常言道，实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。怎样写出一篇完美的总结？我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。

校园的四季作文篇一

我们的学校——光明小学，犹如一颗璀璨的明珠，坐落在西壌坡中环路。这里如诗如画，多姿多彩，徜徉其中，会让你神清气爽，流连忘返。校园的四季也别有一番风味呢！

春天，万物复苏，校园里生机勃勃，花儿抬起了头，草儿挺起了胸，它们都在朝我们微笑呢！就连平时脸蛋通红的红叶榉木，都在迎接着我们呢！铁树像那美丽的孔雀公主正在开屏。龙爪槐妹妹也来凑热闹，长出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，那柔软的枝条轻轻地倒垂下来，真是一道独特的风景。一阵风吹来，它婆娑起舞，好看得很。

夏天，天气炎热，校园里虽然没有春天那么绚丽多彩，但是带给我们的是一片深绿，小树绿得发亮，小草绿得发光。我们可以在一片绿荫下嬉戏玩耍，显得无比惬意。

秋天，是丰收的季节，果实累累。我们在这充满书香的校园里收获成功，感受快乐。那美丽的桂花姑娘也赶来为我们庆贺，你看，那黄色的桂花藏在绿叶中，散发着迷人的香味，真是“桂子花开，十里飘香。”这时，一群蜜蜂哥哥跑过来采蜜，蝴蝶姐姐在花间跳起了欢快的舞蹈。这校园里有了美丽的桂花，真是芳香四溢，美轮美奂啊！

冬天，天气寒冷。雪松显得更加苍翠挺拔，龙爪槐也脱去了翠绿的长袍，光着身子傲然地站立在寒风中。这时，同学们兴高采烈，在校园里翘旱船，打乒乓球……欢乐声，打闹声，嬉戏声，在校园里此起彼伏，校园里一片生机。

“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里发奋学习。我陶醉在绚丽多彩的校园春色中，仿佛变成了多姿多彩的校园中的一棵小草，一朵小花，在园丁的的辛勤浇灌下，正健康快乐的成长，把校园装点得更美丽。

校园的四季作文篇二

在校园生活了5年，今天猛然发现，学校是那么美丽。

春天来了，树全部换上新装；那粉红的桃花让一年级的小学生驻步观赏；一阵微风扫过，樱花下起了花瓣雨，许多同学把花瓣捡起来闻一闻，甚至有的把花瓣捡起来悄悄地带走了，可能是想把它的芳香留得更长点。民主路上的白玉兰洁白如雪，十分惹人喜爱。晨练时，我最喜欢在那里跳房子，邀上两三个好友，得拉开比赛的架式，前面的四格轻易而举的跳过，到了第五格有了难度，我弯下腰，踮起脚，身体前倾用劲一抛，啊！命中了，我欢呼雀跃。但有时也会失败，立刻捡起来重新再抛，因为后面有两个“拦路虎”——更远的第六格，第七格等着我去跳。然后每次谁第一个跳完，我们都为他鼓掌。

转眼夏天来临了，校园到处都抹上浓绿，操场北面的围墙早已是爬山虎的天下，看不出围墙的绿色，多喜欢啊，一扫炎夏给人的烦燥。富强路被两边树的浓阴笼罩，是我们休息的乐园。在体育课上，我们完成了必学的本领，个个都满头大汗，老师心疼我们，让我们到那边自由活动，有的嬉笑追逐着，有的坐在小台阶上面休息，还有的同学靠着不锈钢栏杆，希望是吸收一点它的凉爽，中午我们吃饭的时候，来到这里小息在巨大“伞”下聊天，做游戏。放学的时候，我们打篮球打得气喘吁吁，立即来到此补充能量，休息片刻继续“厮杀”，直到父母来接的呼唤声，才恋恋不舍离开那片乐土。

时光飞速，一下子到秋天，那桂花的芬芳和月季共的美，给人带来秋天的硕果。在尚美石左边的桂花树不知什么时候露出了鹅黄色的小花蕊，咧开嘴冲着我们大笑。我们都围着议论着，有人把手伸过去想和桂花来个亲密地接触，甚至有人拍一下树干，桂花树立刻下起了桂花雨。月季花已经绽放出它火红的热情。我们从它身边走过，经常会情不自禁折回来，再看看月季花。

冬天飘然而至，碧绿的田径场上忽然穿上一件白色的衬衫，同学们在那儿奔跑，上面留下了清晰的脚印，周围的常绿的树和我们探着手，最引人注目的是松树，它的叶子不是圆的，而是一个个像针一样，它披着长绿的衣服，尽管天气寒冷，我们都缩着身子，而松树却依然挺立在那边，我们经常围着他课间跑，每当我跑不动的时候，我看着它们的身影，坚持跑完。

校园的四季是一本画册，是一辑风景宣传片，是一首动听的歌曲，我们每天在这里开心地生活。

校园的四季作文篇三

也许有人说，学校，有什么好玩的？可是，我却格外喜欢这个“知识的源泉。”

春天之校:一切都显得那么生机勃勃。校园里的小草虽说还是零零星星的但已经有春天的滋味了。一些小麻雀也纷纷来光顾这个生机勃勃的校园了。

夏天之校：一切都显得那么生机昂然，树荫下，几个好朋友坐在一起，说说学习上的困难，聊聊今天有意思的事，玩玩游戏。一抬头，几片叶子从树上落下来，有几位红领巾把叶子捡掉，放进垃圾桶里。

秋天之校：秋天，一切生物都改变了，树叶如金黄的蝴蝶一样落下来，花坛中的小花枯萎了，小草也把自己的最后一吻献给了养育自己的大地母亲，小朋友在树下跳跳绳，也不会大汗淋漓了。

冬天之校:冬天，万物银装素裹，仿佛穿上了一件礼服，我们小孩可高兴了，因为终于可以打期待已久的.雪仗了，瞧！东一个雪球，西一个雪球，雪仗打得不亦乐乎。

走进校园，传来了美妙绝伦的笛声，再近一些，书声琅琅，我爱你，校园！

校园的四季作文篇四

校园的夏天最美是夜晚。晚上，皎洁的月光洒在了大地上，隐隐约约能够看见小花小草在月光下颇有美感。还能听见蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草树叶上面，感到非常好听！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了这暗夜中的歌唱家。“嘀哒嘀哒”的和“吱吱吱吱”的，让人愈发的心旷神怡。

校园的秋天最美的'是黄昏。夕阳缓缓落下时，可以清楚地看见夕阳的颜色：红色。太阳发出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒适。这时，无论是大鸟还是小鸟，都扑打着翅膀，朝家里急匆匆地飞去。

校园的冬天最美的是凌晨。天空中还朦朦胧胧，像铺了一层白纱似的，看不清前方。只能隐约地看见发着粉红的光芒升起，使人感到美丽。天空的白纱这才渐渐拉开，露出了温暖的阳光，和煦地照在人身上。有爷爷和奶奶已经开始晨炼了，热闹的一天即将向人们迎来。

文档为doc格式。

校园的四季作文篇五

我相信春天来了，我听见了春天轻盈的脚步声。美丽的春姑娘，正拖着长长的连衣裙，悄悄的来到我们的学校。

你看！春姑娘来到我们校园的神洲路，瞧她被知识的海洋迷住了，不肯离开一步。她正在施展魔力，树发芽小草从地里伸出了一双小眼睛。仿佛在看外面的世界。。

春姑娘有来到大厅前面的花坛，她正望着五颜六色的花儿笑着，花儿也正在笑，仿佛她们以前就认识。

春姑娘与花儿道别，来到操场上。小草穿上春姑娘送给它们的绿衣服。呀！小草像一个个小猴子，摇来晃去显的多么活泼可爱。给我们校园增添了无限生机，我们都喜欢在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春姑娘走了之后，夏哥哥又来参观我们的学校。

到了校门口，夏哥哥也不忘记给校门口的小树买新衣服。夏哥哥把衣服送到小树们的手上，小树们急忙换上深绿色的衣服，瞧！小树们显得多么精神。

夏哥哥一进校园就直奔五环路，也不知道夏哥哥是有一张学校的地图，还是想看看奥运五环是什么样的。夏哥哥的魔力厉害极了，只要夏哥哥经过的地方，树木、花草就全部变成了深绿色。

夏哥哥来到操场把美丽又精神的衣服送给小草，小草们又穿上新衣服欢声笑语地对夏哥哥说：“谢谢你，夏哥哥。有了新衣服我们就更漂亮了。”夏哥哥说：“不用谢，只要你们喜欢就好。”说完夏哥哥就不见了。

秋奶奶带着冬爷爷写的信来到我们的学校。

校门口的树上落下一片片黄叶，仿佛是一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。有好像是噼里啪啦的炮竹，在欢迎秋奶奶的到来。

冬爷爷走了，第二个春天即将到来到那时，它们一定比现在更有精神。

校园的四季作文篇六

美丽的校园不仅让我们学到知识，而且给我们带来快乐。

春天，校门口的几棵大树长出了新的嫩芽，但是我们的校园最美丽的是操场边上的草坪。那时小草刚发芽，所以同学们在旁边的跑道上玩耍，有的在做游戏，有的在跑步，还有的在跳绳。

春天走了，炎热的夏天就来了。虽然火热的太阳炙烤着大地，但橘子树开出了一朵朵白色的小小的花，看着就让人舒服。美丽的紫藤花也开了，中午吃好饭后，许多同学都在紫藤架下面乘凉，有些同学在聊天，有些同学在静静地看书，还有些同学在看着绿色、紫色的竹子保护下自己的眼睛。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天就来了。小草脱下了绿色的外衣，穿上了黄色的大衣。教室外的橘子树也长出了一个个又大又圆的橘子。有时我们在草坪上踢着黑白相间的足球，有时我们在篮球场上打篮球，出汗了就到几棵大树下乘凉，真是让人心旷神怡啊!

秋天过去了，冬天慢慢的来了。操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子。而我们吃好饭到假山边上的小池塘边上玩，有时会有同学掉到池塘里，虽然会被冻的冰冷和衣服湿透，但还是笑眯眯的，很开心。

我们美丽的校园，一年四季都让我们非常快乐!

校园的四季作文篇七

走进我们的校园，如同走进了绿的世界、绿的海洋，校园四季。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园。小草破土而出，大地披上了新的绿装。远方归来的'燕子叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了！忽然，乌云密布，一阵大雨倾盆而过。太阳光透过云层，直射大地。在阳光下，叶子上跳动着小水珠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。

秋伯伯悄悄地来了。小草开始枯黄，大地呈现出一片荒凉。秋天，虽然一切都枯萎了，但如果你细心地观察，你会在浓浓的秋意中发现几片依旧泛绿的叶子，在太阳光的呵护下，如同初春的新芽，充满了顽强的生机。

脾气暴躁的冬爷爷来了。凛冽的寒风吹得我们缩紧了脖子。我们的校园在冬爷爷面前是从不害怕的。她顽强地张开臂膀迎接着寒风，为来年准备着更多的新绿。

听，校园中传来朗朗的读书声……啊，充满绿色的校园四季是多么美丽啊！

校园的四季作文篇八

我们的学校美如画。每当我走进这美丽的校园时，就会感到神清气爽，心情舒畅。相信每个人都有，自己喜爱的季节，而我呢，四个季节都喜欢，我喜欢春的生机，夏的烂漫，秋的收获，冬的期望。

夏天，校园里树木的绿叶把整个校园遮挡住了，只能透过缝隙，看到点点阳光。教学楼前挺立着一排龙爪槐，它的叶子就像一只只龙爪，他们仿佛在和草坪讲悄悄话。这些龙爪槐排列整齐，像一个个卫兵，保卫着花坛。花坛里的花各种各样，有五瓣梅、步步高，凤仙花，芍药，月季……它们个个争奇斗艳，姿态万千，散发出淡淡的幽香。一阵清风吹来，它们随风摇摆，向一个娇羞的少女舞动着自己婀娜的身姿。

秋天，校园里的树木上的叶子，从树上飘落下来，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同学们到树木旁捡落叶，把捡到的落叶做成标本或书签，还做成贺卡送给别人，枫树的叶子，火红火红的，像一枚枚邮票，远看就像一团燃烧的烈焰。梧桐的叶子像一个个手掌，好像在为秋天的到来拍手庆祝。

冬天，校园里苍翠的松树迎着凛冽的寒风，挺立在白皑皑的雪地里。雪花纷纷扬扬的飘落下来，校园里成了粉妆玉砌的世界。同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。厚厚的雪堆积在地上，大地变得银装素裹。我不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这就是我们校园的四季景色，有时间一定带你游览一番。

校园的四季作文篇九

我们的校园在春夏秋冬四个季节里，都非常的美丽。

春天是生机勃勃的，小草从土里钻出来，发了芽，花朵开放了，教室里传来了朗朗地读书声。

夏天是丰富多采的，花儿争奇斗艳的开放。在和煦的阳光下，小女孩穿上了花裙子，像一朵朵开放的花儿。男孩子做自己喜爱的游戏去了。

秋天是迷人的，一片片树叶从树上纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。校园里石榴露出了小晶齿，像在说：“看我多美丽！”

冬天，天上下起了鹅毛大雪，校园变成了冰雪的世界，我们一起玩耍，一起做雪人，连怕冷的我也变的不怕冷了。

我们的校园太美了！每个季节都有美丽的风景，我爱我们的校园！

校园的四季作文篇十

进了学校大门，走大约50米，在你的右手边便是一个小池塘，那里四季的景色真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。

春天，池塘周围的花草和假山倒映在水中，好像一面镜子把美丽的景色都照了进去。最美的还是那池塘旁边的三棵盛开的玉兰树，浅紫色的玉兰花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们观赏其艳姿。一阵微风拂过，玉兰花的花瓣就在风中翩翩起舞，有一些则落在了地上，有些则飘进了池塘的水面上，漂啊漂啊，像鱼儿们的雨伞，像一艘艘浅紫色的小船，春天的池塘真美啊！

夏天，水面荡漾起鱼鳞般的波纹，在阳光的照射下发出点点金光，像星星调皮地眨着眼睛。在这清澈的水里，还“居住”着一群可爱的鱼儿，它们在水中自由自在的游来游去，时不时调皮地把头探出来，吐出泡泡，它们玩耍着，嬉欢着，追逐着，它们都十分快活。

秋天，天气渐渐凉爽起来了。水池周围的几株桂花树，也盛开起桂花来了，有金桂、银桂、丹桂。在十里之外就能闻桂花这迷人的芬芳，桂花飘落进了水面，池塘就像喷上了香水一样芬芳。

冬天，一场大雪来袭，校园顿时变成了一个银装素裹的世界，大雪飘在树枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”树枝上全都是白茫茫的.雪花，倒映在水中十分了看。

校园的四季作文篇十一

春风走过，让我们的校园富有生机。夏雨走过，使校园充满活力。秋风走过，让校园挂满笑意。冬雪走过，校园则是另一番情趣。

春天每当上课时，就会听到教室里传来的朗朗读书声。就像一段美妙的旋律，真是“风声、雨声、读书声，声声入耳”。

小草纷纷从地里探出了脑袋，娇艳的花朵们伸了个懒腰，慢吞吞地从花苞里开出了花朵，可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，仿佛想比一比谁唱得更好听。

一下课，太阳公公便把阳光尽情挥洒在花草树木上，在操场上嬉戏的小朋友们身上。

夏天就如一匹受惊的马，带着火辣辣的热情来了，它给我们带来了温暖，让树木更加茂密。在阳光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是来劲，你听，它还在不知疲倦地叫着，只有月亮娃娃出来，它那洪亮的哭声才会微弱一些。

秋天悄悄地来到我们的校园，它给校园增添了无限美丽。一阵风吹过，桂花树上带来了诱人的芳香，再仔细一闻就会被它迷惑。树上开满了一朵朵小黄花，在一片片绿叶的衬托下，显得那么可爱，真像一个个笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。

在天气慢慢变凉时，我们亲爱的冬爷爷便来了。他从口袋里掏出雪花洒向校园，校园霎时变得白雪皑皑，白雪清洗了校园一年的污垢，还给小树穿上了棉袄，给小花小草盖上了绒被，小朋友们跑出来玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。冬天的校园是寂静的，也是充满活力，热闹的。

校园景色是一个五彩缤纷的调色盘。白色是白云的世界，金色，是夕阳的色彩，米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。