何以为美为话题写一篇发言稿【精选10篇】

篇一：在尝试中成长 _

成长，对于一个年幼无知的人来说，是一个陌生而又空洞的词，慢慢地长大让我们从无知走向有知，也同时教会我们面对生活的困难。

小时候，小动物就是我的伙伴，我常常从角落里抓到一只小蚂蚁，把它放到掌心，悄悄的问它，是不是完成那些很简单的事，受到父母的表扬，那就是长大吧。

到了那以后，我发现那不是。我极其的渴望长大。因为长大，就可以和父母有更多的共同语言。

十二岁的我，在生日的那天，我听到了父母第一次对我说，过完了这个生日，你也就应该变得懂事和长大了。经过了那么多的风风雨雨，也就应该变得成熟。那个时候，我听着有些似懂非懂。

也就是从那天父母说的话中，我的心底便有了一层浅浅的意识。同时也很兴奋，回到了家，做了第一次尝试的炒鸡蛋，记得那天：我兴冲冲的跑回了家，从冰箱里拿出了两颗圆滚滚的小鸡蛋。咦？葱去了哪里？回头一看，正好有着妈妈昨天切好的葱段，接着又找到了电饭锅里的米饭，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我迅速的把做饭用的东西准备好，开始做饭！

当我把锅放到煤气的那一刹那，只觉得自己的心跳开始加快，手也不听使唤的颤抖着。

首先是往锅里倒油，可那双颤抖的手倒了半锅下去，虽然已经把鸡蛋搅好这个我会做，可我却一时糊涂的没等油开就把鸡蛋倒了进去，别说炒鸡蛋了，半锅油半锅蛋。结果那天我输得很惨。

不过从那以后，我渐渐的学会了去勇敢的尝试。不过，我也慢慢的从尝试中长大。

篇二：在尝试中成长 _

记得小时侯，公园里有棵大树······

那时候我四年级，同学们经常来找我玩。有一次，几个朋友来找我去公园玩，我做完了作业。也没什么事干，片跟着他们去了。来到公园，我们有个同学的妈妈拿了一个足球出来，我们分了组，便在公园里开始了一场“友谊赛”。可是，足球踢着踢着，便累了，大家都跑不动了。于是，我们背靠大树乘凉，休息。

大概休息了五分钟，有人突然发现了一种新的游戏——爬树！这可真是一个好主意，大家都很赞同，可我却说：“你们自己玩吧，我不会爬。”可当我这么一说，全部的人都望着我，反而对我说：“怕什么，你不要往下看就行啦！”他们一个个都用类似的话语鼓励我，但我却仍然不敢去，当时甚至觉得自己很懦弱，很胆小，心里就像是有两个争夺的天使，一个令我恐惧，另一个却要我迎难而上。

怎么办？怎么办？现在完全靠自己去选择，想冲上去爬，却又怕摔下来，内心自相矛盾，我该如何是好？突然，我的朋友小何说：“哎呀！你怕什么？去试一下，又不会摔下来，要不然我就说你是胆小鬼！”我听了这句话后我突然感觉心头上涌出了一股力量，连自己也说：“怕什么，尝试一下说不定会成功，可不尝试就不会有成功！”我脱了鞋，一只手捉住第一根树杈，另一只手抓住两根树枝的鞍部，脚踩着树身用力一蹬，咦？上来了？这时我才发现自己已经很轻松地爬在树上，像一只猴子，在树上嬉戏，休息，把树当成它的另一个家。

人生中有很多次尝试，他们都是很重要的。假如你主动去尝试，说不定你就把握住成功。但假如你不去尝试，成功便会离你远去。

人生的尝试愈多，而我就是在尝试中成长。

篇三：在尝试中成长 _

步入初中，一切与小学不同了。初中是一个展现实力的舞台，因为他拥有课堂展示。

刚开学的一个星期是老师熟悉同学，同学认识老师，展示课自然没什么。可第二个星期展示课就不请自来了。当老师迈着轻盈的脚步踏上讲坛的那瞬间，当嘴里跳出几个字——今天上展示课的时候，它来了。

第一次要展示的内容是英语书上预备单元一的内容。由于是第一次上展示课大家都觉得很突然，所以没有几位同学愿意上台当“小老师”，任务由老师分配给各小组，然后由组长把任务分给个人，当组长把任务分给我时，我很意外。心想：组里有这么多人，为什么偏偏是我？我一向胆小，你们又不是不知道？小学时我就不怎么举手回答问题，这回我肯定要出洋相了。唉！出丑就出丑吧！反正迟早是要出丑的，不如今天就出一次。

想到这里，我只好硬着头皮走上了讲台，我抬头看了看大伙，只见讲台下所有的眼睛全注视着我，顿时，我紧张的心好像要蹦出自己的喉咙，两条腿也似乎不听使唤，脸上直冒冷汗，吓得差点晕过去。唉，真是没用，这至于吗？这又不是上刑场！

“尝试一下吧！尝试一下当小老师的滋味吧！你一定会成功的！”老师微笑着鼓励我。我暗暗地对自己说：“嗯，我一定会成功的！相信自己——一定相信自己！”

慢慢的，我便尝试着开始展示了，我们是任务三，我看见别组的同学讲得头头是道，很佩服，再想想我的胆小和怯场，我真的有点不好意思，难道我就甘心永远落后吗？不，我一定要尝试展示。一开始，我的声音很小，看到同学们很认真的听着，心中有底了，慢慢的声音也大了起来，虽然心里紧张，但最后获得了同学们热烈的掌声。我终于成功了，一种莫名的喜悦油然而生。

尝试着在课堂上展示使我更大胆了，我在尝试中收获，在尝试中成长。

篇四：在尝试中成长 _

人生路上甜苦和喜忧，在于每一次无数的尝试与磨炼，尝试犹如一场战争，胜败在于你的细心，尝试犹如一场微风，过后可能万物都焕新，尝试犹如一座山峰，跨过便是你美好的人生！尝试犹如一把利剑，突破无数艰难！

在我个人的“字典”里，从来都查不出“尝试”的解释，原因就是因为我不懂尝试，可能是命运的束缚，老天的安排，将我变得如此自悲，因为我没有把握的事情绝不去碰，有把握的事情才会去理会，而我目前失败的原因就是“莫尝试”！

如果尝试是泥木那么胜利就是桥梁，在我无数次的尝试下想去尝试，但没有去尝试因此才使我的人生大道像改了方向，朝着没有光明，没有激情，没有动力的崎岖小路走去，因为我该尝试而没有尝试，导致后果名落孙山，学习一败涂地！

但是，在我的“星光大道”上突然出现了一点“奇迹”，出现了一个人生的红绿灯，指引我向左向右，最终走上了通往“理想高速路”的小道，这个红绿灯便是“尝试”！

吃一堑，长一智！领悟了人生大纲，总得改变人生的新花意儿，我不断在学习中、生活中去尝试去领悟去淡定……在学习上，通过“尝试”使我知识的“气温”起死回升，温度愈来愈高，对学习的乐趣充满了活力，因为尝试才使我堕落的人生有了新的台阶，尝试了很多困难，但也换来了不少甘甜。

在生活中，通过“尝试”使我生活的灵感翩翩起舞，好奇越逼越近，对生活的认识充满了自信，因为尝试才使我狭窄的空间有了更高的要求，尝试了不少的事情，并取得了不少的成绩。

尝试是金、尝试是银，敢于尝试，才能超越，莫敢尝试！只能沦陷！如果说胜利就是人，那么尝试就是心脏，如果说战胜就是树，那尝试就是小溪！如果说成功就是塔，那么尝试就是铁架，胜败与否，在于尝试，只要敢想就得敢做，只有在尝试中不断成长，知识和生活的“身体”才会越来越“壮”！

篇五：在尝试中成长 _

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人。每一次尝试不一定都成功，但一定有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。只有尝试，才会有一线希望。

在我成长的道路上，我努力尝试不一样的滋味，付出辛勤的汗水，才会走到现在记得那是在我小学的时候，我的老师交给了我怎样去尝试。

有一次，老师给我们讲课，同学们都听得特别投入，只有我手心在冒冷汗，那个时候，我特别不自信，上课从来都不敢举手回答问题，老师发现了这个问题后，经常叫我回答问题，但我一站起来就紧张，俩腿打哆嗦，从来没有昂首挺胸回答过问题。

当然这一次也不例外，‘’郑梦佳，你来回答这个问题。‘’又一次在我耳边响起，完了，惨了。随便说点吧，我张开了嘴，但话音刚落，只听得全班同学哄场大笑，我的脸顿时涨了起来，恨不得有个地缝现在就钻进去，心想：早知道刚才不回答了，就不应该去尝试。

终于，下课了，老师把我叫去了办公室，告诉我说：你得学会自信做人要懂得去尝试，要不然，不去尝试，不去努力，又怎么会成功呢？更何况，你以后还要步入初中、高中，如果你不自信，你永远都不会成功，自信是获得成功的重要前提。记住，无论如何，都要学会自信。“回来后，我自信琢磨了老师的这番话，老师的每一句话都在我脑海里回荡了好几遍，我豁然贯通：没错，不自信又怎么会取得成功呢？所以，从现在开始，我要学会自信，要相信自己，不盲目从众。当然，也要从正确的观点来认识事物。要尝试着去举手回答问题，不紧张，不害怕别人嘲笑，知道错后立刻改正，昂首挺胸过好每一天！老师，谢谢你教会了我自信！

同学们，学会自信，勇敢去尝试，如果你还没有走出去，抓紧迈出你人生的第一步，勇往直前，朝着自己的目标去追求，去努力吧！

我们的家是一个温馨快乐的家，时时充满着阳光。但有一次却弥漫着阴霾，令我印象很深刻。

那时，爸爸妈妈在工作上有些不如意。晚上，他们用力地把房门一关，大吵了一架。我贴着门听，听到了一阵阵哭声、吵闹声。

第二天，星期五。我心事重重地去上学，当天晚上回来，我们发现妈妈已经神秘失踪了。月黑风高的晚上，我和爸爸冒着大雨，挨家挨户地问妈妈可能去的地方。奶奶家，没有；外婆家，没有；妈妈的朋友、同学家，也没有。“这可怎么办呢？”我激动着急地问着爸爸。爸爸气呼呼地对我说：“鬼知道她跑哪儿去了，回去吧！”我们放弃了，回家去了。晚上，我坐卧不安，翻来覆去。没有妈妈在的夜晚，格外冷清，我还真不习惯呢！

第三天，我们从上午等到下午，还是没有等到妈妈的归来。我们又决定再次寻找，先去了外婆家。

我走进外婆家，外婆轻盈地走过来。我急不可待地问外婆：“外婆，妈妈在吗？”外婆眨了眨眼睛，犹豫了一下，给我了一个向那个房间走的手势。我顺着手势走了进去，看到妈妈正坐在椅子上，眼泪一滴一滴地掉下来。我愣了一下，快速地跑了过去，扑进了妈妈的怀抱。我和妈妈的眼泪瞬间掉下来，像一串串晶莹的珍珠。我断断续续地跟妈妈说：“以后你不……不要再……再离家出走了，好不好？”“对不起，孩子，我答应你，一定不会了！”爸爸也进来深情地凝望着我们。

在洁白的月光下，我们一家人温暖的抱在一起。这对我来说，是最温暖的一天，也是最幸福的一天！只有一家人快乐地在一起，才是一个真正的家呀！

篇一：永远的瞬间 _

个人认为瞬间是短暂的，瞬间的话，瞬间的眼神，到了第二天，什么都是过眼云烟。而我认为瞬间是永恒的，瞬间发生的事，它却可以永远留在人们心里。

我们都知道，5月12日是人们的灾难日，那日四川发生了8级大地震。有一位老师他瞬间的动作让我们永生难忘，这位老师就是谭秋千老师。那日，楼房剧烈的摇晃，仿佛要人们永远的消失。当谭秋千老师意识到是地震时，他让同学们迅速跑出教室，可在最后有4个同学冲不出去了，谭老师立即将他们拉到桌子底下，然后用自己的身体撑住桌子，死死地护住学生。当人们搬走压在谭老师最后一块水泥板时，我们震撼了，他双臂张开趴在桌子上，后脑被砸得深凹下去，血肉模糊，谭老师护住的四个学生都还活着。谭老师在生死攸关地时候，他不顾自己生命，在那一瞬间，他张开双臂护住学生让我们永生难忘。瞬间虽短暂，但它却永远让我们记住。

有些人认为瞬间要永恒记住，是关于大人物的瞬间，你错了，瞬间不论大小，不论人物，它只是定格在某个时间让你一辈子记住。

记得有一次，我要去三茅补课，那一天天公不作美，下起了大雨。那雨像针一样，打在人身上十分疼，天阴沉沉的，好像世界末日到了一般。去前，妈妈给我加了衣服，又让我穿好雨衣还一个劲问：“会不会淋到雨？冷不冷？······”我感动得眼泪都快流了下来。路上，妈妈又叮嘱我：“把雨衣披好，不要淋湿了。”妈妈每次叮嘱我都要回头望望我，因此我看到妈妈头发已经湿了，我呆呆地望着妈妈，心里很不是滋味。当到活动中心时，我看见妈妈下身已经湿透了，我刚想说些什么，妈妈就催促我：“还愣这干嘛，赶快上课去呀。”那一瞬间，我看到了妈妈的爱和焦急。那一瞬间是美好的，它会永远留在我心里。

瞬间的短暂，瞬间的美好，只在一刹那发生，可这些瞬间会永远留在我们心底灿烂绽放。

篇二：触动心灵的瞬间_

我懒散地趴在书桌上，把头深深地埋进我的臂膀里，任凭午日暴烈的阳光洒在我的书桌上，灼烧着我的身体，以及我的内心。

我，无所事事，随意地翻了个身，手仿佛碰到了什么东西，收回时竟把它给弄掉了，我皱了皱眉头，极不情愿地睁开双眼，慢吞吞地弯腰下去，发现是本台历，我伸出右手抓起它狠狠地往桌上一放。忽然，一束耀眼的白光刺痛着我的眼睛，我连忙避开，定睛一看，阳光不偏不倚地照在台历上那个大大的“六”字上，在它的周围形成一道亮闪闪的光圈。

那闪闪的“六”字仿佛招引着我，我迎身上去，用手指顺沿着他的比划一遍又一遍地描摩着，心里默默地念道：六月、六月、六月。唉，六月中考！

猛然想起三年前我第一次跨进江南学校的大门，还带着些许稚嫩与羞涩。如今，日历上满眼的圈圈叉叉提醒着我时光流逝在举手投足之间，提醒着我这三年以来点点滴滴的幸福与难过。

数着为数不多的三个月的日子，每一日，我便倍加珍惜。想起，风雨来了，他们会为我撑起一把伞，就仿佛撑起了我的整片蓝天。中考将近，作业与试卷就像两座大山，压得我喘不过起来，幸好，一路有他们，他们的安慰、关心一直支持着我，而他们有一个共同的名字——朋友。

六月，是个让我敏感的月份，它包含了成功或失败，最后一次的相聚，然后离别。我怕，怕遵守不了对他们的诺言，怕在一句“再见”之后眼泪就会不争气地流下来，怕这句“再见”之后确实永远不见。

六月，紧张旋律之后，乐曲接近尾声，撩拨琴弦，袅袅余音中夹杂着数不尽的忧伤，音落，曲终，人散……我的手指僵住了，“六”字是那么醒目，仿佛通过我的指尖留在我的心上，时间仿佛静止。

我突然挺直腰板做起来，一把抓起桌上的一支笔，迅速翻开一本本子，内心的激动与感谢无法言语，我要将我们共同度过的风雨晨昏记录下来，从中洞悉友情的全部真谛。我们的心相依在一起，彼此是对方诉说衷肠的对象。我们的友谊，浇灌着你我，充满在过去、现在以及未来。友谊，便不是午夜一现的昙花，而是年年常绿的常春藤。

阳光洒在身上，暖在心里，嘴角微微上翘，时间便定格在了这一刻……

篇三：美丽的一瞬间 _

夏日的正午，阳光照在马路上显得异常刺眼。车尘滚滚，灰尘不是扬起，卷入燥热的空气中。车站周围，等车的人们脸上写满了急躁一如烦闷的正午。

我站在车站，手不断地扇动周围的空气，以获取那刹的凉意。汗珠不断地滴落，滴在地上洇成一个又一个深灰的圆点。已经十二点二十了，公汽车从我面前驶过了三次，我仍停留在车站。钱包没带，口袋里只剩一块，面对回家的空调车我只能目送它远去，然后期待下一班。

不知过了多久，我期待的车依旧没来，公交车远远驶来和开走，也带走了我的空欢喜。阳光依旧灼目，照在手臂上有种烧伤的疼痛感。蝉鸣此刻是那样刺耳，咿呀的声音仿佛是对这烦躁的点缀。街边扬起的灰尘吸入鼻中的感觉真难受，这时的我仿佛在背着一个十字架负重前行——路似乎还很远，心已经疲惫不堪。袭来的热浪，等待的焦虑以及今天的烦恼，让我身心俱疲。

“小姑娘，那是你回家的车吗？”恍惚间，我听见了一个柔和舒缓的声音。对我说话的是一个大概二十几岁的大姐姐，她个头高高的，眼睛里充满笑意，头发微卷，一身白色的田园风短袖。我连忙点点头，她对我笑笑，很轻柔地说：“我看你在车站等了这么久，每次空调车来了却不搭。钱包忘带了吗？没事，我借你一点好了。这么大热天等车也很累，别推了，你就当欠我一个人情。以后遇到别人这样，你也要帮喔！”她的眼睛一眨一眨的，像天上的星星。然后用纤细的手指拿出一块钱放在我手心里细心叮嘱：“拿好，别掉了。快去搭车吧，早点回家。”我感激地望着她，心中有很多话想说却凝成了一句：“谢谢你，下次，我一定会的！

我随着人流挤上车，车厢即将开走之际，我看见她清秀的声影站在车站朝我挥手，挥得那么用力，仿佛要把所有的温暖与祝福都给予给我这样一个陌生人。眼里依旧闪烁着笑意，灿烂如繁星如四月的阳光。脸上因微笑而飞出的红云在我看来是那样温暖与美丽。车缓缓驶过，我努力睁大眼想去追寻那个身影，她仍在那，一袭白色风里翻飞像白莲乘不住风的温柔。那一刻，她的身影与微笑如清泉般从我心间潺潺流过，流下永恒的美丽与感动。能如此温柔善良地去对待一个陌生人，我想世界也会如此对她吧！一件对她来说微不足道的小事足以让我永久铭记，铭记她挥手时的美丽，与我搭话时的温柔还有那颗温暖善良的心…

篇四：让争一闪念，生死一瞬间 _

鸟儿啼啭，风儿轻拂，树枝摇曳，花儿绽放，鱼儿嬉戏，河水荡漾，世上的一切都是那么的美好。但在当今的社会中，交通事故就如一个无形的杀手，时刻隐藏在人们的生活中。你稍不注意，便有可能会深受其害。因此，只有所有人做到了不抢道，不超车，才能使社会多一份安宁。

随着现代科技的发展，社会的进步，人们的运输方式也在进一步的提高，摩托车、轿车已逐渐进入了人们的生活当中。但在此同时，那触目惊心的交通事故却又不禁使人毛骨悚然，它无情地吞噬着人们的生命。你可否想到过，就在你不顾一切闯红灯时，灾难就在不远处向你招手！你可否想到过，就在你横穿马路时，危险就在你的身边。这些你都想过没有，你知不知道这些会给你带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个支离破碎的家庭？还是……生命是宝贵的，但它也是脆弱的。

记得那一次，我放学回家，在回家的途中，看见许多人围成一圈，纷纷议论着，好像发生了什么事。我一向爱凑热闹，便挤上前想看个究竟。一到现场，我便被那惨不忍睹的场面惊呆了，一辆自行车和一辆摩托车斜倒在路边，自行车的前半部分已残缺不全，摩托车的反光镜也已破碎，而自行车上的一个男士的脚和手也被撞得鲜血直流，他旁边的那个小女孩更是哭得撕心裂肺，令人心痛。我听一旁议论的人说，那个肇事的小伙子在撞人后，就弃车而逃了，他好像因为速度太快而又一时没有刹车而撞了人。不一会儿，120急救车便鸣着警笛载走了那个受伤的男士，人群也很快散去，但我的心却久久不能平静，如果那个骑摩托车的小伙子，不图一时之快，骑车飞驰，也许就不会发生那样的悲剧，更不会有那小女孩撕心裂肺的哭喊了。

有人曾说过：生命是人最宝贵的东西，是啊！谁都知道，生命只有一次，逝去了就不能重来，所以，我们小学生更应该珍惜生命，时刻做到不闯红灯，不横穿马路，时刻牢记交通规章。不要再让那血与泪的悲剧重演！

让争也许只是脑海中飞快闪过的一个念头，但它却会给你带来两种不同的人生、命运。因此，我们小学生才应该做到时刻遵守交通法规则，因为，只要我们做到了这一点，就一定可以使一个家庭更幸福美满，使一个社会更合谐安宁。切记：”让争一闪念，生死一瞬间。“

篇五：触动心灵的瞬间 _

”大刀向鬼子们的头上砍去“……记忆深处，总有姥爷挥着我的小手指挥，教我唱这首歌的情景，姥爷的歌声回响在耳边，扩充，弥漫直至浸染着我心灵深处的每一个角落，在我幼小的心灵里洒下一道道和煦的阳光。

姥爷是三八年的老干部，参加过抗日战争，解放战争和抗美援朝战争，离休后的他，除了喜欢下象棋之外就是给我讲一些关于他的战争经历。

从小我就与姥爷生活在一起，他对我的教育十分严厉，比如：吃饭时，不许没完没了的说话，碗里不许有剩饭，衣服不能总是买一堆，爸爸妈妈很爱我，每次总是答应我一些我无理的要求，姥爷就会站出来劝阻他们，对孩子不能太娇惯。我喜欢自行车，姥爷给我买了一辆，有时陪我在小区骑。可是后来我发现别的孩子的自行车比我的高级不少，于是，我嚷嚷着让爸爸再给我买辆新的，这是，姥爷略带嗔怒的把我拉到怀里，而后又绕到他当年行军打仗，有的战友刚刚和你还有说有笑，没一会功夫就会战死在你的面前，有时腿受伤了，学不停的流，可为了赶时间，就得继续前行……我摇着小脑袋问：”可这和我想要买辆新自行车有什么关系呢“姥爷说：我们那时候，只要活着就是幸福的，你虽然处在新时代，但千万不要和别人攀比这些，要比，就比一比，谁更像一个男子汉，谁学习好进步快，那是我八岁，姥爷八十岁。

随着年龄的增长，由于学习的原因，和姥爷见面沟通的时间越来越少，加上他的身体已日渐衰老，疾病缠身，我再也不忍心靠向他一天天消瘦的肩膀，每次寒暑假，我都会和爸爸妈妈去山西尽量探望姥爷，他还会给我讲一些他的小故事，说到动情处，他会不住的咳嗽，我急忙制止住她。

还记得姥爷最后一次见我的情景，我匆匆和妈妈赶回山西，当时姥爷病的已经不太清醒，处于昏迷状态，当他终于清醒了，慢慢睁开双眼，我大声呼喊着；”姥爷，姥爷，我来看你来了“此时，他好像充满了力量，用那双瘦弱的手，抓住我的手不停地往他的胡子上擦，并亲吻着我的手，喃喃的说”你回来了，太好了“，姥爷的一滴浊泪滴到了我的手上，这一瞬间，我的心灵一下子被触动了，一瞬间，使我懂得了，姥爷多年来的爱，那种严厉的慈爱包涵在那一句句爱的叮咛中，我从来都没有像此刻这么恐惧，我就要失去他了。

我觉得胸口闷着一口气，压抑着血液的流动，此时此刻，我再也忍不住眼里的泪水，大哭起来，猛然想起昨晚看到的流星，想起妈妈说的话”天上的星星落了，拥有这颗星星的人会永远的睡过去“也许姥爷太累了，他紧握我的手也慢慢放了下来，姥爷走了姥爷那一声声爱的叮咛，在我的内心深处不断回响，这件事对我的心灵深处触动最深，妈妈说：姥爷只是换了一个地方睡觉去了，此刻，我的眼前一片朦胧……姥爷，您的爱将伴随我一生。

禾苗因为有了土地的滋润，才能发芽长大。

鱼儿因为有了大海的呵护，才能快乐成长。

鸟儿因为有了蓝天的照顾，才能自由翱翔。

有了他的呵护，照顾，我才能快乐，茁壮成长。

几年前，我得了一场大病父母焦急的背着我求医，从他们焦急的神态中，从他们的悉心呵护着，我深深的体会父母对我发自内心的爱。那次，爸爸用自行车载我去医院，我坐在后座上，发现爸爸骑得很慢，是啊，好长时间了爸爸为我的病到处奔波，我无意中看见爸爸头上那几个新增的白发。啊！爸爸变了，变老了：我在他身上看到了岁月流逝的痕迹，看到了生活的艰辛，看到了爸爸为我付出的力量。啊！爸爸没变，那大山般，大海般，蓝天般地父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

听着外面的雨声，我的心情交乱而错，在我的心中，也如窗外那密密的雨细细地斜织着。为什么我在学习上越来越力不从心？为什么同学们渐渐离我远去？为什么老师给我的是一次次失望的眼神？为什么?这一切都为什么？“哭吧”一双大手稳稳地落在我的肩上，在这凉爽的秋季，给人以温暖和安定，父亲抚摸着我的头，仿佛把哀伤从我心中淡淡抹去；“在这条道路上，心中定有许多欢笑与泪水，坚强的走下去，永远怀着一颗希望之心，你会发现未来的道路上还有许多惊喜点缀折你的生活。”父亲望着远方焦默默地说，在他那黝黑的眸子里，我看到了鉴定和信心。

“没事，你考鸭蛋回来爸煮着吃”这是考试前爸对我说过最多的一句话。当我拿到鲜红分数叉叉相交的试卷时，我绝望了。风声，雨声夹杂着我的哭声，一起飘落在这张不及格的试卷上，但是，回家看到爸爸坚定的目光，我该怎样和他讲呢？尽管我放慢脚步，可还是到了家，我徘徊着，迟迟不敢进去，在我打开门的一瞬间，对上了父亲焦急的目光，我心一慌，把卷子塞进了口袋里。“怎么这么晚？快洗洗手，吃饭了！”望着桌子上丰盛的菜肴，我却吃不下去。最终，我选择了隐瞒。两天后——“郭昕昱，这是怎么回事?”不用说，爸爸肯定发现了卷子，“爸爸知道你前几天就发卷子了对吧？可你为什么不告诉爸爸？小孩子要诚实，考不好没关系，只要学懂，下次努力就一定没问题，爸爸讲的话你懂吗？“我含泪点头······

爱，无声，照亮了天空;爱，无言，滋润了心田······

第一幕   

　　时间中国：康熙三十一年（公元1692年）。   

　　英国：牛顿“万有引力定律”创立。   

　　地点紫禁城内宫养心殿。   

　　人物清康熙帝，比利时传教士南怀仁。   

　　〔幕启：康熙皇帝手持尺规，正在测算传教士南怀仁留给他的“欧几”题。   

　　〔南怀仁上。   

　　南怀仁（带有浓重外国味的汉语）皇上如此喜爱西方数学，为何不将此推广到全国呢？   

　　康熙朕喜爱西方数学，就像我大清国民喜爱猜灯谜一样，只是内容不同而已。倘若我大清国民均沉迷于灯谜而忘记圣人教诲岂不哀哉？况且你国科学在我国看来均是小把戏而已，想我天朝古时就有《天工开物》、《九章算经》，天朝子民皆研习于此，何须你国科学教化？   

　　第二幕   

　　时间中国：乾隆五十八年（公元1793年），万寿前夕。   

　　欧洲：瓦特改良蒸汽机完成，第一次工业革命开始。   

　　地点紫禁城乾清宫大殿。   

　　人物清乾隆帝，英王特使马戛   

　　〔幕启：乾隆皇帝坐于龙椅之上，马戛尔尼单膝跪于大殿之前。   

　　马戛尔尼（英语）大清国皇帝陛下，我奉英王乔治三世之命，特来恭贺您的万寿之禧。另外，我国国王希望您能开放贵国贸易市场，允许英国商人同贵国商人进行正当贸易。   

　　乾隆你国国王对朕的俯臣之情，朕深表欣慰。想你英吉利远在天朝弃土之外，仍有此归顺之心，切实令人感动。但对于通商之事，朕尚无此意。如你所知，我天朝地大物博，技术先进，若你国需天朝赏赐亦可。而你国蛮夷货品，价值不高，若经舟车劳顿，更是不值一文，留由你国臣民使用尚可，天朝子民则不需要，莫多言）。   

　　第三幕   

　　时间中国：光绪二十六年（公元1899年），戊戌变法失败后。   

　　日本：明治维新取得成效，国力大增。   

　　地点紫禁城慈宁宫。   

　　人物清慈禧太后，大太监李莲英。   

　　〔幕启：慈禧太后正由宫女梳理，外殿小太监传李公公到。   

　　〔李莲英上。   

　　慈禧小李子，咱皇上最近过得可舒坦呀！   

　　李莲英启禀老佛爷，皇上他老人家最近又喜爱上了西洋人的油画，正与洋师傅学着呐！   

　　慈禧恩——这好！多学学西洋油画好啊！哼！前一阵子还想搞什么变法，咱祖宗留下的规矩还能说变就变吗？他洋人的规矩，我看着都不高兴，你就像那开汽车的，还能坐在主子前面，真不像话。好啦！小李子你去吧！好好陪陪咱皇上玩，别再让他和那些奸诈的文人接触了！去吧！   

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，燃烧了自己，燃起一丝希望？是谁，献出了生命，温暖我们的心房？

我欣赏蜡烛，我赞美蜡烛，它的精神令人敬佩，燃烧的火焰永放光芒，黑暗中闪现着一道希望。

蜡烛，从来就是默默无闻，无私奉献着，燃烧自己，照亮他人，无声无息地淌下一滴滴眼泪，没有怨悔。它虽然只是一种早已过时的照明工具，但是，它平凡而伟大。在黑暗中燃起熊熊烈火，在光明到来时悄然熄灭，看起来似乎都在那不经意间！

黑暗中，我望着蜡烛的背影，望得出神，好一会才回过神来，不经心生一丝触动。蜡烛的火苗跳跃着，是那么积极向上，一个劲的向上蹿，似乎想把更多的光明带给大家。蜡泪留下，背影忽闪，慢慢的，只剩下一截短小的蜡烛。可它还在渺茫的希望中，奉献着，直到生命消失。一切烟消云散之时，谁又记得它曾经的付出，可它何尝又在意过回报，好像一切如梦。

烛光下，望着望着，脑海中突然浮现了这样一个画面：皎洁的明月悬挂在半空中，一切寂静，繁星点点。桌旁，一个弯着背的身影正在尽心尽力地备着课，谁都已眠，唯有她。

不知不觉中，我才惊奇地发现，“老师”其实是蜡烛的一个缩影。当我们休息之际，老师正在微弱的灯光中改着作业，尽管疲倦，劳累，却没有一丝怨言；当我们玩耍之时，老师却在办公室里徘徊，熟悉教案，认真备课，这，只为了我们。老师从来都是毫无保留，倾尽全力，默默奉献着。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师就像一颗启明星，为我们指引未来的道路。“老师”不就是蜡烛吗？燃烧自己，照亮他人，这就是蜡烛精神的意义所在，是那么平凡，又是那么伟大。

我们做人要像蜡烛一样，在有限的一生中，有一分热一分光，给予人光明，给予人温暖！

以爱为话题的作文

繁星忽忽闪闪，渔火明明灭灭；深墓中她曾独自吟咏：“梦醒幽谷峭壁，望穿竹林秋水。空等爱界边缘，却不摆真善之渡。锦瑟空弹悲叹，肠断谁人晓？爱企盼不期而遇，真善痴等不谋而合，心念兼济天下！”她知悲叹也惘然，便愿幻化成一只雪霰鸟，一片花瓣，一束茅草，寻觅爱的踪迹，泛抒爱之香气。

那只雪霰鸟，穿云破雾飞到了巴黎圣母院，打开了尘封的岁月，望：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

弗比斯空有堂皇外表，弗罗洛徒有显赫地位，他们却不及阴暗阁楼的卡齐莫多。一滴水，可以感恩戴德，一滴泪，可以影射善良。就是爱斯梅拉达也让他流露出对爱的憧憬。他只有独上高楼，目断街头表演。他救了她，像瀑布泻空般伟壮。他们的爱很温馨，教皇的爱却是自私，弗比斯的爱更是虚伪。爱点亮了阴暗阁楼，震慑了宏伟教堂。爱不需面纱遮拦，一角之地就可以让爱飘飞。

深锁的宫殿拦不住她美好的愿望，她幻为一瓣花，在那青山绿野、白云闲鹤的故乡，暗忖：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”

画阁魂消，梵高心死。他的世界太虚假，太无望，只能用割耳的方式排遣忧郁。心忽而像割耳般惨痛，忽而像死潭般沉重，又忽而像向日葵般热烈。“心似双丝网，中有千千结。”梦在青山却补愁云遮掩。他追寻爱像夸父一般，然而他终究失败了，自杀是唯一的解脱。其实美由心生，我不明白他那么酷爱兰花，却怎么不爱惜自己呢？爱是心中的一种感念，他追求的既是不沾尘物的涓涓清溪般的爱，又是兼容大河的波涛澎湃的爱。残阳滴血，香消玉殒，只求给自己一分爱，给世界九分爱，希望那瓣花与他偶然邂逅，让爱消融丑恶。

静听鸟鸣，我们千里传音；远隔花瓣，我们蓄风而赏；凌越国界，我们翘首以望，因为大爱无疆。

她目睹了农田热情中的沉郁，那束茅草飞到了胡人的天空，高吟：“凌波微步，罗袜生尘。”

黄叶西风，昭君出塞。绿遍的江南像海市蜃楼般消失，望尽天涯路。轻纱罗幕低垂，她抱着琵琶，怀着爱走向那广阔的沙漠。也许她失去了“碧云天，黄花地”，但她得到了“大漠孤烟直，长河落日圆”。汉朝与匈奴间的芥蒂被她的大爱消融了，世世代代是友好。昭君渴望和平，于是她不悔，只要心中有爱，愁烟会消失。那一束茅草她紧握手中，让战争彻底消逝。

她终于可以安然地走进墓中，关上那扇门，隽写道：“拼今生，对花、对酒，为伊人落泪；搏世界，对月、对壶，为博爱殒身。”

她为爱而走出深宫，又为爱深埋墓中。历史的痕迹已掩地下，但我们可以移谢灵运一斗才气，舀雨果一瓢浩荡，借钱钟书一座围城，建筑爱的碉堡。假如生活是一口井，而我们是那坐井观天的青蛙，一井之地，永远不知爱空的浩翰，爱地的广袤，狭隘会无限繁殖，爱就会不复存在。生活中有爱才有美，清角吹寒，焰影幢幢，我们用爱捂热萧瑟，用爱点亮阴暗

夏日的夜晚，没有春秋的凉意，没有冬天的寒冷。站在天台上俯览乡村城市，仿佛一切全收入我眼底。乡村的夜晚没有城市的灯火通明，璀璨夺目。只有沉睡寂静漆黑的夜空上闪烁着光芒，但都不能把乡村照得灿烂。城市的夜晚少了一份宁静，多了一份奢华，夜晚没有星星的光芒，但高楼大厦绽放出自己的光，所以依然那么的辉煌。因此乡村和城市的夜晚形成了鲜明的对比。 就像人一样，有好人，有坏人、；有富裕人，有贫穷人?世间沧桑，人海茫茫，人心重重，看破红尘的人数也数不清。抚着微红而疼痛的脸，不禁想起了今天发生的事情。 “妈妈”这个代名词，我是否还能轻易说出口，我是否还能叫出声。妈妈，你这段时间的行为真是伤透我的心了，也许你没有发现我的异样，因为我学会了伪装。本以为我是在你肚子出生就像你肚子里的蛔虫一样懂得我的心，然而今天就否定了这个可悲的事实，也许我太天真了，活在自己的梦幻里。今天知道成绩的你，大发雷霆，一气之下一巴掌扇到了我的脸，顿时，泪水就像断了线的珠子一样落下来，我很委屈，但我依然不出声，低着头。我确实错了，我以前对你们许下的承若，如今我达不到，这个我自己都觉得没脸见你们?听着你的责骂“你看某某的成绩那么好，哪间学校就有希望了，你要是有人家这么厉害，我就不用担心了?”对你说的是表面话语，但对于我来说那一句句话就像针一样刺痛着我的心。此时此刻，它在流血，它就要爆发了。我跑上天台，眼泪一如既往的落，我已经尽力了我已经付出了，我渴望得到你们的赞叹，你们的微笑，你们关切的眼神。 “啊?” “为什么你们不了解我呢？你知道我在学校因成绩受过多少委屈吗？成绩一退步就有人对你指指点点，他们眼中只有成绩第一名的才是好学生，然而我经常受到无视的那种感觉，你懂得多痛吗？还好我多看了些励志书，才能使我勇敢地面对一次又一次的挑战。本以为在家能够舒舒服服的生活，没想到家不也一样面对这样的场面。在家里我的地位很卑微，所以沉默一词用在我身上最好不过了。 最幸运的是：我那颗伤痕累累的心并不屈服于现状，我会更加努力，成功就在向我挥手。我要向那些看不起我的人反击。在这里我只想和妈妈说：“不要拿我和任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品。”

向阳的山坡上生长着一棵红枫，几经风雨，历尽折磨，终于长成现在的摸样——枝桠有力地伸向远方，满树的红色枫叶火一般地生长着，主干上，新长出的枝桠渐渐长得成熟，越发显示出生命的能量。

老家屋后便有一个向阳的小土坡，午后的闲暇时光，我总是躺在土坡的草地上，阳光会暖洋洋地洒遍大地，闭上眼，都会看见阳光透过眼睑呈现出的鲜亮的橙红色，脖子被草地扎得痒痒的。一个慵懒的午后，喜爱花木的爷爷手提着小树苗，来到了这里。那树苗很小，主干很细，树叶透着红色的气息，像极了阳光的颜色，可是它的叶脉已枯黄，根上也看不到湿润的土。原来这是一株被人遗弃的红枫树苗，被爷爷从山上捡回来。爷爷把树苗栽种下去，浇灌点水，能否存活全看红枫自己的造化。于是，一有闲暇我们这一群孩子便会跑去照看那一株红枫。渐渐地，红枫有了一丝起色，主干变得饱满，几片叶子落下。我拾起一片落下的红叶，放在手心，与我的手一般大，我开心地把它塞到口袋里。我要珍藏它。

请原谅我的不辞而别。我不得不离开老家，回到我所生活的城市里，开始我原来的生活。我成长着，终于许多年后的重阳节回到老家，我第一时间跑到向阳的土坡上去，看看这棵红枫树，好好地看看它。我发觉我们都长大了。红枫已经有了成品树那葱郁的树叶，在夕阳的照映下显得格外鲜红。全然想象不出当初是怎样一副狼狈的摸样，或许正是那段经历，使它更加努力地生长，更加珍惜这宝贵的生命。我轻轻摘下一片枫叶，像从前那般放在手心，我的手大过了枫叶，枫叶很红，我把它小心地藏进口袋里。我要珍藏它。

人总会遭到一些突如其来的磨难，树也是如此，但没想到，这次磨难竟让你失去了你所珍爱的生命。夏末雷暴天气，雷电劈到屋后的小山坡，山坡上一片狼藉，可以想见那个雷雨的夜晚是多么恐怖。我最珍惜的那棵红枫，被突如其来的雷电所斩断，没有了从前的活力，微红的枫叶落了一地。我望着满地的枫叶，呆呆地愣在那里，这片片枫叶之中，全是我童年的记忆，是那个向阳土坡上美好的回忆。或许若不是这棵红枫承受了雷击，那所遭受雷击的就该是老家了吧。这就是你回报我们的方式吗？我拾起一片枫叶，抹去溢出眼角的水分，将这片微红的枫叶紧握在手里。我要珍藏它。

秋天到了，我们的城市里，街道两旁的枫树全红了，显得那么耀眼，那么隆重。却没有我所珍藏的那三片枫叶鲜红，尽管多年过去，叶子已脱水老去。可我仍记得它鲜艳时的摸样，就像是阳光透过眼睑呈现出的鲜亮的橙红色，就像是童年时一起玩耍的欢笑，就像是一起成长的约定，都一直被我珍藏着。每一个秋天，每一次枫叶转红，都会唤醒我心中那一树红枫，它快速地生长着，显得充满了生命力，在我的记忆中，它从未死去。或许只有这一树红枫，那个火热绽放的童年，才值得我去思念，去回忆，去珍藏。

记忆中，我握着枫叶，闭上了眼，看见了阳光透过眼睑呈现出的鲜亮的橙红色，靠在枫树底下，有一阵微风拂过。夕阳下，枫叶显得格外鲜红。那个童年，我学会成长，那棵红枫，教会我生命。

自豪是一种自尊，自豪是一种气概，自豪是一种勇气，自豪更是一种自强！（注意：标点符号有时也是一种语言。开门见山式开头，语言有力，是话题作文常见的开头形式之一。）

清华绪年间，孙中山从日本留学回国。有一次，路过武昌总督府，相会见两广总督张之洞，便让守门人传进一张便条去。张之洞见条子上写的是：学者孙中山求见张之洞兄，便问：“孙中山是什么人？”守门人说：“一个书生！”张之洞不高兴，提起笔在条子上写道：持三字帖，见一品官，白衣尚敢称兄弟？守门人出去，将条子递给孙中山。孙中山看了后就在条子上写道：行十里路，读万卷书，布衣也可傲王侯。守门又将条子送了进去，张之洞看了，连忙吩咐说：“快请他进来！”

孙中山布衣傲王侯，孙中山并没有被居高临下的权威给吓倒，而是通过自己傲气和胆识来面对，这就是自豪。（学会夹叙夹议的写作风格，这是话题作文最常见的。不过论述还是有些肤浅，要采用并列式或纵深式，语言要犀利，论述要深刻，要有大气磅礴的气势！）

英国大作家肖伯纳访问前苏联的时候，遇到过一个小姑娘。两人分别的时候，肖伯纳对小姑娘说：“请你回去告诉你的母亲，就说今天同你玩的人是世界著名的肖伯纳！”小姑娘笑着回答说：“请你也回去告诉你的母亲，就说今天跟你玩的人是苏联的小姑娘玛莎！”肖伯纳听了吃惊地笑了。

小姑娘玛莎理直气壮面对肖伯纳，只要心存勇气，健健康康，快快乐乐，这就是自豪。（太浅白了，有空的时候在网上搜一下培根的《论人生》，去体会一下什么是深刻性！勤于观察议论+厚积薄发储备+不断反思实践===优秀话题作文）

克林顿为民主党史议员助选而参加筹款宴会。侍者给克林顿盘子里放下一小块黄油，克林顿见了便对侍者说：请再放一小块黄油！”侍者说：“只能给你一块！”克林顿问侍者说：“你知道我是谁吗？”侍者说：“知道，你是总统先生、三军司令、希拉里的丈夫、莱温斯基的情人。你又知道我是谁吗？”克林顿说：“你是谁？”侍者说：“我是分放黄油的！”

侍者不卑不亢面对总统克林顿，人们不应该平凡而落后，不应轻视平凡，只要忠于是职守，辛勤劳动，不管是名人还是侍者，这就是自豪。

杜鲁门当选美国总统后不久，有位客人前来拜访他的母亲。客人笑着问：“你有一位总统儿子，你一定感到十分自豪吧？”杜鲁门的母亲说：是自豪。不过我还有一个儿子，他也同样使我感到自豪。他现在正在地里挖土豆呢！”

杜鲁门的母亲为挖土豆的儿子欣慰，父母严格要求子女，鼓励子女积极上进，对国家对社会做出贡献，力争上游，但是要保持健康心态，这就是自豪。

心存自豪，就能顶天立地;心存自豪，就能傲视天下。（卒章显志结尾，首位呼应，紧扣主题。话题作文常见的结尾方式之一。）