总结是实现个人成长和进步的必经之路。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。以下是一些经典的总结范本,相信可以为大家提供帮助。
大自然景物篇一
清晨,窗外的鸟叫声、小朋友们的欢笑声,把我从梦中叫醒,我睁开眼睛,美丽的大自然展现在我的面前……湛蓝的天空里有一朵朵雪白的云,形态万千,有的像小狗,有的像位小姑娘,还有的像一座拔地而起的竹笋……美丽极了!树丛中有一条清澈见底的小河,河水的速度时而慢,时而快。小鱼在水里自由自在地游着,真快活!
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,声音如此的动听,他们很有节奏、很有规律地合唱着,声音时而高,时而低。小鸟的歌声就像一首首美丽的音乐,在空中飞扬。人们在树下欣赏着这美妙的歌声!小松鼠在树上采松果,小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在花丛花采蜜!
草地上有那些活泼可爱的小朋友们。他们有的在放风筝,有的在玩游戏,有的在捉迷藏,还有的在玩滑滑梯……热闹极了!
还有一大片果林。一进果园就闻到一阵清香,果园里有各种各样的树,有葡萄树、苹果树、西瓜树、柚子树、荔枝树……我看着看,不尽的流口水。我真想摘一颗荔枝下来,大口大口地吃着,想尝尝那味道,肯定美味极了!
太阳西下,红彤彤出来了。天色渐渐暗了,月亮高高挂在天空上,小星星一闪一闪的,就像小眼睛,亮晶晶的。路上灯红酒绿,车水马龙,高楼耸立。非常繁华!
大自然给予我们快乐、美丽!我们要保护大自然,珍惜大自然。让世界变成美好的家园!
大自然景物篇二
今天,天气很暖和,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,我们这几天在家除了学习就是下棋,很没意思,所以想上野外游玩游玩、高兴高兴、轻松轻松。
我和父亲坐着出租车来到了“清水绿堤”的起始处,又向南面行使了三公里,就到了远离市中心近山的地方。首先映入眼帘的是一片片白色的稻田,布满了金色格线的田埂,如田字格似的,好象黄色的田埂间铺着片片白色的地毯。我们在雪地里走着,观赏者野外的景色,忽然在一片雪地中间,一捆黄色的稻草出现在眼前。父亲拿着打火机把稻草点燃了。霎时,草堆里出现了黄色的小火苗,接着,火越来越大,火烧得越来越旺,随后就出现了大火焰,一股淡黄色的浓烟缓缓升起,越来越黄,把火掩盖住了。黄烟在阳光的照射下显得那么美丽,火烧到草捆里面,不一会就剩下黑乎乎一片草灰,可还是冒着很浓的乳黄色的轻烟,简直是美丽极了。
我们接着踏雪向前走去,到了河面,一个很大且极为平整的冰面出现在眼前,冰晶莹、剔透,有的地方上面流着冰雪融化出来的水,水深有15厘米,清澈见底,在冰面上显得格外的清,真是冰水融合。走过河面,经过田野,我们爬上了犹如一条巨龙的`石头堤坝,过了堤坝一片黄色的树林出现了,黄色的草,黄色的树,密密麻麻。草长长的细细的弯弯的。树和草比起来就又高又大,大树中间上有几棵小树作伴,真是情趣盎然。看看山下面,整个金城尽收眼底,看看清水绿堤,是那么渺小的一条窄带子。
渐近黄昏,太阳落山了,这里正是看日落的好地方,太阳越来越红,越来越大,把天空都渲染成橙红色,越来越鲜艳。水里太阳的倒影,犹如一个长长的、红红的光柱。水面上像铺着一张金色的大镜子,色彩绚丽,有红色、兰色、紫色、黄色……多么好看呀!再加上美丽的山,显得十分好看。
啊!太阳快落山了,越来越低,天空由浅红色变成了暗红色。这么美的景就快消失了,我真想把表调回来,多看一会,多亏父亲用照相机把这美丽留住。
再见,夕阳!大自然是多么美丽神奇呀!
大自然景物篇三
1、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
2、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。
3、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
4、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”
5、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。
6、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
7、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。
8、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。
9、巴山蜀水:巴:蜀指四川一带。四川一带的山山水水。
10、层峦耸翠:是形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。
11、风花雪夜:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
12、粉妆玉砌:是指用装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
13、大块文章:是指大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
14、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。:毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”
15、花红柳绿:是指形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
16、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
17、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
18、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
19、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
20、青山碧水:是指青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。
21、退如山移:退却时象一座山在移动。比喻遇到变故,沉着镇静。
22、奇峰罗列:形容山,奇形怪状,罗列在这。
23、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。
24、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。
25、李白桃红:是指桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
26、斗转星移:是指星斗变动位置。指季节或时间的变化。
27、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
28、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
29、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。
30、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
31、高不可攀:是指高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。
32、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。
33、爽心悦目:是指景色美丽,令人心情愉快。
34、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
35、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。
36、春光明媚:是指明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
37、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”
38、寓情于景:是指在景色的描写中寄托情感。
39、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
40、柳绿花红:是形容明媚的春天景象。
41、悦目赏心:看是指了美好景物而心情舒畅。
42、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。
43、水木清华:是指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗「景昃鸣禽集,水木湛清华。
44、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。
45、水光山色:是指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。
46、满园春色:是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。:宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
47、红情绿意:是形容艳丽的春天景色。
48、山明水秀:是指山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。
49、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。
50、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。
51、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
52、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。
53、层峦叠嶂:是指许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
大自然景物篇四
我们见到彩虹天上有一丝乌云,再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都看不见,不可能是彩虹呀,我心里想着得不到答案。就跑去问妈妈,妈妈说这是黑洞,黑洞我想没那么简单。到家时我才知道,原来:这种在太阳周围形成的内红外紫的光环,叫日晕,日晕,是一种大气光学现象是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的光现象成彩色,有全晕和缺口晕,我看到的应该是全晕,民间还有日晕三万大雨,月晕午时风的说法。
看来今天要下雨了,我真期待。在大自然中还有许多自然现象,等着你我去解答其中的秘密。
大自然景物篇五
轻掀窗帘一角——丝丝缕缕阳光射进窗来,天气难得这么晴朗,下去走走吧!
屋外并不怎么热,阳光倒挺明媚,昨晚下了一场大雨,总感觉脚下湿湿的。早起的鸟儿有虫吃,这么早就有鸟儿在练嗓,真勤劳啊!花草在风中摇曳,晶莹的露珠在打呼噜,真美!风乱刮了起来,让我想起了我的目的地。我告别了小鸟、小花、露珠,向早餐摊“灰”去。一路上,绿得耀眼,红得泛紫的花草又照旧吸引了我,我过去,咦,这是什么,奇形怪状,还散发着清香......
我又沉浸进去了,不知怎么的。
忘了世界,忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下来,碎屑撒在我头上,我挠挠头,试图把碎屑弄下来,但是无济于事。我摘下一片奇形枯叶,抚摸着干枯的叶脉,仿佛在抚拂叶子一生中坎坷的伤痕,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
微风、枯枝、花草、阳光、露珠,这些美丽的景色改变了我的心情,时间的变迁,生命的轮回,让人的生命变得更有意义。在笔下,无法表达属于自然的那一种生命的力量,天地——风云——在悠久的历史长河中,自然,孕育着千千万万的生命哪!
我怀着热爱自然的心情,心情舒畅地回家了,带回一阵快乐的轻风。
咦?早餐呢?
大自然景物篇六
有人问我秋天最美是什么,那肯定是荷塘啊!
执信中便有这样的荷塘,只见那些荷叶,虽已枯黄,却在秋天的寒风中屹立着。有一千多凋零的荷花,点点洒在池面,有一万个小酒窝,在池中回旋。秋天的荷塘,是大自然的笑脸。
水下,一条条火红的鲤鱼跳着、玩着、闹着。那荡开的涟漪,映着池面的莲花,那水声纤细的低语,是在和刚回到校园的学生们谈心。那偶然溅起的水花,是对小草的关心。秋天的荷塘,是大自然的明镜。它看见小鸟飞上天空,身上裹着蓝天;它看见池边的垂柳,整理着它那长发;它看见活泼的学生,来到池边,水上立刻浮起一朵朵荷花,他们捧起荷花,看着,笑着。
池边,有座奉恩堂,它身上那道道伤口,是见证荷塘岁月的依据。门前那两棵掉头发又长头发的木棉,是池塘最好的伙伴。
啊,池边草如烟,两岸柳如眉。这,就是秋天的荷塘。
大自然景物篇七
在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。
在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,好像迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,好像被这股清香吸引住了。
在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色和嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。
秋天来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的秋天交响乐,为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。
转眼间,秋天过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!
大自然景物篇八
今天,在参观我们执信校园时,我们来到了一处最令人赏心悦目的地方——执信荷塘。
这个季节是秋天,此时金秋的阳光温馨恬静,一阵阵秋风和煦轻柔,蓝天白云在天空飘逸悠扬。杨树上的叶子黄了,挂在书上,好像一朵朵金色的小花,飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶,落在执信荷塘里,仿佛是金色的小船。
执信荷塘,虽说没有夏天的粗犷和热情,却又别有一番风情。那些翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个,那上面晶莹剔透的小水点儿,滚来滚去,像断了线的白珠子。白的像玉、粉的像霞,荷花琳琅满目、数不胜数。
这时,天空中下起了朦胧细雨。调皮的雨精灵便开始了他的玩耍,他一会儿在荷叶上蹦跳,一会儿在荷花上跳舞,又一会儿与水中的鱼儿嬉戏,热闹极了。风娃娃见荷塘十分欢乐,便也来凑热闹。只见风娃娃一吹,荷花仙子便偏偏起舞,她的舞姿十分轻巧,她时而用脚尖轻轻地点了一下水,时而在荷叶上转圈圈,那件粉色的裙子更为荷花仙子的舞蹈点缀了一下。在岸上打伞的同学也看得津津有味。啊!好一副生机盎然的景象!
过了一会儿,雨过天晴,荷塘里的一切生物都更加生机勃勃!
这就是执信的荷塘,我爱执信荷塘!
大自然景物篇九
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。
记得有一天下午放学,我妈妈让我在大院里跑步,跑着跑着,突然发现一群蚂蚁与一只大青虫“打架”呢!
出于好奇,我睁大眼睛蹲了下来。只见大青虫来了一个“无敌大扫尾”,几只可怜的蚂蚁“敢死队”队员当场就“气绝身亡”了。我本以为蚂蚁们会落荒而逃。不料,伙伴们的死更激起了蚂蚁的斗志。一群蚂蚁一起涌上,有的咬头,有的咬尾,一场蚂蚁vs大青虫的激烈战斗拉开了序幕。只见一只灰色大蚂蚁一口咬在了大青虫的头上,大青虫痛得摇头摆尾,可怎么也摇不下来,旁边几十只蚂蚁见时机成熟,纷纷爬上大青虫的头、青、尾撕咬个不停。蚁多欺虫少,可怜的大青虫,一会儿就筋疲力尽了,拼尽了最后的力气,甩出了几只蚂蚁后,肥胖的身躯趴在地上就再也不动了。片刻功夫,蚂蚁大军像潮水般涌来,把大青虫抬回了洞里。
一群蚂蚁通过集体团结合作,竟然打败了一个庞然大物,我突然明白了:团结就是力量。
一根筷子容易折,一把筷子难折断;柴多火焰高,人多力量大。同学们,让我们团结起来,为理想而奋斗吧!
大自然景物篇十
我和三个小伙伴及一个队长,结队到番禺神木文化园春游。在这个文化园,有许许多多的花、草、树木和鸟儿。我们的目的,就是想观察一下鸟儿是怎么样的。
今天我们走进文化园时,阳光灿烂,很快就发现一个大鸟巢,却欲出来又止,似乎在侦察外面是否安全。正当小鸟出来时,被一个小青年袭击过来。
我和伙伴紧张的看眼前的一幕,其中一个焦急的队长说:“你的想想办法啊!”队长却若无其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是这样的。”队长的冷静,招来了伙伴一片“不能见死不救”的呼喊。队长极不情愿地抱起那只鸟儿,朝草地走去。那位青年到手的鸟儿丢掉,只好颓丧的走了。
然后,接着发生的事情让大家极为震惊。队长抱走鸟儿不久,成群的鸟儿鱼贯而出。我们很快明白:原来那只而是“侦察兵”。一旦遇到危险便会返回鸟巢。那只鸟儿被队长引向草地,巢中的鸟儿得到错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出。一只鸟儿安全了,数十只鸟儿被小青年捉走了。
从这件事我明白了:我们有时候帮助别人,要想想后果会怎么样。不然就会好心办坏事。
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