一个经过充分调研和分析的方案更容易获得成功。制定方案时要考虑不同人员和团队的合作和协调。方案是为解决问题或实现目标而制定的一系列具体步骤和措施。一个好的方案应该具备灵活性，能够根据实际情况进行调整和优化。制定方案时，我们需要考虑到各种因素，包括经济、环境和社会影响。制定方案的第一步是明确目标和需求。在制定方案时，我们需要考虑可操作性和可实施性。以下是小编为大家收集的总结范文，供你学习和参考。

小学生消防演练方案汇总篇一

通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

组长：纪金涛

副组长：赵元军

成员：校领导班子成员各班主任

20xx年2月18日下午第四节课。

（1）消防逃生演练

（2）灭火器灭火演示

1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：孟德山

2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排：

教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：

教学楼楼梯：

进入操场秩序维持：

大厅门口：

一年级前入口处：

四年级前入口处：

操场秩序指挥：

3、拍照组：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的'基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

1、10：40班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。

2、10：50广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。”（播两遍）

3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。

1、每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。

2、各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。

3、每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、纪校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

6、各班按秩序回教室。

小学生消防演练方案汇总篇二

为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力，熟悉遇险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在危险来临时，我校遇险应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的危险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

1、演练时间：20xx年11月7日上午10：00（星期五）。

2、演练地点：建设小学。

3、参演人员：全校师生员工四、组织机构及人员安排：

（一）安全自救演练领导小组。

组长：何建超。

副组长：刘谋军。

组员：张明福、熊丹、刘建国、杨洋、黄春燕。

（二）人员安排，统一疏导。

（一）消防疏散演练。

1、09：58分，有关工作人员到岗，参演师生按要求到位。

2、10：00分，张立明师傅在综合楼下空地用燃烧筒点燃烟雾，刘建国老师发出广播命令：各位老师请注意，各位老师请注意，现在学校综合楼底楼发生火灾，请同学们蹲下靠墙角迅速撤离。

（1）、该堂任课老师带领学生快速有序地撤出教室，迅速排队，按规定线路疏散。

（2）、疏散过程中，师生蹲下靠墙角迅速撤离，要有秩序进行，不要慌乱奔跑，不要拥挤。

（3）、各班学生到达集中地点，班主任立即清查人数，迅速向指挥部报告。

xx：报告总指挥，一年级（1）班学生12人，现已全部安全撤离，请指示。

xx：报告总指挥，二年级（1）学生23人，现已全部安全撤离，请指示。

校长：稳定师生情绪，保证学生安全，按照应急预案做好善后工作。

（二）灭火器使用演示。

1、事先在外操场中央准备一堆木柴。

2、由刘校长给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。

3、抽取部分学生实践操作灭火器的使用。

1、演练时严禁嬉笑、打闹、拥挤，不得抢道先行，以免造成恐慌和混乱局面。

2、所有参演人员要严格执行命令，服从指挥。

3、工作人员要高度重视，积极准备，按时到岗，切实负责，确保安全。

4、清点人数：各班集合好后，立即清点人数并向联系领导小组报告。

5、演练顺序：班级任课老师指导学生以两列纵队上、下楼道，按下列顺序撤离：

（1）教学楼：

（2）综合楼：

小学生消防演练方案汇总篇三

为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求，进一步增强师生消防安全意识，提高师生火灾逃生自救能力，制定本方案。

预防火灾事故发生 保障生命财产安全

20xx年11月6日-30日

1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会，部署安排，消防培训；

2、学校统一制作演示文稿，开展一次主题班会活动；

3、进行一次教职工参与的.灭火培训和灭火演练；

4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动；

5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报（开辟一块版）；

6、进行一次消防安全检查。

7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。

1、学校统一部署安排，在全体教职工大会上作具体安排；

2、全体教职工都要积极参加本次活动；

3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录；

5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查，对板报宣传情况进行检查评比；

6、学校收集活动材料并按照要求归档。

注：如上级有新要求，本方案将以上级文件、会议要求为准。

小学生消防演练方案汇总篇四

为认真贯彻落实荥阳市教育体育局《关于xxxx年“119”消防月宣传活动方案》的精神，扎实开展好“119”宣传月各项活动，切实提高全体师生消防安全意识，增强抗御火灾的.能力，创建平安校园。

全民关注消防，生命安全至上

xxxx年11月1日-11月25日。

成立“119消防宣传月”活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

1、认真利用班会课上好安全教育课，各班开展一次消防安全主题班会。

2、在国旗下举办“消防在我心中”――119消防知识征文演讲。

3、发放消防安全知识宣传页，提高学生及家长消防安全意识

4、三年级开展消防安全手抄报比赛，每班5张。

5、组织消防紧急疏散逃生演练11月9日。

6、悬挂消防安全宣传条幅

7、在校园内主办“119”消防宣传专刊。

8、学校进行了全面排查消防安全隐患工作，对灭火器材，消防通道，电器开关，电路电线等进行检查，维修，更换等工作消除火灾隐患。

牢固树立“以人为本，生命至上”的思想理念，以开展“119消防宣传月”主题活动为契机，动员全体师生员工投入到“火灾隐患大排查，大整改，保安全”活动中去，要提高防火意识，对重点部位认真排查，发现问题要立即整改，要对消防设施进行一次全面核查，看是否齐备、完好无损，不齐或损坏的要按规定要求配齐配足。

消防工作是学校安全工作中的重中之重，进一步落实消防安全工作制度，层层落实责任，确保校园不发生火灾事故。

小学生消防演练方案汇总篇五

为贯彻落实上级要求，进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进平安校园的.发展，我校结合学校实际情况，特制定20xx年“119消防日”宣传教育月活动方案如下：

宣传活动时间为一个月，自x月x日开始至x月xx日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。

对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理，落实和完善管理制度。

结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。

切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。

根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

要在活动结束时认真搞好总结，并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。

小学生消防演练方案汇总篇六

一、活动主题：

二、参与对象：

全市中小学学生。

三、活动时间：

20xx年11月6日—20xx年11月0日。

四、活动内容：

本次活动安排学校版和家庭版两个主题教育内容。学校版的主要内容包括：如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧；家庭版的主要内容包括：如何查找家庭火灾隐患、如何火灾逃生自救等。

五、组织办法：

1、学校版：由学校统一组织，此主题内容在学校安全教育信息化平台上的“专题中心”栏目，并在平台首页提供明显入口。

2、家庭版：由学校布置为学生家庭作业，此主题内容在学校安全教育信息化平台上的“我的作业”栏目，要求学生在家长的陪同下观看消防安全教育视频并完成家庭消防自查。

六、工作要求：

1、把握时机，精心组织，确保教育实效。消防安全是学校公共安全教育的一项重要内容，各地各校应及时召集有关人员认真研究20xx年“119消防专题教育”活动的时间、内容、形式和要求，制定具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。要通过本次专题教育活动普及消防安全知识，进一步提高学生的消防安全意识和自救能力。同时，各校要通过动员广大家长参与本次专题教育活动，达到教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会的效果。

2、强化督查，及时反馈，推进平台应用。自今年8月我市开展学校安全教育实验区建设工作以，在各地各校的共同努力下，全市中小学校已基本完成了学校安全教育信息平台的帐号开通工作，大部分学校已通过该平台开展了安全教育活动。各地各校要以本次“119消防专题教育”活动为契机，积极推进学校安全教育信息平台的全面应用。活动开展期间，各地教育主管部门要通过平台专题活动页面的“查看完成情况”栏，及时督查和反馈属地中小学校落实本次专题教育活动情况，统计和分析本地区学校开展本次专题教育活动的效果和存在的问题。各校要及时查看各班级、学生的完成情况，督促各班级和学生及时完成本次活动的各项内容。

小学生消防演练方案汇总篇七

学校安全工作领导小组：

组长：梅仕华。

副组长：梅燕歧、陈智敏。

成员：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）楼梯口疏散指挥员安排：

新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云。

新楼右边楼梯口：周宇。

旧楼左边楼梯口：吴文荣。

旧楼右边楼梯口：凌欢远。

操场秩序指挥：徐继英、徐国懋。

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班。

主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不。

能离开本班学生）。

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道。

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

小学生消防演练方案汇总篇八

为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:。

组长：

副组长：

组员：

下设演练指挥小组：

总指挥：

队伍疏散负责：

活动安全保障：

演练计时员：

1．11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。

2．时间：11月12日大课间（周五）；具体听警报声演练。

3．疏散地点：从教学楼到学校操场。

准备工作。

负责人。

准备完成时间。

备注。

横幅2条、烟雾制造。

11月11日。

报警声、音控。

11月11日。

摄像、活动报道。

11月11日。

按排2位摄影老师，前后各1。

各班级每人备毛巾1块。

班主任。

11月11日。

讲解火场逃生自救知识。

班主任。

11月9日－11日。

班级疏散指挥。

班主任。

横幅内容：

树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制挂行政楼。

小学生消防演练方案汇总篇九

为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于11月20日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

1、总指挥：王凯(校长)。

2、副总指挥：

张志辉(书记)分管灭火组、联络组。

谢志威(副校长)分管疏散组、保卫组、救护组。

3、各组分工。

(1)、灭火组：

组长：康春元(工会主席)，组员：刘强、冯玉录、沈莎莎。

(2)、联络组：

组长：贾凌(教务处主任)，组员：史慧娟。负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(3)、疏散组：

组长：郭俊卿(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(4)、救护组：

组长：李巧生(办公室主任)，组员：王培彦、刘慧。负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。

(5)、保卫组：

王晓明。重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

4、活动摄影及宣传报道：

谢志威(兼任)，邀请凌云集团宣传部记者一名。

(1)、传达方案、演练前知识培训：

11月18日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

(2)、灭火器实际操作演练：

11月19日下午第四节课静校，锁闭校门。在学校小操场由消防人员指导，全体教师每人实际操作一次。

(3)、师生宣传动员：

11月20日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍20日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)。

(4)、演练现场布置：

11月20日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。副总指挥带领疏散组组长察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全，带领灭火组在教学楼一层大厅合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

(2)灭火演练：灭火组教师演练灭火。

(3)救护演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救护组对烧伤处做简单处理，模拟送医。

(1)完成上述演练步骤后，全校师生在小操场集合，由总指挥王凯校长作总结讲话。

(2)各演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

小学生消防演练方案汇总篇十

根据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。

通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的'应变能力。

珍惜生命，远离火灾

总 指 挥：

副总指挥：

指挥员：

徐禹、

疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）

救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

后勤组：

时间：20xx年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间

地点：教学楼各教室（起点）、各校区操场（疏散集合点）

准备工作：

1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

1、假设出现地震突发事件的疏散

2、假设出现火灾时的疏散

3、防踩踏

1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。

2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。

3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。

4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。