学习过程中的挑战和收获,都可以在总结中呈现。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参考学习。
以书为媒写作文篇一
课间操后回到教室,佳惠宣布了一个让我内心久久不能平静的事情。
“郑文双”,这个陌生而又熟悉的名字。元旦联欢会上那个曾经为我梳头发的初三姐姐。我从不曾想过,命运会如此捉弄她。她是那么天真,善良,那么有爱心,可是她的命运为什么会跟她开一个这么让人难以接受的玩笑?这等于是在她人生道路上的一块绊脚石,一个难以想象的心理障碍。
每年社会上都会有许许多多这样不幸的家庭,疾病让人们放弃了太多本该拥有的美好。疾病折磨着我们,凶神恶煞的夺走我们身边的幸福。但是无论如何,命运是善良的。命运在郑文双的生命中关了一扇门,就必定会在她的生命中打开一扇窗。命运对任何人都是公平的,或许郑文双现在承受的是命运的折磨,但总有一天人生的太阳终会赶走她头顶上的乌云,帮她打开一片自己的天空,让她自己自由的翱翔!
让我们为郑文双加油,为她鼓劲儿,让人与人之间的爱没有界限,让爱,洒满人间!
以书为媒写作文篇二
我的名字叫“淇淇”,是一头生活在武汉水生物馆的白鳍豚,也是目前世界上惟一的一头人工饲养的白鳍豚。目前,我孤独地生活在大水池里,静静地等待着死亡的到来。
在水池里,我常常听到人们说到“爱”字,听到人们说关爱大自然,听到这里,我不由得满脸泪花,因为我们白鳍豚家族虽是国家一级保护动物,但是我听到来自我故乡长江的消息,我的家族情况却是每况愈下。十年来,上游的植被破坏得十分严重,长江的水中含沙量十分高,令我们家族无法生存,最近,江上还要修建世界上最大的水电站——三峡水电站,到那时,我们家族的生活习性必将打乱,数量也将大大减少。更可怕的是一些无知的渔民,他们用钩网乱捕滥杀,给我们家族以毁灭性的打击。由于这些因素,我们家族的数量逐渐减少,从18世纪中叶的几百头到如今的不足一百头,在这短短的两百多年内,我们家族的成员就减少了好几百头,这是多么惊人的数目啊!难道人们在某种动物即将从地球上消失的时候,也不愿给它们一点关爱,让它们繁衍下去吗?要知道,世界上的每一种生物都是一座独一无二的基因库,它有着巨大的现实价值和潜在价值,一个物种的灭绝,就意味着一个基因库的毁灭。
难道人类不想给子孙后代留下一个蔚蓝色的星球,一个生命多样化的世界吗?当然想,可事实上,土地因水土流失而贫瘠,河流因植被破坏而阻塞,生命因家园被毁而死亡,这是多么可怕呀!
长江是我们家族和人类共同的母亲河,它已经容不下我们,长此以往,将来一定也容不得人类。
人们啊,悬崖勒马,关爱生命,关爱这颗星球吧。
这就是我,一头白鳍豚的爱的断想。我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。
以书为媒写作文篇三
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人。尤其就是我的父母,他们不但给了我生命,还给了我很多很多。
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总就是美味的菜肴给我吃,买漂亮的衣服给我穿,买新型的玩具给我玩,买搞笑的书给我看。
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分,我心想:这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里,爸妈连忙关心的问我怎样不开心啦?我把考试的成绩如实的告诉了他们,他们非但没有责备我,妈妈反而温柔的说:“鱼儿,没关系,下次认真点,把粗心的缺点改掉就能够,分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天,下着雨,爸爸连忙带着雨伞来接我,爸爸看着雨伞不大,便背我回家。到家时我身上干干的,但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒,真就是雪上加霜呀!我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉,爸爸高兴的说:“没关系,爸爸结实着呢!”
我想:我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时,帮他们捶捶背、沏杯茶;当他们烦恼时,给他们讲讲笑话,讲些在学校的趣事,尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们,让我们一齐为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧!
以书为媒写作文篇四
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。
爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的',没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
以书为媒写作文篇五
每个人的爸爸对自己的爱都不一样,我的爸爸地我既有严厉的爱,也有关怀的爱。
有一次,我的一篇口算题错了5道,爸爸严厉地批评了我,说我太粗心,从9:04一直批评我到9:26,我当时心里很不高兴,我想:不就是错了5道题吗?用得着发这么大的火吗?后来我做作业仔细多了,成绩也上来了,这时我才意识到爸爸并不是真的要骂我,而是要让我记住这个教育训,以后学习要细心一些。还有一年暑假,我们全家去峨嵋山游玩,在下山的路上,我不小心一下把脚崴了,很疼,趴在地上起都起不来了,爸爸立刻就把背了起来。下山的路奶陡,天气又热,爸爸时不时地停下来休息,背到山脚时,爸爸已经是大汗淋漓了。
回想刚刚开始爬山的时候,爸爸不许我坐缆车,非要我自己爬山,天很热,山路也非常陡峭,我还要背一大包自己的东西。我想:爸爸一定一点儿也不爱我,不心疼我。现在趴在爸爸宽厚的背上,我才深切地领悟到了爸爸对我的深深的爱。爸爸让我自己爬是为了锻炼我的身体啊!我的脚崴了以后,爸爸宁愿自己辛苦也不愿意让我累着。在山脚爸爸还背我到一个水潭边,潭水清澈见底,凉爽宜人,爸爸背我到岸边坐好,用凉爽的潭水来给我冷敷受伤的脚,过了一会儿我就能走一点点路了,在爸爸的鼓励下,我拄着竹棍坚持到了终点站。
有些小朋友的爸爸太过于溺爱自己的孩子,反而让他们养成了好吃懒做、怕吃苦的怀习惯,我的爸爸却用他严厉的爱、关怀的爱来培养我成为一个做事认真,坚强、勇敢的男子汉。
谢谢您,亲爱的爸爸!我会成为一个让你骄傲的男子汉的!
以书为媒写作文篇六
有一次班里进行新一轮的“民主选举”,我的成绩好,交际能力也不错,在班里享有很高的威望,因此每次选班干时,我总能混个官当当。这一次也不例外,我得了全班最高票,但可恶又可恨的班主任却只给我个九品芝麻官——劳动委员。谁都知道这小官不好当,又脏又累,每个星期五都有大扫除,每次劳动委员都得当“急先锋”打头阵,干最脏最累的活计。得了最高票数,当这么小的官,还不如偷闲,何必去遭那份罪,我才不干呢!大扫除时,我便带领同学们逃离“苦海”,到乒乓球台“奋勇杀敌”,完全把大扫除的事抛到千里之外。班级评比时班里的卫生情况受到了学校批评。到班会总结,我知道这一次我脑袋要“受热膨胀”了。抱着与班主任准备舌战的信心与决心,脑子以光速运转寻找着有力武器——大扫除开溜的原因。但都是些“废铜烂铁“——没用的借口。但出乎我的意料之外,班主任竟然没有骂我,而是说了一件往事。
那是上学期大扫除中,我干得特别卖力,我那时虽不是劳动委员,却起到了劳动委员的作用。不怕脏不怕累,搬土块、割杂草、砍荆条,什么费力的脏活累活都第一个带头去干,指挥同学们井然有序。在最后一个超级脏、顶级累的活计——打扫学校后面的臭水沟。我毅然第一个带领同学们去干,臭水沟里有同学们从教室上扔下的大量垃圾和从洗手间流出的污水,这个活吓跑了不少的同学,包括当时的劳动委员,只有我和班里的“骨干力量”坚持战斗到底。我拿起重型武器——铁锹在前面开路,几个“战友”在后面断后。搬运垃圾是最艰巨的“攻坚任务”,但我们不畏艰难,以排除万难的气势把一筐筐沉甸甸的垃圾火速运出。干到一半的时候放学了,班主任来叫我们回家,我们并没有就此停战,我们要坚持到底。我干得很卖力,挥着铁锹把可恶的垃圾小兵一个个干掉,经过两个多小时的奋战,我们终于清理完了。疲倦的我们满身是泥,加上回家晚,到家时不免被父母臭骂一顿,这都是我们早已预料到的,但我们依然去干好那件事,当时的我们并没有为此抱怨什么。
说完这件事,班主任沉默了一下,静静地望向窗外青青的稻田,在夕阳的余晖中显得如此无奈,从他的眼光中我读出了失望。在这眼光中我似乎长大了许多,就像黑夜中一闪一闪的星星,照亮了我前方的路,让迷途的我不再迷茫。班主任让我找回了自己,从此我不再推卸责任,默默无闻,任劳任怨地去履行自己的职责。他是我的第三个班主任。
随着时间的变迁,我现在已经不知道他们在哪里,再也没有他们的消息,但依然会记得他们的爱,我知道他们都是爱的打火石。
以书为媒写作文篇七
爱,是什么?爱,是一个人发自内心深处的情感!爱,是悲伤时的一丝安慰;爱,是跌倒时的一句鼓励的话语;爱,是世间的一切关怀。它犹如夏日的一杯凉水,解除了我们的干渴。那有谁,会愿意为我们奉献这无私的爱?那就是母亲。“母亲”,这个平凡而又意味深长的字眼,无不充满了人世间的所有亲昵和美好的感情。它是一切爱的源泉!它不知牵动过多少游子的心弦,又不知在多少诗人和作家的笔下出现。它是心灵的诉说,是委屈后的倾诉,是做错事后的批评,是——是生命的围墙!在2008年的5。12汶川大地震后,大地上一片狼藉。
无情的地震使很多人失去了美好的家园,遭受了亲人的离别之苦!救援人员在搜救时,在垮塌的房子的废墟中发现了一具遗体,她诡异的死亡姿势引起了救援人员的注意:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得已经变形了。救援人员从废墟的空隙中伸手进去确认她已经停止呼吸,是被垮塌下来的房子压死的,他们冲着废墟喊了几声,用撬棍再砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开。
原来在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3~4个月大,由于母亲身体庇护着,怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候,他还在静静的睡着,仿佛什么都未曾发生过。随行的医生在抱过孩子的被子里发现一部手机,手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”手机传递着,人们都被这位母亲的行为感动了!面对这样的现实,我也潸然泪下!其实这位小孩是非常幸运的,他至少没有被无情的地震夺去生命,但是,他根本不知道这个世界发生过怎样的天崩地裂,不知道地震后人们遭受亲人离别之苦的悲痛心情,更不知道在这次地震中是母亲用身体支撑起的“生命的围墙”使他获得第二次生命!这时,他正在静静地睡着,他什么也不知道。
那是什么决心驱使这位母亲这样做的?那就是发自内心的对子女的爱!在日常生活中,有谁敢说哪家母亲不爱自己的儿女的?我们从小,就是母亲手把手拉扯大的,母亲为了把我们养大成人,不知花了多少心血,浪费了多少精力。而我们却不懂得回报!不知什么时候,母亲的脸上已爬满了皱纹,头发里也添加了几颗银丝,这是她饱经沧桑后留下的痕迹,同时也是岁月的无情,吞没了她的年轻!但更多的容颜和皱纹却是为我而生!啊!母亲,您用双手托起了我的生命,你用青春换取了我的成长,用爱支撑着我的希望,但是您却无怨无悔,依旧付出,这就是您——我伟大的母亲!
以书为媒写作文篇八
因为爱,冰雪可以融化;因为爱,枯木感觉到春天;因为爱,希望才能绽放灿烂;因为爱,生命才完整。是的,世界上有许多大大小小的爱,但我认为最大的爱来自于他们——我父母的爱。
早上,我把叠得整整齐齐的衣服拿起来穿上,觉得有点暖和。当我穿衣服的时候,我感觉到热在我的衣服里,很快,热就包围了我。我从床上爬起来,穿上我的软鞋,这也是热的。刚到卧室门口,就有一股浓烈的香味扑鼻而来。
我陶醉在香气中,睁开眼睛,看到桌上已经满是汗,还是热气,呼出一缕。我跑到桌边,拿起筷子,狼吞虎咽地吃起来。有一个男人就站在我旁边,我妈妈。她饥饿地看着我,慈祥的脸上充满了笑意。我想妈妈还没有吃早饭。
晚上,我咬着钢笔,不停地在纸上画画。我不得不说,这个问题真的很难。正当我因为不能解决问题而哭泣时,我的后背轻轻地拍了一下,既安慰又鼓励。爸爸,他轻轻地坐在我面前,拿起一支笔和一张纸……也许我是愚笨的天才,经过反复的教学,竟然有了一半的了解。但父亲没有表现出任何不耐烦,仍然很耐心地教。最后,一个小时后,问题解决了。
父爱如菊花,淡淡的悠长,只有岁月的流逝,才能品尝到父爱所蕴含的深邃魅力。母爱无言,在漫长的人生道路上,当暴风雨来临时,在你的头上撑起一把温暖的伞。
以书为媒写作文篇九
每当风来时,雨来时,外公都会准时的守侯在校门口,撑着那把红色的小伞,向我频频招手。我斜挎着书包,三步两步的奔向外公,幸福地钻进外公的伞下,走进雨的世界。
猛抬头,我发现头顶的天空竟全部是红色的,红得那样鲜艳,而外公的头顶却是半红半黑的。“外公,伞歪了。”我提醒外公道。而外公却笑着说:“没歪啊!”我迷惑极了。明明是歪向了我这边。雨还在跳跃,在外公颤颤的肩上跳出一串湿漉漉的音符,跃出一副湿漉漉的画面。一股难以言传的热流在我 心里涌动着,外公略显老态但依然坚定的步伐使我安心,甚至让我骄傲和自豪。风更猛了,雨更紧了,我依偎着外公,劈啪地踩响街道的积水,真惬意。
回忆着往事的点点滴滴,不知不觉外公老了,现在撑那把伞的人是我了,在雨中依旧是我和外公,依旧是那温馨的亲情。我的心热了起来,我和外公都做过同一件事,那是华夏子孙亘古不变的主题——亲情。
“学会爱,就是学会保护风雨中的一株幼苗,雷电中的一棵苍松,就是呵护寒夜里的一盏烛光……能被人爱是一种幸运,能去爱人是一种情怀,而爱与被爱都是幸福的”
雨可以在我与外公身上淋出一条痕界,相信至真的亲人间的爱是涌无界限的。
以书为媒写作文篇十
母爱——是天下最为伟大的爱。
——题记。
2008年5月12日,一场突如其来的灾难打破了汶川人民宁静的生活。房屋倒塌,树木断裂,一瞬间,无数的生命消失在茫茫废墟之下,汶川大地震降临了!
抢救人员在第一时间赶到了地震现场,在他们的努力下,一个个生命被他们从死神手中夺回。当他们发现一个母亲时,她已经被垮塌下来的房子压死了,只见她双腿跪地,上身向前匍匐着,双手撑地,支持着她的身体。她的身体已经被压得变形了,队长费力的向下摸索,发现了一个活着的孩子。经过一番努力之后,孩子被救了出来,此时孩子还在沉睡之中,熟睡的脸上让现场的人都感到了温暖。当医生打开被子时,一部手机滑落,手机上有一条编辑好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你!”看惯了生离死别的医生却在这一刻流泪,手机传递着,每个人都流泪了,这是一个母亲伟大的爱!
这是一个真实的故事,令人感动,令人垂泪。
这动人的画面让我想到了我的母亲,无论刮风下雨,无论酷暑严寒妈妈都会准时把我送到学校;每一顿饭菜,都是妈妈亲手准备的;每一件衣服,都是妈妈亲手洗的……生活中的点点滴滴,无处不体现妈妈的爱,有了妈妈的爱让我感到像无限的阳光照入了我的心田,那样温暖,那样安全。
废墟下母亲用生命保护了她的孩子,手机上的短信无语的告诉孩子妈妈爱你。厨房中为儿女做着香喷喷的饭菜,目送孩子进校的身影……这都是母爱的姿势,让我们感谢我们的母亲吧!
以书为媒写作文篇十一
爸爸妈妈十多年来,您们对我的关心与照顾,让我感恩不尽,是你们让我拥有了一切,在这里,我向你们说一声,爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!
如今我已经长大了,而时光也在你们的脸上刻下了道道皱纹,你们乌黑的头发上也增添了几根银丝,你们对我的照顾,我会铭记在心。有一天我一定会报答你们的。
我感恩,感恩你们这么多年来对我的关爱,让我感受到温暖,感恩你们给了我一个幸福的家,是你们在我生病的时候,不顾一切背着我去医院;是你们在我哭泣的时候,安慰我;是你们下雨时为我撑起了花伞,你们为我所做的一切,早已触动了我那幼小的心灵,你们的爱像雨露,滋润了久旱的禾苗,你们的爱像大树,为我撑起了绿茵;你们的爱像灯光,照亮了我前行的道路;你们的爱像阳光,让我感受到温暖。
我思念,思念童年时伏在爸爸背上的那一刻,思念小时候在妈妈怀里的刹那间,更思念幼时妈妈给的那一个个甜蜜的吻。而现在,那些思念已经成为历史,成为回忆,已经离我远去。
我渴望,渴望回到小时候,渴望再一次回到父亲的背后,渴望再一次回到妈妈那温暖的怀抱中,渴望能还给妈妈一个吻。我渴望,渴望爸爸妈妈工作回来时,能够在家里多陪我几天,让我也能够像别的小朋友那样身边有父母的陪伴。
爸爸妈妈,您们对我的照顾、关心、帮助,我永远不会忘怀,你们给予我的一切,我会格外珍惜,爸爸妈妈我永远爱你们!愿你们在外生活幸福,工作顺利!
以书为媒写作文篇十二
“妈妈,你为什么爱我啊?”母亲捧起我的脸,将她的额头抵住我的,带着笑意说道,“不为什么,只因为你是我的女儿。”风在刮,趁人不注意便破窗而入,打翻了烛火,点燃母亲双眸中盛满的爱。这一瞬间我觉得什么答案也不重要了,有些问题本来就是道不清说不明的,只可意会而不可言传的,譬如你,譬如爱。
得空时父亲会接我下课,我一上车便驱走难留的暖意,父亲揉着脸清醒过来,我顺势便道,“久等了爸,不小心收拾东西慢了。”父亲不甚在意摆摆手,“没等多久,车里暖气太足犯瞌睡。”我点点头,便不再言语。途中,父亲一直时不时看眼后视镜,好像在反复确认我的真实性。我佯装看风景,不予理会父亲的举措。
过了一会儿,父亲端着嗓子开口道,“今天在学校有没有发生什么事啊。”我听着无端想发笑,却又正经回他,“没呢,平平常常的一天。”父亲忍不住又透过后视镜看我,看我对着他笑,便像一个偷看被抓包的小孩一样,躲闪着,后来找到了符合年龄的成熟,又对我赧然地笑。
待到红绿灯处时,只有车载音乐在播放,树叶的剪影在路灯下透过玻璃印上父亲的脸,不停摇动,与父亲坚毅的脸庞有了强烈对比。恍惚间听见树叶摩擦的声音,不为什么,这个时候特别适合说我爱你。但我没有,搞怪的不是红绿灯,不是时机,而是我数不清的犹豫。
出了车库,便有冽冽寒风吹来,我不禁瑟缩一下,父亲见了便凑过来拉我的手。他的手很温暖,让人很有安全感。然后父亲开口了,他说:“不为什么,感觉这个时候特别适合说我爱你。”我说我也爱你。他便像个小孩一样刨根问底,“你为什么爱我呀?”我停了步,学着那时的母亲,踮起脚用额头抵住他的。然后带着笑说,“不为什么,只因为你是我的爸爸。”风在刮,趁人不注意便刮晃了路灯的眼,滚烫的火光寄存在我的眼里,留下一串尾巴。
我想,父亲也一定能理解我的心情,当时偶然惊觉滚烫的爱的心情。
以书为媒写作文篇十三
我的确不是个乖宝贝,而是个十足的淘气鬼,老师们把我当成最大的“奋斗目标”——干掉那臭小子。但他们又对我无可奈何,因为我有坚固的“堡垒”,他们的“进攻”屡次失败——本人有点小聪明,别人还在学写作文,我写的作文已经顶呱呱,篇篇优秀;别人还埋头苦战数学难题,我早交了保证质量100分的作业,每次考试,成绩好得不用说,这些可不是吹牛。所以呢,当干了些坏事进办公室时,老师们会睁一只眼闭一只眼,好心劝导几句后,给我个台阶下了了事。而我却不明白他们的好心,用他们对我的一片良苦用心当“挡箭牌”,带头干了不少坏事。有一段时间班里刮起了一阵“逃课风”,不用想,当然是我刮起的呗!有一节体育课,我趁体育老师打会盹的功夫,带领同学们钻学校后墙的小洞到学校后面的果园偷果子。自个贪吃了几个,在下课前没及时归位,当我正钻在洞里,上半身已经出来,下半身还没出来,爬着爬着突然感觉到前面好像有人挡我了,抬头一看原来……原来是班主任,吓了我一身冷汗。自己怎么没料到班主任在这当“守门员”呢?心想这下死定了,不过转念又一想,新来的班主任是个女的,应该不会太凶,一定很好欺负,对!还长得这么好看,心地也一定很善良。更何况iamagoodstudent。真是“庸人自扰”啊。班主任低下头问我:“玩得开心吗?”我笑着说:“老师,我错了,托您的福,玩得一点也不happy。下次一定不敢了,可以拉我一把吗?”还以为可以得回便宜再卖回乖呢?没想到班主任一边说:“错了就要好好改。”一边用几本厚厚的教科书以千斤之力狠狠地拍了我脑门一下,这一下可不得了。我敢肯定班主任一定是练过的人,内功浑厚,当时脑子“嗡”的一声响,看见光亮亮的天空有几颗星星在悠闲地“跑操场”,一圈又一圈的跑,正感奇怪之余便晕了过去。
“啊!我英明一世,千算万算咋就没算到新来的女班主任这么牛,一点也不会法外开恩,苦煞我也!阎王你就可怜可怜我吧,我还很年轻,而且很聪明,中国有13亿多人口,也不差我这条小命,现在正是建设中国特色社会主义需要人才的时候,您可不能摧毁国家的栋梁啊!我可是祖国的未来呀,以后您想吃牛排还要靠我的努力……”我正在地府里大哭伸冤,眼泪就快要淹没地府了。阎王看着我那可怜的样,踹了黑白无常俩人一脚,骂道:“你们不知道我爱惜人才吗?快给我按原配件送回去。”于是乎我便醒了过来。连阎王都同情好学生,对人才网开一面,班主任怎么就不呢?幸亏那些同学够义气,把趴在洞里的我抬回了教室。老师这一招“泰山压顶”可真练到家了,真不愧是女中豪杰,我开始惧她三分,不敢再“为非作歹”。从此“改邪归正,弃恶从良”,不再带领同学们干坏事,而是干好事。我可不想再接招了,下次阎王不爱惜人才了,我可就回不来了。她是我的第二个班主任,是她教会了我做人要学会谦虚。从那时起,我不再骄傲,她严厉的爱把我这颗偏轨的星体带回了正规。
以书为媒写作文篇十四
亲情、友情、爱情,人世间的各种情分,都有其规律的循环,且缺一不可。我们需要亲情,使我们得到人性的初衷——父爱及母爱;我们需要友情,使我们寻得内心的知己;我们也需要爱情,令我们遇见羁绊一生的挚爱。无论何种情缘,都遵循着相同的法则,那就是——爱。
爱,俯拾即是。自广袤无边的颢穹至一望无际的海洋,自源远流长的江河至涓涓细流的小溪,自苍郁葱茏的森林至摇曳生姿的.草儿,大自然所孕育的一切,都充盈了满溢的爱。早晨,抬头仰望灿亮的穹庐,似乎看见几朵缥缈的白云正惬意地向我们招招手;夜晚,抬头仰望繁星熠熠的天空,说不定也能偶然瞥见流星纷沓如雨的景象呢!在阡陌大地间,大自然赋予万物生机,将爱,灌注于一景一物当中。
我想效法大自然的精神,将爱传递给我人生中所遇见的任何人,因为倘若少了他们,便没有我,是他们缔造了我的品格,我的修养。我欲将爱的光辉照亮世界,挖掘世间阴冷的角落,给予他们爱的光芒,赐予他们爱的力量。我欲点燃心中的蜡烛,让爱之火焰熊熊燃烧,使每个我生命中的过客,感受到爱的温暖。
我忖度着,大自然如万物之母,她所传达的爱,是亲情。而不论何时何地,期许我能将各种情分如花香般远播,并随时奉行着那暖煦、柔和的字——爱。
以书为媒写作文篇十五
小时候最爱看的还是《智慧树》,每天跟着两位主持人唱唱跳跳,做游戏,印象最深的.还是这首歌,它让我学会关心,学会陪伴,学会爱身边的每一个人。
每个人都会孤单,每个人都需要陪伴。留意一下身边吧,那些孤单的他们,坐下来陪伴他,给他鼓励,给他温暖。就像星星和月亮,一直相依相伴,学会爱,学会陪伴。
青蛙·池塘。
每个人都需要关心,每个人都需要心灵的荫蔽。在同学失意落寞时,给她一个温暖的怀抱,给他再试一次的信心和空间。就像青蛙和池塘,一直关怀对方。学会爱,学会拥有爱。
星星和月亮的陪伴,是一种默默的守护,因距离而美丽。青蛙和池塘的依赖,是池塘的包容和豁达。因守护让青蛙有家的温暖。
会爱,是一种幸福!
天空·太阳。
世界就像一片天,我们是一个个温暖的小太阳,温暖的小太阳在一起回忆也是温暖眀亮的。学会爱,学会回忆,留恋我们一起走过的风风雨雨。
青鸟·翅膀。
鸟儿没有一对翅膀帮助它,就不能飞向天空。正如我们青少年,羽翼未丰满,心里已迫不及待的想要远观。所以,我们每个人都需要帮助,帮助自己飞上蓝天。学会爱,学会互助。
爱会给人温暖和欢乐,也会给人无尽的温暖和力量。所以,学会爱,学会去爱身边的每一个人!
以书为媒写作文篇十六
爱,在生活中无处不在,如在家庭中父母的关爱,在校老师的关爱,而我在一位捡破烂儿的老头身上感受到了他那种无私、朴实的、纯真的爱。
这个老头是我们屯里非常普通的靠捡破烂为生的一个人,家家户户都歧视他。他是个单身汉,也没有儿女,自己从前总耍酒疯,所以媳妇跑了。他每天四处奔波,捡着破烂有时也能小发一笔,但跟别人家来比他的收入真是小巫见大巫了,微不足道,他为人比较内向,一般不跟别人交往,我想也是大家不愿理他的缘故吧。他穿得非常脏,几乎春冬都是一件衣服,一双鞋,很可怜。
这天,我们屯中的一位小孩得了一种不治之症,非常可怕,要及时到医院去确诊,结果是身体里长了瘤,这下糟了,要及时做手术,要不然孩子可能会有生命危险,手术费用需20万,听着这个庞大的数字,这家人都傻了,但为了孩子的生命,还是答应了,回到屯子,到处借钱。这老头听说有此事毫不犹豫地把自己积累多年的血汗钱3万元拿给了他们,说:“不用还了,救命要紧”。说完便驼着背走了。
一位朴实、纯真的老人,在万人的歧视下,显得是那么可爱,在有病人的情况下,是那么无私,我感觉他的那3万,实际是不止3万,已经超出了钱的价值。我想只要人人都南出一点爱,世界将会变成美好的人间。
以书为媒写作文篇十七
那天,我的心情很不好,差点儿和爸爸妈妈吵起来了。事情是这样的......
妈妈却头也不回地回答:有,你认真读就好啦!
一旁看随笔报纸的爸爸也插了进来:孩子,你应该学会自己去做决定了,这点小事你不用问大人的。
我一听,顿时火冒三丈,心想:大人都只顾自己,不关心我!正想顶他一句不想管就别管算了!但转念一想,他可是我亲爱的爸爸呢!我只好把怒火压在心中。
课文读到第三次时,我又忍不住问道:妈妈,我还要读一次还是两次啊?
妈妈还是头也不回地说:读一次也可以,如果你已经很熟练了。
这下,我的眼泪却流下了来:可是可是老师让我读五遍,再说再说我又不熟练。
那你就读两遍吧。
有时间吗?
妈妈转过身来,坚定地说:你应该自己做决定!
好不容易读完课文,完成作业。我又想起来明天有舞蹈,老师说搬腿要坚持15秒,我还没练呢。于是就叫爸爸陪我练,可是爸爸正准备赴朋友的约,转过身来看着我:你应该自己练习!我委屈万分,又一次急哭了。
睡前,我对妈妈说:妈妈,你们大人为什么总是不理睬我,我好难过,想再哭一会儿,好把心里的委屈都给哭出来。
我恍然大悟,鹰妈妈在放手的那一刻,它也心疼。可是为了孩子的将来,它只有放手了父母的爱也正是如此。在适当的时候放手,转身,把一切都交给孩子。才能让孩子自己去经历风和雨,茁壮成长!
以书为媒写作文篇十八
你身边总有一些人在关心你。也许他们并不知道,他们随意的话语给了你温暖,让你感受到了他们对你的爱。
记得那是五年级的一个冬天。寒风肆无忌惮地吹着,我冷得直发抖。放学了,但是讲台前的几个学科代表正在发昨天的试卷。好像马上就要发给我了。我真的不想看。但它还是来了。看到这个成绩,我尴尬的身体一下子弹了起来。如果有一种失落的感觉,“八.八十三分。”突然,我好像被一块从天上掉下来的大石头砸到了椅子上。突然,我被冻僵了.
这时,你照例来找我一起回家。你看到我坐在椅子上发呆,你不知道我怎么了,你轻轻拍拍我的肩膀:“你在干什么?别回家!”我没理你,但你好像看到了我桌上的纸。你似乎意识到我在这里是因为成绩而受伤的。你好像也觉得这种事情不可能发生,我应该这么自卑。
有同学看到我桌上的卷子都说了一句话:“他居然考了90分!”甚至有同学问我这次为什么没有达标。只有你,你没有问我为什么考这个,你只是随口一说:“总结总结,下次得满分!”我还是不理你,而是转头看向窗外。我看到你无奈的说:“好吧,一人两兄弟,你放心,我不会离开你这个麻烦的朋友的。我会陪着你,直到你愿意去。”你的话音刚落,我却感到一缕阳光照进我的心里,温暖了我的心。这时,我站起来,像没人看一样拿起书包。“喂,你去吗?”“切,我不想和你说话,你不是说我是个坏朋友吗……”
冷风吹得比以前更肆无忌惮了。你说“走吧,好冷!”但我笑了:“天气很好,很暖和。”
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