计划可以帮助我们克服拖延症,增强自我管理的能力。要写一篇完美的计划,首先需要明确目标和任务。希望这些范文能够激发大家制定计划的热情和动力。
国学教育工作计划篇一
本学年为我市的“教育质量年”。为了进一步的巩固和完善我校远程教育工程,充分发挥“远教”项目工程中的设施设备,很好的为我校师生在教育教学中服务,同时为提高我校教师现代远程教育设备及资源的应用能力,以达到提高教育教学质量,根据省、市、区有关文件精神,结合学校实际,拟定本学期农远工作计划如下:
1)常规教学计划
1、课时计划:为提高农远设备的利用率,更好的发挥农远设备的教学效能,本学期对具体上课时间不作要求,要求每位教师在学期末教学结束前达到总课时要求即可,总课时要求见附表。
2、电子备课:每学期每位教师完成电子备课6个(包括上网络教室课所用的备课。40岁以上的教师数量减半,减半人员不包括各级先进教师、骨干教师、学科骨干、教研组长)。
电子备课中的文字处稿的过程要全面,符合农远备课流程,教学设计内容要有:目标、重难点、教法、资源准备、教学过程、板书、教学流程。
简报制作中的幻灯片要能够促进有效课堂教学。
3、教研计划:每学期每教研组要在每个农远教室进行一次教研。每次教研内容结合相应教室的说课进行教研,教研反思中要反映出对农远设备、课件的使用作出评价,以及对设备、课件提出改进建议。教研后教研小组上交一份教研记录,每学期每人上交两份心得体会。
4、资源二次开发计划:到学期末每名教师必须建立自己的资源库,资源容量不能少于1m。
2)活动安排
1、示范课:为提高农远教育教学质量,本学期开展名师示范课活动,本学期每位名师各做一节全校性示范课,课后进行全校性教研,教研包括示范课教师自评,同组教师、教研组长的互评。文科示范课教师为张宁老师(市级骨干教师),理科示范课教师为吕杰老师(市级骨干教师)。
2、大赛:4月份将开展说课件大赛:为了进一步落实区教育局提出的开展利用农远设备进行说课大赛活动,本学期初举行农远课说课大赛,为教师能够在区赛式中取好成绩做好准备。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。
1)培训计划安排
1、培训的组织形式与管理:全校培训工作由农远项目管理员负责组织并具体组织实施。项目领导加强培训基地的建设与管理工作,建立健全培训管理制度,建立学员学籍、成绩单,科学、规范地管理,使培训工作取得实效。主讲人办公室将请来学方面的领导做“有效教学”教学设计与课件设计的培训,请微机教师负责技术方面的培训。
2、培训对象及要求
3、培训时间、地点及内容
培训时间2)培训活动安排 6月份开展课件现场制作大赛:随着信息技术的广泛应用,农远项目的深入开展,对教师信息素养的要求在逐渐提高,每位教师都应该熟练掌握多媒体课件的制作,在上学期课件原创大赛后,本学期开展课件现场制作大赛,以提高教师的课件制作能力,同时对本学期的培训工作进行验收。具体要求详见大赛活动安排及评审要求。
国学教育工作计划篇二
下半年,继续围绕办好人民满意教育的目标,进一步提升我区教育整体水平,促进黄埔教育优质均衡发展,不断满足黄埔人民对优质教育的需求,重点做好以下工作。
1.加快资源整合进程。加强对未通过中期督导验收义务教育学校的指导,积极破解难题,促其整改达到规范化学校标准;进一步夯实已通过验收学校的根基,促其内涵发展、科学发展。抓紧完成鱼木学校接收工作。稳步推进长洲岛和红山地区教育资源整合,做好长洲岛3所小学合并的规划。从20xx学年起停止市84中高中招生,将4所高中整合为3所。
2.加强基础设施和教育信息化建设。制定并协调推进《黄埔区中小学校舍安全工程实施方案》。加快黄埔职校运动场改造、装备中心办公室装修、青少宫舞事台改造、学校运动场地改造等基建项目重点工程,完成庙头学校、文船小学、黄船小学和石化中学改造项目工程。加快推进市86中学分校扩建工程、市123中整体改造和石化中学、市87中、青少宫用地及报建工作。完成20xx年秋季全国教学仪器采购,规范学校餐饮管理和推进餐饮社会化服务,完成黄埔职校创“国重”设备设施建设,逐步落实《黄埔区教育数字化新装备工程》,完成区教育城域网建设。
3.加大干部教师队伍建设力度。继续推行校长职级制及年薪制改革,按相关方案完成市123中学校长的选拔、聘任;完善校长任期目标管理,制定各相关学校的校长任期目标责任书,按管理要求考核、落实待遇。完善教师职称聘任及岗位聘任机制,政策指引超编学校教师调整充实到缺编学校任教,允许学校空编以利于调整教师队伍结构。
做好20xx学年各学校人员调配。组织代课教师参加公开招聘考试,解决符合条件的代课教师入编问题,对代课时间长、工作表现突出的代课教师给予倾斜,对不符合任职条件、岗位不再需求或参加招聘考试不通过的人员予以辞退。加强教师的学历培训和全员继续教育培训,组织第16次校长论坛活动,开展校长书记和中层干部专题培训,着重加强教师信息技术培训,开展特殊教育师资调研及培训工作,继续开展健康教育大课堂活动。
1.深化未成年人思想道德建设。一是加强“教风、学风和校风”建设,组织对市123中、市87中等“三风”建设重点试验单位的民主评议。二是加强德育队伍建设。对德育校长和德育主任轮训。建立“黄埔区中小学德育研究与指导中心”,调整区教育学会中小学德育研究会、心理教育研究会等德育研究团体的机构成员。三是加强心理健康教育。发挥区中小学心理健康教育研究会和指导中心的作用,继续抓好心理健康教师教研、示范校创建、科研实验、心育网站建设,组织教师参加“心理健康教育师资b级证书”培训班。力争学生团体心理辅导有所突破。四是加强法制教育。广泛开展法律知识普及教育,加强对校园暴力、网络犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易发违法犯罪行为的预防性研究和教育。校领导带头实施对问题学生的目标管理,定期销账。充分利用学校及周边治安综合治理联席会议,加强与政法部门的信息沟通和交流。五是加强家庭教育。利用家长委员会、家长接待日、家访、家长学校等形式,做好家长培训工作和互通情报工作。开展学生家庭情况调研;与妇联等部门一起探索家长学校管理的长效机制。
2.狠抓教学质量的提高。进一步强化教学质量管理,继续做好“三抽一普查”工作,完善学业质量监测体系,向管理要质量。组织素质教育理论全员培训学习。点面结合、整体推进教学领域深化素质教育。继续加强对基础教育新课程改革实验的统筹和指导,稳步实施高中新课程实验,不断优化课堂教学。指导石化中学迎接省市高中教学水平评估。加强校本培训和校本教研的实效性,突出教师培训和教育科研对实施新课程的指导作用。切实抓好各级毕业班工作。加大督政督学力度,特别是加强民办学校的督导检查。
3.加强学生身心健康和体艺特色教育。狠抓《中共中央国务院关于增强青少年体质的意见》和中小学《学生体质健康标准》的落实,进一步深化体育与健康教学课堂改革,进一步广泛深入开展阳光体育运动,保证学生“每天锻炼一小时”,突出抓好体育传统项目学校建设。初步完成黄埔区学校体育项目布局调整规划。启动市86中等7所学校体育设施对社会开放工作,完成对外招投标。参加市陆地冰球比赛力争取得好成绩。组织黄埔区中小学生第27届田径运动会。规范学校卫生室建设,按规定配齐学校专(兼)职卫生工作人员;督促示范性学校建立心理咨询室,聘任专(兼)职心理健康教育教师;建立学校卫生指导员选派长效机制,加大学校传染病防治督查力度,保障师生健康。深入开展青少年校外教育活动,擦亮少儿合唱团、少儿芭蕾舞团、打击乐团、管乐团等特色教育品牌,举办师生艺术展演活动。继续挖掘和培育科艺优势项目,支持特色项目学校建设。充分整合区内科普教育资源,建立各级青少年科普基地,将市86中学动物博物馆建为市级乃至省级科普基地。
1.继续打造黄埔名校(园)。市86中学进一步提高教育教学质量,高标准、高水平建设示范性高中。黄埔职业技术学校继续扩大学校办学规模,加强实训中心建设,积极开展以“突出核心课程,实施模块教学,强化技能训练”为中心的专业课程改革,重点打造2到3个示范专业,顺利完成“国重”创建工作。市86中学分校及市123中学继续向管理要效益、向课堂要质量,努力成为在市内拥有较高声誉的初中名校,带动全区初中教学质量稳步提高。怡园小学、荔园小学和育蕾幼儿园等继续提高办学水平,充分发挥示范作用。
2.大力扶持薄弱学校(幼儿园)。继续在教育经费、教学设备、师资力量等方面加大对办学条件、教学质量相对薄弱学校、幼儿园的帮扶力度。继续完善并落实小学组团管理制度,继续实施优质学校、优质幼儿园开放活动、校长管理方略论坛活动和薄弱民办学校扶持活动,进一步加强小学学籍管理,试行小学教学评奖方案,积极推进区特殊教育学校的各项筹建工作。落实幼教“健康第一,保教并重,寓教于乐”要求,加强校际、园际交流,开展黄埔区幼儿园办园质量检查和托幼园所卫生保健质量监测,继续加强幼教骨干培训,提高学前教育整体水平。
3.切实加强初中管理。落实“先管后教,以学定教,分层教学”初中教学方略,做好中小学教学衔接专题研究,强调德育与教学的融合与相互促进,强调针对学情提高实效,通过“抓德育、抓基储抓策略、抓规范、抓全程、抓民校”,面向全体学生,关爱中下学生,实现差异起点、分层推进、共同提高的教学目标。
4.强化民办学校管理。进一步规范民办学校办学行为。加强公办学校教学资源与民办学校共享的制度建设。成立黄埔区民办教育协会。组建教育行政执法组。清理整顿无证办学民办教育机构。会同有关部门研究解决好民办教师的人事挂靠、职称评定问题,努力改善民办教师的福利待遇,加强民办教师业务培训。实行公办与民办的对口帮扶。实施民办教育机构联合视导计划,严格执行民办教育审批程序,加强民办教育法人培训,启动民办学校教师新课程培训工作。
1.推进依法行政、依法治教。深入开展“五五”普法教育,进一步提高干部教师的法制观念和法律素质。继续完善政务公开制度,规范政策制定、宏观调控和监督指导方面职能,加强教育行政执法力度,加大招生、收费、工程招标、学籍管理、民办学校审批程序和教材教辅征订工作等管理力度,严格规范学校办学行为。继续落实学校办学自主权,扩大校务公开,推进依法办学、民主治校。
2.做好综治及安全教育。完善并落实维稳及综治各项预案与制度,加大检查监督力度。坚持不懈抓好学校安全,突出交通、消防、疾病防控、食品卫生、防溺水事故安全教育和管理,加强对7所消防安全重点学校(幼儿园)的跟踪管理,突出对民办学校的安全管理,完善学校安全管理长效机制。对全区中小学、幼儿园校(园)舍进行安全鉴定。加强对校园周边社会治安环境的整治,以“一个办法,两个标准”(教育部等十部委颁发的《全国中小学安全管理办法》,《广州市安全文明校园考评标准》、《黄埔区中小学、幼儿园安全管理考核标准》)为抓手,深化安全文明校园创建活动,加强对已命名学校的动态管理,总结和宣传典型经验,充分发挥示范和激励作用。
3.加强学校党建和群团组织建设。进一步加强学校党组织建设,大力加强领导干部党性修养和作风建设,充分发挥局党委理论中心组学习辐射带动作用,结合师风师德建设,积极组织丰富多彩的活动培育新时期广州人精神,增强党组织的凝聚力。配合新一轮全国文明城市创建工作,积极开展各类公民道德主题教育实践活动。加强教育系统宣传阵地建设,进一步完善信息管理制度,充分发挥“黄埔教育信息网”的舆论、舆情引导。以促进黄埔教育又好又快发展为最大的实践、最需取得的实效,扎实做好第一批学习实践活动整改落实阶段各项工作,紧紧围绕“党员干部受教育、教育发展上水平、行风建设大改善”的目标,抓好第二批学习实践活动。坚持“党建带工建、团建”,加强青年党校、团校建设,全面深化教育系统“青年岗位能手”、“青年文明号”创建工作。以纪念建国60周年、迎接广州亚运会为契机,举办青年教师座谈会、国情形势政策报告会,广泛开展“祖国发展我成长”、“迎亚运、讲文明、树新风”等活动,推进教育系统志愿服务工作。
国学教育工作计划篇三
第一,帮助学生树立一个信念:我能我行。自信心对学生的学习很重要。同学们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。
第二,协助学生创立一种学风:认真踏实。认认真真地读书,认认真真地听课,认认真真地做作业。这是学生学习必需的一种优良学习风气。因为学业的成功离不开勤奋和刻苦。
第三,辅助学生培养一个习惯:自觉自愿。学业进步,贵在自觉。老师应辅助同学们自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四,扶助学生创设一种环境:文明有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,老师应监督检查同学们:做到语言文明,行为文明。
1、狠抓常规管理,加强班风学风建设。日常的教育教学管理和各项活动中,要认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好日常行为规范养成教育,培养学生的良好行为习惯。
2、初一各班把“一班一品”创建作为校园文化建设的基本抓手和着力点,向纵深挖掘学校特色,丰富校园文化内涵,提升学校品味,为学校发展提供后续动力。
3、安排布置学生写好个人成长日记,健康快乐成长。
4、各班要召开好自成教育系列主题班会,让学生每周都有所得。
5、充分发动学生,进行自我管理,开展自我教育,办好手抄报并进行级部评比。
6、深入开展“告别陋习,牵手文明”系列活动,加强养成教育。
7、加强安全常识的宣传力度,组织学生进行安全模拟演练,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。
8、多途径加强家校联系。本学期拟召开大型家长会一次。班主任和任课老师平时多与家长沟通联系,联络感情,形成家校教育合力。
自成教育是要使每一个孩子在接触社会,接触大自然,接触先进科技中得到锻炼;自成教育要引导孩子在实践中进行全面素质的训练,全面发展;自成教育要重视孩子的实际,因材施教,通过活动来培养孩子的群体意识,合作精神,身体素质,动手能力和社会观察力;自成教育,要在教学中真正确立学生的主体地位,教师只能引导学生学习,绝不能越俎代庖。
国学教育工作计划篇四
时间匆匆而逝,挥手间我们又迎来了新的学年,为了在新学期里有计划、有步骤完成教学任务,特制定教学计划如下:
本册教材根据品德与社会课程标准的规定,儿童年龄与生活的实际,以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式,注重促进学生的情感、态度、价值观、能力,只是在相互关联中得到发展,以较好的落实三维目标。
本班本学期共有学生40多人。孩子们在教师的引导下,已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我,对他人,对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为习惯,形成了一定的是非观。学生的情感,态度,价值观,能力等都得到了较大的发展,但孩子们的行为习惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康的道路一步一步前进。
1、了解地球的基本知识,熟悉世界海陆分布等情况,理解人与自然和谐共存的重要性,使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境,学习一些常见自然灾害中的自救知识,增强学生自觉主动保护物种的意识和情感,帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。
2、使学生认识到中国文化的博大精深,源远流长,为人类文明的发展做出的重大贡献,从而增强学生的民族自豪感,为我国成功举办了北京奥运会而感到骄傲,进一步理解“同一个世界,同一个梦想”的主题。
3、使学生懂得和平的重要意义和价值,珍惜来之不易的和平生活,正确对待科学技术,初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。
4、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标,并据此独立安排自己的生活,发展他们的自主性和独立性,让他们健康快乐地成长。
1、教法与时俱进,适应学生的实际,以及新课改的需要。
2、调动学生学习的热情,使课内与课外有机的结合起来。
3、充分利用各种教学资源。
4、经常开展与课堂有关的活动。
5、强调以学生为主体,让学生主动参与课堂活动,激发学生的学习兴趣。
第一单元中国在世界舞台上第1周至第5周
第二单元我们爱和平第6周至第8周
第三单元只有一个地球第9周至第11周
第四单元我们一起走过第12周至第15周
期末复习第16周—
国学教育工作计划篇五
为更好地做好各项工作。在这学期里我将认真贯彻执行党的教育方针政策。根据上级教育部门及学校的有关工作部署。跟学生学习有关中考改革方向的文件。做好学生工作。具体工作安排:
第一周。
1、缴费注册;2、开学典礼;3、检查新生回校情况;4、制订学期工作计划;
第二周。
组织学生参加教育教学工作总结会;
第三周。
1、墙报比赛;2、重新安排位置。
第四周。
开尖子生会议。
第五周。
开中层生会议。
第六周。
开班干部会议。
第七周。
体育篮球比赛。
第八周。
学习情况了解。
第九周。
1、段考复习;2、家访。
第十周。
段考。
第十一周。
段考质量分析。
第十二周。
1、科组会议;2、集体备课。
第十三周。
尖子生心理指导、学法指导。
第十四周。
了解学生学习情况了解。
第十五周。
了解学生学习情况了解。
第十六周。
复习备考。
第十七周。
复习备考。
第十八周。
复习备考。
第十九周。
复习备考中考。
国学教育工作计划篇六
随着国家经济形势的发展,党和政府越来越重视职业教育的发展。在今年省市职业教育工作会议中多次强调了发展县级职业教育问题。日前,在《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》中又明确指出:每个县要重点办好一所中等职业技术学校或职业教育中心,并把县级中等职业技术学校或职业教育中心建设放到与普通高中学校建设同等重要的位置。各级政府要在发展职业教育中继续发挥主导作用,努力办好公办职业院校。
20xx年随着省教育强县的成功创建,我县整个教育事业迈入新的发展平台和阶段。当前,我县的县域经济进入快速发展阶段,“工业立县”、“打造全国造纸业基地”需要职校为当地培养更多的具有一定造纸技能、懂得造纸工艺设备维护的造纸工人和初中级管理人才及其它相关专业人才。龙游县职业技术学校如何面对当前职业教育发展形势,更好地服务地方经济建设,为县域经济快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保障;在完成新建校区过渡期间,妥善解决办学硬件条件制约的困难,保持学校良好的竞争力、影响力,发挥好示范、龙头作用,抢抓机遇,转变办学思想、办学模式和办学机制,为进一步推动龙游县职业教育的发展献策出力。我校拟提出“组建龙游县职业教育集团”方案。
一、指导思想及基本思路以理论为指导,深入贯彻省、市县职业教育会议精神,进一步解放思想,转变观念,按照“优化结构,增强活力,提高效益”的原则,依托龙游县职业技术学校“省一级重点职校”品牌,整合龙游县职业技术学校和树人学校办学资源,最大限度利用原龙二中教育资源,在完成新建校区过渡期间,围绕缓解龙游县职业技术学校急需更多的办学场所的困难,并以集团的形式进一步做大做强“省一级重点职校”,推动龙游县职业教育事业长足发展。组建龙游县职业教育集团的基本思路:以龙游县职业技术学校为龙头,以集团形式整合龙游县职业技术学校、树人学校、龙游县灵江机动车驾驶培训学校、浙西造纸职业中专办学资源。组建后以龙游县职业教育集团形式分四个区管理:总部――县职校,以机械专业为主体从事综合职业技术教育。分部――原龙二中,以创办浙西造纸职业中专为主体,培养具有一定造纸技能、懂得造纸工艺设备维护的造纸工人和初中级管理人才。分部――原电视中专,以灵江机动车驾驶培训学校为主体,从事机动车驾驶与维修专业技能培训。分部――原农职校,以生态农场经营为主体,从事农业技术的实训。三、目标与步骤目标:在20xx年3月前完成龙游县职业教育集团的组建,以此为契机,争取在20xx年达到50个班级,在校生2500人(在册生3000人)的办学规模,2年内把造纸专业打造成省级示范性品牌专业,努力实践“依托省一级重点职校品牌起步,并进一步做大做强省一级重点职校”,为下一步创建国家级重点职校作积极的准备。
具体完成:一是整合二所职校资源,合二为一;二是搬迁树人学校,并以集团形式把原龙二中教学资源利用起来;三是投资建设机械、造纸专业实训基地,重点办好浙西造纸职业中专。步骤:
1、20xx年11月,成立调研组,拟“组建龙游县职业教育集团方案(草案)”。
2、成立组建龙游县职业教育集团工作领导小组,落实整合资源的具体工作。争取在20xx年12月完成。
3、组建龙游县职业教育集团领导班子,筹建浙西造纸职业中专,完成树人学校搬迁,做好龙游县职业教育集团和浙西造纸职业中专挂牌工作,形成龙游县省重点职校一所三区并以集团形式管理的格局。争取在20xx年2月前完成。
4、投资建设机械设计、造纸工艺实验室,开办浙西造纸职业中专班。四、基本保证措施。
1、合理合法地落实好人事工资关系,保证原有教职工身份地位不变。在县教育局主持下有计划有步骤地开展工作,保持整合过程顺利进行。
2、取得原龙二中教学资源的暂时使用权。这是组建龙游县职业教育集团,进一步拓展我县省重点职校当前办学规模,改善办学条件的关键。在整合资源的同时,积极向上级有关部门争取,争取顺利地尽快地取得原龙二中教学资源的暂时使用权。
3、筹措一定资金建设机械操作、造纸工艺实验室,招聘好专业教师。
4、及时合理做好资产评估,在整合过程中避免国有资产流失。在职校校区新建未能如期完成的过渡期间,龙游县省重点职校的明天怎么走,龙游县职业技术学校如何面对当前困境,在现实中保持着发展,这是龙游县职业技术学校十分关心、更想跨越的重要课题。今天,为求现实、经济、充分地整合资源,加快龙游职业教育的发展,拟提出“组建龙游县职业教育集团”方案(草案),是否妥当,敬请上级有关部门领导审议。
国学教育工作计划篇七
新的学期还处在在春节氛围的笼罩下,踏着早春泥土解冻的欢快声,尽然有序的指引我们播种希望的种子。新开端新气象,希望我们实验中学会更好!希望大家工作学习愉快!在上一学期我所从事的心理兼教育工作有了一个很好的起步,到了领导和同事及同学们的大力支持,并且在工作的过程中也有了一些自己的想法。所以这学期我将沿着这些想法继续努力并落实以下计划。
由于专业的心理健康教师还比较少,不可能按照严格的课程设置为每一个班上足额的心理健康课程,但学校领导一直都比较重视心理健康教育,还是希望为三级开设相关课程,教导处的同事不辞辛苦,对有些课程进行了灵活多变的调整,为的是在学校力所能及的范围内,为学生的全面发展着想,也不希望我校的发展落于人后,也同时在摸索适合我校办学理念的一种教育模式。
为此我也从学校教育发展的需要出发,珍惜每一节课,关注每一个学生,尊重他们的需要,上好每一节课。我可能不会做的最好,但我总是会一直努力。
上课的内容是自主选择的,因为没有现成的教材。所以灵活性强,具体讨论和针对解决学生哪方面的问题,我只能多多参考,并调查学生们的需要,然后确定内容。针对内容按照心理健康课的标准进行设计。另外我也深刻认识到,心理健康教育课有它得天独厚的优势,上课的内容可以就地取材,并且能够很好的引起学生的共鸣,有些都可以通过适当的提示,学生在课堂上就可以自编自演呈现出来。心理健康课的特点就是生动。需要老师引导,学生就可以融入其中。但我们还需要让它有效,这样学生才会觉得它是有价值的。我得从一节课设计之初就得找使之有效的途径。这样我才会觉得这是一节完整的课。
每节课后写出自己的感受,反思不足和出现的新问题,为以后的教学服务,为提升自己的业务能力努力积累经验。
为了更好了解学生在心理健康方面的需求和存在的问题,以及为了普及心理健康方面的知识,需要创设这样一个社团。让个体带动班级,做到有问题可以及时的到反馈;在安排的时间内组织开展一些活动,便于学校心理健康教育的快速有效落实;创设社团亦可以使参加者本身受益。
按时按点接待每一位来访者,以良好的状态关注他们的问题,并能够给予有效的帮助。同时做好资料收集与整理工作。
为了更好让大家了解心理健康教育知识,应该扩大其宣传力。根据各年级需要,逐级开展心理健康教育讲座;抓住学校每次大型活动的机会,编排表演学生喜欢的心理剧。丰富校园活动内容,展现学生风采,体现学校教学育人理念。
力争争创使我校成为心理健康教育特色学校。4月中旬要上报相关材料,通过借鉴其他学校的相关材料及通过与多为领导、同事的沟通,搜集和整理上交材料。
利用好有限的时间争取积极参加专业知识培训、讲座,多读书,多思考。
国学教育工作计划篇八
xx年是“xx”教育发展规划的第一年,也是贯彻落实《国务院关于当前加强学前教育的若干意见》的第一年,省幼教专业委员会将在省教育厅基教处和江西省教育学会的指导下,以各类学术活动为载体,以提升幼儿园教师专业水平为目标,主要开展以下几项工作:
1.认真组织我省幼教学会“xx”课题的申报、立项工作,并推荐优秀、有价值的课题参加中国学前教育专业委员会“xx”课题的申报工作。
2.对通过立项的课题进行分类分片,注重不同类别、不同片区课题的过程指导。
1.积极协助江西省教育厅基础教育处指导各地按照下发的《江西省乡镇中心幼儿建设基本标准》要求建设或改建一所公办乡镇中心幼儿园,加快乡镇幼儿园的建设。
2.积极协助江西省教育厅基础教育处,以结对帮扶、教学观摩、跟班培训等不同形式,组织开展全省第三届乡镇中心幼儿园园长及骨干教师培训。
3.继续协助江西省教育厅基础教育处做好省级示范幼儿园结对帮扶乡镇中心幼儿园活动,及时发现典型经验,进行推广,让全省农村幼儿能享受优质教育。
1.开展xx年度教师案例和论文评选工作,并推荐优秀论文参加中国学前教育研究会组织的“学习和贯彻《纲要》实践经验征文评选”活动。
2.积极协助江西省教育厅基教处开展优秀省级示范幼儿园、省级示范幼儿园的评估和复评工作。
3.协助江西省教育厅基教处开展全省第五届幼儿教师技能技巧竞赛活动。
4.协助江西省教育厅基教处开展全省幼教行政干部和省级示范园园长的培训工作,推进幼教队伍建设工程。
5.组织开展《幼儿学习与发展指南》的学习与培训,进一步转变教育理念,加强幼儿园的保教工作的指导。
6.协助江西省教育厅基教处继续开展以公办省级示范幼儿园为依托的0-3岁婴幼儿早期教育指导试点工作。
7.继续协助中国学前教育研究会做好中国学前教育研究会会员重新统计、新会员发展和会费的足额收取工作。
1.配合相关部门对民办幼儿园的教育教学、办学条件、师资队伍等情况进行调研,了解民办幼儿园办园情况。
2.配合相关部门启动全省民办幼儿园督导评估工作,切实加强民办幼儿园的规范化管理。
国学教育工作计划篇九
为进一步加强未成年人的思想道德建设,建设和谐校园,维护社会稳定,净化教育系统校园乐土,彻底杜绝我校师生参与邪教组织,结合我校实际,使反邪教警示教育工作认真落到实处,特拟定我校本期反邪教警示教育工作计划:
要高度重视反邪教警示教育工作,把反邪教警示教育工作落到实处,建立健全反邪警示教育工作组织机构,明确职责,责任到人。
我校要把反邪教警示教育工作纳入学校工作规划,做到深入细致,建立反邪警示教育各项规章制度,认真开展反邪教警示教育活动。从学校到教师,从教师到学生,务必切实加强对反邪教警示教育相关知识的学习。做到有组织、有领导、有计划、有部署地开展警示教育活动。
1、认识到位。学校反邪教教育活动的重要性不光领导要认识, 我们每个老师和学生都要认识。学校通过宣传发动,引导全体师生员工认识清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。学校各有关部门要极力配合,相互协作,使有关反邪教教育活动的每项工作有人抓,有人管。
3、保障到位。为了更好地开展教育活动,学校将为此项活动排除干扰,尽力保证活动的顺利开展。
1、高度重视反邪教宣传工作。积级配合办上级有关部门、司法所和派出所进行反邪教警示教育的宣传工作,使广大家长和学生了解邪教是什么?邪教对青少年健康成长有何影响?邪教对社会、家庭、对人有何危害? 教育的对象包括学生、家长和老师。
2、加强警示教育阵地建设。学校充分依托宣传板、黑板报、手抄报等宣传阵地,定期和适时地开展反邪教警示教育。
3、在学生中开展五个一活动。
(1)开展一次国旗下讲话教育活动,帮助师生认识邪教组织的本质及对国家、社会、家庭和人类的危害。
(2)办一次警示教育主题学习会。组织所有老师通过网络学习邪教对人民的危害,使老师系统地学习有关理论知识,并且要求每个老师要上交学习心得体会,更重要是再通过我们的老师去教育学生。
(3)开展一次主题班会课。在班主任的指导下,每班开展一次反邪教警示教育课,要求有计划有组织有记录。
(4)观看一次警示教育片。通过校园网络系统在法制教育周和 安全教育周期间观看一次反邪教警示教育片。
(5)设计一次反邪教黑板报。在主题教育的基础上,引导学生自己收集相关信息和材料,出好黑板报。
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