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测量综合实习计划(实用8篇)
  • 时间:2023-11-12 20:01:15
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测量综合实习计划篇一

一、实习目的:

2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求。

要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三、实习任务。

1、小组上交成果及资料:

1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

3)内业计算及精度评定说明书;

4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。

注意:外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2h及以上铅笔。

2、个人上交成果:实习报告一份。

测量综合实习计划篇二

随着个人的素质不断提高,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编收集整理的测量综合实习报告,希望能够帮助到大家。

为培养应用型人才,结合我院实际情况,安排此次集中教学实习的目的,主要有以下几点:

1、培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;

2、加强理论与实践的结合,进一步地消化理论,提高测量在相应专业中的应用能力;

5、提高技术总结报告或实习报告的基本编写能力;

6、锻炼和提高学生分析问题、解决问题的.实际能力,为后期的专业课程作好铺垫等。

本次实习的性质为集中教学实习,类型为综合类实习。

(一)测区概况

本次实习测区位于四川交通职业技术学院新校区,测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖等。

(二)实习的任务、要求

实习任务:

本次集中实习的任务比较繁重,工作量比较大,涉及内容较多,其中以组为单位完成的主要任务有:

1、两台仪器(j6经纬仪、s3水准仪)的检验与校正;

2、一条图根闭合导线水准路线的数据采集;

3、方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘;

4、一个工程建筑物(或构筑物、道路曲线等)的测设。

每位学生除了完成以组为单位的工作任务外,还必须独立完成以下几项主要任务,即:

1、1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测;

2、一条图根闭合导线水准路线的计算;

3、1—2个点或一个工程建筑物的测设;

4、集中实习技术总结报告或实习报告的编写(含心得体会)等。

实习要求:

每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务,具体要求为:

1、能对仪器进行常规项目的检验,并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;

2、各类计算数据采集合理、准确,记录格式正确、美观,原始记录无涂改现象;

5、工程测设理论严密、方法合适、数据准确;

6、报告编写规范,内容详实,字迹工整,最好能用计算机打印输出。

通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;

实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;

绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;

小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

测量综合实习计划篇三

实习时间:20xx年6月14日——20xx年6月26日实习地点:汉南校区(田径场)。

二、实习目的和任务。

目的:

1、了解光学经纬仪的各主要部件的名称和作用;。

2、练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法,掌握基本操作要领;。

3、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法;任务:在田径场测一条闭合导线。

三、外业作业过程。

安置经纬仪。

1、对中:使仪器的中心与测站点处于同一铅垂线上;。

2、整平:使仪器的数轴在铅垂位置,水平度盘处于水平位置;。

3、瞄准:观测时,应该选用较小的目标,并且找准目标的底部;。

4、读数:读数时调节反光镜使得读数窗内亮度适中,在读取‘秒’的时候需要估读。

四、内业作业过程。

1、全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否正确。

2、绘制导线略图,把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置,

应对标注的数据进行复核。

3、确定内业计算中的取一级导线位要求,本导线采用一级导线,角度取位至秒,边长和坐标取位至毫米。

注意:检查数据,做到200%的检查。

测量综合实习计划篇四

实习时间:20xx年6月1日——20xx年6月13日实习地点:汉南校区内(全校区)。

二.实习目的和任务。

目的:

通过这次实习,巩固和深化课堂教学内容,能够比较熟练地操作水准仪。能够综合应用测量理论知识,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼和提高,培养苦练基本功的良好风气,培养在工程测量工作中的设计、组织、安排、总结等各方面的意识和能力,培养在实践中灵活运用所学知识独立解决工程测量实际问题的能力。认识工程测量的科学性、艰苦性、重要性培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作的协作精神。任务:

1、i角的检核;。

2、了解水准仪的构造并熟练掌握水准测量的基本方法;。

3、控制点高程测量;。

4、导线长度测量;。

5、闭合导线内业计算;。

6、绘画水准路线、闭合导线草图。

三、外业作业过程。

1.水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

2.望远镜对准水准尺,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,然后微调微倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

3.调水平微动螺旋,使得十字丝在水准尺上,测得后视读数和前视读数并记录。

注意:三脚架架腿抬高或降低,必须重新测量后视读数和前视读数并记录下来。

四、内业作业过程。

1视距计算:前、后视距差,四等水准测量,不得超过5m。前、后视距累积差,四等水准测量,不得超过10m。

2同一水准尺中丝读数的检核:同一水准尺红、黑面中丝读数之差,应等于该尺红、黑面的常数差k(4.687或4.787),四等水准测量,不得超过3m。

3计算黑面、红面的高差:四等水准测量,不得超过5mm。

测量综合实习计划篇五

实习地点:汉南校区(田径场、篮球场、网球场及部分道路)。

二、实习目的和任务。

目的:

掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法,要学会使用数字测图软件cass,并且能够把学到的理论知识和实践有效的结合起来,充分提高实际的操作能力。任务:

1了解全站仪的构造并能够熟练的操作仪器;。

2掌握全站仪外业数据采集的基本方法和原理;。

3仪器数据的传输和格式转化;。

4学会利用cass软件进行内业的成图;。

三、外业作业过程。

1、确定测站点:确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。

2、架设仪器:在控制点上安置仪器,检查中心连接旋钮是否拧紧,对中,整平,量取仪器高和棱镜高,开机。

3、创建文件:在仪器键盘上按menu键,选择“数据采集”,进入“选择一个文件”,输入一个文件名后确定,完成文件的创建工作。

4、后视定向:建立一个碎步测量文件。按提示输入测站点点号,及固定坐标,仪高,后视点点号及坐标,镜高,同时仪器瞄准后视,进行定向检测。

5、碎步测量:仪器定向后,进入测量状态,按前视进行碎步测量,输入碎步点点号,镜高后,精确瞄准立在碎步点上的反射镜,按下测量坐标后,仪器自动测量棱镜所在的坐标,并将测量坐标保存到前面输入的坐标文件中,同时将碎步点返回测量状态。输入镜高后,瞄准下一个碎步点的棱镜上进行测量,方法同上以此类推。

6、检验:照准部水准轴应垂直于竖轴的检验和校正检验时先将仪器大致整平,转动照准部使其水准管与任意两个脚螺旋的连线平行,调整脚螺旋使气泡居中,然后将照准部旋转180度,若气泡仍然居中则说明条件满足,否则应进行校正。校正的目的是使水准管轴垂直于竖轴。即用校正针拨动水准管一端的校正螺钉,使气泡向正中间位置退回一半。为使竖轴竖直,再用脚螺旋使气泡居中即可。此项检验与校正必须反复进行,直到满足条件为止。十字丝竖丝应垂直于横轴的检验和校正检验时用十字丝竖丝瞄准一清晰小点,使望远镜绕横轴上下转动,如果小点始终在竖丝上移动则条件满足.否则需要进行校正。校正时松开四个压环螺钉(装有十字丝环的目镜用压环和四个压环螺钉与望远镜筒相连接。)转动目镜筒使小点始终在十字丝竖丝上移动,校好后将压环螺钉旋紧。

注意事项:在进行测碎步点的时候一定要边测边画草图,以便在内业成图的时候有目的性。

四、内业作业过程。

1:、仪器室传出数据。

2、利用cass绘图软件进行展点绘图。

实习总结:

通过这次实习,学到了测量的实际应用能力,也学到了小组之间的团结、默契。在使用仪器方面,首先,是能够熟练各仪器的使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源(主要是三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差)。并且能够最大限度的减少测量的误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还明白了在测量中一定要遵循测量原则,即“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”并且“步步有检核”的工作原则。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,在实习的过程中,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些,就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。对于测量来说,确实没有一个人的英雄,只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间,才能保质保量地完成任务。

测量综合实习计划篇六

4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

要求掌握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;掌握测绘的基本技术和基本方法,提高学生的实际作业能力;学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

1、小组上交成果及资料:

1)导线点及水准路线示意图及野外记录;

2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;

3)内业计算及精度评定说明书;

4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。

注意:外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2h及以上铅笔。

2、个人上交成果:实习报告一份。

测量综合实习计划篇七

建筑工程测量是高职高专工程监理专业的一门专业基础课,处理好建筑工程测量技能训练与专业技能培养的关系是高职高专工程监理专业建筑工程测量教学要思考的问题。本文是测量综合实习的报告,仅供参考。

一.实习时间和实习地点。

实习时间:20xx年6月1日——20xx年6月13日实习地点:汉南校区内(全校区)。

二.

实习目的。

和任务。

目的:

通过这次实习,巩固和深化课堂教学内容,能够比较熟练地操作水准仪。能够综合应用测量理论知识,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼和提高,培养苦练基本功的良好风气,培养在工程测量工作中的设计、组织、安排、总结等各方面的意识和能力,培养在实践中灵活运用所学知识独立解决工程测量实际问题的能力。认识工程测量的科学性、艰苦性、重要性培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作的协作精神。任务:

1、i角的检核;。

2、了解水准仪的构造并熟练掌握水准测量的基本方法;。

3、控制点高程测量;。

4、导线长度测量;。

5、闭合导线内业计算;。

6、绘画水准路线、闭合导线草图。

三、外业作业过程。

1.水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

2.望远镜对准水准尺,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,然后微调微倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

3.调水平微动螺旋,使得十字丝在水准尺上,测得后视读数和前视读数并记录。

注意:三脚架架腿抬高或降低,必须重新测量后视读数和前视读数并记录下来。

四、内业作业过程。

1视距计算:前、后视距差,四等水准测量,不得超过5m。前、后视距累积差,四等水准测量,不得超过10m。

2同一水准尺中丝读数的检核:同一水准尺红、黑面中丝读数之差,应等于该尺红、黑面的常数差k(4.687或4.787),四等水准测量,不得超过3m。

3计算黑面、红面的高差:四等水准测量,不得超过5mm。

一、实习时间和实习地点。

实习时间:20xx年6月14日——20xx年6月26日实习地点:汉南校区(田径场)。

二、实习目的和任务。

目的:

1、了解光学经纬仪的各主要部件的名称和作用;。

2、练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法,掌握基本操作要领;。

3、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法;任务:在田径场测一条闭合导线。

三、外业作业过程。

安置经纬仪。

1、对中:使仪器的中心与测站点处于同一铅垂线上;。

2、整平:使仪器的数轴在铅垂位置,水平度盘处于水平位置;。

3、瞄准:观测时,应该选用较小的目标,并且找准目标的底部;。

4、读数:读数时调节反光镜使得读数窗内亮度适中,在读取‘秒’的时候需要估读。

四、内业作业过程。

1、全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否正确。

2、绘制导线略图,把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置,

应对标注的数据进行复核。

3、确定内业计算中的取一级导线位要求,本导线采用一级导线,角度取位至秒,边长和坐标取位至毫米。

注意:检查数据,做到200%的检查。

一、实习时间和实习地点。

实习时间:20xx年5月21日——20xx年5月31日。

实习地点:汉南校区(田径场、篮球场、网球场及部分道路)。

二、实习目的和任务。

目的:

掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法,要学会使用数字测图软件cass,并且能够把学到的理论知识和实践有效的结合起来,充分提高实际的操作能力。任务:

1了解全站仪的构造并能够熟练的操作仪器;。

2掌握全站仪外业数据采集的基本方法和原理;。

3仪器数据的传输和格式转化;。

4学会利用cass软件进行内业的成图;。

三、外业作业过程。

1、确定测站点:确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。

2、架设仪器:在控制点上安置仪器,检查中心连接旋钮是否拧紧,对中,整平,量取仪器高和棱镜高,开机。

3、创建文件:在仪器键盘上按menu键,选择“数据采集”,进入“选择一个文件”,输入一个文件名后确定,完成文件的创建工作。

4、后视定向:建立一个碎步测量文件。按提示输入测站点点号,及固定坐标,仪高,后视点点号及坐标,镜高,同时仪器瞄准后视,进行定向检测。

5、碎步测量:仪器定向后,进入测量状态,按前视进行碎步测量,输入碎步点点号,镜高后,精确瞄准立在碎步点上的反射镜,按下测量坐标后,仪器自动测量棱镜所在的坐标,并将测量坐标保存到前面输入的坐标文件中,同时将碎步点返回测量状态。输入镜高后,瞄准下一个碎步点的棱镜上进行测量,方法同上以此类推。

6、检验:照准部水准轴应垂直于竖轴的检验和校正检验时先将仪器大致整平,转动照准部使其水准管与任意两个脚螺旋的连线平行,调整脚螺旋使气泡居中,然后将照准部旋转180度,若气泡仍然居中则说明条件满足,否则应进行校正。校正的目的是使水准管轴垂直于竖轴。即用校正针拨动水准管一端的校正螺钉,使气泡向正中间位置退回一半。为使竖轴竖直,再用脚螺旋使气泡居中即可。此项检验与校正必须反复进行,直到满足条件为止。十字丝竖丝应垂直于横轴的检验和校正检验时用十字丝竖丝瞄准一清晰小点,使望远镜绕横轴上下转动,如果小点始终在竖丝上移动则条件满足.否则需要进行校正。校正时松开四个压环螺钉(装有十字丝环的目镜用压环和四个压环螺钉与望远镜筒相连接。)转动目镜筒使小点始终在十字丝竖丝上移动,校好后将压环螺钉旋紧。

注意事项:在进行测碎步点的时候一定要边测边画草图,以便在内业成图的时候有目的性。

四、内业作业过程。

1:、仪器室传出数据。

2、利用cass绘图软件进行展点绘图。

实习总结。

通过这次实习,学到了测量的实际应用能力,也学到了小组之间的团结、默契。在使用仪器方面,首先,是能够熟练各仪器的使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源(主要是三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差)。并且能够最大限度的减少测量的误差。除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还明白了在测量中一定要遵循测量原则,即“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”并且“步步有检核”的工作原则。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,在实习的过程中,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些,就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。对于测量来说,确实没有一个人的英雄,只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间,才能保质保量地完成任务。

测量综合实习计划篇八

为培养应用型人才,结合我院实际情况,安排此次集中教学实习的目的。工作计划网工作计划栏目小编为您整理了《测量综合实习工作计划》,希望对您的工作计划制定有帮助!为了方便您的生活,您可以收藏本站。

1.培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;。

2.加强理论与实践的'结合,进一步地消化理论,提高测量在相应专业中的应用能力;。

5.提高技术总结报告或实习报告的基本编写能力;。

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