却再一次向墙发起进攻。就在这个时候，在我面前的仿佛并是一只弱小的虫子向一堵高高的墙面爬去，而是成千上万支虫的部队向一堵弱小的墙进军。

我静静地望着这一只虫子，心里仿佛因为这一只虫子而茅塞顿开，对了，爸爸的问题，我想到答案了。

我激动地向家里跑去，迫不及待地想为他展示这一个能令他满意的答案。

寻找答案作文篇七

“再过六天，就要抽考了，减去两天休息日，真正能用的时间实际上只有四天了，你们可要抓紧呀！这次抽考前十名奖励10元，后十名罚10元；进步二十名奖励5元，后退二十名罚5元！”多么严厉的规定啊！尹老师这样说，让大家人心惶惶，生怕考后10名或退步20名，但却又激励我们都想通过努力进入前10名或进步20名。

也难怪，这次是分班考，关系着我们以后六年级去好班还是普通班，所以，我要加油，争取上好班。

回想老师六天前说的话，我不知结果如何？今天，第一门数学考试成绩终于出来了，你猜，我考了多少分？对了，102分，虽然在班级排第四名，但是有两题我认为是不该错的。一题是没加单位，被扣了两分，还有一题，唉！什么都对，只是它是一个半圆，我却当整圆去算了，结果又被扣掉了6分。

我回到家，想测试一下妈妈对这次成绩的反应，妈妈问我：“考多少分啊？”我假装回答她：“没考好，才考了82分。”她随即惊讶地说：“真的？”我装出悲痛万分的样子：“是的。”“你这个死小阄，怎么考的？！”妈妈怒气冲冲到责备道。我顿时笑嘻嘻地说：“骗你的，我考了102分！”妈妈说：“卷子拿来给我看看。”她看完后对我说：“这也不好，才102，明明可以考到满分的！”

唉！的确，我深感这次考试没有发挥好！

谁能给我一个满意而准确的答案？

寻找答案作文篇八

傍晚，夕阳正在散发着最后一抹晚霞。

在我的印象里，始终不能忘记的，一个矮小，瘦弱，步履蹒跚的身影。因为那是我寻找答案灵魂的来源。我始终注视着的，是她那双慈祥的双眼。

自从与奶奶闹了矛盾，心里总感觉空落落的，所以紧接的考试成绩也不理想，正在寻思着寻找原因，忽然看见校门外，隔着校门，一个矮小的身影始终在门外摇晃。一气之下，我转身就朝校内走去，坐在操场中央，欣赏天边的那抹晚霞，紫色雨橙色交替，重新印出美丽的颜色。但是它的结局，定是被黑暗吞噬。无法改变。

“可惜了，如果下次还能这样绚丽就好了。”起身，带上书包，周围空荡荡的没有一人，迎着与黑暗交接的晚霞，这便是我回家路上的照明灯，我总跌跌撞撞，毫无头绪。

不，不会了。

不远处，一位老人向我招手，矮小，瘦弱，蹒跚，就是那位爱我如初的奶奶，她总显得很乐观，因为即使会失败，但光明总会再次显露出来，就像第二天傍晚依然会出现绚丽的晚霞，和当初一样，紫色和橙色交替，诠释最暖的色彩。所以，我和奶奶的关系就像被黑暗吞噬，这并不是谁的错，只是因为意见不统一而产生了分歧，也不是影响了我考试的原因。我们被黑暗吞噬，是为了再次更好地光彩绚丽地付出。刹那间，一句又一句的推理从我脑海里闪过。或许，这就是我要的答案，背对着夕阳，自信地迈开步伐，向前方走去。我们的影子，在前引路，若隐若现，我与奶奶，是彼此心中的那盏明灯，也是彼此心中，那个最明确的答案。

不舍那抹晚霞，因为它绚丽。

不舍那个身影，因为它让我明白珍惜。

寻找答案作文篇九

爸爸一个无意间的小举动，勾起了我的好奇心。

我试图从卫生间过去，没想到也过不去。哟！爸爸变聪明了。

不过嘿嘿！卫生间的第二扇门是透明玻璃，但是太偏了看不见里边的情形。突然，我听到了一阵撕纸的声音，我忽然明白过来，老爸一定是在藏我练习册的答案。

过了5分钟左右，爸爸出来了，我一个箭步冲进房间，把爸爸吓一跳，我顾不上搭理他，马上对房间进行地毯式搜索。

平时爸爸总把答案放在书桌第二层，可这次怎么会没有呢？真是奇怪。

我把整个书桌翻了个遍，还没有。还有哪里没有找呢？对了！床头柜。我找了抽屉里，只发了一张纸条：架。呃爸爸的字怎么是斜着的？“斜”、“架”，“鞋架”，这可难不倒我，果然不所料，答案被藏在鞋架下面！太危险了，如果奶奶发现了以为是废纸，直接就给我扔了。

“爸，你为什么藏我答案？”我冲出房间问爸爸，“哎呀！小孩子做作业就是为了巩固知识嘛！偷看答案只会让你懒得动脑筋！”“唉！真服了，爸爸这回答，就是不想让我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的书包里，嘿嘿！看你怎么找。”

果然如此，那天“爸，我作业写完了！我的脸上扬起了一副得意的笑容。“你动答案了？明明是放在鞋架下面啊！”爸爸正苦恼怎么给我批改作业，我幸灾乐祸地说到道：“哎呀！大人们批改作业，也可以巩固一下小学的知识嘛！”

“你这孩子”爸爸听了一脸苦笑，无言以对。

怎么样，老爸，你没辙了吧！

寻找答案作文篇十

人生来就有好奇心，对于未知的事，人们有是抱着一种好奇围观又不想引火上身的态度。

从婴儿时期，看着世界的广阔无边，我们总是抱着不与自己体积成正比的强大的好奇心，比如‘西方为什么是圆的’‘为什么小孩子不可以看长时间的电视’‘为什么要去幼儿园’等等诸如此类可爱的问题。缠着父母要一个答案。

少年时期却是一个爆发期，知识知识量信息量的增长，使我们明月了更多，可正所谓一句老话‘好奇心害死猫’因为好奇心而去做那些危险的，不符合我们年龄的事总是会给我们带来一些无法预计的结果。但这依旧拦不住那些前仆后继带着好奇心的猫儿。

因为我们对生活中的处处存在着好奇心，不，不如说是怀疑精神，才使我们不断创新，改善自我。在九年级上册中我阅读了一篇文章《怀疑与学问》这篇文章使我大受启发，里面所说的‘怀疑不仅是从消极方面辨别去妄的必要步骤，也是从消极方面建设新学问说，启迪新发明的基本条件。’有多少科学家怀疑一种事物发现新事物，为为人类做出巨大的贡献。这是我们当代青年应该去学习的模仿的。

虽有时可能想法会很荒谬，但那并没有什么大不了的。诺是几千年前的古人来到现代怕是连动都不敢动。

身为一名初三学子，我曾一度自我怀疑，为何要读书？何为要读书？奋斗有何有？我行不行？但在却定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行动要与你的野心相当。所以要奋斗，要读书。这是我的答案。

人要在无数的怀疑中寻找答案，突破自我，自强不息，这是怀疑的意义，也是答案的意义。

寻找答案作文篇十一

《水知道答案》，这是一部类似《时间简史》的神著，一部“蝴蝶效应”的结晶版，看到“爱”与“感谢”，水结晶呈现完整美丽的六角形；被骂做“浑蛋”，水几乎不能形成结晶；听过古典音乐的水结晶风姿各异，听过重金属音乐的水结晶则歪曲散乱……”，编辑这样写道“水能听，水能看，水知道生命的答案！”

水，在平常人的眼中仅仅是一种物质。但是，《水知道答案》的作者—江本胜却以智者的眼光，从哲学的角度，以科学的视野去观察和研究水，将水看成是有生命的，同时令读者打开心灵之窗，走进充满了爱与感谢的美妙水结晶世界。

看完水在各种“情绪”下的表现出各异的图

片，一个冰冷、无声、单调的事物，在我脑海中依稀成形，或欢喜跳跃，或浅唱低吟，或如泣如诉，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系，作者的波动论是他用自己的方法认识世界的方法，他发现了一个事实，就是精神是具有波动性的。既然精神具有波动性，说明精神是有物质载体存在的，从而进一步证明了精神与物质是一性的。

水不仅仅是一种物质，它还是大自然生命力的一种展现，意识或语言等能量的转化，以及抚育万物的神秘力量。看到人的心理波动让水结晶发生的变化，让我感觉到了人的心灵与语言的重要性。对我，乃至全人类来说，是一份珍贵的资料，它令我感动，它打开了人们的心灵之窗，指导人们走进“善道”。

其实不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我们自己用心聆听着一切细微的自己。

寻找答案作文篇十二

鲍勃·迪伦，原本是一个陌生的名字。随着他被瑞典文学院宣布授予诺贝尔文学奖，关于这个美国老头的各种消息纷至沓来，也使得我慢慢对他有些了解。

在百度音乐搜索栏里敲下“鲍勃”二字，他的许多歌曲就立刻出现在你眼前，钻进你耳朵里，特别是这首《答案在风中飘荡》。

它的文字很浅白，以诺奖起初给我的巍巍庙堂之感来衡量它，它的主人获诺奖，简直给我一种灰姑娘遇见水晶鞋般的童话感。

可是它的主人确实获奖了。有意思的是，据说鲍勃·迪伦在得知自己获奖之后，参加了在拉斯维加斯的一场演唱会，现场歌迷以欢呼等方式请他对获奖作出一些回应，但是他始终顾左右而“吟”他。

我觉得鲍勃就是一个乡间行吟歌者，坚持着自己的知行方式。至于我们要寻找的他对于获奖一事的回应，他的那首歌不是已经说了？答案在风中飘荡。

在这首歌的歌词里，鲍勃一直在问问题，关于成长、关于生死、关于和平、关于倾诉和倾听、关于理解自己和理解他人、关于自然的演化、关于自由。戴上耳机，倾听他的吟唱，让虽苍老却不羁的嗓音伴着吉他和口琴的鸣奏穿透耳膜，渐渐地我觉得他的追问只有一个主题——如何解放心灵。

他没有告知这些问题的答案，而是把答案寄予了风。一位乡村歌手，在迷惘与彷徨中渐渐触及哲学的本源，而后勇敢地面对这个问题，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表达，我想这就是鲍勃的可敬之处。

由此看来，鲍勃和我们一样，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，执着地在追求心灵解放的道路上前行。

寻找答案作文篇十三

人生如一份需要作答的试卷，试卷的答案，需要自己去书写，因每个人都有不同的人生目标和追求，因每个人对人生中遇到的困难和挫折都有不同的态度，因每个人在人生中付出和努力都不相同，所以每个人的人生都有不同的答案。

纵观古今，无论是伟人，还是文人墨客，都有不同的人生答案。

“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高，很高。”这是臧克家对鲁迅的评价。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，表达了鲁迅对敌人强烈的憎恨和对人民无限的热爱，这就是他一生的革命追求，而鞠躬尽瘁就是鲁迅人生的答案。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这是诗仙李白的诗句，李白早年聪慧，15岁时已有诗赋多首，但他仕途不尽人意，经安史之乱的李白与家人逃难，在这充满挫折的人生道路上，李白依然吟诗作赋，在广阔的山水之中，以博大的胸怀，吟颂出一篇篇脍炙人口的经典诗文，这就是李白的人生答案。

“愿为市鞍马，从此替爷征。”这是花木兰的信念；“将军百战死，壮士十年归。”这是花木兰的勇敢无畏，木兰身披战袍，演绎着感古动今的千古绝唱，“孝勇”二字就是花木兰人生的答案。

不同的历史人物做出了不同的人生答案，这源于他们对事物的不同认知，走过历史云烟，领略他们的人生答案，回首现实，我们要为自己寻找人生答案，如何树立正确的人生目标和人生追求；如何在困难和挫折中前行；如何努力进取，都是我们有志少年要深入思考的主题，让我们追，让我们飞，让我们奋勇拼搏，用五彩画笔书写出自己的人生答案。

寻找答案作文篇十四

那是一个夏日午后，我望着谱架上再熟悉不过的乐谱，握着那陪伴我一千多个日日夜夜的双簧管，回想起昔日刻苦练琴的情景，我脱口而出：“离考级又近了一天，再累也要坚持住。”

我放下双簧管，去问妈妈，希望在那儿找到一个答案。或许是这个问题难住了妈妈，她微笑着对我说：“等你考完级，答案都将浮出水面。”

考级前的日子，我每个晚上都会这样对自己说：“为了答案，我会努力练，会耐心地等。”

当我从考场走出来的那一瞬间，我发现了天空蓝得更加透彻，空气变得格外清新，身边之物似乎都在舒展着自己的美，释放出生命的芬芳。我又想起了这个困扰我几天的问题——为什么而练琴？应该是为了这种美的感觉吧。

走到楼下，遇到了楼上的奶奶，她看了看我背的双簧管，笑着问：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒缓的音乐中醒来，夜晚伴着悠悠乐声安然入睡，我觉得身心爽朗了呢！”听了奶奶的话，那种快乐感更加深了，如同小溪在我心底欢快地流淌。

我为什么而练琴？是为了播撒美的种子，是为了传递欢乐，更是为了获得美和欢乐吧。这是我心底最美的答案。

寻找答案作文篇十五

“黄土高原是什么?”

“是中国北方地区一块贫瘠的土地。东邻华北平原，西至乌鞘岭，北抵长城，南连……”

生在江南，对于北方的人文环境的了解我是很少的，只是课本中震人心魄的安塞腰鼓和漫天的黄土。但是江南风景太娇美，却没有黄土高原的厚重气魄。

秦岭以北，便是黄土高原了。疏松的土质，稀疏的植被，造就了这一方黄土。依山而建的窑洞，是陕北民众的住处，厚实的墙壁，通风的大院，无处不映射着陕北农民的朴质豪放。这里的黄土疏松，耕地自然极其艰难，烈日下，黄沙之中，头戴白羊肚手巾系着红腰带的陕北农民辛勤劳作。铁犂木耙翻扬起的土石，铝桶河水浇灌出的芽儿，是农人的希望与命运。

多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，没有随时可能因为干旱而饿死的无奈。

模糊的是黄原土，清晰的是黄河人。

当土地神眷顾这片土地时，这片土地就能焕发生机。

丰收的喜悦出现在每一个陕北汉子心中，他们整理新衣，打起腰鼓迎接果实。

“噌噌”锣声大噪，仿佛在刺激人们发出狂野的怒吼。明快的脚步，在参差不齐的坡上跳起来了;灵动的手掌，在斜跨着的腰鼓上翻飞了;坚定的眸子，在漫天黄沙中闪烁了!欢庆丰收的乐章谱起了!隆隆隆隆的鼓声破开聚集的黄尘，直冲云霄;咚咚咚咚的踏步惊醒了沉睡的草芽，不屑一顾。

喜悦的海洋在黄土高原上翻腾，在每一个陕北后生的心中翻腾，久久不能平息。

奏起，奏罢。

还来的又是一片寂静。

“黄土高原是什么?”

这个问题似乎有了答案。

黄土高原是中枢，是生命，是陕北农民心中不屈不挠的劲儿，是中华民族发源传承的不断跳动的心脏!

寻找答案作文篇十六

不知是什么时候开始，就喜欢自己一个人静静的坐在房间里品读各式各样的好书。

以前的我，并不喜欢看书，认为看书并没有什么有趣的。一个个枯燥的文字组成的文章有什么好看的，全是长篇大论，一点都不有趣，为什么我看起来不有趣的书却那么多人喜爱呢？书中到底有什么样的魔力，能让那么多人流连忘返，喜欢品读书的芬芳。于是，我也想去读一本好书，来寻找其中的答案。

在小学中，对我印象最深的就是沈石溪的书了，一开始，我接触到的是他的《狼王梦》，是一本长篇小说，每当我看见这样的书就感到厌烦，那么多页，要看到什么时候啊。

但当我翻开第一页的时候，就被它深深地吸引住了。时间慢慢的流逝着，一页两页，三页四页，我轻轻地翻动着这本书。原来，一个个枯燥的文字组合起来，会变的那么有趣。

沈石溪的《狼王梦》里的母狼紫岚是刻画的那么生动形象，虽然结局可能并没有那么的完美，但是母狼紫岚对儿女的期望，不正是像我们父母对我们的期望吗。

从此，我读完了所以沈石溪写的动物小说，他笔下的动物都是刻画的栩栩如生，让人赞叹不已。我想，我找到我要的答案了，原来一个个枯燥的文字只有井条有序的组合起来，会那么的不可思议。

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本本好书，就是一座座金山，要善于去挖掘它的价值。高尔基说“书是人类进步的阶梯。”说的没错，书带给了人们许多的知识，使人类逐渐的自我完善着。

其实你疑惑的很多事情答案就在你的身边，只有去发掘它，寻找它，才能找到你想要的答案。

寻找答案作文篇十七

春意阑珊，指尖未暖。

这样的一个时节，学校举办的朗诵节渐渐走近。班级选拔领诵，不知天高地厚的我，带着几分初生牛犊不怕虎的冲劲，无知无畏地报了名。

结局是必然的，我落选了，彼时心中甚为不平，认为是老师不具慧眼，将我埋没。这也罢了，排队型时，老师又将我随便塞进了茫茫人海的一个角落，这令我愤愤不平，甚至生出几许可笑的怀才不遇来。

满腔“不平”又与谁倾诉？只好偷出一段闲暇，逃也似地奔了老家。我要寻一个答案。

乡下的老屋清溪包容了我的烦躁，我稍稍心安。夜是清风朗月相伴的，我在屋里坐不住，追寻一缕风，我来到了屋后的小溪。

皎月的柔芒将细水染为银色，岸边的芦苇轻摇，远方有蛙声缥缈。我沿着河岸闲步，鼻尖有新稻香，目光就浸在一片柔和的银光中。忽从一丛河岸草中，跳出几点绿光，轻盈飞舞，比星星灵动，比宝石神秘。若隐若现地，招呼我走近。近些看，竟是萤火虫！阔别多年的挚友！我仍然记得儿时时曾用它寄梦于一个小小的玻璃瓶，谁料今日又重逢了！我亲爱的流萤！

它们在月光下兀自舞着，那样快乐，完全不因有一轮明亮的天体在它们之上而约束。每一只小小的萤，都在尽力照亮一个小小天地！

心中的一处动了动。我寻觅的答案，不就在这萤火虫中么？不是每人都可以做月亮，但我们可以做好一只萤火虫，尽力点亮一点点夜空。听闻萤火虫又叫“景天”，它们也是天际一道小风景呀！同样，做不了在台前闪亮的领诵，我还可以做好团队中的一员，默默发光，亦为风景！

终于，我释然地笑着，站在了聚光灯下的某个角落。我坚信我笑得很好看。因为我早已发现了萤火中的答案：照亮自己的天地，渺小亦是风景！

寻找答案作文篇十八

天黑了。

我走在小路上,又把校服的拉链往上拉了拉。

今天老师问了我们一个问题：什么是责任。我毫无头绪,只好出门来跑跑步，可没想到，起雾了。

路边的灯闪呀闪,灌木发出唰唰的声音。我又往衣服里缩了缩，想快点回家，发观前面的灌木上好像放着什么东西。

是一辆单车！可不一样的是,这辆单车显着十分破旧,白蓝的车身上布满了灰。乌黑的车链条上生了锈，原本一双炯炯有神的“眼腈”，也暗淡了不少。

扶？还是不扶？扶，我就一个人，这辆车怎么扶得动呢?不扶也没有事，周围又没人，走掉的话也没有人会指责我，还是走吧。

抱着这种心态的我闭上眼睛，转身就要离开。

“小姑娘。”听见有人在叫我,立马调过头去，看见一位老人。月光下,满头白发上蒙着一层淡淡的灰,脸上刻满了岁月的刀痕，一双眼睛深邃无神，仿佛可以让人掉入万丈深渊。

“怎么了？”我问老人。

“你这是要离开了吗？”

“对呀！”

老人扯出一丝苦笑说：“那你知道吗?你今天的视而不见，和他们的践踏抛弃,又有什么不一样呢?”一滴浊泪从他眼眶中滴落，他摆了摆手，走了。

路过一对母女，小女孩拉了一下母亲的手说：“妈妈看，有自行车倒了。”“快走！”那位母亲不耐烦地拉住小女孩，走开了。

责任不是口头的一句话，它需要用行动来表达。责任不是让你去承担什么大任务，只是在每一个小个体中,做好你自己的本职，哪怕是在路边扶起一辆自行车。

我扶起单车，也提交了自己心中的答案。

寻找答案作文篇十九

在试卷上，我们常常填写答案；在生活中，我们日日寻找答案。但是，寻找答案的过程比答案更重要！

有一次，期中考试前几日，我的同桌见我复习十分认真，考试成绩也很好，于是他走到我的面前，用期待的眼神看着我，慢慢的说:“看你复习中考挺认真的，可不可以在中考给我抄抄，反正我离你挺近。”“不可以，”我十分生气的说“难道你考试都只是抄？考试本就是公平、公正的，是凭自己的本事，考出自己真正的成绩。”

他见我不同意，略带可怜的说:“我平常大部分抄别人的，所以成绩还算一般，可是，我如果不抄，那我就会考得一塌糊涂，把班上平均分拉下来，老班就会惩罚我的。”我依旧生气的说:“平均分是一个班级的荣誉，是一个班级的努力。你却因为懒惰，想把班级的平均分变得虚伪，那么，你不如离开这个班级。”

同桌见我还不乐意，也十分生气的说:“不就是几个答案吗？你怎么一直不肯，给我抄你又不会损失什么。”我意味深长的说:“对啊，我是没损失什么，只是你，损失了比答案还更有价值的东西，那就是寻找答案的过程。”说罢，我便扬长而去。同桌只是喃喃自语道:“切，说这么多不就是不肯给我抄，大不了我找别人。”还有一次，我看见一个三年级的小弟弟十分着急的左跑右跑，不一会儿，他就跑到我这来，小声的说道:“大哥哥，你会做这个数学题吗？”说完，把手中的一本本子拿给我看。我仔细的看了看，说:“会做，来，我教你。”他的脸上露出了快乐的笑容，把周围的气氛都感染了，使我也感到快乐。

我与他大约聊了十几分钟，我们都感到很快乐，在快乐的气氛中他很快学会了“诀窍”，并且能够举一反三。

答案，并不是最有价值的，最有价值的是寻找答案的过程。