多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。怎样写一篇完美的总结?这其中存在着技巧和方法,让我们一起探索吧。小编精心挑选了一些写作水平较高的总结范文,供大家参考和学习。
好读书读好书篇一
5.读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹。
6.三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子。
8.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。
9.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
11.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭。
14.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根。
15.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克。
16.要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇(法国科学家)。
17.了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利[英国作家]。
18.书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。
19.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
20.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。
21.无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
22.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
23.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。
24.多读书多学习多求经验,就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
25.学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
26.贪者因书而富,富者因书而贵。——王安石。
27.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
28.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅。
29.良书即益友,今明永如斯。——塔帕(英国)。
30.书是我们时代的生命。——别林斯基。
31.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。
32.学会读书就是点燃火炬。——雨果。
33.读书使人充实讨论使人机智,作文使人准确。——培根。
34.书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。
35.读书百遍,其义自见。——《三国志》。
36.千里之行,始于足下。——老子。
37.路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原。
38.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。
39.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
好读书读好书篇二
亲爱的同学们,老师们,你们好!
“读书破万卷,下笔如有神”这句名句是杜甫写的,是啊,读书就是要精读,刻苦读。
记得有一次,我回到家里,发现一群蚂蚁正急匆匆地赶趟儿,这是干什么呢?我好奇地去探问“书”老师,“书”老师告诉了我:蚂蚁赶趟儿是要搬家,而蚂蚁搬家,意味着将要下雨。我访问过后,望了一下天空,只见乌云密布,与刚才对比,简直是天壤之别嘛!看了一分钟才缓过来,被子还在外面呢!我急忙把被子扛了过来。多亏了“书”老师。不然,被子肯定要湿透了!
“书中自有黄金屋”,一本书会告诉我们许多道理:我在《亡羊补牢》中学会了做事要细心,又从《守株待兔》中学会了做事不要抱侥幸心理。
“书籍是全世界的营养品”说的也没错。我们是吃饭长大的,也是读书长大的。没了书,就像没了亲人。书对我们是多么重要啊!更何况我们还是孩子,更应该多读书,读好书。
有时,沉迷于看书也不行,会忘了掌握时间,支配时间。例如,我们班的陈恺,聪明是挺聪明,可他下课看书,上课也是一样,津津有味地看书。看书是好的,可上课看书就不应该了,结果可想而知,那本心爱的书被宋老师收了,真是聪明反被聪明误啊。
最后,希望大家多看书,做个生活的有心人。
好读书读好书篇三
听说《中学生阅读初中版》从创办到今天,已经将过二十年了,但我今年才读它。今年,上八年级了,第一次接触《中学生阅读初中版》,开始,我觉得它一定不太好看,都跟作文书上的一样,千篇一律,没有新意,我觉得还不如有些作文书上的一样。
一开始,我随便翻了几页,就被书中的情节所吸引,就拿书中的一篇文章来说吧——《父亲的推荐信》。
文中主要讲了:一个大专毕业的女学生因自己的文凭不高,另人都是本科以上文凭,就觉得自己应聘的事没希望了,回去跟父亲说,父亲就写了一封信给经理,并对女儿说,她一定能应聘上,第二天一早,她拿着信,信心百倍的来到面试办公室,经理问了几个问题,她都回答对了,她又把信给了经理,经理看了,笑了笑说,明天可以上班了,回到家里,父亲对她说,我给经理写的信是:“请相信我的女儿,她真的很棒。”
这篇文章让我知道了:信心是到达成功的指南针,每个人都不可避免地要面对职场,文中这个天才般的父亲,给自己刚毕业的女儿上了一堂非常深刻的人生教育课。就说我吧,上课老师说的问题我都会,但就是怕说错,引起同学的嘲讽和叽笑,如果我自信的站起来,也有可能说对,唉,直到另一位同学说出跟自己一样的答案时,我后悔不已。很多时候,我们好像已经准备好,其实恰恰缺乏一点点的自信。自信有一种神奇的力量,它能让你变漂亮,让你变聪明,让你发现自己不可估量的潜能,让你变成一个不平凡的人。
《中学生阅读初中版》是我成长路上的好伙伴,是我人生中的好朋友。是它伴随我披荆斩棘一路走来,是她帮我一步一步完善自我,提升自我,我还要与这位好友一起成长,一起谱写人生的动人乐意。
好读书,
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好读书读好书篇四
过来人告诉我,,最后能体会到读书好。例如“凿壁偷光”的匡衡、“悬梁刺股”的孙敬苏秦、“闻鸡起舞”的祖逖经历一番刻苦勤读后都终有所成。
罗贯中所著的《三国演义》,我从小就喜欢读,从儿童版、青少版到原著,都让我如痴如醉,受益匪浅。
这本书写的魏、蜀、吴三国之争,最终三国归晋的故事,揭示了一个深刻的道理:天下合久必分,分久必合。这得我们去思考,为什么天下之势会分合轮回?我个人认为,主要原因是人有贪念,某帝王强大以后,就想着吞并别国,其他帝王亦然,于是国家之间就引发了战争,然后那个统一的帝王会因欲望膨胀而腐化而逐渐衰败,最后又造成分裂——历史车轮这样不断循环转动着。
这部著作中的诸多人物,都得到生动形象的刻画,可以说达到淋漓尽致的地步。例如,曹操的生性多疑、孔明的神机妙算、张飞的莽撞冲动、刘备的擅用贤才等等。我想他的目的是想借人物的性格特点来反映当时的社会背景和社会现实,而那些人可能就代表了当时的某些人了吧。文中也揭示了许多对我们有用的道理,例如,轻敌必败、兵不厌诈、尔虞我诈、忠义两全、精忠报国等等。
随着阅读对书中人物的认识,我不免产生复杂的感情。我怜惜“凤雏”先生庞统亡于落凤坡,也怜惜如此强大的蜀国不能取得最后的胜利;而我憎恨那反叛的魏延、乐不思蜀的阿斗;我敬佩上知天文下知地理神机妙算的孔明、重忠义的关羽、文武双全的赵云。这样的`人在当今社会中也存在着,有些才华横溢的人往往英雄无用武之地;也有人命运多舛,比如霍金就是明显的例子。魏延、阿斗之流的人则是那些忘恩负义、沉迷于某种欲望的小人;而孔明则是那些孜孜不倦、手不释卷的人才,比如邓稼先、李大钊、闻一多等。这本书于己于人都很有借鉴意义,可见读书的好处。
当然,一个人的学识并非一蹴而就,不是读一本两本书就能立竿见影,而是靠日积月累的,俗话说得好“冰冻三尺非一日之寒”。
人类的进步亦然,让书籍中的知识充实自己的头脑,从感性认识上升为理性认识,然后不断地认识世界,才能对其改变,然后人类才能进步。
书籍,人类的精神食粮;书籍,人类的营养品;书籍,人类进步的阶梯。一个人读的书越多,知识就越渊博,正如古语云:开卷有益。
好读书读好书篇五
读书是一件快乐的事情,我家的书架占据了差不多一面墙的空间。读书在古代可是一件奢侈的事情,就说春秋战国时期吧,图书还是竹简制成,现在的一本书起码要用上一箩筐竹简;即使到了离我们很近的清代,《红楼梦》还主要是通过手抄本的形式在社会上流传,我们现在不太费力便可“坐拥书城”,是一件多么幸福的事情呀!
书对我的陪伴在我很小的时候就开始了,我爱读沈石溪的动物小说系列,法布尔的《昆虫记》,还有《哈利波特》。读了《昆虫记》引发了我对昆虫的好奇。一天在早市上热闹的摊位后面,我看见地上有一群蚂蚁正在忙碌着什么,果然他们是在搬运一块比指甲盖还小的面包屑,这对小蚂蚁来说可是一笔巨大的财富,需要动员蚂蚁王国的“举国之力”才能完成。我要了爸爸的手机拍下了这段精彩视频,一抬头发现早市都快散尽了,呵呵,是读书让我更加留意观察生活。
从连环画、故事、童话到小说、科幻、名著,我的思想顺着越来越精深的书的台阶到达了一个新的高度,我开始接触《朱自清文集》、冰心的《春水》、《泰戈尔诗选》、《简爱》等一些具有丰富思想内涵的作品,再回头看看真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。
暑假里我阅读了《培根随笔》,让我的思想更上一层阶梯。作者以他丰富的人生经历评论了友谊、厄运、真理、复仇等多方面事物。在文章论复仇中培根写道:德行毫无疑问就像是名贵的香料,只有经过烈火的焚烧或碾磨才能发出更加浓郁的花香。正如幸运让恶更明显,而厄运使善更出众。前句写出德性的培养需要经过磨练,而后句却使人疑惑,片刻后我突然联想到变形记——幸运富足的城市少年却暴力冷漠,而不幸的乡村少年反而淳朴善良,这不是正是这句话所表达的吗?阅读这本名著增加了我思想的深度,也让我明白了许多道理。
正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”让我们像蜜蜂从百花中吸取花蜜一样,从好书中汲取精华!
2下一页。
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好读书读好书篇六
3.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。
4.读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。
5.读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥。
6.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬。
7.读书谓已多,抚事知不足。――王安石。
8.勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修。
9.学问勤中得。
10.勤奋是好运之母。
好读书读好书篇七
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《》。
有这样一个故事。有一天,一个渔民在海上打渔,忽然吹来一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急。正在这时,他的儿子突然跑过来,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,渔民把儿子拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”孩子摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比如,海上为什么会掀起巨浪,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛。这个孩子就是罗蒙诺索夫。长大后,他成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。
我们知道,一个人的生命是有限的,那么,如何才能让这有限的生命体现出无限的价值?怎样才能让自己活得更加光彩有力呢?我想应该是:“。”
奇妙网络的电脑吗?
还可以让人变得聪明、坚强、善良。在成长的道路上失意时有书香相伴我们变得更坚强;迷茫时有书香相伴我们不会孤单;成功时有书香相伴我们变得更清醒。
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,学校提供的课外书让我们在知识的海洋里遨游,学校正在建造的“阅读长廊”又为我们的童年铺开了一张多姿多彩的画卷。我们更应该日以继夜地遨游学海,向书山攀登。新一代的读书人,志存高远,只争朝夕。让我们,在书中与古今中外的伟人交流,相信,历史的大门将为我们洞开,未来将为我们展现最美妙的蓝图!
演讲人:xxx。
好读书读好书篇八
3.韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。
4.一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立。
5.天才来自勤奋。
9.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思。
11.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫。
12.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹。
13.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。
14.百学须先立志。——朱熹。
15.读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹。
16.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》。
17.人无贤愚,非学曷成?——陆以田。
18.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明。
19.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。
20.书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。
21.读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东。
23.日习则学不忘,自勉则身不坠。——徐干。
24.读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——袁牧。
25.读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。——冯班。
26.聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚。
28.学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。——陈独秀。
30.书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克。
32.嗜书如嗜酒,细味乃笃好。——范大成。
33.学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德。
34.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
35.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
36.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄。
37.书读百遍,其义自见。——陈寿。
38.学习,永远不晚。——高尔基。
40.藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——陆游。
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