在生活中，我们经常需要对一些事物进行总结。提高写作表达的技巧。掌握一些写作范文和例句可以帮助我们提升写作水平和思维方式。

关于乐的作文记叙文篇一

星期六的上午，微风习习，天气格外晴朗，这时去放风筝是再好不过的了。我赶紧穿上衣服，吃完早饭，拿起风筝就和妈妈一起出发了。

我们一路欢歌来到大坝上，哇！这里早已人山人海，黑压压一片。我抬头向天空望去，只见一只“蜈蚣”伸着两根大毒牙，扭来扭去，威风极了，后面，一只青面獠牙的“龙”正张牙舞爪地向这边扑来呢！那狰狞的面孔，太吓人了。再向前看看，呵，一只可爱的“小兔子”正蹦蹦跳跳地向前跑去，不料却碰上一只“老虎”，可怜的“小兔子”来不及躲闪，就被“老虎”踢了个踉跄……正当我看得眼花缭乱时，妈妈说：“人少了，我们去放风筝吧！”我一听，劲头来了，拿起老鹰风筝就跑。一开始，我的“老鹰”摇摇欲坠，像喝醉了酒似的，后来，随着我的脚步加快，风筝也越飞越高，不一会儿，我的风筝就远远超过了其他风筝的高度，我兴奋极了。

不知过了多久，太阳公公拖着疲劳的身躯慢慢向西山走去，妈妈见状，说到：“我们该回家了。”我只好恋恋不舍地跟妈妈走了。我心里暗暗想着：下次有机会，我还要来放风筝。

我爱放风筝，它给温暖的春天增添了一道亮丽的风景线，也给我的生活带来了一片欢声笑语。

关于乐的作文记叙文篇二

莎士比亚说过"书籍是全世界的营养品。”书，这个让人熟悉的字，可以让我们知道无限的知识，认识更多的人物，还可以得到好词佳句。

它，将会带领你走向成功的道路；它，将会给你带来更多宝贵的知识，它就是一书，多少名人歌颂过它，多少诗人用优美的诗句赞美过它，它给社会带来了许多帮助，也给我带来了无穷无尽的欢乐和宝贵的知识。

记得在读小学一年级时，我不光在学校中学习课本知识，我还经常在学校的图书馆中借"看图写作大全”，来看，这才让我顺利完成每一次的看图写作。

三年级，学校图书馆我仍然去借鉴，但是在姐姐的启导下，我又发现了一块"绿洲”在广场有个大型的图书馆，周末时，我带一个笔记本和一支笔，跟着姐姐到那儿去阅读，我读到的好词佳句，都会记在笔记本上，在我写作时，可以翻翻笔记本，看看有哪些适合形容的成语或句子或段落，三年级我的作文常常被老师在班上当做范文朗读。

现在，我读的不再是“作文大全”、“百科全书”…了，姐姐书柜上的书，看了《平凡的世界》就会丢下索然无味的《追风筝的人》，读了《追风筝的人》就会放下古文满篇的《史记》，反正姐姐书柜上的书都被我背的个滚瓜烂熟。

多读一些书，可以让自己的写作能力提高，也可以增长自己的见识，要把冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。”话牢记心中，让我们一起进入这知识渊博、五彩缤纷的天地吧！

关于乐的作文记叙文篇三

2019年7月25日是一个令我非常高兴的日子，那天我的老爸带我去了乡间钓鱼，可好玩了。我还交了1个朋友，他叫小徐，我跟他在一起玩可快乐了。我就来跟大家讲讲吧。那天我乘着老爸的车来到乡间，一路上我们经过了“绿色的海洋”，“白色的玉盘”，"灰色的窄窄的丝绸之路”``````一路上都是我们城区所没有见到的东西，这一下就让我喜欢上了这。2小时后我们来到了钓鱼场地，渔场是个方的，四周都是树，所以空气很新鲜，看起来这儿非常适合调养心身啊！我发现渔场后有个小别墅，得知这儿的主人就在小别墅里，老爸和他的同事们进去了，我也跟进去了，看到有个和我差不多大的小男孩，我便走上去和他交朋友，一番谈论后?，我们两成了朋友。

他便给我介绍起来他家，我一看，"哇！你家这么大啊"我惊讶的说。7，8个房间，还有一个乒乓球台，8000多块钱才买到的，还有一个空地专门用来打羽毛球，我便马上和他打起来了球，几个回合下来，发现大家的技术都差不多吗！这样一来就又加深了我们的友谊。马上我们就去钓鱼了，来到渔场，映入眼帘的是波光粼粼的湖面，阳光照在上面，就像星星落在湖面上一样，那儿的风一吹来，就令人感到无比的舒心。没过多久，我就和小徐一起去钓鱼，看着别人掉得那么轻松我也来试试，“哎呦！这4米5的鱼竿太重了吧！果然不是那么简单。”我打喊着“哇，小徐可是老手了，十分钟左右就钓了1条大鱼。”我便向他请教，他对我说：“先把鱼食套在鱼钩上，不要慌，小心鱼钩勾到你的手，”“嗨，这太简单了”我拍拍胸膛说着。我把鱼钩先拿在手中，因为鱼竿太长的缘故我只有把鱼竿夹在双腿中，再拿出鱼食套在上面，就ok了!第一步我完成了。

小徐对我说：“你拿好鱼竿往后一甩，再双手合拢，一用力把鱼竿甩出去。”我连忙点头，便立刻把双手拿起鱼杆往后一扔，再用力一甩，怎么没飞出去，我很惊讶，原来是被身后的草给缠住了。我使劲一扯给拉回来了，但浪费了一个鱼食，我第二次，第三次，第四次·······第n次全失败。小徐拍拍我的肩膀对我说：“看来第一种方法不适合你，你可以用弹射的方法，快看看别人怎样用的！”我看了看其他人用了一种弹射的方法把弹得好远，我也来用这种方法，我举起了鱼竿，拿这线把鱼竿拉弯，使劲一弹只见鱼线终于进了河中，我高兴极了，终于成功了。10分钟后浮标没动，20分钟后?浮标还没动，我拉上一看鱼都把鱼食吃完了，我可生气了，但我没气累，1次，2次，3次·····十几次，我根本是在给鱼喂食，我决定仍最后一次，结果我发现浮标微微上下动了下，我立刻一拉终于上来了一条中等大小的鱼儿，这令我兴奋极了，我立刻把鱼钩取掉，把鱼放进了网子中，3，4个小时候，我只钓了3条鱼，虽然少点，但我学会了钓鱼，这令我非常高兴。

接下来我很累了，大家也一样，一小时后我们就回家了，我非常高兴也有点伤感，我要离开这美丽的景色，要离开我的好友了。我依依不舍的离开了。

关于乐的作文记叙文篇四

乐是生活中必不可少的一部分，它有时来得很意外，有时来得很理所当然；它有时离你很近，有时离你很远。要乐的事就像天上的星星那样多得数不过来。乐，无处不在。

生活里要乐的东西有很多很多。如：隔离了多少年的亲人再次相见；过一年才一次的生日的时候；买了新衣服、新学具的时候……在我的生活中，就有每年值得一乐的事。

我的表弟生活在漳州，我每年能跟他见一两次面，每次见到弟弟，我都很高兴。今年他回来过年时，我们去了金銮湾。在沙滩上，我们打着赤脚，快乐地奔跑着，笑声此起彼伏。在除夕之夜我们还一起放烟火，玩的不亦乐乎。对于我来说，能与很久才见一次面的弟弟一起玩耍，就是乐！

记得一次过生日，由于大人没空准备，所以没有蛋糕，没有蜡烛，也没有其他的礼物。但是当妈妈唱出生日歌时，我激动极了，满怀期待的许下愿望。虽然那次祝贺生日活动的时间短，过程又很简单，却给我留下了深刻的记忆。对于我来说，一次简单的、有家人陪伴的生日，就是乐！

记得以前，我和姐姐去书店看书时，姐姐遇到了小学毕业后就未再见面的同学，她们很激动，接着就开心地聊起来。她们说东道西，聊得忘记了时间。对于姐姐来说，能与久别的同学畅谈，就是乐！

乐，无处不在。只要我们善于发现生活中美好的瞬间，就能感受到乐！

关于乐的作文记叙文篇五

今天是大年三十。大人有的挂灯笼，有的贴对联……忙得不可开交。我们小孩子也没有闲着。看！我和表哥在放鞭炮呢！

我们拿着鞭炮，点燃了就马上丢掉。表哥觉得这没意思，找来一个瓶盖。表哥说：“我一点燃鞭炮，你就用盖子盖住它。知道了吗？”我点了点头，按照表哥说的做了。没想到，盖子居然四分五裂。这个真有意思！

表哥的想法让我受到了启发，我拿着雷王，把它点燃，用一个装牛奶的铁桶盖住。“砰！”地一声巨响。铁桶像刚学飞的小鸟一样飞起来，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿铁桶，没想到它那么烫。铁桶底部被雷王炸坏了，似乎铁桶马上就要分成两半。

表哥见了雷王，拉着我去河边到了河边。表哥拿着雷王，用打火机点燃它。我以为他会马上丢掉雷王，并掉头撒腿就跑，可我猜错了。表哥拿着雷王挥了挥，再马上丢进河里，然后退了几步。“胆小鬼！向河里丢，估计没到底就早灭了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！说时迟，那时快。表哥倾囊相助，我才没有被淋成“落汤鸡”。

我领教了表哥的“炸水本领”。看见草丛中有一口水缸，二话不说点燃雷王，就往缸里丢，不好！缸里不仅没喷出水花，还把这口缸炸了一个大窟窿！

我们又想出了许多“花样招数”。把鞭炮放在一个洞里——声音很响；把鞭炮点燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石头堆上，埋起来——天空下起了“石子雨”。

关于乐的作文记叙文篇六

如果说爱情是虚幻，那么亲情就是现实；如果年老是失落，那么年轻就是希望；如果老去是悲伤，那么成长就是欢乐。

我们希望马上长大，而成年人希望时间永远停止，但是他们始终无法打败时间，我们仍可以体会到成长的快乐。

我是一个快乐的女孩，那当然可以体会到成长的快乐啦，不信，那就来看我的成长花絮吧！

画面一：

“哎呀，迟到啦——”我的惊呼声传到了九霄云外，虽说周公刚刚“下线”了，可我的睡意却有增无减，可我还是一个鲤鱼打挺从床上跳出来，定睛一看，现在是北京时间六点半，大概到学校是七点了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度冲到楼下，嘿，要是按这个速度的话，我可以进国家队了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一会儿找不到袜子，一会儿又摔破了杯子，一会儿撞到了椅子，一会儿又弄疼了自己。哎，看来以后要多练练与时间赛跑的方法。我的燥声吵醒了妈妈“一大早的吵什么？”妈妈看到忙碌的我，笑了起来，“我来看看今天太阳是不是从西边出来了，星期天不到10点不出来的懒猪怎么这么早呀？”星期天，星期天！啊！星期天！我看了看被我“扫荡”过的家，不知是笑还是哭！

画面二：

谁说女生不能乱蹦乱跳呀，我就行。哇，进啦，球进啦！

看，我带领的女子足球队还不是战胜了男生吗？太棒了！

画面三：

今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打个滚；池塘里的小蝌蚪捉来看看长没长脚；瞅瞅绿绿的庄稼要不要开花；爬上山顶，捡根树丫探探那棵大树上的鸟窝里有没有添丁了。怎么样，不错吧，你享受过吗？不要总是窝在家里嘛，其实大自然也有很多知识，只要你细心观察，用心去感受大自然对我们是多么地恩赐，也会发现阳光是多么美好！

各位，成长之乐是说不完的，记住多看多想多思，你会发现每个人都是善意的，每个人都是可爱的，祝你成长快乐！

关于乐的作文记叙文篇七

我奶奶家有一棵柿子树，这个秋天我到奶奶家去过金秋。

赏柿子。

刚刚结出的柿子，是绿油油的，还很小，不久，便变成大的了，可还是青涩的；这时候不会变大，而是变黄。再过几天，便是红通通的，像个红灯笼。

摘柿子。

赏完了，开始摘，我先请爸爸帮我拉下一根枝条，我左手小心翼翼的拿着柿子，右手拧了起来，一不小心，破了。我见奶奶拿着长长的竹竿，竹竿上有一个网兜，只见奶奶拿着竹竿熟练的“摘”着柿子，一下一个。我心里羡慕的要命。我也拿来竹竿，“摘”了起来，一摘，没摘到，柿子掉在地上，我心想：我真没有。我心灰意冷。奶奶发现了，便手把手教我。不一会，我便会了，我一摘，摘到了，我欣喜若狂，激动万分的欢呼起来。

吃柿子。

我拿了一个柿子，慢慢的给他“脱衣服”，然后，三下五下便吃了一个大柿子；而爸爸妈妈却是狼吞虎咽；爷爷文雅的吃着柿子；奶奶是细嚼慢咽。金秋柿子乐，金秋真快乐！

关于乐的作文记叙文篇八

今天和妈妈，哥哥，阿姨，爸爸一起去了隆回。一到车站，我就迫不及待地跳上了去隆回的公交车。

一到隆回，我就赶紧下了车，到了外婆家。我立刻放下书包，跑到奶奶的菜地，帮她摘菜。我摘下来，突然觉得这不是我奶奶的菜地。我赶紧跑到奶奶的菜地。这次我真的“偷菜”了！“哼！看我三十六计，走为上策，哈哈”。

回到家，我没法跟妈妈解释，就把菜扔了，但是多扔了一颗白菜。回到家，妈妈问：“怎么少了一颗白菜？”“这个，这个。我偷了吃的丢了，又丢了一颗白菜”。我老老实实想到了一只小狗，我妈笑了起来，“o（_）o哈哈~，你还没偷够电脑上的食物，o（_）o哈哈~”。

“我。切，多扔点蔬菜就行了，至于“？“至于一道菜，不知道需要多少汗水”。

“得了，唠叨没完没了。”

唉！这是一个真正的“qq农场”。

关于乐的作文记叙文篇九

今天是9月24日，是我特别幸运的一天。因为今天，妈妈带来了好东西----没错！就如上方的题目一样：螃蟹！为此，我还兴奋了许久。当然，乐和兴奋不同哦。到底是什么乐呢？具体如下。

一、逗蟹乐。

逗蟹乐，所谓逗蟹，通俗讲其实就是两步：一，拿根筷子;二，戳几下螃蟹。很简单吧？瞧，我现在正一手一筷，试图招惹这些以“横行霸道”著称的家伙们。我原以为它们会跟书上说的一样，张牙舞爪地去抢、去抓我手中的筷子，可谁料，老妈买回来的是一群胆小如鼠的、只知道躲藏的胆小鬼！我戳它们，它们只知道防护，却不敢攻击，完全没有我印象中生龙活虎的样子。不过就这样欺负欺负它们，正好发泄怒气。

二、吃蟹乐。

吃蟹嘛，这一个更好理解了。就是吃螃蟹咯！螃蟹原本是青黑色的，当煮好时，它就被热得满脸通红，像一位害羞的少女，脸上红扑扑的，布满了红晕，非常好看。我都有些舍不得吃了。但我肚子里的馋虫还是控制着我，我的魔爪不由自主地伸向可怜的小螃蟹。可它们却像和我作对似的，我拿哪只哪只蟹黄就差。要知道，螃蟹啊，最好吃的就要数蟹黄了。经我手拿过的螃蟹呀，蟹黄都灰不拉几的，不像人家吃的，蟹黄的颜色那叫一个纯正，甚至还有成块的呢。不过，吃一点海香的蟹黄，再用清香的蟹肉清清嘴，我还是很满足的。

啊呀，螃蟹很好吃呢！也很好玩的！期待下一次的螃蟹。不过希望下一次的好吃又胆大。

关于乐的作文记叙文篇十

我依旧记得母校门口那棵老树。

人们说，老树至少活了五百年了。一百年对它来说只不过是一个秋季。五百年的风风雨雨，成就了一棵坚强的树。但是再坚强的树，也抵不过时间的侵蚀，。老树的脸上满是岁月的沟壑，葱油绿的苔藓盖不住枝干上那条十分明显的雷痕。五百个春秋，老树看着周围的人变了又变，看着周围的环境变了又变，唯一没有变的是年复一年的发芽——落叶——发芽——落叶……看着自己的叶子一次又一次落在自己脚下，融入土地里滋养着自己，不知老树会有怎样的感慨。不知等到另一个五百年过去后，老树会不会依旧挺立在这里。

我不止一次地问他，他是否快乐，但他一次也没有回答我。

后来，我想明白了。挺立五百年后还能够就站在这里，就是一种快乐。看着春天时原来总是绕着自己玩的孩子一个一个的长大成人，看着夏天时坐在自己树荫底下的人们喝茶时的闲适模样，看着秋天时周围的果农因为大丰收而笑的像朵花一样的脸……这本身就是快乐。

我依旧不能忘记生物老师讲的那只小虫。

小虫叫做朝菌，之所以得到这个名字，是因为它们早上随着朝霞出生，傍晚伴着余辉逝去，他们根本就不知道什么叫“一天”。它们生下来唯一的工作就是繁殖，为的就是避免自己的种族跟不上地球转动的节奏而被甩出去。它们日复一日的工作，直至逝去，也有继承者来接下他们的前辈未完成的工作。

我曾不止一次地问它们，它们快乐吗，他们只顾自己的工作，不回答我。

后来我想明白了，为了种族忘我的工作，即便是奉献出自己的生命也是值得的，也是快乐的。看着自己辛勤的劳动成果欣然逝去也是一种快乐。

生命之乐在乎生命，而不在乎长短。来到这个美好的`世界上，看这个美丽的星球运动，就是一种快乐。每条生命要好好抓住自己的快乐，乐在于此。

关于乐的作文记叙文篇十一

书籍是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到永远还忘不了的信念。喜欢读书的人，必定喜欢静谧的夜，伴潇潇雨声或霏霏雨落，呷一口茶捧起书，所谓读书乐，乐，乐就乐在这份享受。

比鸟飞得还远的梦想《名人传》，如此一部充满梦想的书籍。走进它，或许，会给你的人生带去极大的震撼。贝多芬，一位家喻户晓的音乐家，殊不知，他曾备受感情煎熬，又不幸失聪，在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗，有着丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后，他贫穷交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。

列夫托尔斯泰，虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱，更加热爱祖国的他，勇于担当，创作了许多不朽著作，成为一代文学巨匠。他们，难道和普通人有什么不同吗？甚至比普通人拥有的还要少很多。唯一比别人多的，不过是他们心中的那份梦想和执著于梦想的心罢了。比花开得还美的情感《一公升的眼泪》，一个凄美动人的故事。这是一个女孩的日记，一个在生命最灿烂美丽的时光里被病魔束缚住身体的女孩对世界的絮语。木藤亚也，14岁被诊断出患了脊髓小脑变性症，渐渐的不能走路，不能说话，直到瘫痪、离世。从来做不到某些事情，是一件很痛苦的事吧。可是当14年来一直被认为是理所当然的走路、说话这样简单的事情一件一件地变得不能做的时候，她要怎样去面对这个如故的世界，和早已变得不一样的自己？哭泣过，抱怨过，诘责过，哀叹过，最终的选择是只能坚强地笑着去喜欢上这样的自己。除草时被别人嘲笑，只能无奈地默默忍住眼泪。被迫离开自己深爱的东高去养护学院，离开自己亲爱的家人和可爱的朋友去开始一个人的寄宿生活......

一切的痛苦与悲伤，亚也都选择了坚强的去面对。不停的摔倒，可是亚也却会“在摔倒的同时抬头仰望天空。”“蓝蓝的天空在上头，看起来那么广阔无垠，你看得出它正在对你微笑吗？”想到这些温软的文字是出于怎样一个被病魔紧紧缚住的女孩之手的时候，总会有一种很深很深的触动。她的人生，如此短暂，如此短暂，却是如此的美，而她内心的坚强，更是比花开还要美。比星闪得还亮的智慧一个人的一生，一生的快乐，总会与童年、少年、青年有所挂钩，而恰恰正有这么一本书，将那些零碎的星拼在一起，拼出了我们心中的《朝花夕拾》。上了初中，便开始接触到它，慢慢喜欢上它，而最喜欢的，莫过于它其中的《从百草园到三味书屋》了，百草园中的乐趣，不正是在三味书屋里的我们所向往的吗？也正是看了《朝花夕拾》，读了《藤野先生》，才开始对日本人有了新的看法，先生的正直、热诚，虽然我并没有亲身经历，通过鲁迅的手笔，我却能深深感受得到。

《朝花夕拾》，就像使用一点一点只会积攒起来的，读了它，才知道，什么叫做比星闪得还亮的智慧。不知这份享受，你是否也曾感受得到，也许读书乐，就是学会去感受书中的智慧吧。冰心曾经说过：读好书，好读书，读书好。让我们带这她的这份牵挂，今夜，点一盏心灯，挂一弯醉月，品一壶香茗，在如烟柳与醉人茶香之间，体味书中智慧的光芒。

关于乐的作文记叙文篇十二

“谁总是快乐的？”“我奶奶。”“过去的快乐是什么？”“即使是老人也很快乐。”我的祖母是个美食家，她总是来享受生活。

我的祖母已经62岁了，但是她从来没有说过她老了！腰疼，自己解决，让她去一趟，她也拒绝了，坚持要自己去；胆怯“恐惧。这些。小借口。，但她仍然是一个老快乐！

奶奶喜欢跳舞，当她听到歌曲时，她会笑着唱歌跳舞。

爸爸总是说:“哎唷，你的骨头老了。小心背后。”但是我的祖母仍然很高兴跳！

奶奶喜欢做饭，只要她没事就去厨房。有一次，她做饭时没有打开抽油烟机，这伤害了她的家人。薄雾和云层。幸运的是，爸爸妈妈跑去打开油烟机，家里只有“远离云”开始吧。

奶奶也有每年冬天织毛衣的习惯。这不是，她又做了四件毛衣，大的黑色的给爸爸，中红色的给妈妈，粉色的给她自己，紫色的给我。我非常爱她，所以冬天我们不会冷。

谢谢奶奶，谢谢。对音乐来说太老了。！

关于乐的作文记叙文篇十三

乐，一个无法用语言诠释的字眼。有人以助人为乐，有人以幸福为乐，而我则以阅读为乐。

起初，我喜欢阅读自然界中的万事万物：缤纷的花朵、悠然的青草、独立的杨树、欢乐的鸟鸣、漂亮的蝴蝶，甚至一片落叶，一滴露珠……他们都会因爱意充盈的抚摸变得那样美丽，那样耐人寻味。但是，当我“一头扎进书籍的海洋”时，似乎更加快乐！

于是，在浑然忘我的阅读中，我看到了天下最美的风光，真切地感受到了世界的博大与精深，感受到了生活的繁复与奥妙，感受到了人生的神奇与美好。于是——在不知不觉中，阅读陶冶了我的情操，净化了我的心灵。

啊，阅读真好！看，我完全可以在阅读中穿越时空，与古今中外的圣贤对话。于形形色色的生命中，收获深深的感动与感悟。

有时，只需手执一卷，我就会邂逅相伴一生的知音，会结识睿智与蔼的师长，会知晓摇曳多姿的百态人生。

关云长的忠肝义胆，鲁滨孙的矢志不移，冉阿让的灵魂救赎……一个个鲜活的人物形象一一在我脑海闪过。于是，我跳进了快乐、阅读的海洋。

关于乐的作文记叙文篇十四

在今天上午，在我们小组发生了一件令人捧腹大笑的事情：

在上课时，老师让我们说一些自己亲身经历的事情。每组推选一位代表，上台演讲。因为我们组第一个发言，所以我们要快速准备。这时，居俊彤和仇林海之间发生了一件搞笑的事件。

居俊彤在说她经历过的一件事，她正说得津津有味。仇林海偷偷像一个贼似的将手伸进居俊彤的桌子里，找来找去，翻翻找到了一个小热水袋。居俊彤疑惑地说：“仇林海，你干什么的？”“我没干什么。”仇林海假装正经地说。居俊彤又滔滔不绝地讲了起来，而仇林海则在一旁把热水袋叼在嘴上。由于我们在听居俊彤说，就没在意仇林海到底在干什么。

等过了半分钟，居俊彤说完了，翻身找热水袋，却没找到，仇林海嘴里的热水袋已经破了，原来是仇林海把热水袋咬破了。只见仇林海一个“仙女散花”将居俊彤脸上喷得都是水。仇林海又一个“一命呜呼”将居俊彤嘴里渗满了水。仇林海还没完没了了，来了一个“拂袖长功”将居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤无处可逃，再居俊彤败下阵来时，仇林海真“狗仗人势”，来了狠毒的一招“天将下凡”，从上面喷水到居俊彤的头上。居俊彤现在已是热气腾腾了，似一只煮熟了的小鸡。仇林海最后来了一个“大高升”，将热水袋中的水向天空中喷射。仇林海可谓是一个“玩水能手”呀！

但居俊彤不甘示弱，又和仇林海你来我往，打打杀杀了。我和花元凯这两位笑客笑掉大牙了！

这堂课可真开心，希望没有止境！

关于乐的作文记叙文篇十五

“去踏青！”这话来得突然，我丝毫没有思想准备。想都没想，我就上路了。

目的地是对面的山。

在山脚下，首先是用草铺成的地毯，像是专门迎接我们似的。因为刚下完一场雨，小草鲜嫩嫩的，还有露珠，就像我们课文里讲的“水淋淋的绿”，真的“难以忘却”。看着小草，我真不忍心踩它。

忽然，一朵“花”飞了起来。哦，一只蝴蝶，好一个调皮鬼！

已经到山腰了，我摘了一些花捆成一把，放在鼻子上嗅，嗅到了花开后的喜悦，嗅到了花成功的芳香。

这时的我，已经完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一动不动，轻轻的呼吸，任由这个调皮的小精灵享受属于它的幸福。直到它飞走，我才轻轻的躺下。

吮一口露珠，甜甜的。仰望天空，我仿佛置身与云层之上，在空中漫步。转眼一看，已经有许多小精灵在我身边了。哦，我手中的花！“那就送给它们吧！”我说。我把花轻轻的放下，悄悄的离去。

哦，踏青，乐在其中！

关于乐的作文记叙文篇十六

金秋十月，橘子飘香，秋风又吹来了我们秋游的好消息。

秋风习习，天高云淡，我们四（1）班的全体同学，坐上了前往岱西桔林的公交车。一路上，同学们兴奋地看着窗外的秋景，眉飞色舞地聊着学校里的趣事，心早就飞到了岱西的桔园。

到了桔园，我们被眼前的景象惊呆了：这真是一片好大的桔园，桔树一棵连着一棵，每一棵桔树上挂满了一个个黄色的小灯笼，碧绿的树叶映衬着那一个个可爱的橘子娃娃，真让人陶醉。阳光在流淌，金色在流淌，空气里有着淡淡的桔子的清香，我们忍不住扑向桔树。

剪桔子开始了！我来到一棵高大的桔树前，踮起脚尖，仔细地搜寻最大最黄的桔子。那一个个桔子，三个一群，五个一伙，站得高的，蹲的低的，仿佛都在朝着我微笑，朝我发出邀请。我用一只手抓住一根枝条，另一只手紧紧握住剪刀，小心翼翼地剪了一刀，因为我怕桔子树会疼，只是使了很小的力气，桔子半挂在枝头，没有掉下来，我又用力一剪，那穿着金黄衣服的小淘气终于乖乖地落入了我的手中。我仔细地端详着这一只带着清香的橘子，那富有光泽的黄色表皮，仿佛被太阳公公的颜料涂过一样，那样金黄浑圆的果子，一定是桔农们辛勤地汗水浇灌而成，那么诱人！我忍不住馋涎欲滴，轻轻剝开外皮，露出了脉络分明的桔瓣，拿一瓣入口，呀！酸酸甜甜，真好吃！

吃了一个桔子，我继续我的采摘劳动，同学们也剪得热火朝天，你剪一个，我剪一个，你吃一个，我吃一个，剪出了劳动的快乐，吃出了丰收的喜悦，在蓝天白云下，在碧水绿树边，我们把快乐写满了整个桔园。

美好的时光总是很短暂的，时间不早了，我们依依不舍地离开了桔园。今天我不仅尝到了美味的桔子，还懂得了劳动的艰辛，真是收获颇丰。

关于乐的作文记叙文篇十七

又下雨了，我一人独自撑着伞，轻轻地向远方走去，永远都是在同一个地方，灰色的碎影在这黄昏中被拉得很长，很长我仿佛在梦境中神游。

突然想去荷塘看一看。循着泥土的香味走着，不知不觉已经到了塘边。

荷花与荷叶铺满了荷塘，几乎没有一丝水纹。荷塘上有一座亭，一座石桥连接了亭与岸边，那桥滑滑的明亮着，闪着银光，直逼你的眼。从桥上向下看，大片大片的荷叶织着，荷花如打着的许多小伞，点缀着荷塘。荷花是旋律，荷叶就是和弦。荷叶上的雨水在一颗颗地落下。

在这细雨中漫步，在荷塘边听着雨水扣击着雨伞，小桥、荷花及垂柳发出的沙沙沙的响声，如同一支雨中的乐章，虽然它没有圆号的衬音，长笛的高调，提琴的旋律，及鼓的节奏，只是沙沙声，而我却为这一种淳朴的音乐而着迷。

站在塘边，听到了黄、红、绿、粉、白这五种不同的乐器奏出的乐章，这乐章和谐而优美。

这是我心中的雨，心中的歌。

关于乐的作文记叙文篇十八

“哗――哗――哗”海浪像个调皮的孩子，一遍一遍拍打着海岸线。

午后的沙滩上，到处充满着笑声和嬉戏的打闹声。

“呜――”一个孩子面向大海吹响了手里的海螺号角，海螺的声音像大提琴，低沉悠长。

“哎――”一个大姐姐好像是第一次来到海边，她双手拢成喇叭状，向大海打着招呼，脸上充满了笑容，那声音像长号一样响亮。

“哟嗬――”几个小孩在海边捡贝壳，身穿红色泳裤的小男孩捡到一个色彩绚丽的贝壳，兴奋地跳了起来，几个孩子凑过去一起研究这美丽的贝壳，不时发出“哇噻”“真漂亮”“太美了”的声音。

“啊――”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”这是在干什么？原来是一个女孩在堆沙堡，刚堆好就被她的朋友推坏了，她惊得大叫一声，就去追打那些淘气的同学，而同学们四散奔逃，快乐的笑声洒满了整个沙滩。

“哗――哗――哗”海浪还在不紧不慢地拍打着，与沙滩上嬉戏、笑闹的声音交织在一起，组成了一个快乐的“大海交响乐”！

关于乐的作文记叙文篇十九

快乐是一首扣人心弦的音乐，有动听的节奏，有美妙的音符。

老师的表扬是快乐的。五年级的时候，我们全班同学都参加了英语竞赛。没想到我获得了二等奖。我的同桌跟我说：“你太厉害了，我真替你感到高兴呀。”老师也在全班面前表扬了我，“小轩同学通过自己的努力夺得了二等奖，大家要向小轩同学学习。”单是老师这句鼓励，就让我快乐了好久好久，至今记忆犹新。

取得胜利的果实也是快乐的，今天下午同学们都去参加了拔河比赛。同学们一个个使出了全身解数来拔河。眼看着红丝带就要拉过来了，所有的同学都铆足了劲，全力以赴。终于，红丝带到了我们班这一边，全班人都欢呼起来了，我们大家的欢呼声甚至盖过了裁判的宣布声。

和家人一起去旅游放松也是快乐的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租车和地铁来到了望天湖。看到眼前清澈见底的望天湖。我不禁赞叹着：“好美丽啊！”不愧是大家口中所说的“仙境”。映入我眼帘的是苍翠欲滴的大树和自由遨游湖底的鱼儿。看到这，我不禁想吟唱陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这是我们在城市的钢筋水泥里体会不到的乐趣啊。

生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。只要我们保持开放乐观，积极向上的心态，就一定能通过清澈的眼睛，看见更多生活中的“乐”。