总结是一个重要的思考过程，让我们更加了解自己的成长和进步。一个好的总结应该突出重点，简明扼要地概括出关键信息。以下是小编为大家整理的阅读理解题目，希望能够帮助大家提高阅读能力。

三年级作文我的老师左右篇一

每当我们走在大街小巷，随处可见挂着保护环境的大牌子；电视上也在经常播放着保护环境的公益广告。可是，真正做到环保的人，却是寥寥无几。

有我们的小区里，垃圾到处都是。虽然有固定的垃圾车，但还是有人把垃圾丢在旁边就不去管它，甚至还有的人把垃圾扯拉扔在了楼道里，弄得一股怪味。

我家小区的南边有一条小河，以前还好好的，可是最近我每次从那里经过时，河水已经变得发黑，上头还飘浮着一些食品袋和乱七八糟的东西，就这样，原先清澈见底的`小河变得腥臭了，好像一个脏兮兮的、浑身恶臭的老太婆。人类啊！我真心地期望你们能有所悔改。否则，世界上的最终一滴水，将是你们悔恨的眼泪！

同学们，让我们树立起环保意识，积极行动起来，从自我做起，从身边小事做起，保护环境，保护我们美丽的家园！

三年级作文我的老师左右篇二

环境跟我们的生活是密不可分的，保护环境是我们的责任，也是必须承担的责任，不保护环境，我们是无法生活在地球上的。

如果不保护环境的话，你看河沟里的'鱼儿都死了，这是为什么呢?原来是因为人们随意的把垃圾都扔到了河里，河水被污染了，鱼儿们也死了。

每当看到电视里播放环境被污染的消息。

三年级作文我的老师左右篇三

道上，一根黄橙橙的大香蕉迅速就被小明解决没了。香蕉皮被小明顺手一扔，沒有丢入马路边的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的环卫工人大伯，正手拿一把大扫帚用力的清理地面上的废弃物。但见他的.汗液如同断了线的珠串一样持续的往下滴，就是这样树枝的枯叶和道上的废弃物被环卫工人大伯老老实实的放到环卫垃圾车里。小明看到在此情景内心觉得很后悔莫及，想着校园内教师常常文化教育我们要爱护环境。自身刚刚沒有爱护环境，并且还起了污染环境的功效。想起这他三步并做二步的跑回来把丢在地面上的香蕉皮捡起，兴高采烈扔到垃圾箱里。

根据这件事情小明懂了这一大道理。尽管环卫工人是大城市的美容导师，可是爱护环境从我做起。

三年级作文我的老师左右篇四

爱清洁的人在悲哀，地球，也在悲哀.都是垃圾惹的祸.(包括某些人)。

其实我刚才也想随地吐痰，可听你这么一说，我才变成爱卫生的人的。”大地妈妈笑着说：“没什么，其实我早就知道了，只要听从教育，就是一个好孩子!”

我们应该爱护环境，在地面上，看着那么悠闲的垃圾在大地妈妈的脸上添加杂色。

真是有辱国家的美丽啊!爱护环境你做到了吗?

三年级作文我的老师左右篇五

一天，阳光明媚，一个小男孩吃完了零食，就把零食的袋子扔到了地上。

就在这时，一个爱护环境的'小女孩正好路过这里。看见落在地上的零食袋，她立刻捡了起来。那个小男孩不知道为什么，于是，就问小女孩：“你为什么要捡起来？”小女孩回答说：“要是人人都乱扔垃圾，那么世界就是垃圾场了。”

小男孩知道了，他以后一定要爱护环境。

三年级作文我的老师左右篇六

今天，风和日丽，晴空万里。草地上的小草嫩嫩的.，绿油油的。小红和小明一起到草地上玩耍，他们吃完香蕉，喝完牛奶，就随手把果皮和牛奶盒丢到了垃圾桶旁，还在草地上你追我赶，玩得不亦乐乎。小草疼哭了，美丽的环境不见了，变得脏兮兮的，有许多苍蝇在那里嗡嗡叫。这时，一个大姐姐走过来了，把牛奶盒和香蕉皮扔进旁边的垃圾桶里，小明和小红惭愧得脸都红了，对大姐姐说：“对不起，是我们不爱护环境，乱丢垃圾。”大姐姐说：“就错就改就是好孩子。”他们一起认真地帮大姐姐打扫地上的垃圾。小草笑了，草地变得更美了。我要做一块崭新的牌子，插在草地上，上面写着“保护环境，从我做起！”

三年级作文我的老师左右篇七

环境对我们来说，就是蔚蓝的天空，是清澈的河水。而我们就像天空中的小鸟，水里的鱼儿，如果环境受到严重破坏，我们就难以生存，所以我们要爱护环境。

在我们生活的周围，垃圾对环境往往造成很大的影响，会使环境变得肮脏，甚至臭气熏天，这就要求我们要更珍惜和爱护我们的生活环境，不能再乱扔垃圾了！

在我家住的那栋楼前，以前比较脏的，墙角、绿化带等都有垃圾，甚至墙上也会有鞋印、涂鸦，很不雅观。可这些就在暑假里的一天中得到了彻底的改变。那天，本来我和表姐要出外面玩。一出门，我看见邻居和楼上的小姐姐正在打扫楼梯的公共卫生。他们扫地的扫地，擦窗台的擦窗台，都干得热火朝天的。我们看到这，立刻就想到要帮忙。分好任务后回家拿好工具也打扫起来，从楼上到楼下，又扫又洗又擦，大人们看到了也过来帮忙，还不断夸奖我们。没用多久，整栋楼变得明亮、干净了，大家都开心地笑了！然后大家共同约定每周周六下午，我们整栋楼大人、小孩都来打扫公共卫生，使我们生活的环境变得更美丽舒适！

经过这一次爱护卫生的行动以后，我深刻体会到，兴宁是我家，爱护环境靠大家！我们要做爱护环境的好公民，不乱扔垃圾，不讲脏话，小手牵大手，为兴宁创建文明城市添一份力量！

三年级作文我的老师左右篇八

请大家爱护环境，保护环境就是保护我们自己！

——题记。

我是山脚下一汪碧绿的山泉，我很爱干净，时时刻刻都让自己保持清澈，匆忙路过的小鸟也会忍不住停下来喝水，歇息，临走前都会不住的夸赞：“真是一汪又清又甜的泉水呀！”这让我脸上泛起了红晕，心里像吃了蜜一样甜。鱼儿们自由自在的在泉水里游来游去，三个一群，五个一伙，嬉戏，打闹。我每天都会很满足的注视着来来往往的小动物们，在疲劳时给予它们欢乐和帮助。

但是，不知为什么，我开始变得有些浑浊了，这让我很烦恼……。

渐渐的，从源头上流下来的水逐渐变成了乌黑又充满腐臭的味道，甚至还有垃圾流下来，鸟儿们再也没过来喝水了，生不如死的小鱼儿们都奄奄一息了，从我身边走过的游客都会捂着鼻子，匆忙跑过去，这让我很伤心，仿佛自己被世界渐渐疏远了，渐渐被排斥了。顿时，我的眼眶里盛满了泪水，禁不住的往下流，飞溅起来的泪花是苦涩的，因为里面饱含着我的痛苦与失望。

夏天过去了，秋姑娘踩着秋风静静的来了，落叶被风儿卷下来，在空中打着旋儿，缓缓飘落在水面上，让我感到阵阵凉意。不知什么时候，我发现山顶上出现了一座若隐若现的工厂，那浓浓的黑烟像张牙舞爪的怪物，吞噬着干净的水源。渐渐地，污水占领了我，垃圾覆盖了我，使我痛苦和绝望。一对母子有说有笑的走来，正当儿子准备将喝完的瓶子随手一扔时，母亲制止了他，我多么希望他们是上帝派来的天使，可没想到母亲把可乐瓶往水里一扔，就像一块沉甸甸的`巨石猛的砸下来，堕落开始在我心里发芽，延伸，任凭污水侵蚀我，就在我认为自己的生命走到尽头时，开始憎恨人类的时候，事情又似乎出现了转机。

一个有着水汪汪大眼睛的女孩向我走来，她看着变臭的我，大声问着来来往往的游客：“这原来美丽清澈的山泉去哪了？这原来呼吁环保的人们又去哪了？”人们都愣住了，脸上露出愧疚的表情，女孩试图想帮我恢复以前的状态，可是无能为力，她又突然想起了什么，和几个同行的朋友跑向山顶，我不知道他们是要去干什么，但是，望着她们离去的身影，一股感激之情情不自禁的涌了出来。

又过了很长一段时间，不知从何时开始，流下来的水逐渐变清亮了，我也由浑浊变为了干净明亮。泉眼里，不断冒出的水泡像珍珠一样，在阳光下闪闪发光……日复一日，年复一年，不知过了多少光阴，她，我最希望能出现的人始终没有来。

山泉虽然重新变清澈了，但还是请人类好好反省一下，不要砍伐树木！不要大量建立工厂！不要污染空气！让人类自己和动物们有个干净美好的家园！如果这样下去，人类会毁灭自己，那么请保护环境，一点一滴从我做起吧！

三年级作文我的老师左右篇九

从前，在一片森林里住着一只小熊和一只野猪。它们是一对好朋友，但是小熊是一个爱护环境的人，野猪却不爱护环境。

一天，野猪和小熊一起去踢足球，野猪在路边吃苹果，吃完就随手一扔，小熊看见对野猪说：“野猪不许乱扔东西，会污染环境。”野猪不以为然的听着。小熊耐着性子给野猪讲解：“我们随手丢弃的垃圾不久后会腐烂发臭，发出臭人的气味，影响我们的身体健康。”野猪听后，点点头，赶紧把垃圾捡起来扔到了垃圾箱里。

第二天，小熊和野猪一起去钓鱼，野猪把随后喝的饮料瓶扔到河里，小熊抓紧捡回来，并且语重心长的'讲解，垃圾对河水的污染。野猪惭愧的低下头：“我错了。”

三年级作文我的老师左右篇十

同学们，破坏环境是可耻的。我们应该热爱和保护环境。当你看到废纸和灰尘时，捡起来扔进垃圾桶。

不要把大家的果皮都扔在地上，还要扔到垃圾桶里。不要随地吐痰或小便。

要爱护花草树木，不要摘花折柳。因为花草树木不仅可以绿化环境，还可以吸收二氧化碳，过滤空气，使我们的'生活环境更加清新。

三年级作文我的老师左右篇十一

一天早晨，阳光明媚，刘林添欢快地走在上学的路上。他一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，他漫不经心地把香蕉皮随手扔掉了。

这时，陈语琦和王彦予跑了过来。陈语琦由于跑得太快，没看见地上的香蕉皮，“啪”的'一声，她一下子摔了个四脚朝天。“呜呜呜，好疼啊！”陈语琦哇哇大哭起来。王彦予飞速跑过来，她看见地上的香蕉皮，生气地大喊：“是谁扔的香蕉皮？真缺德啊！”她又擦了擦语琦满脸的眼泪，说：“不哭不哭，语琦最勇敢了，我们回家吧！”然后，她拉着语琦的手回家了。

放学了，刘林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼啊！这不是我丢的香蕉皮吗？我还是把它丢进垃圾桶吧！”说干就干，丢掉后他就回家了。

这个故事告诉我们要爱护环境。

三年级作文我的老师左右篇十二

以前，天是的蓝，云是的白，池塘里的水是清的，树的叶子是葱绿的.……。现在我国科技发达了，有了很多的工厂和汽车。但工厂和汽车排放出的二氧化碳既污染了环境又了气温的升高，使北极那里的冰都融化了。北极熊和企鹅都难以生活了。为了那可爱的北极熊和企鹅，为了让天空湛蓝，请保护环境，那是我们公民的义务，更是我们公民的责任。要宣传保护环境的性。让所人都知道，保护环境就如保护我们的生命一样。朋友们，让我们一起来保护环境，保护好我们美好的家园吧！

三年级作文我的老师左右篇十三

我想起了自己小时候，我是否也这样嘲笑过为城市环保出力的志愿者们与环卫工人？我是否也有看不起他们的时候？我是否也像小女孩一样没有对身边为环保而付出过的汗水的人说声谢谢呢？我的回答全是“是”。我想到了环卫工人，他们不仅要在烈日炎炎下和寒风凛凛下捡垃圾，还要遭受我们这些人的冷嘲热讽，却看起来无怨无悔。我现在要郑重地对他们说一句：“谢谢。”

亲近环保，学会环保，提倡环保，宣传环保这是我们少先队员应该做的。亲近环保：环保并非捡捡垃圾这么简单，还有废纸回收，废物利用等。亲近环保会使我们的经济更宽松，生活更节俭，资源更充足……亲近环保真得太重要了！提倡环保与宣传环保也相当重要。毕竟，靠我一个人的力量是不够的。要整个社会团结起来，一起携手创造美好环境。()。

也许你们会问，怎样做到环保呢？我想说，环保不是大事，环保是生边的点点滴滴。“勿以善小而不为。”平时生活中，我们可以不乱扔垃圾；那些废弃的草稿纸等废纸，我们可以放在一个专门的箱子里。等储存多了，再去卖掉。这样既有了几块钱的零花钱，又节约了资源、保护了环境，岂不是一举两得？在有事出去时，我们尽量选择骑自行车或乘坐公交车。骑自行车既减少了燃料的污染，又锻炼了身体。乘坐公交车既可以节省不必要花出的钱，有保护了环境。亲近环保很简单，其实就在身边，只要你善于观察，那么，你会发现有许多办法亲近环保。也许你还会问，怎样提倡与宣传环保呢？我想说，我们可以多写一些文章来呼吁人们亲近环保啊！我们也可以拍一些表现大自然美的照片，让人们不忍心去伤害它们，便自主去亲近环保啦！我们还可以去小区散发关于“亲近环保”的海报，让人们时时刻刻记住“亲近环保”。

让我们一起，为环保献上自己的一份力。让环保永远萦绕于心。环保，不需要多美的文字去装点它，它就是那么朴实、那么美。它要我们去亲近、去爱护，只有我们的亲近与爱护，才能使“环保”一词绽放属于它的光泽。亲近环保，让“环保”一词嵌入我们的灵魂吧！