总结是对我们的经历和思考的一种呈现。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。通过阅读他人的总结范文,我们可以获得更多写作的灵感。
尊重自己议论文篇一
我家条件比较好,从小我爸妈就特别疼我,我要什么就给我买什么。所以我老是穿着新衣服,拿着新玩具,在同学们面前炫耀。再加上我的学习成绩很好,在校老师经常表扬我,心里就种下了骄傲的种,偶尔有些瞧不起别人了,经常讽刺同学。
渐渐地我发觉上学放学路上我变得形单影只了。约其他同学和我一起,他们老是说他们有事,叫我先走。刚开始我不以为然,渐渐地我发觉了不对劲。明明看见几个同学相谈甚欢,我便走进想与他们一起开心。可是待我一走近,他们便散了,谁也不理我。我变得越来越孤单,回家便躲进被子里哭。妈妈发现我哭,便问我怎么回事。我委屈地说出同学们都不理我,都不和我玩的事。妈妈听后便问我以往和同学怎么相处的。我一五一十地告诉妈妈。妈妈分析后说:这叫种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而会被别人瞧不起。
我恍然大悟,终于明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的`尊重。我也赢得了同学们的友谊。
尊重自己议论文篇二
一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:
一天中午吃完饭,我完成了作业,一向爱取乐的我闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,瞄准目标把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚,正好贴在钱思傲的背上!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。
邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我漫不经心地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧?玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”
我脸上火辣辣的。是呀,钱思傲这么善良,乐于助人,帮我削铅笔,而我却以这下三赖的手段“报答”她,真是不识好人心。于是,我撕下钱思傲背上的纸,并向她赔礼道歉:“对不起,钱思傲,我不该把纸贴在你背上,让你难堪,请你原谅!”钱思傲摇摇头说:“同学之间开开玩笑,没什么。”她的宽容,她的大度更使我脸红耳赤,让我无地自容。
是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重。
尊重自己议论文篇三
后天我们都学会了尊重。
尊重这一词我们都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎样才是尊重。
在这世界上有三种人,一种是懂得尊重人的,另一种是不懂得尊重人的,还有一种是即不尊重人,也不会去尊重人。
曾经听说这样一个故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯
之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了去笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合,一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人,无不感谢地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
这件事就告诉我们每个人都是有自尊的,你尊重了别人,到后来别人也会尊重你。
其实尊重他人非常简单,只要不对别人做出侮辱性的事,带给别人自信,让他更努力的把自己的自信心表现出来,这样他就好比永远打不倒的战士,不管在艰难的事在他身边,在苦恼的痛苦缠绕着他,他永远是能克服的。
尊重,让我们为自尊而活,为尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。
尊重自己议论文篇四
情感态度与价值观目标培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念。
教学重点:尊重他人的原因及做法。
教学难点:尊重他人的做法。
(展示图片)。
思考:面对上述两种场景,你的感受有何不同?学生发言。
教师总结:随地吐痰是不尊重他人的表现,与对手握手表达了对对方的尊重。不同的表现给人的感觉是不一样的,我们喜欢与尊重他人的人交往。下面我们来学习《尊重他人》。
目标导学一:尊重是交往的起点。
活动一:讨论课——尊重。
(学生阅读教材p33的“探究与分享”)。
1.思考:你赞同哪位学生的观点?举例说明你支持的观点。
2.有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
教师讲述:
1.我赞同第三位学生的观点。例如:在超市里购物,你要想获得他人的尊重,首先必须遵守超市的购物规则,态度要谦和,说话要有礼貌,选择商品应事先考虑好,以免耽误其他顾客购物,对营业员的优质服务应表示谢意。只有这样,你才能得到超市里其他购物者和营业员对你的尊重。
2.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
教师总结:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
活动二:情境讨论——乞丐可以进图书馆吗?
(展示材料)。
某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此,人们有不同的看法。
读者甲:如果所有图书馆都这么做,图书馆的秩序就无法得到保障。
读者乙:我们应该尊重每个公民读书的权利,行乞者有权享受图书馆的资源。
馆长:我无权拒绝他们入内读书,但你有权利选择离开。
思考:你如何看待以上观点?
教师讲述:读者甲的观点是错误的,读者乙和馆长的观点是正确的。图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的.权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。
教师总结:尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
目标导学二:尊重从我做起。
活动三:情境讨论——他该怎么做?
(展示材料)。
情境一:小东与小林约好放学后一起去参观美术馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境二:小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛,不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境三:小明的舅舅兴致盎然地谈昨晚看过的电影,小明却并不感兴趣。
思考:从情境中双方的角度来看,如果你遇到类似情境,你会怎么做?请说明理由。
学生分成三个大组分别讨论三个问题,限时三分钟。小组代表发言。
教师讲述:情境一:站在小东的角度看,去美术馆的时间是自己定的,晚去一会儿没关系。既然同学有困难需要自己的帮助,可以先给她讲了以后再去。这是关注、重视他人的表现。站在小萌的角度看,如果小东有事需要办,可以等别的时间请教他问题,不要把自己的意志强加在小东的头上。
情境二:站在小光的角度看,撰写演讲稿是集体的事,当自己的事与集体的事发生冲突时,可以选择将集体的事放在第一位。这也是对同学们尊重的表现。站在同学们的角度看,如果时间比较充裕,可以为小光考虑,允许他再看一会儿球赛。能够体会他人的感受是尊重他人的表现。
情境三:站在小明的角度看,可以耐下心来听一会儿舅舅的谈论,如果实在不感兴趣,可以委婉地告诉他。给予他人适当的关注是尊重他人的体现。站在小明舅舅的角度看,可以不再跟小明谈论自己喜欢的电影内容。“己所不欲,勿施于人。”不把自己的兴趣强加给小明,是对小明的尊重。
教师总结:由此我们看出,做到尊重他人,就要积极关注、重视他人;学会换位思考。
活动四:你说我说——什么样的人值得尊重?
(展示观点)。
观点一:为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。
观点二:我尊重那些自立自强的人。
观点三:无论是陌生的人还是熟识的人,我都会尊重他。
观点四:我特别尊重言而有信的人。
思考:你赞同他们的观点吗?说说理由。
教师讲述:我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。从这个角度看,观点三是正确的。
为社会作出贡献的人、自立自强的人、言而有信的人各有他们的闪光之处,向他们学习有利于我们进步,尊敬他们是值得的。从这个角度看,发现并欣赏他人的优点是尊重他人的体现,观点一、二、四有道理。
教师总结:由此我们看出,尊重他人就应该平等对待他人,学会欣赏他人。
(三)尊重的深层含义。
活动五:发散思维——我们还应尊重什么?
(展示问题)。
思考:在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?
这节课我们学习了为什么尊重他人和怎样做到尊重他人。从个人角度看,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;从社会角度看,尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。这是尊重他人的原因。我们应从自身做起,做到尊重他人:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。除了尊重他人,我们还应尊重社会、尊重自然。
本节课通过设置四个活动引导学生认识了尊重他人的重要性和尊重他人的做法,注重培养学生思考问题、分析问题的能力。最后,引导学生思考:除了尊重他人,我们还应尊重什么?开阔了学生的视野。感觉不足之处在于活动三的问题分析还不够浅显易懂,可以通过课后调查学生的反映进一步改进。
尊重自己议论文篇五
我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比,讨厌早起,更讨厌年龄相仿的人来家里做客!
(但我从来都不讨厌自己邀请来的人,即使是年龄相仿。)。
我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候,我就得把什么东西都让给ta,但以前在家里,没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客,特别是年龄相仿的,就必须什么都让着ta,如果我不让,妈妈就会说我没教养,还要对我发脾气,还总在我面前说别人怎么怎么好,再看看你,这个也不会的,那个也不会的'。真搞不明白,这是我的东西,干嘛轻易让给别人!
要我说呀,妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好,从来都没有说过我好。
本来就讨厌ta,现在被妈妈这么一弄,就更讨厌了。
等ta走后,我有好长一段时间都不理妈妈,这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方,人嘛,就应该学会分享,甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在,我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
我努力让自己变得大方!
文档为doc格式。
尊重自己议论文篇六
我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比,讨厌早起,更讨厌年龄相仿的人来家里做客!
我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候,我就得把什么东西都让给ta,但以前在家里,没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客,特别是年龄相仿的,就必须什么都让着ta,如果我不让,妈妈就会说我没教养,还要对我发脾气,还总在我面前说别人怎么怎么好,再看看你,这个也不会的,那个也不会的。真搞不明白,这是我的东西,干嘛轻易让给别人!
要我说呀,妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好,从来都没有说过我好。
本来就讨厌ta,现在被妈妈这么一弄,就更讨厌了。
等ta走后,我有好长一段时间都不理妈妈,这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方,人嘛,就应该学会分享,甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在,我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
我努力让自己变得大方!
尊重自己议论文篇七
一定有人会问,如果因为拒绝上司被炒鱿鱼怎办?那恭喜你,看清楚社会真象,看清楚老板真面目。快点离开这个没有光明未来的公司。我见过很多好女色的老板,他们再好色,都有严格的工作标准。就是绝对不睡工作伙伴。宁愿睡付费的交易行为。
亲爱的年轻女孩们,你可以性感,你可以可爱,你可以运用女性魅力帮助工作沟通顺利。
但是千万拿捏好分寸,多踩了一步,都是伤害自己!越是可爱又有高格调的道德标准,男人越是尊重你。
如果你定位自己是真货,价值连城。里里外外都是高规格。别人就会看你是典藏版限量名品。
如果你是仿冒品,随手可得,那就是人人杀价砍杀。最后还认为不需要收藏了。
故意说得狠毒一点。只希望女孩们懂得保护自己!我看过太多哭着离开的女孩,相信我,你不想成为其中一个!
尊重自己议论文篇八
几天前,与爱人单位的一个女人聊天,归来后,感慨不已,今写一小文,以作纪念。十几年前,与她相处的机会还是很多的。只是她人漂亮,用钱从不蹙眉,世上的人情世故很懂。那时,我很木讷,与她谈话感觉找不到相同的一个主题。
从她的眼里,也读出了她的不屑。于是,我与她自觉地保持了一定的距离。现在,我们都已人到中年了,又面对面地坐在一起,我想试着和她聊天,看这时间是否拉近了我与她的距离。我们从夫妻如何相处的话题谈起,谈到如何面对别人的玩笑,又谈到如何与自己周围的人相处,最后谈到我们如何过好我们的后半生。做午饭的时间到了,我们不得不分开。
这次聊天,让我知道了外面世界女人的思想,因为她们的职业特点,与各方面的人接触得较多,如流淌河水的人流从她的面前流过,她们了解当今社会人的生活状况。而我是个自我封闭的教师,只知道在自己狭小的生活空间学习,工作,生活。我从她的谈话内容里知道了不少的社会信息,不知她从我的谈话信息里又知道了什么。这让我为自己是个教师而感到深深的自悲!
这个从前并不接受我,我也不愿意接受她的女人,如今坐在我的面前真的让我感慨良多。其实,每个人的内心世界就是一座花园。
正因如此,无论我们在与任何人打交道的时候,都要尊重他人,要用心把我们的头伸进别人的内心世界里,好好地欣赏他花园里种的花卉,也开阔自己的视野,丰富自己的生命内涵!
尊重自己议论文篇九
我讨厌妈妈总是把我拿来拿去和别人比,讨厌早起,更讨厌年龄相仿的人来家里做客!
我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候,我就得把什么东西都让给他,但以前在家里,没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客,特别是年龄相仿的,就必须什么都让着他,如果我不让,妈妈就会说我没教养,还要对我发脾气,还总在我面前说别人怎么怎么好,再看看你,这个也不会的,那个也不会的。真搞不明白,这是我的东西,干嘛轻易让给别人!
要我说呀,妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好,从来都没有说过我好。
本来就讨厌他,现在被妈妈这么一弄,就更讨厌了。
等他走后,我有好长一段时间都不理妈妈,这也是我的小脾气。
我努力让自己变得大方,人嘛,就应该学会分享,甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。
现在,我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。
我努力让自己变得大方!
尊重自己议论文篇十
我家条件比较好,从小我爸妈就特别疼我,我要什么就给我买什么。所以我老是穿着新衣服,拿着新玩具,在同学们面前炫耀。再加上我的学习成绩很好,在校老师经常表扬我,心里就种下了骄傲的'种,偶尔有些瞧不起别人了,经常讽刺同学。
渐渐地我发觉上学放学路上我变得形单影只了。约其他同学和我一起,他们老是说他们有事,叫我先走。刚开始我不以为然,渐渐地我发觉了不对劲。明明看见几个同学相谈甚欢,我便走进想与他们一起开心。可是待我一走近,他们便散了,谁也不理我。我变得越来越孤单,回家便躲进被子里哭。妈妈发现我哭,便问我怎么回事。我委屈地说出同学们都不理我,都不和我玩的事。妈妈听后便问我以往和同学怎么相处的。我一五一十地告诉妈妈。妈妈分析后说:这叫种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而会被别人瞧不起。
我恍然大悟,终于明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的尊重。我也赢得了同学们的友谊。
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尊重自己议论文篇十一
看书时看到一段话:不勉强别人是一种教养,尊重别人的不给予,尊重别人的拒绝,尊重别人的冷漠,以及尊重别人的难言之隐,你会忽然发现,最后尊重的都是自己。这对于一直纠结于寝室关系的我,可谓是醍醐灌顶。
自从我的脚受伤,回家休养20多天回到学校后,我发现有个室友对我特别冷漠,经常爱搭不理的,问她怎么了,我是不是哪里做错了惹她不高兴了,她也不说。明明之前关系还不错,问过之后,她依然那样,我很是头疼,毕竟每天被一个人冷眼相待是一件很痛苦的事情,更何况我还拖着一只不知道什么时候才能好的伤脚。
因为她我每天心情都很郁闷,又因为行动不便,什么事都要依赖室友帮忙,我每天都担心她们会不耐烦。不知道是我太过神经质还是我期望太高,我总会觉得她们让我一个人拄着拐杖去上课是很痛苦的事情,我多么希望有个人能陪在我身边。这样面对别人异样的眼光,我能更从容面对,不用局促不安。每天都抱怨自己为什么还不好,想得越多,越是觉得生活黑暗,看不到光。
直到我看到这段话,是啊,我们要学会尊重,尊重别人的冷漠,尊重别人的不给予。每个人都有自己的生活要过,每个人都有自己的情绪。别人帮你是情分,不帮是本分。强扭的瓜不甜,到头来只会伤了自己。人真的不能太在意和别人的关系,看得太重,只会患得患失,丢了自己。在意的越多,你也就越脆弱。处得来就处,处不来就保持合适的距离,尊重别人的选择。冷漠也好,热情也罢,我都选择尊重,只要我问心无愧就好。
当我选择尊重这一切时,我会发现我终于不会再患得患失了,我可以一心一意的做自己想做的事情,而不再是胡思乱想。并且我还看到了许多之前我看不到的东西,比如其实我的室友包括现在冷眼相待的她在我骨折期间真的为我做了很多事情,不辞辛劳陪我去医院,跑上跑下的,帮我请假,帮我带饭,帮我铺床……等等等等,我还有什么可抱怨的呢?我怎么能抱怨呢,我应该感谢她们啊!
学会尊重别人的不给予,尊重别人的冷漠,尊重别人的难言之隐,你会看到许多之前忽略的东西,你会发现你可以全心全意的做自己,你会发现到头来尊重的都是自己。
尊重自己议论文篇十二
尊重别人是做人的一种美德,是社会主义精神文明的表现之一。革命同志之间都要互相尊重,人人都应具有尊重别人的品德。
当前社会上有一些人,不懂得尊重别人。在公共场所旁若无人,高谈阔论,甚至大嚷大叫,妨碍他人;在别人扫过的马路上乱扔纸屑和果皮,不尊重别人的劳动;拿别人的生理缺陷开玩笑,不尊重别人的感情;随便给别人起侮辱性的外号,不尊重别人的人格等等。
其实这样的人也不懂得自尊。不尊重别人的人,肯定也得不到别人的尊重。北宋时,有个叫刘攽的人,专好讥讽别人的生理缺陷。后来,他得了一种病,眉毛胡子脱落净光,鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚会,刘攽仍不知趣地嘲弄别人以寻开心。其中一人就套用汉高祖刘邦的《大风歌》,冲刘攽吟道,大风起兮眉飞扬,安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。刘想嘲弄别人,自己反被嘲弄。这是这种人的必然下场。由此可见,要想让别人尊重自己,自己首先必须尊重别人。人与人之间只有互相尊重,才能关系和谐,团结一致。
尊重别人,不仅包括尊重别人的劳动,尊重别人的感情,尊重别人的人格,还应该包括谅解别人。人们相处,总会有这样那样的矛盾,即便是不相识的人,也可能产生矛盾。比如在人多拥挤的场合,别人不慎踩了自己的脚,撞掉自己手中的东西。遇此情况,如果不依不饶,得理不让人,这其实也是不尊重别人。我们应该理解,别人不是故意冒犯自己,而是由于不慎,这是任何人也难免的,因而应谅解别人。对待个人之间的矛盾,应该宽宏大量,以团结为重,而不能斤斤计较,眶眦必报。
对思想认识上有毛病的人,除去进行中肯的批评教育外。也需要尊重、谅解他们。这样做可以起到感化的作用,促其认识缺点,纠正错误,提高觉悟。蔺相如谅解廉颇,促使廉颇翻然悔过,负荆请罪的故事,千百年来一直为人传颂。上海41路公共汽车最佳售票员姜玉琴,正确对待逃票者,受到车上乘客的赞许,那个逃票的青年也受了感动,后来主动写了一封信承认错误。
总之,我们在交往中互相尊重,就有助于人与人之间的团结友爱。我们生活在社会主义国家,每个人都应具有社会主义精神文明。提倡尊重别人,就能共同创建一个和谐的社会环境。
尊重自己议论文篇十三
我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。一个不懂得尊重别人的人,是绝不会得到别人的尊重的——处世之道。
帮助别人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的表现。听过一个故事:一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
一年之后,在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”用正确的方式给予别人帮助,才是尊重他人。
赠人玫瑰,手有余香。我们只需从小事做起,依旧能得到别人的尊重。同学们辛辛苦苦将校园打扫干净,我们就不将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢;工人师傅把餐厅拖洗清洁,我们就不随处乱倒剩饭菜,任意浪费粮食。老师对同学们苦口婆心的教导,我们应该我们应该学会感激。生活老师真心的叮嘱和关心,我们不应该随意的践踏。保安老师为了保证同学们有一个安全的校园环境,每日细心的检查,作为同学我们应该理解。
俗话说,观其行而知其言,闻其言而知其行。让我们从现在做起,从身边做起,要本着平等和理性的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。花未全开,月未圆。这是人间最好的境界,花一旦全开,马上就要凋谢了,月一旦全圆,马上就要缺损了。而未全开未全圆,仍使你的心有所期待,有所憧憬。
尊重别人就是尊重自己,尊重他人,是赢得他人尊重的开端。
尊重自己议论文篇十四
人和人之间都是平等的.,应该相互尊重,没有高低贵贱之分,不能取笑他人,特别是不能歧视身体有缺陷的人。
今天我看见一位全身白色的人,连眉毛都是雪白的。刚看见时把我吓了一跳,急忙躲的远远的,心想“世界上怎么会有这样的人呢?”后来听爸爸说:“这是一种疾病,得了这种病,即使在太阳光下也不敢睁眼睛,患者很苦恼的。”爸爸接着说:“你知道吗?像他这样的人是弱者,我们不但不能讥笑他、欺负他,反之还应该尽量帮助他才对。”
尊重自己议论文篇十五
早晨上班途中,我看到城区环卫处一名司机师傅和一名工人师傅,正在紧张忙活着装水泥垃圾池中的生活垃圾。
这时,一个中年男子拎着一个装着垃圾的塑料袋走到环卫师傅近前,客气地问,师傅,我看着您们正忙着,您看这垃圾袋放在哪儿合适啊?城区环卫处两位师傅一怔,一脸惊异,很快热情、忙不迭地说,您别客气,就放在那里吧。两位师傅指了指一大堆未装车的垃圾。中年男子说,好咧,谢谢啊。中年男子把垃圾袋放在了环卫师傅容易够着的.垃圾堆上这才离去。
这一幕,很让我感动,不由地让我给中年男子点赞。之前我可是看到许多人都是千人一面地、拎着垃圾袋当着环卫师傅的面,把垃圾袋随手一丢就目不斜视地扬长而去。更有甚者,练就了一手“扔”功,能做到几米开外让垃圾袋“滑翔”飞向垃圾堆。其实,自恃有“功夫”的那位“功夫”练得还真不咋地,垃圾掉落遗漏那自然是在所难免,给环卫师傅平添几多工作量。
每个人都需要尊重,每个人都应该尊重别人。尊重别人同时,也是尊重自己。
尊重自己议论文篇十六
不知从何时起,常常觉得自己不快乐。纠结人生的价值,考问幸福的砝码,用别人的眼光和标准衡量生活的质量。
其实,人生仅仅只是一个过程。但我们参与这个世界的活法不仅仅只有一种。蓝天、绿地、碧海、青山是一种存在,白云、小草、浪花、泥石也是一种存在。把自己放在自己的空间,你会发现你活得并不黯淡,每个人的世界都有他人发现不了的尺度。
前几天,我应朋友之邀,观看了一场晚会,这场晚会唯一特殊的地方就是所有的演员都是残疾人。步入辉煌的音乐殿堂,在灯光摇曳中晚会拉开了帷幕。一名笑容可掬的美丽少女坐在轮椅上被推上舞台,她是这场晚会的节目主持人。
在爱的面前,人类是平等的,想达到别人的美丽是自己的一大障碍。如果说悲哀是人想出来的,那也是缘于人与人之间的距离。
当掌声把我从思绪中拉回,一个拄着双拐的男青年一瘸一拐地走上舞台,主持人说由他现场作画。只见男青年轻点笔锋,舞动单臂,在比自己高出一半的画架前挥毫泼墨。顷刻间,一只苍劲的雄鹰跃然纸上,现场掌声四起。我的眼泪又一次流了下来。在他羸弱的身躯里,一定蕴藏着无穷的力量,他梦想着最终有一天,插上理想的翅膀展翅翱翔,他挥舞的不单是手中的画笔,其实是一颗跃动的心。
很多年来,我没有这样的经历,在如水的生活中常常叹息生命的平淡,却不知道感激上帝给我们这样完整的身躯。
很多人之所以受人敬仰,在于他能坚持一般人坚持不了的东西,譬如信念、理想,譬如自己的尺度。我们可能无法像他们那样拥有铮铮铁骨,为了价值和生命自强不息。但至少,我们可以用自己的尺度维护做人的尊严。
尊重自己议论文篇十七
“你认为我弱小、贫穷、平凡就没有灵魂、没有心吗?那么,你错了!我和你一样有血有肉。我的灵魂在和你的灵魂对话!我们在上帝眼里是平等的!”
深深喜欢《简.爱》中的的这段经典对白,重温一次,就等于是对心灵的一次洗礼。它越来越让我坚信:自尊、自爱、自信的女子就是世上最美的女子!
不是绝对排斥仰视别人,除了渊博的学识和美好的人品,在我看来荣誉和地位只是人身上的.外在装饰而已。所以,永远不会虚情假意阿谀谄媚,永远不会叫自己的灵魂受半点委屈。
灵魂是世界上最高贵的东西,一旦亵渎了它,你便会丢失了自己!
也一直记得屠格涅夫的小说《乞丐》中的故事情节:面对那个被贫穷折磨得不成样子的衰弱的老人,看他伸出的红肿、肮脏的手,听他呻吟着、喃喃地乞求帮助,尽管我什么都没带,为此还有一些惘然无措,惶惑不安,但最终紧紧地握了握这只手。‘请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。’出人意料的结局是:乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下。接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。‘哪儿的话,兄弟,这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。’”
没有居高临下,没有盛气凌人,凭着一份真诚和尊重赢得了同等的真诚和尊重。
想一想:世间最难做到的也就是平等吧。
行走在人世间,我们每天都会相遇一些人:擦肩而过的,只言片语的,灵魂相通的。不管是哪一种朋友,都应该拿出你的真诚和善意,不盲目仰视,也不随意轻视,摆正自己的心态和位置,就会收获很多的快乐和幸福!
请记得:世界上人与人之间不存在高低贵贱之分,只要尊重自己的灵魂,你就可以舒服地行走在人群里!无论是高估自己还是小看自己,其实都是弄丢了你自己!
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