总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。
朋友带给我快乐作文篇一
这个暑假是丰富多彩的,它会让人收获一些新的知识和成长所需要的种种力量。这个暑假是神奇的,它会带给你意想不到的新礼物。这个暑假是开心的,它会送给你快乐的笑容。
记得那一次,我在网上认识了一个新朋友,我们一下子就成了好朋友,而且我和她都想成为作家,于是合伙可是试着写小说,准备写完就投稿到阳光姐姐的邮箱里,在这篇小说里,我和她都用尽心思、绞尽脑汁用尽所有的好词好句,发挥所有的奇思妙想、聪明才智。
我感到很快乐,这个暑假让收获到了友情和对未来美好的期望,这个暑假我过得真有意义,天天都很开心。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们的作文水平都能有更大的提高!
朋友带给我快乐作文篇二
快乐,是极虚渺的。我不曾拥有过它,自从你的出现,我的心扉已经打开,快乐也随之驻扎到了我的心里!
——题记。
无垠的夜空中挂着一轮皎洁的明月,它似乎在轻哼着音乐把清爽的风带到我的窗前。我的心儿微醉,随即陷入了沉思。此时的你趁虚而入,快乐也随着你来到了我的心灵深处驻扎。
你--依旧是一袭白衣;依旧是淡淡的酒味;依旧是那一支玉箫;依旧是那个熟悉的身影……已再了解不过了。你轻轻吟唱着“我寄愁心与明月”这是何等具有浪漫色彩的一句诗不言不语的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“随风直到夜郎西”你希望把对友人的思念通过微风而传达出去。共有十分愁情,你七分赠给了明月,三分随酒下肚,酒入愁肠。这次,虽然你心情不好却依然带给了我快乐!因为你交给了我寄情于景!我快乐着因为有你的相伴!
你不只一次的给过我积极的启示,当我考试不理想时,你又低吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你在我需要鼓励的时候给了我我莫大的支持,你对我说“不要在乎自己的分数,只有你肯努力,终有一天你会带着优异的成绩驰骋考场”我希望如他所说的一样,听了他的开导,我的心随即豁达了起来。因为这次你有带给我一样东西;对梦想的执着。我感到快乐的风吹到了我的心坎里,因为你的支持,我正快乐着!
你不畏皇权。在皇宫中,杨贵妃亲自为你研磨,高力士躬身为你穿靴,却依然拂去不了你离开的决心。最后,你还是拂袖而去,留一片箫声在原处荡漾。“你,还是走了”你是否听见了杨贵妃内心的失望。你想过在朝廷中有一番事业吗?没有。这并不是说明你没有事业心。这恰恰说明了你淡泊名利,我很欣赏你这一点,做自己喜欢做的事!你不曾收获位高禄厚,却收获”桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的友情,我向往你的生活过的潇潇洒洒,无拘无束同时我又为你感到深深地快乐。因为我已随着你心情的好坏或上天入地!
你就是我的“桃花源”,带给我无限快乐!也是因为你的存在,让我懂得了快乐的'含义!
朋友带给我快乐作文篇三
读书对每个人来说都是好事,但是有些人一和他说读书,他就烦。今天我们就来讨论一下读书的好处。养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。
同学们,快来读书吧!
朋友带给我快乐作文篇四
“书是人类进步的阶梯。”我自打识字起,读书就成了我的爱好。我愿意成天沉浸在书的海洋中。
书是无穷无尽的宝藏,它是我不离不弃的朋友。我看《水浒传》,为林冲义无反顾的上梁山而拍手叫好,为宋江投降朝廷而惋惜,为武松打虎而心惊肉跳……看《三国演义》,诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”让我暗自神伤。“本是同根生,相煎何太急”曹植的才华让我敬佩。
不管是课本还是名著,都让我陶醉其中。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我要努力去丰富我的知识,更上一层楼。
读书不仅开阔了我的视野,也给我带来了无穷的快乐。
读书令我放松紧张的情绪,书用它独特的美深深打动了我。我愿用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的热情去品读一本本厚厚的书。“书中自有黄金屋”这是古人读书的思想,而我读书为的是寻求一份舒适,一种洒脱。
我快乐,因为我爱读书。
朋友带给我快乐作文篇五
这个暑假是丰富多彩的,它会让人收获一些新的知识和成长所需要的种种力量。这个暑假是神奇的,它会带给你意想不到的新礼物。这个暑假是开心的',它会送给你快乐的笑容。
记得那一次,我在网上认识了一个新朋友,我们一下子就成了好朋友,而且我和她都想成为作家,于是合伙可是试着写小说,准备写完就投稿到阳光姐姐的邮箱里,在这篇小说里,我和她都用尽心思、绞尽脑汁用尽所有的好词好句,发挥所有的奇思妙想、聪明才智。
我感到很快乐,这个暑假让收获到了友情和对未来美好的期望,这个暑假我过得真有意义,天天都很开心。
朋友带给我快乐作文篇六
在我的成长过程中,有许多事情给我带来了快乐。其中,最让我难忘的`,还是那一次。
记得那一次,我们正在学习第五单元――汉字的故事。语文书上刚好写了几个谜语,于是老师决定开一次谜语大会。
第一题是:千字头,木子腰,太阳出来下面照。我觉得这道题非常简单,首先是撇字头,然后是木字,最后太阳的意思就是日。
接下来,我们又猜了很多谜语,教师里一阵欢声笑语。可惜,时间过得飞快,好像一瞬间就下课了。
朋友带给我快乐作文篇七
书,是一件神圣的东西,它就如同父母朋友般亲切;书,给了我开心给了我快乐,我从它那里汲取了许多的营养,它是知识的海洋,它那里有精彩的世界;书是一艘小船,当我们渴望知识时,它就带我们驶向知识的海洋;书是一支画笔。当我们渐渐长大时,它就能画出我们美好的未来;书是一个通道,当我们不安现状时,它就带我们进入另一个世界;书是一座灯塔,当我们迷失方向时,它就在人生路上为我们导航......
读书,不是看过一遍后就放下不管了,什么感觉都没有,真正的读书是你可以投入到书中去,把自己当成主人公去感悟。只有真正进入了书中,你才能体会到它的乐趣,所谓感同身受。
有的书看过后会使我的内心汹涌澎湃,久久不能平静;有的书看过后会使我心痛无比,痛哭流涕;有的书看过后会使我捧腹大笑......看过书后,我会认真去品味书中的乐趣,再重新去读一遍,把细节搞懂,我会把书当成我的朋友知己去爱护它,珍惜它。
看书会使我上瘾,晚上写完作业后会捧着书看的`如痴如醉,睡觉时我会拿出手电,偷偷坐在床上看书,猛一抬头才发现早已深更半夜,这才会恋恋不舍的放下书去睡觉,闭上眼后去回味书中的内容,然后迷迷糊糊的睡去。
曹文轩说过:每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光将会给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航,直至寻找到风平浪静,万家灯火的港湾。我们应有这样的古风:沐浴双手,然后捧卷,在一番庄重肃穆的感觉之中,你必将会得到书的神韵。
我爱读书,书会给我带来我想要的快乐。只要你徜徉在书本的海洋中,一切都会变得更美好!
朋友带给我快乐作文篇八
独自走在校园的小径中,那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花,一滴泪水“嗒”,落在地上,渗入土地。下意识地抬头望了望明月,心中猛地一颤,是的,那不是你吗?刹那间,在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的图画。
南山,五柳,菊香。
“一去误入尘网中”,少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了,一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,脱下官袍,潇洒隐居。归乡的'你与南山为伴,跟秋菊为侣,过着“夫耕于前,妻锄于后”的自在生活。我懂,我懂你陶潜的心,虽“草盛豆苗稀”,却只为了心中的“但使愿无违”,足矣!遥望南山,如一位儒雅的书生子,五柳先生挎着篮子,愉悦地向我走来,手中拿着一朵秋菊,满面的笑容,虽历尽沧桑,却能笑出灿烂的笑容,那是多么一种乐观向上的心态啊!
恍惚中,一朵残花掉在我的发丝上,我回过神儿来,心情好了许多,原来,你带给了我快乐。不知何时,手中多了一朵残花?我又望向明月,哦,是你。
楼阁,明月,酒香。
“明月几时有,把酒问青天。。。”本应欢聚一堂,在中秋佳节,可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月,吟出千古名词,“但愿人长久,千里共婵娟”。多么豪放的你啊!微醺的你带着微涩的笑容向我走来。。。。。。
夜来风声,花落多少?满树的残花似雪般纷扬,将我的思绪拉了回来,现在的我已不再那么低落,嘴上却挂着浅浅的笑容,一次失败算不了什么,陶潜的柔情,苏轼的豪情,告诉我们人生需要快乐,遇到挫折更要乐观向上,是啊。。。。。。
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