总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源,为下一步的行动做好准备。写总结时,我们可以采用归纳和分析两种方式,来呈现出全面和深入的评价。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。
我的好老师作文篇一
开学第一天,我刚走到新教室的门口,就看见门口白纸黑字得写着一个人的名字:"宇宝贵。"我心想:这么"土气"的名字,一定是一个"乡巴佬"吧!殊不知就是这样一个淳朴的老师,给我留下了极其深刻的印象。
宇老师的板书很"潦草",常常使我眼花缭乱。他写字的动作很潇洒,左一竖,右一提,不禁让我们为他笔下的黑板担忧。可是每当他张嘴说话的时候,我们浑身的幽默细胞就被他激活了,于是教室里的笑声时常此起彼伏,一浪高过一浪。
每堂语文课前我们都要轮流讲一首唐诗,他常常远远地退在一旁。宇老师的腰倚靠着第一排的课桌,右手的大拇指和食指捏着自己的下巴,右手则紧紧地勾住右臂的上方。他的目光射向讲台的桌脚,很少移动。这场景很容易让人联想到一尊雕像。只有他那深邃的眼神才让人觉得他在思索,他在津津有味地咀嚼每篇古诗,这时,他的眉毛突然往上一挑,便拧成了一条黑色的花,似乎是遇到令他疑惑的问题了吧。唐诗讲完了,他才会舒一舒刚刚被桌子压痛的筋骨,慢悠悠地迈向讲台。
宇老师其实是一个教育思想很开明的人,如果把他放在国外当老师,一点儿也不过分。宇老师对"中国式的教育"有着自己独到的见解,并且他也把自己的思想源源不断地灌输给我们。现在的老师,几乎都被"应试教育"的铁丝网过滤过,唯独他——宇老师没有,这时令我们及其欣慰的。
其实宇老师还是一个童心未泯的"老顽童",也许是因为他在农村长大的吧!还记得学校的镜心潭上冻的时候,宇老师独自一人走到冰面上,动作笨拙的像一只企鹅。他足足走了一节课才爬上岸,这一幕全被实验楼上做实验的我们看到了。所以,宇老师绝不会因为我们的贪玩而大发雷霆,每当我们准备受罚的时候,他只会轻描淡写地说一句:"注意安全!",让我们虚惊一场。后来学校初一年级学跳舞,宇老师也跃跃欲试,惹得所有同学一阵哄笑,一个同学说:"真是童心难改呀!"。
这样一个好老师,你说能让人不喜欢吗?
我的好老师作文篇二
您好!
我们无意间成了一家人,您像母亲一般呵护我们。我就是您亲手栽种桃李中的一棵我的萌牙,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
最后一次家长会,我的家长没来开,我爸爸给您打电话问问我的学习情况,一个惊天的打击向我扑来,“哦,左顺方这会有点落下了……”回到校园,我很是伤感,想了半天,我决定以后一定要努力。要不是您的那个激将法,我现在可能还是不认真听课。
放学了,大家都蜂拥而至地冲出教室,我和几个要好的同学从办公室走过,看到那个场面;您亲自批改班上最调皮的那人的听写,您的办公室堆满了许许多多、各种类型的作业。看来您平日的工作并不简单,是那么的艰辛,劳累。即使改作业多累,来给我们上课时都是挂满了笑容。
毕业的铃声已经在向我们敲打。我们将告别多彩的题童年,告别鲜艳的`红领巾,该别和蔼的您,进入多门的少年时代。想到这里,我的泪珠往下落,泛红红了眼镜。
花儿以他馥郁的芳香,作为对铺于他的大自然的回报,我就以我学习上的进步来向您表示感谢吧。
祝您。
笑口常开,青春常在,工作顺利。
您的学生:xx。
我的好老师作文篇三
在看到了晓燕老师的学习经历之后,我终于明白了自己的差距在哪了。
只要她是真心地有把内容看进去,这样的勤奋劲,怎能不出好成绩呢?
很多时候,是因为我们自己不去做,反而觉得不可能,可事实上越来越多优秀者在告诉我们,他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。
她可以在考前把考试资料看上七八遍,之后背育七八遍,想一想这是何等的毅力,再想一想自己看上一遍就够呛,有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因,而自己只是在原地慨叹。
不要小看日积月累的力量,一个人天天捧着一本书去读,哪怕一天只看进去十个字,也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步,当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。
所以我很喜欢晓燕老师分享的学习经历,真的很励志,不是鸡汤,而是真正实践过的方法,正如她所说,因为她成功了,所以分享才有人听,这也说明了努力的成果是多少的重要。
从她的身上,我明白了一些道理,同时也更懂得了行动才是最有说服力的。
我的好老师作文篇四
徐老师是我们四到六年级的语文班主任,她的年纪很大,脸上布满了条条皱纹,短头发,表情总是很严肃,她有着很丰富的教学经验。
为了鼓励我们好好表现,徐老师在班级里实行了“礼章兑换礼币”制度,只要表现得好,就可以得到礼章,凭礼章换取礼币,礼币又可以换取礼物,这个方法深受我们欢迎。有一天,又到发礼币的时候,我们纷纷拿着礼章到徐老师那儿去换礼币,因为我那一段时间的表现还不错,拿到了八个圆溜溜的礼币。一想到在学校的美食节上,我可以拿它们去换各种美食,我开心极了。
不过,好景不长,没过多久,我就把礼币给弄丢了一个,我急得不知所措,就像是父母丢了孩子似的。突然,我想到了一个绝妙的主意——徐老师的办公桌上有一袋子礼币,我去拿一个不就成了吗?想到这里,我火速朝徐老师的办公桌跑去。
到了之后,我很快找到了装礼币的袋子,便拿了一个就跑。本以为神不知鬼不觉,谁知,我刚走出办公室,就碰到了徐老师。她看我慌慌张张,又看到了我手中的礼币,仿佛明白了什么,叫我去她的办公桌旁好好谈一谈。
我胆战心惊地走进了办公室,低着头,不敢说话。徐老师的脸色由晴转阴,厉声问道:“你为什么不经过我的允许就直接来拿礼币呢?”我说:“我只拿了一个礼币,应该问题不大吧?”
徐老师又说:“东西虽然不大,但你这是小偷小摸的行为,问题十分严重。你要是改不掉这种坏毛病的话,以后有可能会变成小偷或者强盗,你愿意吗?”
我立马回答道:“当然不愿意啦。”此时,我已认识到了错误,也认识到了问题的严重性。
她说:“那就回去好好儿反思一下吧。”
这件事情在我脑中久久回荡,多谢徐老师的精心教育,我以后再也不会做小偷小摸的事了。而且,我还懂得了一个道理,在这个社会上,一个人的品行是最重要的基础。如果品行很差的话,他在这个社会上也必然站不稳脚跟了。
我的好老师作文篇五
在小学生涯即将拉上华丽的帷幕时,回想过去,不少曾经教育过我的好老师:启蒙我的谢老师,教会我思考的介老师,引领我走向英语殿堂的李老师、徐老师。她们曾经让我充分地感受到了学习的无穷乐趣,我感谢她们。而她——路老师,却教我学会了做人。
一节语文课上,在学习柳宗元的《吾腰千钱》这篇拓展阅读课文时,老师问:“你们知道‘唐宋八大家’是指谁吗?”同学们面面相觑,张口结舌,一个也答不上来。这时,路老师说:“我来告诉你们吧!‘唐宋八大家’有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石……嗯,还有谁呢?我怎么也想不起来了。”说话间,我看到了路老师极力回忆着。可是最终她还是没有想出来。下课了,路老师说:“我回办公室上网查查,再给你们一个准确的答案。”
第三节上课时,我猜想路老师可能会忘记了这件事。可没曾想老师一上课就面带笑容地告诉同学们说:“我查到了一个是‘欧阳修’,另一个是‘曾巩’。这些知识同学们在小升初考试时都可能碰到,希望大家都要记牢哦!”
还有一次,我和同学一起走在回家的路上。走着走着,前面的同学把手中的广告纸随手扔在了地上。路老师看到了,她一个箭步冲上去说:“这位同学,请把后面你刚丢掉的垃圾捡起来!”。那位同学很不好意思,乖乖地捡起了地上的纸屑。瞧,路老师就是这样一位较真的人。
路老师从不知道爱惜自己的身体。记得有一天,她的嗓子已经哑得说不出话了。可她仍是坚持为我们上课,声音也一如既往的大,生怕我们听不清楚。路老师是如此执着,她这种精神多么可贵啊!
父母养育一个孩子都实在不易,而我们的路老师却一心一意地培育着我们五十多位同学。可我们却还时不时地抱怨她太较真、太严厉、太唠叨……现在回想起来,我们又做了多少对不起她的事啊!在此,我想说:“路老师,您辛苦了,我们懂你,我们永远爱您!”我很感激老师的教导,深深的体会老师爱护我们的心情,所以我下定决心要用功读书,考出好成绩,一定不会让老师失望。未来如果我离开这间学校,我也一定会牢牢的记住老师的名字、个性与长相,我绝对不会忘记的。
我的好老师作文篇六
下一秒,下一分,下一时,下一天……你可能都有新发现,发现花开,发现叶落,发现蜗牛老去……而我,在我的小学生涯,发现了我人生中的第一位好老师,她就是我的语文老师,黄熙媛老师。
期末考试临近,我发现黄老师特别忙。每天不仅要给我们复习、考试、改卷、评讲,每天晚上还要给我们进行作文集训、指导、点评、编辑、发表等等,黄老师几乎没有一刻是空闲的。为了激发我们的学习斗志,黄老师天天给我们举行知识竞答赛,答对的同学可以得到一个爱心小红包;每次考试取得进步的同学,黄老师会发一些小奖品以资鼓励。从这些点点滴滴中,我深深体会到黄老师是多么爱我们啊!瞧,这次月考我们取得了不错的成绩,这都是黄老师默默付出的回报。有人说:“学生考好了是学生自身聪明,学生没考好就是老师没教好。”我对此嗤之以鼻,什么歪理?没有一个尽心尽职,全心全意为学生付出的好老师,学生能取得优异的成绩吗?反之,学生成绩不好,能怪老师教的不好吗?当然不能,要怪就怪学生懒。俗话说得好,世上没有丑女人,只有懒女人。我觉得学校没有笨学生,只有懒学生。黄老师总跟我们说:“天才在于勤奋,聪明在于积累。”我一直将其奉为人生的真理。
满手粉笔灰,满脸笑容,满脸自信,满脸宠爱,这就是我最敬爱的黄老师。
我的好老师作文篇七
航路茫茫,黑暗无尽,一座灯塔,一缕阳光,打破黑暗,送来希望之光。
——题记。
那时背着重重的书包,穿着宽大校服的我,站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光,心中暗暗下定决心:天道酬勤,我一定积极进取,努力向一个领导型人才的标准前进!但我想得太过简单了。坐在陌生的教室里,我表面看似已适应这新环境,可心里却是涌起千层浪,波涛汹涌,颤抖不已。
在第一节语文课上,逯老师告诉我们:“只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能放弃,那就是成长。”没错,就是这句话一直支撑我到现在,在我想放弃时,这句话就回响在耳边,激励着我战胜困难,勇往直前。
逯老师,您悉心教导我们,让我懂得了感恩和回报;明白了父母的用心良苦。谢谢您,逯老师,您是我心海中一座最明亮的灯塔,在我迷茫而不知所措时,为我指引方向;谢谢您,逯老师,引领我走进文学,为我提灯照路,让我在文学的海洋中尽情遨游,让我感受到文学的无限魅力。谢谢您,灯塔!
我像一只小船,在黑暗中航行。当我迷失方向时,逯老师,您就是那照路的灯塔。
在上英语课前,我一直在想英语老师是个怎样的老师呢?是像以前的老师那样讲课枯燥无趣吗?会一直死盯我们学习完成作业,给我们压力很大吗?一想到这些我不禁一阵头痛。
但事实并非如此,上帝为我们送来了一位讲课有趣,可爱活泼的女老师,没错,她就是“李阔”老师。她带领我们走出国门去见识外国的文化语言,把我早已对英语熄灭了的火焰重新燃烧起来。谢谢您,mre.李,是您把一缕阳光照到我身上,我一定学好英语来报答您。您的微笑,您的话语已烙在我心中,谢谢您!阳光!
当我的天空布满乌云时,我感到悲伤绝望。李老师,您为我送来了久违的光明,那一缕阳光伴我成长。
我若是一只小船,您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中,您是唯一的一缕阳光。迷茫时,灯塔为我指明方向,悲伤时,阳光为我驱散阴云。谢谢你,亲爱的老师!
我的好老师作文篇八
孔祥盼老师,是我在剑桥英语常年班的老师。记得大概两年前,刚来剑桥时,听了孔老师的试听课后就一下子喜欢上了这个说话起话来眉眼弯弯,嘴角上扬,声音甜美的美女老师。所以,我义无反顾的选择跳两级加入了在孔老师带领下的6a班这个大家庭。
一、一视同仁带来的平等感。
在孔老师看来,只要加入了这个班级,就应该按照这个班级要求来要求每一个同学,我也不例外,这也正是我想要的。我要通过自己的努力得到老师的赞扬和同学们的尊重。在学习上老师不会因为我小就故意给我提问简单的问题,也不会因为我小就对我的听写和随堂测验降低标准。所以为了能在课堂表现良好,我会在课下狠下功夫。
但我也感受到了老师给我的优待,我的座位被安排在了第一排的中间,老师随时可以看到我的进步和不足,并及时提出合理建议,以至于我不会掉队。所以,在这个大家庭中我从未感到寂寞,也从未感到被孤立。
二、曾记得……。
曾记得,有一段时间,或许是因为考试成绩下来后的骄傲,又或许是因为当时感觉已经对这个班级太熟悉后的放松,导致我一连几周的听写成绩都不理想。比如,原本是e硬生生的被我写成了a;原本是ri又被我写成了ir;这里忘掉个be动词,那里又蹦出个s;这里没有变化人称,那里又多出来一个ing……总之,实在是“花样百出,不忍直视……”孔老师发现后不但没有骂我,还细心引导我,帮我找出错误的原因,安抚下我那颗浮躁的心,并在几个周四晚上放弃自己的休息时间给我重新补课、听写……使我回到了满格的学习状态。
在此以后,我的听写和课堂小测也一直名列前茅,孔老师也露出了欣慰的笑容。
上课铃声不合时宜的响起,老师偷偷的擦干眼泪、依然面带微笑地走进教室,但我们知道老师内心一定是十分不舍又万分复杂的吧。有的同学想分散老师的注意力,故意跟老师开玩笑;而更多的同学也愈加听话了。
孔老师是个不“称职”的妈妈,但她是一个好老师。她不仅将知识毫无保留的传授给我们,而且永远把我们放在第一位。在学生时代能遇到这样的老师,是我们作为学生最幸运的事。
我的好老师作文篇九
我有一位老师,她就像一位魔术师。对于我们来说,她的话,一说就懂,一教就会,可以把学习不好的学生变成学习非常好的学生,把学习不好的学生变成学习非常好的学生。
自从廖老师教我们以后,我的进步可大啰,不过这事,还得从我的同桌说起。
先说我的老同桌吧,她叫陆思宁,是一个对同学不负责的人。有一次人在看书,陆思宁看到了我,大声叫道:“余孟航,改错!”我一听,心想这么大声,我就不改!
陆思宁走过来死死的瞪了我一眼,去告老师去了,就再也不理我了,结果我的许多错仍旧堆积如山。
过了一会,上课了,廖老师进来严肃地说:“余孟航,中午为什么不改错?”
我低下头小声地说:“陆思宁只给我说了一次,而且还大声吼我。”
廖老师深思了一会儿,不慌不忙地说:“现在,余孟航和黄翼翔对调,以后,赵家仪做余孟航的同桌。赵家仪是我们班最优秀的`孩子,以后要耐心地帮助余孟航。”赵家仪张大了嘴巴,瞪圆了眼睛说:“啊!不会吧?”廖老师看到赵家仪不愿意,连忙说:“赵家仪,你可是大队委哟,应该多帮助同学。”赵家仪听了,点点头,答应了。
从此以后,赵家仪每次中午吃完饭,都要说一句:“孟孟,改完错没有呀!”“孟孟,改完错没有啊!”一遍一遍,不厌其烦地提醒我。
我听了放下书跑到座位上开始改错了,可每次改不了一会儿,就不想改了。
后来,廖老师想了一个办法。
有一天,廖老师问我:“余孟航,错改完没有?”
我说:“没有!”
廖老师说:“你不改,减两百的分,同桌减一百,组长减一百。”
赵家仪一听“哇~哇”大哭起来!
看到赵家仪哭了,我心里很不好受,是我连累她的。
这时,廖老师走过来,和颜悦色地说:“余孟航,好不好意思?赵家仪这么关心你,你却不领情,还连累别人,这样的同桌你不珍惜,那你回去和陆思宁坐。”
我一听急了,赵家仪可比陆思宁好一百倍,我以后一定要听赵家仪的话,及时改错。
我的好老师作文篇十
每当你走进四(5)班教室时,你就会看见一位身穿蓝色上衣,慈祥的面孔常挂着微笑。高高的鼻梁下面一只能说会道的嘴巴,说话时声音总是柔柔的,别以为我们老师很温柔,班上所有的同学都不怕她,正因为她的柔中有刚,连班上的几个调皮鬼都训服的服服帖帖。最值得一提的是她那双黑珍珠般的大眼睛,好像是我们肚子里的蛔虫一样,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我们的语文老师--钱老师。
记得刚开学的时候,我的胆子很小,有一次上语文课,老师提了一个问题,我很想举手,可又不敢,生怕回答错了,只好低着头,心里不停的念叨着:“钱老师,别叫我,别叫我。”可老师偏偏叫了我,我感觉全班49双眼睛像49只利剑“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起来,脸红得像只熟透了的柿子,结结巴巴地说出了答案,声音小的像蚊子”嗡嗡”声。同学们“哈”的一声大笑了起来。我索性闭起嘴不敢再往下说了,头埋得很低,心就像装了二十几只兔子怦怦直跳,心想这下死猪是不怕开水烫了——等着挨批吧!没想到老师轻轻的抚摸着我的头,反而用鼓励的目光看着我,好像在说:“很好,继续。”我勇敢的抬起头来,正好看见老师那双深情的大眼睛,呵!这不是慈母的眼睛吗!顿时,一股暖流流遍了我的全身。我大声的回答了问题,班上立刻响起了经久不息的掌声。
老师,您认真负责的态度让我们敬佩;您慈母般的教诲让我们信服;您那双会说话的眼睛让四(5)的同学们都终身难忘。老师,我想对您说:“我爱您!”
我的好老师作文篇十一
我有一个美丽的老师,她就是赵老师。赵老师很漂亮,一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。
那时我刚来到二班,什么都不懂,尤其是学习汉语拼音时很吃力,总是把字母搞混了,为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导,手把手教我,最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我,生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次,正上语文课的时候,我突然肚子疼,赵老师见状非常着急,给我喝了开水不见好转后,赶忙打电话通知我爸爸,并且牵着我的小手,亲自把我送到学校门房,让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。
以前,在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次,上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我,每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来,赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字,只看每页上的插图,哈哈。这件事只有我和赵老师知道,不可以告诉别人哦!
三年级时,我考进了班级前五,赵老师请我和同学们去吃饭,我们开心极了,记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。
赵老师,您用一块黑板记录了您对我们无限的深情,赵老师谢谢您!
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我的好老师作文篇十二
刘老师,您就像一位辛勤的园丁,用自己的汗水培育着我们成长。您的关怀好似春风,温暖了我们幼小的心灵。9月10日,是您的节日,我向您致以崇高的敬意:“老师,您辛苦了!”新的学期又开学了,我已经升到了四年级,换了新的老师,但您对我们的教育,我将永远记在心里。
记得我刚踏进学校的大门,是您给了我温暖,给了我关心,让我战胜了胆怯,愉快地开始小学的学习生活。清楚的记得,刚上学的那一段时间,刘老师对同学们都很好,对我更是再好不过了啦。可是没几天,她对我们的态度变得严肃起来。美术老师告诉我们,刘老师是咱们一小最狠的老师。当时我想,还是乖一点,免得挨扁,果然如此,老师对我们越来越严厉了。
记得有一次上语文课,费佳兴趁老师回头板书的时候,偷着搞小动作。后来还是被刘老师发现了。刘老师一把把费佳兴拖到了洗手间,训了好一会儿。出来的时候,老师对大家说:“以后如果谁再搞小动作,我就毫不客气。”我们同学都说刘老师严厉,但我却认为她对我们要求严格,是为了让我们取得一个好的学习成绩。
刘老师,您的用心,我越来越理解了。刘老师,我爱您!我永远铭记您的教导。
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