面对繁忙的学习和工作,总结是不可或缺的一环,可以帮助我们更好地规划下一步的行动。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮助。
养成良好习惯篇一
古人说:;好习惯可以造就一个人,坏习惯可以毁掉一个人;这句话也是真的。我过去有过这样的经历。
我一到家,就把书包放在沙发上,打开电视看电视。直到妈妈一次又一次地叫我吃饭,我才勉强关掉了电视。在餐桌上,我还请妈妈帮我做饭,让爸爸帮我洗碗简而言之,在家里,爸爸说我懒惰,妈妈说我不勤奋。然而,有一件事彻底改变了我的“小皇帝”,他伸出衣服,张开嘴。
突然有一天,妈妈偷偷地让我去客厅。她说她想见我。我没有考虑,所以我鲁莽地跑到客厅。我母亲对我说:“我不知道;魏敏,你不想要《我想做个好孩子》这本书吗;我想成为一个好孩子“这是一本我期待已久的'书。我怎么能不毫不犹豫地脱口而出:”我母亲说,“那我就请你工作——洗碗,一天一元,好吧。”我母亲一讲完,我的心就开始计算:一天一元,一周七元,一个月三十元哎呀,那我就死定了。此外,只要把盘子洗干净,刷几次就行了。我说:";好的晚饭后,我把一堆脏碗放在水槽里,浸泡过,然后用冷水刷洗。洗碗花了九头牛和两只老虎。最后,我得到了我珍贵的一元钱。
几天后,我深深地感觉到我的父母在做家务方面很努力,所以我不再要求薪酬就像我的父母。每当有家务事,我都会赶去做。父母俩都高兴地说:“我的孩子们;我们的卫民已经从小皇帝到l小专家。
养成良好习惯篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自初一(6)班的周雨菲。今天我演讲的题目是《养成良好习惯,明确高远目标》。
六月,属于盛夏,骄阳似火,烈日炎炎。六月,源于紧张,升学考试,期末统考。上一周,举国瞩目的高考已经落下帷幕,莘莘学子,十年磨一剑,只能看今朝。紧随其后的中考,以及初一、初二的期末统考,也不觉间敲响警钟。三轮模拟考试中,初三年级学长们均取得骄人成绩,领先优势一次比一次明显。在这里,我想代替全体同学,向他们表示由衷的赞美与深深祝福,愿他们在几天后的考试中考出理想成绩,交上满意答卷。那些挑灯夜战的日子,那些奋笔疾书的岁月,定会被铭记。
“习惯决定成败,态度决定一切。”好成绩,必然离不开好的习惯。良好习惯的养成,需要不断历练,不断培养,不断坚持。下面,我就给大家介绍几点良好的学习习惯。
1.上课认真听讲,勤做笔记,善做笔记。大家可以准备不同颜色的笔,用来标注不同的内容。干净清楚,整洁明了。准备好错题集,考前复习大有裨益。认真完成各项作业,把每一次作业当做考试,把每一次考试当作升学。巩固当天所学知识,高标准,高要求,高效率,高质量。
2.提前预习,经常复习。孔子云:“温故而知新,可以为师矣。”作业前,翻翻书,读读笔记,正所谓“磨刀不误砍柴工”,事半功倍。这看似简单,但坚持不懈的却寥寥无几。高质量的完成预习作业,有助于隔天课上更加高效的课堂学习。
3.有计划,有时间意识地学习。凡事不能有始无终,凡事要有始有终。面对即将来临的考试,你有计划吗?你准备好了吗?你付诸于实际行动了吗?睡前不妨问问自己,今天我做了什么,明天又该做些什么。“岁月不待人”,转眼又是一学年,你进步了吗?你是否成为最好的自己?平日里,不妨列一个计划表格,完成一项划去一项,直至踏近高远的目标。时间是宝贵的,寸金难买寸光阴。我们要学会在题海战术中选择适合自己的题目,发现自己的薄弱学科,松土,浇水,施肥。要发挥自己的优势学科,取长补短,扬长避短,从而获得更高的分数。
人的一生都在不断地追逐,也曾迷失方向,也曾感到彷徨。但总有那么一个人,一件事,一个信念,让我们继续前行的脚步,让我们重拾拼搏的勇气。三毛说:“梦想,可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”正值读书时代的我们,首要任务就是学习。我们应当给自己一个高远的目标,并时刻激励自己,朝着目标奋然前行。理想,不是天马行空的幻想,要落到实处,要慢慢努力,积少成多,从下游到中游,从中游到上游,从班级到年级,从年级到浦口,从浦口到南京,不断进步,不断超越,那个曾经的自我。
口说不行,重要的还是践行。“有志者,事竟成。”想一想,《走一步,再走一步》里的亨特,在父亲的帮助下,勇敢自信地迈出了人生第一步。而那最初的一小步,恰恰见证了来日方长,自己曾经走过的印记。面对困难,面对挑战,无所畏惧,乐观自信。因为风雨之后总会见彩虹。
当然,除了学习习惯,生活中的点点滴滴也尤为重要。在学校里,我们应该严格遵守校纪校规,严于律己,宽以待人。不乱扔垃圾,保护好花草树木,自觉维护校园环境。课间不追逐打闹,不大声喧哗,顾及他人感受,努力营造一个良好的学习氛围,一个书声朗朗的学习环境,要让他人因我的存在而感到幸福。脚踏实地每一步,认认真真每一天,全力以赴每一事。让将来的你感激现在努力拼搏的你。
最后,愿所有同学在接下来的考试中取得满意的成绩。珍重少年时,不负云和月!谢谢!
养成良好习惯篇三
学校的大厅有一句这样的标语:培养良好习惯,奠基幸福人生。”确实如此,良好的习惯是伴随我们一生的益友,就犹如培育花草所必需的水和土壤。
成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
鲁迅从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。由此可见,养成良好的习惯是非常重要。
平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯。这就更应该促使我们从点滴小事做起,从自身做起,培养良好的习惯。
孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。
好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,良好的习惯,便是成功的金钥匙。
养成良好习惯篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:
1、自主自立精神;
2、坚强的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鲜明的是非观念和正确的行为;
5、选择良友;
6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。
举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”
今年以全区第六的成绩考入校本部的xx同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:
xx同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但xx同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”
有一次,因为一道数学题做不出来,xx一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,xx每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。
养成良好习惯篇五
老师们,同学们:
大家上午好!
今天我讲的题目是《养成良好习惯,定能终身收益》。初一、初二的同学刚刚经历了期中考试,初三的同学也进行了一模考试。应该说,大部分同学都考出了较为理想的成绩,但也有一些同学,未能如愿以偿,这里最主要的原因恐怕就是这部分同学,到现在都没有养成一个好的学习习惯。
英国著名的哲学家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。习惯就像安装在每个人身上的指南针,指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。可见,习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。对我们初中生来说,习惯尤为重要,它可以左右我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;惟有良好习惯的人,才能实现自己的目标。
在我们学校的生活和学习中,还存在着一些不良习惯。例如不注重个人仪表;不讲究公共卫生,随地吐痰,乱扔纸屑的习惯;课堂上讲话,自习课上东张西望,拖欠作业。还有,我们要求每天三顿都要排队进食堂吃饭,可有的班级就是虎头蛇为尾,要求学生不要讲究吃和穿,可我们有极个别同学吃饭时,从南门进食堂,然后从北门出食堂,前后3分钟路过,就算吃好了;,要求食堂值日生认真值日,待我们工作人员检查合格后方可离开,但每天还有少部分同学没有养成习惯等等现象。
这些习惯可能在你眼里并没有什么,只是却可以决定你一生的成败。著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”在生活中,我们不妨试着去养成一些好习惯。例如,主动打扫卫生,形成爱劳动的好习惯;习惯于说声“请”、“谢谢”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄;习惯于在人际交往中理解、宽容他人,化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课堂上做好笔记,课后复习的高效的学习方法;习惯于合理安排时间,有计划地学习等等。“好习惯,益终身。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今天的习惯决定明天的我们。要想自己的人生灿烂光辉,必须从一点一滴做起,形成良好的习惯,有着目标,坚持下来才能成功。让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”谢谢大家!
养成良好习惯篇六
大家好!
我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。
大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。
约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。
鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的着作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。
俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。
成功和失败,都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。
到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。
习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。
同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!
君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
养成良好习惯篇七
首先,要根据自己的兴趣选择所要读的书。
其次,做读书笔记。
再次,要分清主次,有效率,学会精读和略读。
最后,要多做思考。
总而言之,读万卷书,行万里路。培养良好的阅读习惯,这是我们所有人读书都需要的最基本的要求。
养成良好习惯篇八
老师们,同学们:
大家好
今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯
同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。
三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。你们现在正处于长身体,长知识的黄金期,这也是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。某公司招聘一职员,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服,就去问老板。老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多“介绍信”。老板说的介绍信是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业,而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人以及独有的魄力。如果你是老板,把工作交给这样的人,还有什么不放心的呢?其实,这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了,现在再听,很多同学认为与自己无关,是讲给别人听的,原因只有一个,就是认为自己已有了好行为,好习惯,是一个好学生。很多同学很重视学习,可效果总不好,原因何在呢?就是忽视了细微之处。所以说,道理简单,听着容易,实践起来就不那么容易了。
所以,请同学们记住:好习惯,早养成,益终生。
谢谢。
养成良好习惯篇九
老师们,同学们:
大家好!讲文明、有礼貌是有教养的直接表现,也是做人最基本的要求。古语说:“诚于中而形于外。”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。古代学者颜元说:“国尚礼则昌,家尚礼则大,身尚礼则修身,心有礼则心泰。”但不少同学把社会公德、文明礼仪等的学习看得无足轻重。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学往往就会目无纪律,扰乱学校的学习环境。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到极不和谐的纸屑,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
文明的氛围、美好的环境需要大家共同去创造和维护。请我们每一个人管住自己,从以下几个方面做起,养成良好习惯:
1、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长。
2、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”“墙壁文化”。
3、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。不在教室里吃零食。
4、排队就餐,不大喊大叫,珍惜粮食,珍惜别人劳动成果。
5、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。
文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。文明不是外在强加的约束,做文明学生,是制度要求,更是为着这个目标的自我实现,是做人的一种精神境界。这里有三个层次的要同学们去实现:
1、自我监督,争取减少不文明现象;
2、自我管理,变学校要求为自觉行为;
3、自我教育,让文明成为自己终身的修养。
同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们二中的校园。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,再掀文明的新风,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,共同把滕州二中营造成一个文明有序,和谐温馨的校园。谢谢大家。
养成良好习惯篇十
5.习惯支配着那些不善于思考的人们,好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯。
6.习闲成懒,习懒成病。颜之推。
8.许多富有创见的人并没有想到这一点,他们被习惯思维引入歧途。济慈。
9.一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟。
13.在克服恶习上,迟做总比不做强。利德益特。
14.在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。托?布?里德。
15.乍富不知新受用,乍贫难改旧家风。
16.总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。亚里士多德。
17.走自己的路,让别人去说。但丁。
18.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。aristotle。
19.思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。(美)约凯恩斯。
20.思想(且不论好坏与否)行为习惯,这就是人生的规律。特赖因。
23.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。作者:莎士比亚。
25.当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺。
26.习惯形成性格,性格决定命运。约凯恩斯。
28.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德。
30.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。
31.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚。
32.人喜欢习惯,因为造它的就是自己。萧伯纳。
33.习惯的力量是巨大的。西塞罗。
34.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。
35.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚。
36.习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。培根。
37.根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。玉外纳。
38.习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德。
39.习惯比天性更顽固。昆图斯。
40.是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。爱比克泰德。
41.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈。
42.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。培根。
43.习惯形成性格,性格决定命运。约凯恩斯。
44.习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。梅茵。
45.习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。艾门斯。
46.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。
47.习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀。
48.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈。
49.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦。
50.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克。
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