最新以收获为题的作文(通用13篇)

读书笔记是读者在阅读一本书后，通过记录自己的思考、感悟和体会，总结书中内容的产物。持续学习和自我提升是不断进步的关键。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。

以收获为题的作文篇一

此后，我没有在去沙坑前练习过一次，看到别的.班同学跳远时的样子，心中顿时掠过一丝不在乎。因为我觉得我是最棒的。

时间就是从这自大中偷偷流过的，到了开运动会那天……。

是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理——决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。

请相信我，这是我的第一个大收获，它也使我向人生的轨迹又迈近了一步。

以收获为题的作文篇二

“苦丁茶，好喝吗？”妈妈微笑着问道。我摇头，而后又无言……又是一个瞬间，一股清香从我心底传来。如春花绚烂了心灵的每个角落，如春雨，滋润了每块心田。是极尽清幽的芬芳，是极尽甘甜的露水，化开了我心灵的禁锢，取而代之的是盎然春意。

我谢谢您，妈妈，是您让我收获，收获母爱的甘露、人生之真谛，还有那无比晴朗的风景。

以收获为题的作文篇三

田野中，草帽下，一张张黝黑的脸庞，流着汗，绽着笑。镰刀在斑驳的光影中划出一道道金黄的轨迹。。

看，孩子们脸上带着笑，手里提着筐，跟在大人后面捡拾着金黄的小粒———————因为辛劳，这一切越发显得珍贵。不一会儿，几个孩子停了下来，用麦秆编起了各种小玩意儿，以及他们所向往的大城市里的汽车高楼，大人们看着他们，只是笑，笑得如阳光，灿烂温和。

是的，他们奉献了辛劳和汗水，理应被大地呵护和赞赏。

高楼间，学校里，一张张稚气未脱的笑脸，一个个精神抖擞的身板，洋溢着青春，绽放着活力。书包上的小挂饰在凌乱的树影下，调皮地闪着光。这光，消退了熬夜复习的艰辛，消退了中考前的紧张，消退了父母的叹息和青春的迷茫。

三年的时间，让他们收获了辛劳的硕果，他们不再退缩和害怕，他们知道自己的努力能让自己开始一段崭新的征程。

因为有不懈的努力和对未来执着的向往，他们理应得到命运的眷顾和青睐。

街道上，行道树旁，一个个橙黄的身影在移动。落叶固然诗意，却也会给城市带来困扰。于是，听，沙沙沙，一把把大扫帚在挥舞着，声音轻柔而有韵律，装点这着因奉献而更美丽的金秋。

他们的付出，虽然在这金秋世界被淹没在车水马龙中，却理应受到市民的赞扬和铭记。

只要努力，就会收获到美丽。

以收获为题的作文篇四

时光搁浅，琉璃光年，回忆曾经走过的美丽与温柔，多少次无奈与心伤，多少次喜悦与微笑……辗转间，经历了这些成长后满是收获的柔光。

忘不了我是如何用力摔上门，又是如何用力锁住与母亲心灵交流的闸门。漫无目的地走在街边，脑海里却一直浮现着大门即将碰上的刹那母亲眼角的抖动。大概母亲真的失望了吧，一次次失败终将那颗一直满怀期望的心击碎。可谁知我一直很努力很努力呢？冗杂的思绪若玻璃杯的裂纹在心底蔓延开来。

傍晚，清风带着夕阳的温暖掠过发梢。抬头望，暮色四合。天边半边温和，半边晶莹，橙黄的日光透过无数窗棂，臆想中的夕阳该是美得凄美，美得悲婉。可如今，轻触温暖的发丝，却悟不到半点悲伤，那醉人的光影已驱散内心的忧郁。的确，夕阳不像朝霞总令人感到生机，不似朝霞的出现能带来淡淡的绯红，此时的我知道，夕阳是不在乎这些的，她依旧烂漫，依旧温柔，依旧是黄昏时最美的舞者，带着希望静等明日的热烈奔放，即使这每分每秒的静默等来的不一定是欣赏。

转身朝家的方向走去，习惯性地抬起头，想要一如既往地找到那个等待我的身影，然而，冰冷的窗前空荡荡的。我有些失落地低下头，绕过那堵墙，却与一个身影撞了个满怀。抬头一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容温婉如水。片刻的缄默，母亲拿出抱在怀里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，饭做好了。”话语中没有半点责备，我竟不知道该说些什么，一瞬间，我被母亲的牵挂融化成爱的体温。

望着母亲的背影，心中收获的净是细腻的母爱，原来，母爱是这样诠释的。

以收获为题的作文篇五

在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。

我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。

下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！

从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。

由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。

通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！

以收获为题的作文篇六

秋天，一个丰收的季节。

走进田野，看着散发着丰收气息的庄稼，就令人心旷神怡。看着黄澄澄的玉米爷爷，它的胡须长得好长好长。高粱哥哥看着玉米爷爷的胡须笑弯了腰。

走进果园。苹果弟弟的脸红红的，像刚搽了雪花膏似的，散发着诱人的香味。葡萄妹妹似乎是有点怕冷，披上了紫袍。梨哥哥却显得很大方，仿佛在说：“快来吃我吧，快来吃我吧！”枣姐姐们正在比美呢，她们正在比谁长的最大，谁长得最甜呢！辛劳的果农们正在把熟了的果实装进筐子里，那一大堆一大堆装满各种水果的框子正被工人师傅搬上汽车，运进城里。

参观过了果园和田野，现在让我们一起去菜地里看看。走进菜园，就闻到了一股淡淡的清香。白菜长得好肥硕哦，你看那菜心卷的紧紧的，黄黄的！萝卜都迫不及待地把大半个身子探出地面了，似乎在显示自己的实力呢。蒜苗却是带着几许嫩黄，在秋风中摇曳。香菜、菠菜你不让我，我不让你，都在挣着往上长呢！

秋天，是个果实累累的季节，也是一个丰收的季节。一阵秋风吹过，阵阵的清香把人都沉醉了。

以收获为题的作文篇七

寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。

来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人，开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板，我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。

现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有收获。

在学习和生活中，我有很多收获：学会了一种技能，懂得了一个道理，得到了一种友情……其中我最大的收获是取得了一点进步。

那是三年级的一次测试，我取得了“70分”的成绩。而同学们都取得优异的成绩，个个都兴高采烈，只有我一个人垂头丧气。回到家中，妈妈看到这成绩并没有批评我，而是语重心长地对我说：“你考得不好，我并不想责怪你，你长这么大了，也应该知道自己该怎样学习了。”听了妈妈的话，我下定决心要考好下次测试给妈妈看。

从那以后，我不再总看电视，玩电脑了，而是躲在房间里认真学习，在学校中，上课时我认真听讲，认真做好笔记，如果遇到不会的题目就去请教同学和老师。

终于到了期中考试，在考场上，我认真的答题，尽量避免犯小错误。下午，期中成绩单分发下来，我小心翼翼地打开成绩单，“90分”！回到家中，我急忙把这个好消息告诉妈妈，妈妈听后露出欣慰的笑容。虽然这只是一次小小的进步，但是是靠我的努力得来的。我以后将继续努力学习，争取取得更优异的成绩。

这就是我在学习中的一次收获——取得的一点进步。同学们，你们在学习和生活中有收获吗？如果有的话，那就说出来跟我们大家分享吧！

以收获为题的作文篇八

收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。

跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。我高举着风筝，顺风站着。我的'伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。

可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。

“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！

以收获为题的作文篇九

“唉！又没有考好。”我懊恼地走出考场。近几次考试失利，使我对自己失去了信心。

已是深冬时节，路旁的枯树在冰雪的覆盖下更显得凄凉。我心里很是郁闷，扯着嗓子狂吼，泪水决了堤，拼命地涌出眼眶。我像是一个可笑的小丑，引起了路人的注视。

在路人的窃笑和议论声中，我发疯似的对着枯树拳打脚踢。根据蝴蝶效应，南半球的的蝴蝶挥动一下翅膀就能在北半球掀起一场飓风。可是任凭我会断了手，踢断了腿，这树上也没有掉下一片叶子来。哦，它是没有叶子的。我只能发泄完以后，落寞地走回教室去。

老师知道我的成绩以后，叫我去她办公室。走在路上，我甚至能想象出她严厉的神情。

这世上也不都是荆棘丛，还是盛开着玫瑰花的。我刚到办公室，老师就让我坐下，她用关切的目光注视着我，温柔地说：“老师知道你心里很难过，但这场考试已经过去了，你的耕耘会有收获的，你一定要打起精神来迎接中考。这次的失利有如奔驰的列车外闪过的美景，这次错过了没关系，关键是要把握好预定的到站。好了，回去吧，我相信你一定行！”

走出办公室，我觉得自信又回来了，我甚至不受控制地把手攥紧，握拳的手因为兴奋而微颤着。漫长的寒冬像是突然抽身离去，草地上厚厚的积雪变薄了，枯树露出了它光秃秃的枝丫。来自天堂的阳光穿透棉絮般厚的云层，给地球带来了新的希望。

我不得不佩服春的伟大，昨天还是白雪皑皑的马鞍山，此刻已被绿色占领。待到春暖花开之时，我们迎来了初三的第一次模拟考。

我似乎发挥地很好，听到别人都在说哪道题写错了，哪门考试没考好，我真的轻松了很多。像是从头顶注入了一股神力，整个人都轻飘飘的，仿佛要展翅高飞。

原以为枯树的生命走到了尽头，它却偏偏活得有滋有味。满树的翠绿中夹着几点粉色，散出怡人的清香。

“成绩出来了，你考了第三名。”

得知成绩以后，我如同获得大赦般长吁一口气，悬在心头的巨石算是放下一半了。

等到了收获的季节，同学们看到重生的树上结出漂亮的果实，会不会很惊喜？哦，大概那时我们都已经毕业了吧，只是不能预知我能收获怎样的果实。

尽自己的全力吧，但问耕耘，莫问收获。

以收获为题的作文篇十

这几天为了一个选题查了不少的资料，可总还是找不着头绪，不知从何入手，导致整个状态是有点儿萎靡不振的状态。

这从一定程度上还是影响了我的积极性，导致不仅是查资料，就连学习的劲头也受了影响。

凡事要学会从多个角度去看，当我想到这句话的时候，不由地有点儿豁然开朗。

细想一下，在这些天查询的过程中，自己是花了不少的时间的，虽然还没有寻到灵感，可有一个事实还是不能被忽视的。

那就是在这些新的材料中，我学到了不少的新的知识点，同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废，我发现了其实很多人也有，只是有的人善于发达出来寻找帮助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。

刚好早上看到一句话：每个人都会遇到困难，只是有的人会喊出来，有的人选择了沉默。

在我查出的这一堆资料中，有不少对于我来说是属于“宝藏”型，因为从他们的分析与表达中，我看到很多与自己相似的一面，同时也看到了很多人如何地应对困难，他们积极地分享着自己的方法，不管适不适用，但是从中可以感受到他们的积极的正能量。

这也算是一个额外的收获吧。

很多时候，我们真的是太过争于求成，好像一切都要尽快地找到答案，反而失去打磨的热情。

以收获为题的作文篇十一

梦是什么?是在成长道路上的一滴滴汗水;是让人不断坚持追逐的脚步;是放飞希望的翅膀。我的学校——梦开始的地方，在20xx年4月18日让我们见证了它成长的足迹;梦境十年，在建校十周年之际、在南宁市滨湖路小学山语城校区，同学们、老师们和家长们一起种下了蓝花楹：属于我们班的愿望之树。

我们栽下的不仅仅是一棵蓝花楹，更是同学们的一个个心愿!一个个梦想!但愿这棵寄予我们梦想的蓝花楹快快长大，让清香四溢的花朵簇拥着我们的梦想绽放!

以收获为题的作文篇十二

今天是教师节，我拿着手中的贺卡，脑袋里无数次排练着等一下送给老师的画面，我想着各种教师节的祝福语，我是个比较内向的人，平时看到老师的时候就有点紧张，更不要说当面送贺卡给老师了。

我一到学校就看见我们英语刘老师，我鼓起勇气连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说：“我也不知道写些什么感谢话，就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说：“没有关系，只要你的心意到了，老师就高兴。”有了第一次的经验我变得不那么紧张了，很快我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。

每个教师节都是老师们最喜欢的节日，在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福，最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。

送给数学老师的时候，刘老师说：“谢谢，不过你不要那样把贺卡扔过来，送人东西应该双手奉上，才表示尊重，那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说：“遵命，以后牢记您的教诲。”刘老师这句话，一直陪伴我成长，当我有时想扔给别人的时候，我脑海里马上浮现刘老师说的话，再也没有发生这样没有礼貌的事。

老师们每时每刻都不忘传授我们知识，和做人的道理，我很开心能在教师节给老师们小小的祝福，这将是我终身难忘的经历。

文档为doc格式。

以收获为题的作文篇十三

我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。

窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的倦意，丝丝凉意滋润我的心。

人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的奠基石。

雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。

可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”

不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。

不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记。