明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序;有的由现象写到本质，有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

1、举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明事物。

2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

3、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法。

5、作诠释：诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

6、作比较

7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

8、引用说明：有力说明，并引资料说明

9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别

10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

那些童年的趣事五年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的那些童年的趣事五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童年是一幅画，画里有我们多姿多彩的生活；童年是一首动听的歌曲，歌里面有我们的幸福和快乐；童年是一个五彩缤纷的'梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在回想起来童年的趣事，还真觉得挺有趣的。

一天的下午，烈日炎炎。我在外面玩得大汗流漓，嘴巴热得像被火焚烧似的，急需白开水。于是我回到家，好容易找到水壶，一提起，空的！怎么办呢？爸爸妈妈又不在家，渴得我好难受呀！忽然，我看见了茶几上有一瓶红色半透明液体，哟，这是昨晚爸爸喝剩下的饮料！太好了！昨晚无论怎么央求爸爸，爸爸就是不给我喝，还说这东西不好喝，不好喝他会几乎天天喝？今天我可以大饱口福啦！我立马跑了过去，拿起葡萄酒，使劲九牛二虎之力拔开瓶塞，大口大口地喝了起来。这红色饮料从嘴巴直达肚子，还没来得及感受是什么味，红色饮料已被我喝光了。“嗝！”我心满意足地躺在沙发上，突然，只觉得头昏脑涨，整个家好像在摇晃一般，家具在我眼前变成了三四件，我的脸红得像一个小苹果，而且好热，热得像是在火锅里面烤一样，难受极了。

忽然，爸爸回来了，爸爸看见了我这样子，说：“我看你这样子，八成是喝了我的酒。“说完爸爸抱起我朝房间走去，走进房间的时候，我想告诉爸爸我没醉，但是说不出来，最后被爸爸放到床上，呼呼地在床上大睡，后面发生了什么事，我就不知道了。

这便是我的童年趣事，当了一回酒鬼的我，多年后回忆起来这件事，依旧记忆犹新。

1、垃圾扔在地，羞耻写进心

2、积极参与废电池回收

3、垃圾入箱、举手之劳

4、一纸一屑煞文明，一举一动显文明

5、垃圾分一分，环境美十分

6、垃圾要分类，资源要利用

7、垃圾入箱、文明健康

8、世界变成大花园，垃圾分类是关键

9、人人喂我，我为人人

10、你一点，我一点，他一点，积少成多，环境保护靠大家

11、垃圾分类人人做，做好分类为人人

12、垃圾分类，举手之劳

13、积极参与垃圾分类，创优美社区环境

14、垃圾要分类，生活变美好

15、往前一步，文明十分

16、未来人类的文明，将是绿色文明

17、积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园

18、众人一条分类心，垃圾也能变成金

19、回收废电池，创造美好家园

20、多一份自觉，多一份清洁

21、分类收集人人有责，男女老幼齐参与

22、垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园

23、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家

24、你需要优美的环境，我需要你的电池

25、垃圾分类益处多，环境保护靠你我

26、参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界

27、配合垃圾分类，争做文明市民

28、你随手丢的.不仅仅是垃圾，也是公德心

29、提高社区的品味，从垃圾分类开始

30、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶

可爱的小狗

今年元旦，我们家买了只小狗。回到家，我看它毛茸茸、圆不溜秋的样子，就跟爸爸提议，给它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了，于是我们家从此就多了一个新成员。

球球长得非常可爱，浑身都是咖啡色的毛，软软的，一根杂毛也没有。它那大大的眼睛整天转来转去，显得精神头十足；小小的鼻子闻来闻去，像吸尘器在地上吸垃圾一样，可爱极了。

球球性格非常活泼，即使是一个简单的玩具，也能让它玩得无比开心。记得有一次球球没有玩具玩，我就从我的洋娃娃堆里拿了一个给它，它马上摇头甩尾地咬着娃娃，疯了好半天，显得特别兴奋。

球球对我们很热情。每次有人回家，它总是第一个能听到声音，然后就汪汪地叫着冲向门口，又蹦又跳地迎接主人的归来。长得像松球一样的尾巴摇来摇去，让人看了很是喜欢。

球球来我们家快一年了，和我们有了深厚的感情。在我们的精心教育之下，养成了良好的生活习惯。看着它一天一天的长大，我心里很高兴，我爱我的球球。

寻找秋天在哪里三年级作文

不知不觉中，秋天来到了我们身边。可是，秋天到底在哪里呢？现在就让我这个“福尔摩斯”带你去找找吧！

首先我来到了郊区的田野。哇！这时的田野真是美丽极了，到处都是金灿灿的。瞧：那稻穗粒粒多么饱满啊，那棉花朵朵多么洁白啊，那玉米棒个头多么结实啊！站在田埂上的农民伯伯看到这一派丰收的景象，早已笑开了怀。

接着我又去了果园。这时的.果园热闹极了，红彤彤的大苹果高高的挂在枝头，圆滚滚的石榴咧开了小嘴，胖乎乎的鸭梨笑呵呵的和人们打招呼。我这个小吃货，看到这些，早已忍不住流了口水。

最后我来到了小树林。秋天的小树林虽然没有春夏两季枝繁叶茂，但颜色却五彩缤纷。看，有红的，有黄的，还有绿的。“唰”，一阵秋风吹过，五彩斑斓的树叶从树上落下，开始在林间翩翩起舞。

小朋友们，现在知道秋天在哪里了吧！它在丰收的田野里，在硕果累累的果园里，更在五彩斑斓的小树林里。

前几个星期，景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备，终于在今天下午举行了这个有趣的活动。

今天上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。

首先，赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽，汉字的独特。接着，书法作品小组展示了各式各样的书法作品，让我大开眼界。

令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门，应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面，田在下面，把两棵小草换成草字头，合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗，不用说，当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。我想：金字塔是三角形的，有三个面，如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口，另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时，这个同学吧谜底说出来了，是车祸的“祸”字。我恍然大悟，把“娲”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是这个字呀!后来又猜了很多字谜，给我带来了无限乐趣。

汉字实在太有趣了，它有着无穷的魅力，吸引着你走进汉字的王国。