不适用于已有分类的内容。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。大家可以从这些总结范文中找到一些写作技巧和思路。
玩得真开心篇一
中午,我和石xx在小区里玩得很开心!
我们先去找杨xx,然后在楼下用废品搭了个简易的“营地”,还弄了个“烤炉”,“烤炉”上面有用洗衣机管道接的“燃气”。我和石文燕去采树叶。杨晓雨负责做食物。后来我们把“营地”拆掉了,做了一个专门包药丸的“药店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清净菜作为原料,用一种植物的叶子做皮。我们玩得不亦乐乎,直到下午两点才回家吃饭。
玩得真开心篇二
有一次,我在电视上看到了乒乓球比赛。队员们激烈角逐。勾起了我对乒乓球的兴趣。
我从柜子里翻出了许久未开封的“红双喜”乒乓球拍套装,迫不及待地把它打开了。妈妈说:“红双喜”可是我们中国“国球”的.驰名商标。
接着,我和妈妈拿着球拍,开始练习打球。妈妈先叫我练习颠球,后面我就已经能做一些基本动作了。妈妈让我以球为对手,当我把球打向墙时,球快速地反弹了回来。我机敏地用球拍接住球,再次回击到墙上。就这样打了16回合,妈妈看得目瞪口呆,说:“儿子,你太棒了!”然后给我了一个鼓励的拥抱。
接着,我和妈妈开始对打了。我们家里没有乒乓球桌,所以我和妈妈面对面,盘腿而坐在了地毯上。我们双方开始对打。我两眼全神贯注盯着跳动的球,生怕我失误。我的乒乓球接到的球比妈妈接到的球还要多。妈妈的身体不听使唤,向左晃,向右晃,不管怎样都接不到球,我看得哈哈大笑。
这次我和妈妈一起玩的真高兴啊!
玩得真开心篇三
暑假的一天,爸爸对我和妹妹说:“难得爸爸休假,明天带你们去海边玩玩。”我和妹妹一听一蹦三尺高,因为爸爸极少带我们出去玩,而且我也从没有去过海边。
第二天,我们一家怀着无比激动的心情踏上了旅程。一路上,阳光明媚,我和妹妹一边哼着歌,一边欣赏车窗外的风景。经过半个小时的车程,终于到了海门莲花峰景区。我和妹妹迫不及待地跳下车,冲进大门里,可是,海在哪里呢?爸爸笑了笑说:“傻孩子,海在山的后面呢,我们先逛逛公园”。于是我们在公园里逛了一圈,参观了文天祥雕像,万人冢,炮台等景点,又穿过一条羊肠小道,渐渐的听到了大海的声音,我的心又激动起来了。
近了,近了,终于见到了大海,我和妹妹飞奔过去。这就是我盼望以久的大海啊!一望无际的海面是那么平静,海水是那么的蔚蓝,像一块巨大的蓝宝石。忽然,一阵风吹来,海浪出现了,大海像一个发怒的巨人,把水花狠狠地向岸边甩过来。这时,不知谁喊了一声:“涨潮啦!”只见白色的浪花袭卷而来,海水猛扑打在沙滩上,似乎想击碎岸边所有的石头。来势汹汹的海浪把胆小的人吓得哇哇大叫,急忙往沙滩上逃窜,惹得周围的人哈哈大笑。
我和妹妹脱下鞋,悠然自得的踩在了软绵绵的沙滩上。“看,好多贝壳,还有海星呀!”我大叫了起来,我把贝壳捡起来,有的贝壳上像一道“彩虹”;有的像蜗牛壳,它们小巧玲珑、奇形怪状、五彩缤纷,美丽极了。我和妹妹捡了好多贝壳,准备把它们带回家收藏起来。我们还在沙滩上用沙子堆成城堡,一起去抓螃蟹,玩得不亦乐乎。
天渐渐地黑了,爸爸说我们该回家了,我和妹妹依依不舍地与大海告别。
今天我们玩得真开心。
玩得真开心篇四
小时候,我玩过许多游戏,最喜欢玩的是老鹰捉小鸡。
星期天,我写完作业,就找了几个小伙伴一起玩,我们来到我家的空地上玩“老鹰捉小鸡”。游戏规则是:一个人当老鹰,再有一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,老鹰去抓小鸡。我们先分配了角色,我当“鸡妈妈”,张梦园当“老鹰”,其余的小伙伴在后面依次拉着衣服当“小鸡”
游戏开始了“老鹰”在前面左跑右跳,寻找着自己的猎物——小鸡们。我呢,也不吃素的,怎能让它得逞?只见我张开双臂,两眼紧紧盯着“老鹰”的动向,随着它的动作忽左忽右,小鸡宝宝也跟着我一会跑左边一会跑右边。我还不时地叮嘱我的'孩子们:“宝宝们,紧紧抓牢衣服,动作快点,别掉队!“老鹰”忽然停了下来,蹲在地上并喘着粗气,我们也不得暂时停下来,大家都趁机喘了口气。有的还高声喊着:“累死我了,累死我了!”我却不能放松警惕,仍然监视着“老鹰”的一举一动。突然,老鹰站起来迅速跑起来。我连忙大喊:“快拉紧快跟着我跑!”可能是老鹰跑得太快了也可能是最后的那只“小鸡”有点小,也太累了。没等它反应过来,老鹰就抓住它了。那个小鸡红着脸不好意思地说:“都怪我不好,害了大家。”大家都安慰它说:“没事,玩游戏嘛。”
我们休息了一会,新的一轮游戏又在愉快友好热闹的气氛中进行着……。
玩得真开心篇五
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
1、教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、录音机、磁带。
2、学生:制作的材料。
一、谈话导入。
学生:自己动手亲自做一做。
二、做一做,玩一玩。
1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。学生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的.飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手。(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)。
三、动脑筋,想一想。
1、交流感受:说一说,为什么他的飞机的远等?(查找自己的不足)生:我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言:老师我的飞机没他飞的远,但我的飞机在空中停的时间长。(鼓励)在教室内静止时飞机飞的远吗?风车转吗?生:不转。
总结:今天我们玩这些玩具都和风有关。(扣题:我和春风一起玩)。
2、填写表格:我和春风一起玩(包括班级、姓名、玩具名称、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步骤)。
玩得真开心篇六
那是我读中班的时候,5年前春日一个周末的上午,我懵懵懂懂被爸爸带到了世纪公园。说是参加一个什么绘画比赛,我还背了画板,拎了画笔。
在世纪公园绿茵茵的的大草坪上,奔跑着和我差不多年龄的小伙伴,他们穿着鲜艳的卡通服装。天上漂着五颜六色的广告气球,还起伏着造型各异的风筝。远处,透过树林,还能看到充气翻斗乐和高空轨道车。我们这些孩子还哪会有比赛的.概念,追逐着、嬉闹着。
终于,我们的欢乐被叫停了。麦克风里传来了主持人的指令,让我们席地坐下,把画板放在草坪上。接着,工作人员给我们发来了画纸,绘画比赛就这样开始了,题目是:美丽的春天。
眼前的景色是多么可爱,我趴在地上用画笔快速勾出了大草坪、大树、蓝天白云、春姑娘的轮廓,再用彩色蜡笔上色。我是用我喜欢的大画家米罗浓重、随意的手法上色的。这样的比赛太开心,太轻松了!
一个月以后,好消息来了,我得了二等奖,有比赛画册,有证书,还是上海书画家协会少儿组发的呢。更开心的是奖励我们全家豪华游海南,这真让我骄傲。
玩得真开心篇七
星期三,是我们祁山小学秋游的日子。
我们秋游的地点是祁红广场,早上八点二十我们就开始出发了,走了半个小时,终于到达了目的地。
到了目的地后,我们分好了女生队伍和男生队伍。接着我们各人各拿出自己的零食,我拿出我的果冻和薯片跟大家分享,我的朋友汤梦晨也拿出她的零食。你分享给我,我分享给你,广场上全是我们的欢声笑语。
我们吃完零食就去玩老鹰捉小鸡,我当老鹰,其他同学当小鸡,汤梦晨当鸡妈妈,游戏一开始,我就趁大家没注意偷偷跑到后面去抓到了一直小鸡,然后我又趁大家唱歌时向左边跑去,继续抓到了一只小鸡,就这样,慢慢的,我把所有的小鸡都抓到了,哈哈,真好玩!
玩得真开心篇八
1、积极参与有益的游戏,健康快乐的成长。
2、在体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的`安全问题。
3、通过安全事例,认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力。
体验,感悟,交流中发现游戏中易出现的安全问题并能自己叙述,使其知道在游戏中出现危险状况是知道应该怎么做。
能力。
】
一、创设情境,激趣导入。
师:同学们,我们又见面了,我们来互相打个招呼吧!
师生问好,生生问好!
师:同学们,我们在互相问好中开始了今天的课堂,今天的课堂我相信会更精彩!
师:今天我们要学的内容跟玩有关,大家想知道吗?
生回答。
玩得真开心篇九
我趁着奶奶到厨房去的时候,偷偷地跑到爷爷的房间里,拿了爷爷抽烟时用的打火机,又跑到客厅里,打开冰箱,拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说:“奶奶,我想到姑姑家去玩,可以吗?”奶奶说:“好,你去吧,路上小心点!”还没等奶奶把话说完,我便和慧华溜之大吉了。在奶奶家的“老茅厕”(就是以前养猪的,为了不被发现,只能勉强一些了。)我和慧华找来许多树枝,然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣,尽量使鸡蛋不要流掉,然后,点燃树枝,再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤,可是,不一会儿,火就无情的熄灭了。我失望地望着慧华:“怎么会这样?”
慧华说:“我也不知道,会不会是树枝添得不够呀!”我俩仔细观察着已熄灭的火,终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成,于是,我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝,层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地,火越来越大,慧华望着那逐渐由液体变成固体的鸡蛋美滋滋地说:“等到鸡蛋烤熟以后,谁先吃呀?”我迫不及待地说:“一定很好吃,我先吃吧!”眼看着鸡蛋就快要熟了,我的心跳急速加快,两眼紧紧地盯着那半个鸡蛋。突然,不知怎么的,夹着鸡蛋的两根树枝被点着了,火苗急速上窜。我受不住这股强大的“热量”手轻轻一松,鸡蛋“忽”地就掉了下去。我一见,立刻傻了眼,眼看着辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飞时,我们也不顾得三七二十一了,用手在刚熄灭的火堆里刨呀刨,终于把鸡蛋刨上来了,可看着那鸡蛋,我的嘴巴立刻张成了o型——原本黄乎乎的鸡蛋在“火海”里“畅游”了一番后,一改刚才的金色容貌,给自己披上了一件“黑色大衣”。
可这毕竟是我的暴风雨之后并不美丽的“彩虹”。我无奈地对慧华说:“这还敢吃呀!”慧华望着那半个“黑蛋”什么也没说,只是在一旁咯咯的笑着,我一见立马就来了气,大声冲她喊到:“你幸灾乐祸什么?”慧华止住了笑声,好似委屈地说:“我没有!”我又叹了口气:“那怎么办?”慧华再次哑然失笑:“怎么办?吃呗!”于是,我和慧华都结束了发呆状态,大口大口地吃起来,别说,味道还真不赖。
这个不同寻常的下午,将成为我成长的影片,并给我的童年留下无比美好的瞳景。
玩得真开心篇十
今年暑假,我和妈妈以及妈妈的朋友一家一起坐飞机去迪士尼乐园游玩。
我们来到迪士尼后玩了小矮人过山车、泡泡龙飞车、加勒比海盗、碰碰车……最好玩最刺激的还是泡泡龙飞车。
我刚来到泡泡龙飞车楼下,就听到飞车上“啊、啊“的尖叫声不断,我的心扑通扑通的`跳着,腿也在发抖。妈妈好像看出来我很害怕,就对我说:“别紧张,没事的,坐上去就像小鸟在天上飞一样,很好玩。”轮到我们了,可我还是非常害怕,上车后我赶紧把安全带系好。车子开动了,刚开始的时候车子左摇右摆,慢慢地向高处走。忽然车子在火箭一样冲向了最高处,我感觉都快要飞上天了。从上面看地面上的人们都变得像蚂蚁那么小了,我大声地叫喊着,我心里好像有小兔乱撞似的,很慌张、很害怕。车子就像断了线的风筝一样,一会儿向下沉,一会儿向左倾斜,一会儿又左右摇摆向上冲去……下了车,我连路都不会走了,休息了一会儿才恢复了正常。虽然我很害怕,但是我还想再玩一次。因为太刺激了,再玩一次,我一定不会那么害怕了。
这次在迪士尼玩,让我变得勇敢了很多。如果我再来到这里,我会玩得更开心。
玩得真开心篇十一
上周日,天气晴朗,空中飘着棉花糖一样得白云。
我和妈妈、大妈妈和小米哥一起去了院士公园。我们来到河边的一块草地,铺开野餐垫,把包里的东西拿了出来。接着,妈妈和大妈妈开始泡茶,我和小米哥去对面的一块大草坪探险。
那块草地上人很多,有的在踢足球,有的在比赛跑步,还有的和我们一样在野餐。我和哥哥在那里玩了一阵,搞得满头大汗,然后回到我们野餐的地方去稍作休息。
在休息的时候,哥哥教了我一个新的“石头剪刀布”游戏,赢的那方可以往前跳一步,谁先碰到指定的一棵大树谁就胜利。刚开始玩的时候,我比哥哥快一些,后来哥哥又赶上了我,就这样,我们相互追赶,最后在我快要碰到指定的那棵树时,哥哥突然反超了我,最终哥哥胜利了。
到了午饭时间,我们找了一家叫“做饭的欧巴”的韩国料理店,那里生意很火,我们排了30分钟的队才轮到,里面的鸡翅、芝士薯条和牛肉蛋包饭都很好吃。
那天过的太快了,大妈妈说:“快乐的时光总是很短暂。”等我们放假了,我还想和小米哥一起玩,因为,那天我们玩得太开心了!
玩得真开心篇十二
咦,今天教室里怎么这么热闹。原来是要玩吹乒乓球的游戏啊。
老师郑重宣布:“每个人只能吹一分钟,一分钟内无法将球吹入杯子里或将球吹到杯子外的人算输,一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”
同学们听了,胸有成竹。一个接着一个地上台吹乒乓球。有的同学鼓着腮帮子,腮帮子大得像个大西瓜,然后用力一吹,乒乓球就像个听话的娃娃,乖乖地跳入了杯子里。有的同学虽然费了很大的劲,但依然没能把乒乓球吹入杯子里。
轮到我了,我想:这么简单的游戏,我怎么可能会输呢?我深深的吸了一口气,之后使劲一吹,球就轻盈一跳,进入了杯子里。我见了这一幕,得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样,好像在想:瞧你这得意样,看我待会怎么收拾你。
第二次,我吸了一口气,然后用劲一吹,可乒乓球不但没有进入杯子里,还溅得我整脸都是水,惹得同学哈哈大笑。我那得意劲早已到了九霄云外。
玩得真开心篇十三
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、音机、磁带。学生:制作的材料。
(一)谈话导入。
同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩。你们高兴吗?
生:高兴。
生:我想和春风玩风筝、风车等。
生:自己动手亲自做一做。
(二)做一做,玩一玩。
1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手。(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)。
(三)动脑筋,想一想。
1、交流感受:说一说,为什么他的飞机的远等?(查找自己的不足)生:我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言:老师我的飞机没他飞的远,但我的飞机在空中停的时间长。(鼓励)在教室内静止时飞机飞的远吗?风车转吗?生:不转。
总结:今天我们玩这些玩具都和风有关。(扣题:我和春风一起玩)。
玩得真开心篇十四
中午,我和石文燕在小区里玩得很开心!
我们先去找杨晓雨,然后在楼下用废品搭了个简易的“营地”,还弄了个“烤炉”,“烤炉”上面有用洗衣机管道接的“燃气”。我和石文燕去采树叶。杨晓雨负责做食物。后来我们把“营地”拆掉了,做了一个专门包药丸的“药店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清净菜作为原料,用一种植物的`叶子做皮。我们玩得不亦乐乎,直到下午两点才回家吃饭。
玩得真开心篇十五
下课了,我和朱xx在走廊上玩挠痒痒。
战了几个回合,我发现他的技巧比我强,我的力量比他大。所以,我就只防,不攻。朱xx见我不攻,来劲儿了,拼命地进攻。可是,我防,他攻,毕竟攻不着啊!我一看机会来了,就改变了战法,马上进攻,他来不及防守,就已经被我挠得“咯咯”笑啦!正在我得意的时候,他突然发动了进攻,我想:攻来不及了,只有防备了。于是,我们的手扭成一团,解不开了。“叮铃铃——”上课铃响了,我们无可奈何地进了教室。
这次游戏真令我难忘!
玩得真开心篇十六
盼望已久的元旦联欢会终于如约而至,今年的元旦联欢会我过得可真开心呀!
那天下午,我们早早地来到了学校。走进教室,教室的天花板上挂满了红灯笼和五颜六色的气球,同学们都兴高采烈地围坐在一起,互相分享着各自带来的零食,一起期待着元旦联欢会的开始。
四个节目主持人闪亮登场,慷慨激昂地宣布联欢会开始,同学们的热情高涨。
我们班的节目丰富多彩,张彰演唱的歌曲《下山》非常动听,台下会唱的同学们也一起跟着唱起来;刘陶然演奏的古筝音色优美,听得同学们都投去了敬佩的目光;张一琳表演的舞蹈调皮又可爱……整个教室里充满了欢歌笑语,成了欢乐的海洋。
最后的节目是我和李彦熹表演的相声《超级主持人》。我俩配合得非常默契,惹得掌声四起,逗得大家哈哈大笑。我们的节目这么受欢迎,我的心里乐滋滋的。
欢乐的时光总是过得那么快,联欢会结束了,我们还是意犹未尽。那天我玩得可真开心!
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