最新励志教育活动方案策划(优质15篇)

方案的制定需要充分考虑各种因素和情况，确保能够顺利实施。确定目标是制定方案的第一步。通过阅读这些方案范例，您可以了解到不同领域和不同情况下的解决方案。

励志教育活动方案策划篇一

实现中国梦，传递正能量。

二、活动背景。

2013年3月，全国两会胜利召开，大会选举全国产生了以习近平同志。

为核心的新一届党和国家领导集体。习近平同志提出只有各族人民戮力同心、团结协作、顽强拼搏、共同奋斗才能实现“中国梦”。在此时代背景下，结合我校提出的积极推进有特色高水平大学建设的政策方针和当代在校大学生普遍存在的整体素质低下，价值观扭曲，丧失斗志，不思进取，沉迷于网络游戏和儿女私情之中不能自拔等一系列严重问题，我班特组织开展本次以“实现中国梦，传递正能量”为主题的励志教育活动，希望借此次活动通过对我院学生进行言传身教，摆正他们的世界观、人生观、价值观，传递给他们积极进取的能量，去实现自己的梦想，进而实现伟大的中国梦。

三、活动目的、意义。

1、积极响应党和国家的号召，在总书记提出“中国梦”这一特殊的时期。

里，举办励志教育活动是应该的也是必须的，尤其是在被视为是未来祖国栋梁的大学生群体里，更是迫切的。我班举办此次励志教育活动是忠诚于党，紧跟党政策走的重要体现。

2、全力配合我校建设、发展的总体方针，提高学生整体素质，激发学。

生锐意进取的积极性，为建设有特色高水平大学提供良好的基质保障，贡献出一份力量。

3、本次活动旨在传递给大学生正能量，帮助大学生树立正确的价值观，激发他们的积极性和进取心，指明他们的人生方向和奋斗目标，端正态度，锐意进取，明确个人存在的意义和实现人生价值的重要性，进而去实现自己的梦想。

四、活动时间。

2013年5月25日。

五、活动地点。

逸夫图书馆报告厅。

六、活动对象。

园林与艺术学院全体学生。

七、活动内容及过程。

林与艺术学院林产化工1101班班委发起，由林产化工1101班全体成员共同承办的一次励志教育活动，在这个处处洋溢着“中国梦”、“正能量”的大环境下，以“实现中国梦，传递正能量”为主题，通过本次励志教育活动来传递正能量，激发大学生的斗志，改善他们的精神状态，努力去实现自己的梦想。

本次大学生励志教育活动以主题讲座的形式来开展。活动开展过程中，林产化工1101班全体成员将在班委会的主导下组成四个小组来完成此次活动的各项工作。这四个小组分别是：保障组、道具组、宣传组、外联组。下面将活动各项工作的具体实施方案做如下陈述：

（一）前期准备。

1、由林产化工1101班班委负责本次活动的策划和组织工作，召集本班全体成员进行励志教育活动的专题会议，并将活动策划交由园林与艺术学院团委书记审批，活动策划由班长具体负责。审批通过之后由林产化工1101班负责场地申请、音响设备的租借，由道具组具体负责。

2、林产化工1101班负责联络一位有关励志教育方面的资深专家讲师，联系商家赞助一条宣传此次活动的横幅，由外联组具体负责，需要在5月24号之前完成。

3、林产化工1101班负责本次活动的宣传工作，包括在北区1，4，9，10栋寝室楼下张贴宣传海报；通过校园网发飞信给园林与艺术学院各个班级的班长通知他们届时组织班级成员参加此次活动；设计制作两块切合本次活动主题的宣传展板，分别放在北区食堂门口和4栋楼下，由宣传组具体负责，需要在5月24号之前完成。

4、林产化工1101班负责根据各班级人数协调活动现场各班级的座位安。

排和各班级的签到工作，由保障组具体负责。

（二）活动举办1、5月25日上午8点30分林产化工1101班负责此次活动各项工作的全体成员到逸夫图书馆报告厅集合。

2、8点40分由宣传组将两块展板搬到逸夫图书馆报告厅门口并摆放到。

合适位置，将横幅悬挂到活动现场的合适位置。

3、8点45分由道具组将活动所需要使用的各种设备（音响、话筒、桌。

子等）摆放到位，并确认灯光、音响、话筒等设备是否能够正常使用，若发现有问题的设备立即更换。

4、8点50分由保障组成员引导各班班长带领本班成员有序进入会场并。

到指定位置就坐，告知各班团支书在确认本班成员全部到场并落座后，到会场入口处签到。

5、上午9点讲座正式开始，期间由保障组负责讲座现场秩序的维持；

上午11点讲座结束，由保障组负责协调各班级成员有序离开会场。

6、讲座结束后，由外联组负责欢送讲师并给予讲座报酬。

7、讲座结束后，由道具组将讲座所使用到的设备归还。

8、讲座结束后，由宣传组将横幅撤下、收好并和展板一起撤回。

（三）活动后期。

1、召开林产化工1101班全体成员会议，由班长在会上做活动总结，感。

谢全体成员的大力支持和积极配合以及总结活动经验教训。

书、活动组织策划过程总结、活动总结以及活动建议）上交园林与艺术学院团委进行存档，为今后举办类似性质的活动保留资料。

八、注意事项。

1、林产化工1101班全体人员要高度重视本次活动，严格执行各自的具。

体分工，做好本职工作。

2、所有前期准备的物品必须在5月24日之前由林产化工1101班班委。

确认完成，以保证活动的正常举办。

3、活动举办期间安排的时间严格遵守，不得拖延。

九、突发处理。

1、活动预计5月25日举行，当天要求林产化工1101班所有人员上午。

8点30分到逸夫图书馆报告厅集合，为防止突发性人手不够，由林产化工1101班团支书在活动前一天联系好园林与艺术学院团委成员，保证活动当天遇紧急情况时20分钟内可以调动至少10个人来协助工作。

2、为应对活动举办过程中突然下雨刮风等天气，如果情况出现，则由宣传组将展板搬到临近的逸夫图书馆内。

3、参与本次活动的工作人员不得与参会成员发生冲突，遇到无法处理的事情，请示林产化工1101班班长或团支书。

园林与艺术学院林产化工1101班2013年5月7日。

励志教育活动方案策划篇二

一．指导思想。

感恩不仅是一种文明，是一种品德，更是一种责任。感恩应是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。根据教育局的统一部署和学校德育工作的总体要求，决定在全校开展“感恩励志”系列活动，邀请著名教育演讲家杨昌盛老师来我校进行《感恩——让心飞得更高》主题报告会，培养学生感激父母、感激老师的情感，激发学生努力学习、长大报效祖国的信心！

二．活动目标。

1.让学生学会“知恩、感恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2.让学生学会“报恩”，懂得对父母和老师心存感激。

3.让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人。

4.激发学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

三．活动主题。

珍爱生命，做一个孝敬父母的人。

努力学习，做一个尊敬老师的人。

献爱社会，做一个有责任感的人。

热爱祖国，做一个有理想抱负的人。

四．具体活动安排。

时间：2013年11月24日。

地点：第一阶段：各班教室（8：00－9：00）。

第二阶段：学校运动场（9：30－11：30）。

参加对象：全体学生及家长、老师（高三除外）。

五．具体责任分工。

1.邀请函及班主任讲话提纲，收集获奖学生名单（蔡任喜）。

2.23日晚餐、24日中餐及住宿（沈火林）。

3.音响协调、背景制作及主席台布置（李枫）。

4.学生家长座位安排（温晓明）会场秩序维护（王晓明彭良）。

5.志愿者、司仪（屈乾伟）。

6.颁奖（沈琳、梅菊莲）。

7.车辆停放、安全保卫（朱江余江海葛伟华保安门卫）。

8.组织学生及家长（各年级主任）。

9.摄影、照相、宣传报道（陈集春周水荣）。

10.用电保障（张德元）。

六．活动要求。

（一）高度重视，精心组织。

1．各年级下发邀请函及校讯通提示。

2．各年级在11月20日（周三）前将年级前十名（高。

二、高三分文理科各10名，专业班3名）学生名单交政教处蔡任喜处，以便制作奖状，准备奖品。

3．11月24日8：00所有家长到学生所在班级参加家长会，由班主任具体组织开会，强调学生教育、学校管理等，通报期中考试成绩，同时强调报告会会场卫生、纪律要求。

4．9：00班主任带队组织家长及学生（家长带凳子，学生带2本书）到足球场按指定位置并排对应坐好。

5．各年级把教师安排到班全程参加家长会和报告会。

（二）注重过程，力求实效。

1.11月23日晚组织收看“众里寻你——最美孝心少年”颁奖典礼（七、八年级自行安排时间）。

2.召开主题班会营造氛围，通过让学生谈体会、写心得等形式深化教育。

3.要求学生写周记或建立“成长”笔记本记录成长点滴和感悟。

（二）认真总结，加强宣传。

1.各班上交五篇以上学生心得材料，政教处存档。

2.各年级要汇总活动开展情况形成总结材料上交政教处。

3.文宣中心加强活动过程和后期宣传。

励志教育活动方案策划篇三

xx年9月24日。

祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

一、上周工作小结。

（一）让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

（二）问爱国可以通过哪些途径表现出来？什么是爱国？我们为什么要把爱国放在第一位？

（三）关于爱国你都知道哪些方面的知识？

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲？

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

励志教育活动方案策划篇四

众所周知，现在的学生，在家长的溺爱中长大，承担压力的能力差，心理素质比较差，缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处，更能培养好的思考习惯，改变他们的生活态度，增强了学生克服困难的勇气，促进学生强烈的求知欲和创新精神。为此，特制定并实施本活动方案。

一、指导思想。

通过开展励志教育活动，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自立、自强、自信，努力实现“要我成才”到“我要成才”的转变，促进学生健康成长和全面发展。

二、活动时间及内容。

这次励志主题教育，总体安排三周的时间，有计划、有组织、分步骤的开展四个方面的系列活动。具体内容及要求安排如下：

1、召开学生会议，利用国旗下讲话，向学生发送“励志成才”书面倡议，各班以不同形式创设励志氛围。

2、利用晚自习组织各班到多媒体教室观看励志视频（励志影片）。

3、谈（或写）感想。视频观看完后学生上台即兴谈感想，每人写一篇心得体会。

4、团支部利用广播站、黑板报宣传名人励志勤学典型事例。

三、活动安排（时间10月8日—10月25日）。

第一场：13班、14班、15班（负责人：王德良）。

四、活动总结。

对本次活动中积极参与组织、策划的优秀班级和先进个人进行表彰。活动结束后，将评选出4个班级作为“励志教育示范班级”，每班推荐一名学生作为校级“励志教育优秀学生”，对获奖班级嘉奖目标管理分10分，获奖个人颁发奖状（段考总结会上颁奖）。

五、组织领导。

搞好励志教育主题活动，是学校营造浓厚学习氛围，培养学生良好学习习惯，激发学生奋发向上，立志成才的良好途径。也是学校德育工作的一项内容。为此，学校成立励志教育主题活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导。并按照方案要求，认真履行职责，促各项任务的落实。本次活动要把励志教育主题活动与教学结合起来，切实做到围绕教学搞活动，搞好活动促管理，确保励志教育主题活动取得明显成效。

领导小组名单。

组长：陈辉华。

副组长：王德良任红任芳。

成员：各班班主任。

长岭中学。

2013年10月8日。

励志教育活动方案策划篇五

今年12月4日是第x个国家宪法日，12月4日至12月10日是xx市第xx届宪法宣传周。根据市法宣办相关文件及教育局要求，我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。现将有关事项通知如下：

20xx年12月4日（星期一）至12月10日（星期日）。

弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活。

（一）大力学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述。

充分认识维护宪法就是维护党和人民共同意志的，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

（二）突出学习宣传《中华人民共和国宪法》。

宣传宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法。宣传党的领导是宪法实施的最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体，宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容，大力弘扬宪法精神。宣传宪法的实施，落实宪法宣誓制度。引导人们发自内心信仰和尊崇宪法。

（三）广泛宣传党的十八大以来xx教育法治建设的重大成果。

坚持法治宣传教育与法治实践相结合，大力宣传党的十八大以来本市教育系统推进依法治教的重要部署和重要举措，宣传本市教育系统在推进“宪法进学校”方面的政策措施和实践成果，努力引导全体教育工作者和广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

1、12月4日周一上午，国旗下宪法讲话、晨读宪法活动。

2、12月6日周三中午，红领巾广播，宣讲宪法知识。

3、12月8日周五下午，开展宪法主题班会课组织学生登录普法网观看本次活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频，作法法治教育课程。

4、充分利用校园各类宣传阵地和平台开展宪法宣传，在校园内营造良好的宪法学习氛围。充分利用学校适合宣传的场所，统一播放宪法日公益广告，摆放宪法主题宣传易拉宝，借助这些活动大力普及宪法基本常识，推动青少年从小树立宪法意识和国家意识。

各班级按时间节点及时开展各项工作，做到有记录、有资料，并将相关资料在周五班队会课后发到政教处。

励志教育活动方案策划篇六

励志，首先要有志向，有高尚远大的理想，和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹；要为中华崛起而读书，他不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把个人的学习与民族的振兴大业相联系，最终成了新中国的第一任总理！可见，高尚远大的理想和明确的奋斗目标对人的领导作用多么巨大！

其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力！

明朝的宋濂，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看；冬天砚台里的墨汁结了冰，手指冻僵了的他从不停止；成年后，天气严寒道路险阻仍背着经书去寻师求教，到了老师那耐心等待，虚心请教；生活清苦但他乐在其中，他一生学习刻苦后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。

现在，我们正处在长知识，长身体的关键时刻，学习是我们目前最主要的任务，是在有老师指导下，从无知到有知再到创新的过程，也是伴随一生的事；天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径。但是勤奋学习应体现在生活和学习中的每一环节，必须坚持不懈，勇往直前，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

人生是一条射线，以我们的出生为起点可以无限延伸，理想有多高远，学习有多勤奋坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我希望每一位同学牢记，“天道酬勤”的校训，树立远大理想，坚立必胜信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人！

励志教育活动方案策划篇七

为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划：

以党的十九届会议精神为指导，深入学习时间科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮助文明树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐永兴，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展。

1、公民道德意识教育（含未成年人思想道德教育、道德宣传教育、诚信主题教育）；

2、减灾、防火宣传教育；

3、法制教育；

4、形势政策、国情、国家安全教育；

5、科普教育；

6、文明礼仪知识教育。

市民学校采用专题讲座、主题研讨会、观看视频、知识竞赛、文体活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际，举办一系列培训班，开展一些列活动，真正使辖区居民在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和要求及时调整内容安排，并按照要求建立市民学校学习笔记。

2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关工作人员为成员的市民学校管理委员会，明确分工，落实到位。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习科学实践的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的时效性。

励志教育活动方案策划篇八

活动目的：

据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

活动时间：

本周日（即11月14日）。

活动方式：

图书展览、阅读后谈感想、心理互学。

活动地点：

北校露天电影院。

主办单位：校团委。

承办单位：大学生心理协会。

活动对象：

全校有兴趣参加的同学。

前期准备:。

在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

6.布置会场，设置会场音响设备。

活动要求:。

活动内容：

主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。

7，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得；4,主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，5，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得；；9，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。

8，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

工作人员：

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员。

后期工作：

活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

经济预算：

1.横幅4条:4*40=160元。

2.宣传通知：2*50元=100元。

3.参展书目：50*0.2元=10元。

4.邀请函：30*2元=60元。

5.宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元。

6.会场布置50元。

7.嘉宾用水30元。

励志教育活动方案策划篇九

一、指导思想以党的十七大会议精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，在中小学全面实施感恩·励志教育和传统节假日教育，精心培育学校感恩文化，展示和传播优秀民族文化，弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观。

二、参与对象全体学生。

三、活动内容及形式感恩·励志教育和传统节假日教育活动要相互结合，有机进行。要充分挖掘传统节假日的内涵，精心开展感恩·励志教育和民族精神教育，帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动，多方面多层次多角度地开展主题教育。我校将以识恩·明志——感恩·立志——报恩·壮志为序列，结合传统节日教育，重点开展以下活动：

1、“祭先人、忆先烈、颂先贤”清明节主题教育。（时间：4月17号前上交）4月6日带初一学生去扬州烈士陵园扫墓。“祭先人、忆先烈、颂先贤”征文评比活动，以“祭先人，感养育之恩；忆先烈，励报国之志；颂先贤，行求知之路”为主题，纪念清明节传统节日，开展感恩·励志教育。

2、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。各班级利用班会课和各类教育资源，充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内涵，向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来，加强民俗文化宣传，普及民族传统节日知识。通过丰富多彩的教育活动，激发学生民族情感和爱国情怀，从而树立革命理想，积极投身于学习和为社会服务的活动之中。

3、“让我感动的瞬间”征文比赛。（时间：5月15号前上交）各班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日，组织学生参与家庭生活和校园体验活动，通过为家庭、学校生活服务，感受师长工作，捕捉令人感动的瞬间，撰写亲身感受，明白孝敬父母、尊敬师长的道理，养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。

4、“我让(父母或老师等)露笑脸“故事征集活动。（时间：6月12号前）各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区，开展感恩·励志教育主题实践活动，帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事，引导学生以自己的真情行动，感恩你我，回报社会。

5、举行感恩·励志主题教育新案例评选活动。出一期以感恩·励志教育为主题的黑板报。

励志教育活动方案策划篇十

立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第xx小队原有xx人，实到xx人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有xx人，实到xx人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。

二

出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

唱队歌。

活动现在开始。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的`右脚》。

男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。

男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？

女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——。

9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。

男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。

齐：你能帮我们找找家吗。

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）。

女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

男：让我们珍爱生命，安全出行！

女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭ab剧》——。

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——。

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。

女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）。

男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）。

男：我们小学生能去救火吗（不能）。

女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）。

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）。

男：携带易燃物品乘公共汽车（错）。

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）。

男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）。

女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）。

男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）。

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）。

男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识。

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全处处提。

齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！

活动结束。

附资料：

1．小品《踢球》。

人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）。

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的。

b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

a：借给我跟踢吧，只要十分钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝。

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：好吧！（a、b踢球两个来回）。

a：看球！（球被踢到公路中间）。

b：怎么办我的球——。

a：没关系，我去捡。

b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……。

a：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）。

2．《家庭ab剧》。

d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：（开门，让d进来）。

d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀。

c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西。

d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

c1：（大吃一惊）。

d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）。

剧3。

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀。

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2：有络腮胡子吗。

d：没有。

c2：戴眼镜了吗。

d：戴了。

c2：哦，你是来拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等着，我去拿。

d：哎，你开门呀！

c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

（男、女主持人上场）。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

3．快板：《放鞭炮》。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！

呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。

退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

励志教育活动方案策划篇十一

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，教育学生明确奋斗目标，树立远大理想，立志成才。激励学生奋发向上，磨练意志，刻苦学习，培养良好的心理品质和行为习惯，根据区教育局的工作部署，结合学校实际，决定在校开展励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本工作方案。

一、指导思想。

开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，努力实现学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变，品行上由“不敢犯错”到“不愿犯错”的转变，管理上从“我被管理”到“我管自己”的转变，发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。

二、活动内容。

1、树立励志教育的榜样。各年级要充分发挥先进典型的示范引领作用，使广大同学“学有榜样、行有示范、赶有目标”。

2、创设励志校园文化氛围。各年级要加强励志教育工作宣传，营造励。

志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用广播、宣传橱窗等，通过印发励志倡议书，出版励志板报，举行励志教育国旗下讲话，观看励志影视片等系列活动，结合班级管理日常活动和共青团、学生会等团队活动，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化，让校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义，真正发挥对学生成长的激励作用。

3、开展明礼励志为主题的读书活动。各年级要根据实际情况，积极开展以明礼励志为主题的系列读书活动，为学生列出必读励志修身书目。召开励志故事推介会等活动，让学生在阅读中增长见识，继承优秀传统文化，使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理，学会制订个人成长规划，学会有计划有目标地生活，挖掘自身潜力，确立志向，自我激励，提高心理品质，努力成为一个优秀的学生。要定期举办励志教育系列专题报告，有针对性的开展集中专题讲座，教育和激励学生立志成人成才。

4、班级开展“勤奋之星”评选活动。由全体同学担任评委，评选期间注意观察身边和全班比较勤奋的同学。勤奋之星共评选5人，不以成绩作为唯一的衡量，要看平时的勤奋、用功程度。被选上的同学要继续保持勤奋，力争下次仍然当选。活动结束评选5名月度勤奋之星，颁发勤奋之星奖状，并张榜公示，号召全体同学向他们学习。

实践活动中励志，从兴趣爱好中励志。

6、创建学生自我管理的励志教育模式。要建立学生自我激励、自我反省、自我管理的教育模式，让学生在生活中励志，在励志中生活，依靠自己的力量去解决学习、生活中的问题，获得成功体验，进一步激发学生“相信自我、依靠自我”的信心。各年级可结合“学生成长记录”，增加“励志成长”内容，认真记录个人每一天的成长过程，指导每一位学生把每一天的生活当作励志的平台，每天反思自己，激励自己，管理自己，养成自我反思、自我激励、自我管理的习惯，从而做到“今天要比昨天好，明天要比今天好。”各年级要结合形式多样的班级活动，举行“励志教育”等主题班会。

三、活动要求。

开展励志教育的最终目的是要促使学生树立人生志向，磨练意志，发奋学习，健康成长。各班开展励志教育活动，一定要立足于学生的潜能发挥，立足于学生的成功成长，立足于学生的心理需求。要加强励志教育与学生良好品德养成之间的相关性研究，探索和构建适合中学生实际的励志教育内容体系和行之有效的励志教育的实践模式。要科学设计各项活动，制定切实可行的励志教育活动实施方案，让励志教育真正贴近学生的发展需要，真正得到家长支持。通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。

赤坭小学。

2014年6月。

励志教育活动方案策划篇十二

划

书

信息工程学院学生勤工助学分中心。

2012年11月6日。

一、活动主题。

信息工程学院学生勤工助学分中心励志2+4活动。

二、活动名称。

积极宣传党十八大，培养大学生爱国热情活动。

三、主办单位。

信息工程学院学生勤工助学分中心。

四、活动对象。

电气2012级一班全体受资助学生。

五、活动时间及地点。

活动时间：2012年11月7日晚7点20。

活动地点：西一2302。

六、活动背景。

色彩斑斓的大学生活悄然开始，带着彩色梦想的我们乘着西科的帆，昂扬起航！十八大的召开，将书写我国发展的新篇章！钓鱼岛事件，令人百感事交集，我们的爱国情怀从何体现？少年强，则国强！我们九零后，祖国生命的延续，理当斗志昂扬，发奋图强，作好接手祖国大任的准备。因此，我们必须学会关注，关注国家的现状，国家的发展，并以回报祖国为己任，拼搏！当然，回报祖国，我们可以采取的方式有很多，而此刻测绘一班和电气一班的全体受资助者学子愿意为此展现我们青年的活力，引导更多人关注健康，关注时！

七、活动目的调查了解西科大学生对十八大的了解程度,在班级里进行党知识及时事的拓展，让我们更深刻的感受到国家跨越式的进步，从而升华我们的名族荣誉感。同时面向西南科技大学学子及社会大众，做一定程度的宣传。让他们对党的十八大有更详细的认识，与此同时，我们也向社会展现了我们新一代青年的风采。最重要的是让他们深切的认识到国家的发展与他们是切身相关的，引领他们强化自己的责任感与义务感。重新插上梦想的翅膀，超越梦想一起飞。

八、活动准备及活动流程安排。

（一）活动前。

1.按要求布置好场地。

2.各小组成员由组长带领提前至活动地点，并有序站好，再次交代。

工作。

3.再次检查前期工作确保活动能够顺利进行。

4.按照活动进程单进行活动。（工作人员配合好主持人做好现场工作。

特别是交流环节）。

5.活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。（特。

别是仪器设备的送还场地卫生的清洁等）。

6.就活动的现场情况及会后评价，有兴趣的可以写出此次活动的总。

结报告。

7.以校区学生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。

（二）活动流程。

1、全体人员合唱团歌（大约4分钟）。

统计调查结果，并分析。李鹏鹏学长为大家介绍党知识并和大家。

分享自己的感受(大约10分钟)。

2、介绍关于中国共产党代表大会的相关知识（大约6分钟）。

3、四名同学的合唱表演（大约6分钟）。

4、看话剧。话剧背景是：在十八大的最后一年，西南科技大学。

2012级本科生大学生观毕业，即将切身进入社会，为社会效力。

所引发的对十八大的思考，对大学四年的思考，对人生的看法。

（剧本与台词另附大约15分钟）。

5、欣赏关于党十七大以来发展的视频，并让同学发表感受。

6、同学们3分钟讨论自己的人生理想，让愿意与大家分享的同。

学发言。

7、手语操表演（宣传委员及时做好相关视频的准备大约4分。

钟）。

8、《少年中国说》的朗诵（18人由测绘一班和电气一班各推荐。

9人大约5分钟）。

9、全体同学关于努力奋斗，积极学习的宣誓（大约3分钟）。

九、经费预算。

无经费预算。

信息学院学生勤工助学中心。

2012年11月6日。

励志教育活动方案策划篇十三

为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据《省教育厅省委宣传部省人社厅关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定__县__年职业教育活动周方案。

一、活动时间。

__年__月__日至__日。

二、活动主题。

弘扬工匠精神打造技能强国。

三、活动内容。

职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计;突出重点，办出特色;贴近群众，生动有趣。

1.开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。

2.开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠(大师)技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。

3.开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。

4.开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。

5.为民服务。职业学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。

四、宣传重点。

职业学校紧扣活动主题，结合开展的主要活动，以群众喜闻乐见的形式，利用各种宣传媒体，如校园网站、校报、专栏、电视台、广播台、电子屏，进行多层次、全方位的职业教育宣传，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好社会氛围。

1.宣传职教意义，全面解读职业教育在支撑产业转型升级，服务精准扶贫、“一带一路”等国家战略中的.重要作用和意义。

2.宣传方针政策，全面解读国家关于加快发展现代职业教育、健全现代职业教育体系的决策部署。

3.宣传典型经验，充分反映神木发展职业教育的特色、亮点、举措、成效。

4.宣传感人故事，讲述职业学校学生成长成才故事、良师育人故事、校企办学故事、社会捐资助学故事等。

5.宣传先进事迹，展示做出重要贡献的集体和个人等。

四、工作要求。

1.做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

2.积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容，积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。

4.积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。

5.积极参加在__市举办的全国职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛，选拔14名指导老师和23名学生参加全国职业院校技能大赛14个项目比赛。参与榆林市教学能手评选活动。

励志教育活动方案策划篇十四

文明道德伴我行，携手共建和谐校园，开展“和谐校园”创建活动不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务，而且是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动，为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，经学校研究决定，在全校范围内开展一次以“创建文明学校，构建和谐校园”为主题的活动。

安全健康、文明和谐。

为确保创建工作顺利开展，特成立和谐校园创建领导小组：

组长：杨德进。

副组长：罗华章刘波。

成员：金春平、陈守贵、刘梅、胡妍和各班主任。

（一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。

和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”：加强自身建设，严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理念信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务仪式，理论联系实际，发现问题，解决矛盾，坚持“三个走进”，走进学科组、走进教师、走进教室，充分发挥教师合力，建立团队精神，建立和谐的校园关系，促进学校健康发展。

（二）加强师德建设，创建和谐的师生关系。

学校将进一步加强教师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。

（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。

学校将建设富有特色的校园文化，不断提高校园文化品位，将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语，让学生处处能感受到一种校园文化氛围，通过自律，达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。学校工会将继续开展丰富多彩的校园文化活动，开展个中教育活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。

（四）加强安全制度建设，创建平安和谐校园环境。

平安是和谐的前提，为确保校园平安，学校德育处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。

第一，加强制度建设，落实责任。依据有关法律法规，进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、德育处具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、德育处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。

第二，加强安全教育，提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划，定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处，一是加强心理健康教育教育课，定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防液化气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围；通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。

环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。加强学校小卖部、师生食堂的食品卫生安全管理，杜绝“三无”食品进校园。学校安全领导小组成员要定期进行检查，及时消除隐患。联合外力，多管齐下，携手共建。学校和当地党委政府、派出所、工商等相关部门加强联系，形成多管齐下，携手共建的格局。

第四，加强安全卫生设施建设。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、锅炉等设施，设备力争达到国家规定的标准；进一步完备校园及周边各类安全基础设施。

（五）从细从实，在“管理”上见成效。

由教导处、总务处等制订好各活动室的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理职责，印发各室活动记载，要求使用者如实记录填写。每月对各室使用情况集中考核一次，采取平时观察和集中考察相结合等办法，调查教师和询问学生相结合的办法，把考核结果与年度考核挂钩，有效地调动教师使用现代化教育手段的积极性。

1、召开创建和谐校园活动动员大会。

2、利用教师例会和学生班会贯彻创建和谐校园活动的内容。

3、开展各种创建活动。

4、进行创建活动小结和评比活动。

1、学校成立督查、协调小组，对各项工作开展情况进行督查。

2、各班要制定好本班的活动方案，以便组织检查、评比；

励志教育活动方案策划篇十五

目的、要求：使学生了解什么是合理的营养与膳食，怎样才能做到营养合理从而养成良好的饮食卫生习惯。

教学重点：什么是合理的营养与膳食。

教学难点：怎样才能养成良好的饮食卫生习惯。

教具准备：挂图。

教学过程：

(一)引入新课：

问：人为什么要吃食物?

1、你刚出生时有几斤重?现在有多重?所增加的这部分物质是从什么地方来的?

2、人体有什么活动?人体内部又有什么活动?人体运动的能量来自何处?

齐读课文第一自然段内容。

结论：

(1)、食物提供长身体的材料;。

(2)食物提供身体活动的能量。

(二)介绍几种营养素。

1、碳水化合物棗糖。

学生读第三自然段。

分析缺糖的害处。

问：盲目减肥有什么害处?

板书：缺糖--发育不良多糖--疾病(肥胖)。

2.蛋白质。

小组齐读第四自然段。

蛋白质棗是构成人体组织和维持生命必须的物质，对身体的生长和体质的增强有非常重要的作用。

蛋类、鱼类、牛奶、瘦肉和豆类等。

讨论：如果蛋白质供应不足会有什么后果?

(引起发育迟缓，身体抵抗力下降，容易感染疾病。)。

小结：(强调不能偏食，要平衡膳食。)。

3、矿物质和微量元素。

钙--骨骼和牙齿生长发育的物质基础。

铁--构成血红蛋白的主要成分。

碘--维持甲状腺的生理功能。

锌--提高蛋白质的利用和组织中酶的活性。对人体生长发育及其神经心理行为和免疫力等有特殊的作用。

板书矿物质--钙、铁、碘、锌等和微量元素。

总结：因此，食物应该多样化。应该多吃肉、蛋、奶类，海产品，水果，蔬菜和虾皮等食物，平衡膳食。

(三)怎样才能养成良好的饮食卫生习惯?

1、平衡膳食。(以上内容)。

2、建立合理的膳食制度。

(1)每日进餐时间，次数。

(2)各餐的热能分配。

好处：合理的膳食制度可以防止过饥或过饱，使肠胃始终保持一种正常的功能状态，提高食物营养在体内的吸收和利用。

3、培养良好的饮食习惯。

总结。

齐读课文。

布置作业：熟读课文。

板书。

四、合理的营养与膳食。

营养碳水化合物---糖?蛋白蛋?多种矿物质及微量元素。

膳食平衡?制度?良好卫生习惯。