让我们回顾一下过去,总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示和参考。
作文诗歌左右篇一
一首诗,或许是一幅美丽的画卷,或许是一种情感的表达,或许是一个故事的演绎,或许是一段历史的印记……读着一首首脍炙人口的诗歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,与诗人对话,聆听他们的声音。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
初唐,滕王阁集会,“四杰”之一王勃铺纸研墨,洋洋洒洒写下了流传千古的《滕王阁序》。彩霞自上而下,孤鹜自下而上,天水相接,浑然一体。王勃将这浩渺的天地奇景定格在他的诗中,一直流传至今。但写景不仅是写景,自古情景交融,眼中景更诉说着心中情。怀才不遇的王勃,表露着心中的抱负,表达着达观的人生态度。目随景而动,心随景而静。我知,这美丽而心酸的古典诗歌。
“天生我才必有用,千金散尽还复来。”
盛唐,李白和他的两位朋友岑勋、元丹丘相聚于嵩山,煮酒论时世、谈人生,酒酣耳热、胸胆开张之时,来了一次酣畅淋漓的抒发。“赐金放还”,仕途遇挫的他,却声调高亢,意气豪放,留下了千古名篇《将进酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有忧国忧民之心的他,在一生碌碌无为、终日不得施展抱负之后,依然顽强地唱出了生命的豁达之歌。我知,这失意却豪放的古典诗歌。
“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”
晚唐,李商隐以仙侣比喻情侣,梦想青鸟使者代为探看思念之人。爱情的期待中融铸着几多痛苦,几多失望!然而,即使“相见时难别亦难”,也要“蜡炬成灰泪始干”。诗人以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,唱出灼热的渴望,写下执着的追求,这样的抒情,联绵往复,细微精深。我知,这细腻而绵邈的古典诗歌。
从初唐,到盛唐,再到晚唐,多少诗人挥毫泼墨,抒发心中情怀,那一笔一画透着的,或许是愁,或许是悲,或许是狂傲,或许是喜极而泣,我看,我听,我知,这丰富多彩的古典诗歌!
作文诗歌左右篇二
轻舟行去,从渡口廊桥,经入水亭台,进入青石小巷。依在睡梦中,却不知如何走进了婉约清丽的秦淮河畔。在一本书看到一句话:“时间无涯的荒野里,没有早一走,没有晚一步,刚好遇见了你。”我想,在青春苍茫的岁月里,执一卷诗,在午后、黄昏安静的时间里,独坐楼宇,字字唇齿间轻轻流转,如涉水的美好。
夜幕下的秦淮河显得寂静,忽然想起那句诗“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”。月色里的淮河,薄雾在一束冷淡的月光里袅袅散去,模糊了岸边的烛火;可琴弦瑟瑟,人移影动,在缓缓的水流里入映成静美的剪纸画。
夜深,人渐渐睡了去。当一抹晨光射进这古老城镇,眼前商贾、文人往来不绝,街道旁整齐列着古画、珠玉、翡翠和丝绸,所见令人眼花缭乱。河边鸥鹭慵懒张开双翅,轻轻掠过水面,朝远飞去。岸边梨花似雪,淡淡的香,在春风里化不尽,柳絮如烟。妆楼纷繁热闹,沉入梦中的酒客面带笑意,似还在回味吴姬压酒。
行至古桥,只见对面迎来一骑青骡的素衣女子,腰若流纨素,纤纤细指,不施粉黛,或许是遇见了熟人,眉眼里有几分关切,却又不露声色,只听得一句“生可安好?”抬头见她面淡如水。随后,轻扬而去,或许是曾经爱过的男子吧!却能够如此,不纠缠,不依恋。原以为秦淮河边的爱情必定是如梁祝般缠绵,如杜十娘与李甲般敢爱敢恨,可一句“生可安好”的平淡却不失色于“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的热烈。足可见秦淮女子的聪慧与淡定,所谓过往,付于前尘,皆不计较。
看着女子远去的背影,总觉得有一瞬间的熟悉,踩着青石,忽思绪如潮涌来,那脸上的淡定恰似那个柳如是。秦淮河水赋予了此地女子温婉如水,小家碧玉的特点,但女子的才学却并不亚于秀丽的容貌。柳如是虽身于青楼,却与当时复社、几社和东林党的文人都相交甚深,一起纵谈时势。她在明清之际享誉盛名,位于秦淮八艳之首,可见之奇。词坛千古一帝李煜也生于秦淮,被称为词坛翘楚的纳兰容若曾说:“花间之司,如古玉器,贵重而不重适用,宋词适用而少质重,李后主兼有其美,饶烟水迷离之致。”李煜之词后期多以凭栏远眺,梦里重归为主悼写亡国之痛,《虞美人·春花秋月何时了》、《相见欢,无言独上西楼》为其追忆往事之代表作。
不知何时又踱回了秦淮河边。我想,秦淮盛极之时,淮河静静流淌着。或许它早已知晓这座喧闹的古镇会有一天变得岑寂。“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流”、“谁遣凄凉满眼中?萍花渺渺又秋风”。曾经的繁华终究还是败落,金陵城中尽凄凉,歌舞散去,楼台尽空。淮河依旧沉默着,后人遣责“商女不知之国恨,隔江犹唱后庭花”,它也不言语,不辩驳。秦淮之富饶虽已经消逝,但它至少曾经让那么多人神往,它曾经的美好已经成为人们心中一道永恒的风景。
曾经“千里澄江似练,翠峰如簇”的场景,曾经“含桥边红药,年年知为谁生”的佳语,都在夕阳斜入地平线的瞬间,褪去华裳,进入这一片水域,洗尽铅华,淡去浮世尘嚣。如那聪灵女子,白日入眼尽是些纷繁复杂,便于夜拂去红尘,一袭素衣就着月色清辉入睡,这般,更贴进了灵魂清澈无瑕。
此时,眼前的秦淮依旧是纷繁热闹的,一采莲女一楫轻舟,浴着清风,从芙蓉浦归来,于溪口浣衣,一曲轻歌,日暮归去。而我嘴角也勾起了一抹微笑,若有来生,愿生于秦淮河边,不是非要成为什么英雄儿女,如那采莲女般,足矣。
秦淮入夜了,而我在梦境中不肯醒来,怕太过匆忙,指间不能留得一丝清香,想听完淮河谱就的这曲曼妙之歌,在记忆中留下永恒的弦音,温暖我苍促的青春之路。
作文诗歌左右篇三
圆又圆。
湖里有个火球,
红又红。
一群飞鸟扑过去,
火球变成两三个。
飞鸟吓得到处飞,
鸟儿回过头来看一看,
火球还是圆又圆。
点评。
小作者用独特的视角,将天上的太阳倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生动地描述了飞鸟将湖里太阳倒影撞碎的场景,用独特的视角来展现自然界中一件平凡的小事,突显出了孩子的天真无邪。
作文诗歌左右篇四
那个整天嘻嘻哈哈的班级。
虽然学习比不上别的班级,
但是空前的团结。
以前的那些人都已经散了。
无影无踪。
我们都不可能在回到从前了,
我们都已经变了,
班级变了,
身边的人变了,
一切的一切都变了。
我们唯独没有变的便是青春。
青春这场盛宴,
终究还是要逝去的,
而我们能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切,
青春,早晚会散席,
谁都无法阻止。
八年二的同学们,
现实将我们磨练,
可我们永远都无法忘记这份情谊,
对么?
作文诗歌左右篇五
小时候,家里书柜里有这么一本书:深蓝色的封面如同深邃的夜空,几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗,坠落在这本书上时,它都在熠熠生辉。
我曾在一个阳光灿烂的下午,怀着好奇,从书柜上斑驳的光影间取出这本书,打开来,细细打量了一番。可惜,那时的我还小,没有发现其中的美妙。
后来,一次次在书柜前徘徊,阅读,却从未打开过这本书。初三了,每天各种课程、作业、测验让人目不暇接,你得使出浑身解数,才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始,你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》,每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头,疑惑地望着李老师。什么?每天读诗歌!在作业都写不完的紧张日子里?我叹口气,继续把头埋进作业里。
回到家,继续写作业,不知过了多久,妈妈说:不要写了,休息十分钟吧。十分钟,十分钟可以写一篇英语阅读,十分钟可以解一道数学题,十分钟可以默写一组化学方程式,十分钟可以读几首诗。好吧,用这十分钟完成一项语文作业,也许不错。
我走到书柜前,第二层第三格左边第六本《飞鸟集》,像对老朋友一样的熟悉,真奇怪。打开第一页,朗读夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来,秋去冬来,冬去春来,春去夏又来,周而复始,什么在不变,什么在变化,什么在流逝,什么在停下。多么美的文字!继续读,那是多么美的世界啊:阳光在绿叶中游戏,露珠在荷叶上歌唱,向日葵在阳光下淡淡笑,金色花在树枝上摇曳还未合上书本,我已被那花香带入了梦境,梦中,鸟儿成了云,云儿成了鸟,花儿成了金果。
不知过了多久,窗外灯火阑珊,我依依不舍地合上书,明天再读吧。
日子一天天过去,李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢?终于到了那节语文课,连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们,让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多,像在呵护着什么似的。你微微地笑着,不同我说什么话,而我觉得,为了这个,我已经等待得久了李老师深深地吸了口气,郑重地吐出每个字音,停顿,朗读,声音低沉,继而上扬。他是那样地陶醉,似乎在诗歌里徜徉;而我们,在聆听、在想象、在思考,李老师的朗读把我们带到了诗歌里。
同学们,你们也能写出这样的诗,你们相信吗?大家都将信将疑,心想怎么可能。李老师神秘一笑,点开一张幻灯片大家脸上露出了笑意。这是泰戈尔诗中的物象,请同学们拟定一个主题,选几个物象,加以组合,写一首你自己的小诗。哦同学们似乎个个胸有成竹,迫不及待地拿出纸笔。刷刷刷的写字声营造出又一个美好的意境。我在纸下写下了这些句子:
黄昏的暖光温润了冷雨。
雨珠一跃而起。
坠落在灯上。
又带着灯的光。
滑入大海中。
成为海中的星星。
这个时候,大家不愿抬头,不愿说话。晨雀的歌声唱走了疲惫,月光的静谧驱走了浮躁。连下课铃也不愿打搅这诗的课堂,铃声小得如同茉莉花和雨珠的微语。一节语文课很快就结束了,但李老师带领我们的诗歌之旅才刚刚启程。
作文诗歌左右篇六
诗歌的目光,却总是在茫茫人寰中执着。流连,在时间的河流中采撷浪花,在大自然的风物中摄取美和精华,在动物和植物的成长中构思爱的故事,在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。
美丽的夜巴黎,诗歌的眼睛,却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸,一位几岁的孩童,骑在一具骷髅上面,他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义,多么露骨的暗示,世界是由恶和善构成的,在恶的尸身上,成长着善的苗圃,在恶的渊地,潜藏着获得爱的秘籍。
太阳,被多少诗歌的眼睛看过。读过。探索过,对话过,太阳,她走过了几千年,走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛,谁也说不清楚。当夕阳西落的时候,那深深的暮霭后面,像有许多痴情的仙女在哭泣。多么雄伟。壮观的落日场景啊,那幅画面凝结在人们的心头,被多少诗歌的眼睛阅读过,忧伤过。
四时的花草,溪流,树木……诗歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飘,我是一朵花,我在自己的枝头绽放。
诗歌的眼睛洞穿了世事,佛法和禅……洞穿了天空和海洋,鱼和飞鸟……。
诗歌的眼睛,是心的最后皈依。
作文诗歌左右篇七
制造了一场没有硝烟的战争。
就在那天浑地暗,地动山摇的一刻。
就在中央"救人要紧"的一声令下。
你们义无返顾,背起行囊,四面八方,迅速赶往抗震第一线。
于是。
在悬崖陡峭的蜀道上。
在断壁残垣的瓦砾中。
在浓烟滚滚的隧道里。
在飞石流沙的江河边。
你们用身体铸就了一座绿色的长城。
哪里有灾情。
哪里有灾民。
哪里就有你们来回穿梭的身影。
背的,抱的,抬的,挑的,扛的。
飞的,跑的,走的,挨的,爬的......
那一刻你们忘了自己是谁。
那一刻你们忘了吃饭喝水。
那一刻你们忘了家里的爹娘妻子。
那一刻你们心里只有__。
灾情就是命令,时间就是生命。
是你们不离不弃让死神望而却步。
挽救了一个个掩埋在废墟下面的鲜活生命。
是你们不屈不挠感动天地。
掘起了一张张黑暗中渴望重见光明的笑脸。
是你们用血泪柔情抚慰了劫后余生,痛失亲人那一颗颗受伤的心灵。
是你们用坚强信念唤醒那绝望中迷失方向的灵魂......
你们的目光传递着爱的力量。
你们的双手托起了明天的希望。
你们的肩膀架起了一座震不垮的生命桥梁。
你们的胸膛就是最温暖最安全的地方。
你们不是传说的天兵神将。
你们是人民的子弟兵——。
血肉之躯的中华儿女——。
最最可爱的人。
作文诗歌左右篇八
小城的街道从不官方称谓。
随小城人的习惯。
根深蒂固。
行走在小城。
从一条街走向另一条街。
心里会默念着他的名字。
就像熟悉自己。
小城的街道很窄。
许多车种挤在一起。
人们在夹空中穿来穿去。
小城的街道很宽。
车子长着翅膀飞了起来。
人们在斑马线左摇右摆。
街道两侧的平房。
被高楼大厦取代。
高高的塔吊林立在小城每个地方。
推土机的声音。
碾碎了过往的岁月。
小城正慢慢变大。
就像是一本包装精美的书。
厚重厚重。
要去细细读懂。
有一天小城变成了大都市。
我该去哪里寻找我的故园。
是否要将时光倒背如流。
去拾起我的乡愁。
用记忆去填补记忆的黑洞。
作文诗歌左右篇九
我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。
河,给我的感觉并不是像涓涓的小溪那样宁静,也不像波涛汹涌的大海那样澎湃。河,在我的心中,只适合在诗歌中赞颂!
“美丽的梭罗喝,我为你歌唱……”
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”
就连音乐家都那么喜爱河,可我偏不爱那河,我只爱诗歌中的河。
生命就像一条大河,时而宁静,时而疯狂。而诗歌中的河,也诉说着诗人的平生与梦。
诗歌中的河,泛起了一层层的涟漪,也激起了诗人一生的文学梦。荡起了一片片浪花,也响起了诗人对宁静的呐喊。
人的生命就像河流,永远在路上走着,无法停顿。灵魂在很多时候需要湿度,需要用故土和家乡的水来滋养,需要诗歌来提升。即使诗歌中的河里没有色彩,没有射影,没有掌声,也没有鲜花。它也会懂得静静地流淌而不会孤芳自赏。
我总想像诗人一样,赞颂那美丽的河。
我没有华丽的辞藻,也不懂如何写好一首诗,但我只想很单纯地赞颂河,那条诗歌中的河!
是你,带我走向远方。
是你,画出美丽的弧线。
让我黯淡迷惘……。
作文诗歌左右篇十
阳光下我们共同沐浴。
月色中我们一起漫步。
同一方热土让和谐延续。
同一个家园把和谐凝聚。
是姐妹情深的呵护。
是和睦相处的花束。
新理念送来世纪祝福。
和为贵铺就温馨之路。
同一首歌共奏和谐曲。
同一片天共抒和谐舞。
啊,和谐,最具人情味的词语。
千百年把传统美德传递。
祈祷你,祝福你,歌颂你。
你使民族情结更加美丽高三同桌。
我曾作别了很久的日子数年,
却不曾忘却了记忆。
因为一声声的叫唤,
犹如昨天一样的清晰。
(一)。
或许,你还是短发般飘逸;
或许,你已经挽起了衣袖;
或许,清香正化作一股悠闲,
你——温柔作揖。
倘若是一个故事,
你我都做了主角。
倘若是一处折子戏,
你我都碾却红尘。
倘若是一部没有后续的电影,
你我都成了遗留的猜测。
倘若是一曲歌谣,
你我都如同跳动的音符。
我该怎样去思想,
哪怕无风浪三丈。
我该怎样去描写,
几百个日子的激昂。
离别,终究是离别,
可明天,世界只这么大,
我们一样会偶遇在某个城市的角落,
如同八年前的相识。
(二)。
短暂不代表浅显,
我们一样是深深的怀念从前。
哪怕只几十个日夜,
却还是维持了数年。
因此——。
花落了不代表不再开;
雨停了不代表不再来;
只是——。
哪些歌让你叹息?
哪些生活让你爱怜?
哪些曾经的场面,
还有哪些流过的辛酸,
在腐蚀着现在的幸福和美满?
我们都明白,
道理是那么简单。
如果一把尺子能敲醒,
我何怕再同桌二十年?!
互守相望义无双,胜却骨肉情满腔,同窗共苦共甘悦,胞藏道合同名扬。
大概意思,相互观察保护的情义在世界上没有第二个比亲生骨肉还亲密的情义灌满了我的心怀我俩同学的情分是同甘共苦啊我俩心里藏的是志同道合的梦想一起扬名天下诗歌的前四个字,互胜同胞。
作文诗歌左右篇十一
你用无言的关怀。
激励病人战胜病魔的信心。
匆匆脚步,伴随着忙碌的身影。
甜甜微笑,袒露火热衷肠。
重重隔离,驱不散朋友的牵挂。
厚厚防护,隔不断亲人的期盼。
你无私。
献生命,扶伤痛,含辛茹苦。
你勇敢。
抗危机,攻难关,势如破竹。
你忠诚。
遵医德,守宗旨,不辰使命。
敬佩的眼光注视着你。
殷切的希望围绕着你。
深情的勉励呵护着你。
无声的爱意传递着你。
白衣天使,祝福你。
你们是新时代。
最可爱的人。
作文诗歌左右篇十二
潇洒自在。
迎朝霞。
送黄昏。
风一程。
雨一程。
任风削雨捶。
不管严冬酷暑。
还是雷霆电闪。
从不屈服。
从不变黄。
从不凋谢。
从不自傲。
你——我心中的松。
总是从容不迫。
坚韧不拔。
不像小草弱不禁风。
不像浮莲择境而生。
你盘石而生。
破岩而出。
枝干挺拔。
翠叶如盖。
以石为母。
以云为乳。
以冰为履。
以凌为衫。
长出生之希望。
绿之企盼。
令寒风却步。
冰雪汗颜。
古人云。
为草当为兰。
为树当为松。
你与竹梅并称“岁寒三友”
喻为吉祥的象征。
且各有千秋。
松之挺劲。
四季常青。
竹之潇洒。
宁折不屈。
梅之秀逸。
傲雪报春。
当春天来临时。
百花斗妍。
万木争春。
而你从不与群芳争夺美丽。
不是吗。
杨柳一抽一出了新鲜的绿叶。
桃李开出了彩色的花儿。
满树里招引着花蝶与蜜蜂。
你却悄悄地把春天的美丽留给它们。
在那高高的山峰上。
与白云野鹤作伴。
把春一光带给千山万水。
带给宽阔肥沃的大地。
只要有一粒种一子。
不管是有意种植。
还是随意丢落的。
不管是风吹来的。
还是从鸟嘴里跌落的。
你就不择地势。
不畏严寒酷热。
随处茁一壮成长起来。
你不需要谁来施肥。
也不需要谁来灌溉。
狂风吹不倒你。
洪水淹不没你。
干旱旱不坏你。
你的生命可谓强矣。
古往今来有多少文人雅客。
摆上三杯五盏淡酒。
听着雨声。
轻磨一砚墨香。
每每松风入怀诗兴大发。
狼毫一挥。
名垂千古。
不是吗。
陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”
李白的“南轩有孤松,柯叶自绵幂”
陆贽的“阴阴清禁里,苍翠满春松”
王安石的“世传寿可三松倒,此语难为常人道”
白居易的“有松百尺大十围,生在涧底寒且卑”
顶天立地雄踞山顶。
屹立挺拔笑傲苍穹。
伸臂展腰饱览沧桑。
战寒斗暑不屈不挠。
光明磊落侠骨清风。
招手点头笑迎远客。
不畏贫瘠扎根石缝。
众木成林共繁共荣。
傲霜斗雪。
铁骨冰心。
苍老虬劲。
古朴坚一挺。
饱经岁月沧桑。
依旧郁郁葱葱。
象征着青春常在。
标志着坚强不屈。
代表了一种骄傲。
一种精神。
一种思想。
一种品格。
令人陶醉。
令人向往。
令人感慨。
令人遐想。
我爱你——青松。
作文诗歌左右篇十三
和煦的阳光照向大地,万物渡上了一层淡金色的光辉,从第一场淅淅沥沥的春雨开始,柳树开始发芽,桃花开始生长,小草即将拔地而起。
——题记。
春天,是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹:恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。杨巨源叹:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。韩愈叹:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃,大地回春的美景。春天,虽不如夏天那般万紫千红,也不像秋天那般秋高气爽,更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风,明媚的阳光,毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖,它——来了!
春在走,在万物中穿梭,我紧跟它的步伐,随着和煦的'春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸,抚着万物,春风来了,春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴,肆意妄为地淋湿了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗?春雨放大了万物,美轮美奂。雨滴滴在万物上,明日清晨即而变成了晶莹的露珠,日出照射在露珠上,使它成为晨曦中最亮丽的光辉。
春天,是一株静谧而又婀娜的花。
春天,是一株含苞欲放的花。
它是一个辛勤劳动的季节,也是一年中一个全新的开始。农民开始播种,对明年的丰收充满着希望与信心。乡村,是一个“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的地方,春天是一个开始,人们将会勤勤恳恳地劳作,用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。
春天,是一只欲飞的雏鸟,经过四季的磨炼,它将展翅高飞!
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