教育的本质是激发学生的思考和创造力。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参考学习。
我迷上阅读作文篇一
生命多姿多彩,每个人都有自己独特的兴趣,而我,便痴迷于书籍。
为此爱好,我家有一个专门的书柜,上面陈列着各种各样的书籍,大概有八十多本,其中包括《四大名著》、《东周列国志》、《孙子兵法》、《封神演义》、《七侠五义》、《神雕侠侣》等。
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。由此可见,多读书,读好书,对我们是多么重要。
自从迷恋上书,家中柜子上的书就越来越多。那些书好似美味的食物,而我是饥渴的老虎,每天都会对那些书籍虎视眈眈。一本书,我可以读它五六遍,真是回味无穷啊!俗话说得好:“书读百遍,其义自见”嘛。
因为时间少,我会抓住一切零碎时间读书。比如吃饭时,睡觉前,上厕所时有好几次因为看书太入迷,忘了准时做作业,妈妈喊我没听见,直到把我从屋里揪出来。
有一次,我边吃饭边看书,正看到精彩的部分,把辣椒当成米饭,端起盘子一扒拉,大嚼一口,那股辛辣的味道与炙热的气息遍布全身,全身汗毛大张,溢出的辣汁顺着我的舌头,直冲我的食道。霎时,我竟汗流浃背,而那股炙热的气息爆发,一部分从汗毛散布空中,使我的周围绕着一股热辣气味,而另一部分则在我的口腔和舌头上爆发,下一刻,我张开血盆大口,嘴里涌出残留的辣椒和辣汁,在空中划过一道优美的弧线,喷洒在我爸爸的脸上,旁边的妈妈看的目瞪口呆,然后,自然是我陪笑又道歉了。
我最喜欢看的书是《三国演义》,里面讲着东汉末年朝廷腐败,诸侯之间征战不休,董卓、袁绍、吕布、曹操、孙策等英雄人物先后成为霸主,我最喜欢的人物是曹操,狭天子以令诸侯,在逃亡落魄时发出“宁可我负天下人,勿令天下人负我”的千古名句。他的官渡之战更是令后人津津乐道,以七万士兵战胜百万大军,大财袁绍,平刘表,定汉中,问鼎中原,手下更有五子良将,令当时各诸侯闻风丧胆。
“读万卷书,行万里路”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,让我们一起在书的海洋中遨游吧!
我迷上阅读作文篇二
就拿令我感触最深的一个节目来说,节目中有一篇文章叫带你去看更好的世界这篇文章被称为生命之书。顾名思义,那就是让生命重生。这是一篇关于捐赠器官的文章,作者在节目中就宣布,若他以后面临死亡,那他将会将他的器官捐献出去。这一事件让网友纷纷表示都愿意加入爱心队伍的行列。我觉得这篇文章其实在向我们所有人传递了一种情感、责任,其实有很多人一开始对这种行为是不理解的,但通过阅读文章不得不让许多人都改变这个观念。可见阅读会改变我们对事物的看法,改变我们的人生观和世界观,它能让我们感到新的希望生命的价值和生命的意义。
但尽管阅读有这么多好处,可现在却还有许多的人不喜欢阅读,为什么呢?原因很多,比如没有时间阅读或没有阅读习惯。据资料显示我国近年约42.8%的人没有时间阅读,而有35.8%的人没有阅读习惯,这是多么惊人的数字。我国一个泱泱大国,可因种种原因不阅读的人却占约70%。我认为这些人不阅读的原因都是借口,鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,所以这并不是有没有时间的问题,而是愿不愿挤的问题。
著名文学家鲁迅先生,从小认真学习,少年在学堂里,读书时,由于成绩优异,学堂里就颁给了他一枚金质奖章,但他却将奖章拿去卖掉,用换来的钱买了一串红辣椒。那么他买红辣椒做什么呢?冬季由于夜寒。实在无法阅读,他便吃下红辣椒,将自己的整个身体变得热起来,他就用这种方法坚持阅读所以才成为了一位伟人。
如果你现在还没有阅读的习惯,那还不赶快行动起来,让你的生活因阅读而精彩、美丽。
最后以节目中的一句话来总结,读文,阅世,看人生。
我迷上阅读作文篇三
人们常说:“一日无书,百事荒芜。”书的确是好东西,正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书给我带来了欢乐、智慧与知识。下面,我就与大家分享分享读书给我带来的欢乐吧!
小时候,我就喜欢看书,妈妈常常给我买童话故事,我也常常看得废寝忘食。有一次,我放学回到家,冲进卧室,拿起放在枕头边的《安徒生童话》,津津有味地看了起来。忽然,“砰“地一声脆响,将我从童话世界里拉了回来。我扭头一看,妈妈气急败坏地站在那里。事后我才知道,我已经看了两个小时了,妈妈在外面叫我吃饭好多次了,我沉浸在书中,没听见,妈妈只好破门而入了。
渐渐的,我长大了,已不再满足于童话、漫画之类的书了,我又迷上了沈石溪的动物小说。
有一次,妈妈知道我爱看书,便买了两本书作为“六一”的礼物——一本《红豺》,一本《白天鹅红珊瑚》。
我看了《白天鹅红珊瑚》有所感悟——我为红珊瑚的高雅,圣洁,唯美所倾倒,但后来,红珊瑚的亲生子女被苍鹰吃了,于是,它浓浓的母爱寄托在遗孤——青青和蔻蔻身上,将它们视作亲生子女。后来,一只水貂想吃了青青和蔻蔻,红珊瑚拼死相救,于是,水貂将红珊瑚“变”成了丑八怪。虽然红珊瑚外表变丑了,但它心灵很美丽啊!后来,鹅群迁徙了,可青青和蔻蔻还不会飞翔,于是红珊瑚略施小计,令乌尾雄留了下来。趁这段时间,青青和蔻蔻加紧练习飞翔。当它们学会飞翔时,红珊瑚却冻死了。乌尾雄带领青青和蔻蔻飞向鹅群所在的地方。
读书给我带来了欢乐与智慧,怎能不令人欣喜呢?
我迷上阅读作文篇四
[]小学语文教师必须引导小学生进行有效的课外阅读,以弥补小学语文课堂教学的内容局限性所带来的弊端,通过阅读帮助学生完成知识的拓展、语言的积累、语用能力的提升,以至于形成较强的作文能力。
在小学时期,由于小学生的语言、文字储备有限,同时生活经验、阅历等方面的积累也不丰富,因此对于小学生的写作教学一直是个难点。而通过阅读可以帮助学生完成知识的拓展、语言的积累、语用能力的提升,以至形成较强的作文能力。本文针对课外阅读在小学语文作文教学中的作用及意义进行研究与探讨,并提出了几点建议。
1.帮助学生完成语言的积累,为作文打下语言基础小学生在写作文时,往往因为词语句子等积累得少,语言单调,词汇匮乏,而不能写出好的作文。通过适当的课外阅读,能够帮助学生在潜移默化中完成语言词汇的积累。学生如能坚持记读书笔记,把读到的好词好句记录下来,天长日久,就会形成学生自己基础的语用能力,把这些语言自觉地应用于语文的写作过程之中,为自己的文章添彩。2.帮助学生完成知识的拓展,丰富见闻、阅历许多小学生作文写不好,除了语言积累不够之外,另一个主要原因还是生活阅历不足,缺乏对生活实际的深刻认识,而教材提供的信息量又是有限的。“巧妇难为无米之炊”。更何况正处于小学阶段,对生活中的各类事物等缺乏足够的认识的小学生呢。小学生由于缺乏生活经验,对自己的生活经历,日常涉猎范围的事物认识不清,难以在写作时恰当地组织起足够的写作素材,造成其作文内容偏于简单,枯燥。这些其实都是其日常生活经验单一导致的结果。因此,可以通过课外阅读对此进行弥补,帮助学生完成知识的拓展,生活见闻的丰富积累,增加生活经验,为写作积累生活素材,开阔眼界。3.课外阅读有利于培养学生对语言文字的审美能力,提高鉴赏力,激发写作兴趣在课外阅读过程中,学生所接触的好的文章,本身也起到范文的作用,给学生进行写作提供一定的借鉴作用,也有利于学生写作能力的提高。有学者专门对阅读的作用进行过实验分析,发现只有当阅读的量达到一定程度的时候,才能形成语言能力。可见,单凭教材有限的文本内容是远远满足不了学生的语言发展能力提高的需要的。而充分地参与课外阅读,让学生在书籍的海洋里徜徉,可以培养学生对语言文字的审美能力,提高鉴赏力,激发写作兴趣,帮助学生形成自主写作的意识,对于提高学生自身的写作能力有着重要影响。
1.在教师主导下,开展学生的自主阅读活动在新课标理念下,学生是学习的主体,而教师在这个学习活动中要起到主导的作用。因此,教师对学生学习活动科学有效的指导是非常必要的。尤其是对小学生基于为写作能力提高服务意义上的课外阅读活动,语文教师必须给予相应的引导,不能让学生盲目地进行阅读。教师应给学生列出适宜小学生阅读的书目,这些书目应该注意的是,所推荐图书内容不能过于晦涩,应该主题基调明朗、活泼,有适合学生阅读的故事情节,语言生动、浅显富有趣味性。例如简明注音版的《鲁滨孙漂流记》》《格利佛游记》《汤姆索亚历险记》《小王子》《柳林风声》《格林童话》《安徒生童话》等,选择有价值的书籍推荐给学生,既可以开阔学生视野,又可以培养他们对文学作品的鉴赏能力。2.分析不同层次的学生阅读基础的差异,做到因材施教不同的学生由于家庭文化氛围、文化层次等的差异,会导致学生之间阅读能力层级的不同。而且学生对课外书籍的吸收消化能力也是有差异的。因此,对课外阅读基础薄弱的学生应给他们推荐比较浅易的课外书籍,而对基础较好的学生则可以适当地为他们推荐难度系数稍高的书籍。这样作到因材施教,兼顾不同层次的学生,使学生的阅读水平在原有基础上都能有所提高。3.培养学生好的阅读习惯,能读而后能写课外阅读好习惯的培养是个长期的过程。首先应使学生养成坚持读书的好习惯,持之以恒。在学校,可以在教室里为学生设立图书角,让学生有书可读。其次,要定期开展读书经验沟通会,让学生一起在课堂上谈最近读书的心得体会,互相推荐自己喜欢的书籍。此外,还要鼓励学生坚持写读书笔记,长期坚持,必有收获。读而后写,与写作能力的提升平稳对接,为写作能力的形成创造条件。总之,课外阅读与写作能力的提高有着紧密的联系,要通过课外阅读拓展学生视野,能激发学生的写作兴趣,促进学生的自主学习能力的形成,这对提高小学语文作文教学质量有不可估量的作用。
我迷上阅读作文篇五
有一种简单的快乐,叫阅读。
多少个像当年般月明星稀的夜晚,我的窗口橘黄的灯光与银白的月光相交织,一盏台灯,一次阅读,铸就了现在的我。邂逅阅读,邂逅快乐。
也许只有让时光之书翻回到七年前,你才会看到另一个我——一个不谙世事,只会用淘气来诠释自己对生活理解的孩童。母亲想了很多办法,一个月明星稀的夜晚,她带来一本不厚的彩色本子。母亲说,它叫书。
那个夜晚,我与母亲一起坐在台灯照明的书桌边,捧着那本书。我听着母亲轻轻地朗读,安静下来。母亲把书中白雪公主的故事反复念了许多遍,她每念一次,对故事的理解就更深入一分。一种快乐充实的情愫萦绕在我身边。
“它叫什么?”
“谁?”
“我们在干的事呀!”
母亲微笑着,“它叫阅读。阅,阅览于眼;读,品读于心。”
阅读!这两个字眼牵扯着我的思绪,让我震撼,让我心潮澎湃!这是多么有魅力的字眼啊!这是多么有灵气的字眼啊!
“阅读是一种奇妙的东西,你喜爱它吗?”
我懵懂地点点头。
于是,在那个夜晚,幼小的我有些懵懂与兴奋。
往后的日子里,阅读成为了我最好的伴侣,它让我改变,让我成长。《三国演义》那瑰丽的历史让我难以忘怀,《红楼梦》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷,《西游记》中那天马行空的想象让我记忆犹新……阅读让我的灵魂充实。
邂逅阅读的那一晚,我邂逅了最好的知己,邂逅了一泓满是幸福快乐的清泉,邂逅了未来的自己……邂逅阅读,邂逅快乐。
(教师点评:邂逅阅读,爱上阅读,得到快乐,这便是阅读给予我们最好的东西。指导老师:刘妮娜)。
我迷上阅读作文篇六
与书为伴,与书同行,我不孤独。
----------题记。
小学时期的我,是一个不折不扣的“疯子”,我不喜欢坐在位子上读书,写字,静思。我更乐于在教室里疯狂,在走廊上追逐,在操场上打闹。但不知从何时开始,我喜欢上了那个名叫“书”的东东。
也不知哪本书中一句话给我很大的震撼:今天很今天残酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,永远不要忘记自己第一天的梦想。是啊,有多少人早就忘记了最初的梦想,我也要重拾梦想,因为我的后天还没有到来。
从那以后,我好像变了一个人,下了课不再疯疯癫癫,就坐在座位上捧上一本或借来或买来的书阅读,之前要好的同学来邀我玩,我也婉拒了。吃完饭,就急匆匆地赶到教室,捧着书感受书中无穷力量与魅力。
渐渐地我喜欢上了那种感觉,喜欢上那种沉浸在书海的感觉。为书中主人公命运沉浮或喜或悲,为作者深邃的智慧所折服,书中的一个字一句话也能引起我无限的遐思。慢慢地,我阅读的触角伸到的各处,我都如饥似渴地阅读。家中阁楼,小桥边,田边,等车时,排队中……我时时刻刻感受有一股力量推着我不断向前。
三日不读书,则义理不交于胸中,对镜便觉得面目可憎,问人则语言无味。我渐渐也对些深有同感,徜徉于书海的每个角落,呼吸着静谧的空气,我知道我将与它一路同行。
我迷上阅读作文篇七
我永远都记得那薄册上的话:“读有用的书,做淑德的人。”那本薄册是爷爷送我的,里面是他从小到大读书的点点滴滴。我摸着那泛黄的纸张,仿佛沉浸在书的海洋里。
啊!我愿醉身于这茫茫书海。在书中,我依旧能看到那名山大川,那汨罗江畔忧国忧民的身影,那“黄河远上白云间”的悲壮与豪迈,那“烈士暮年,壮身不已”的雄心壮志,那夕阳下的一抹淡淡的思乡之苦。
蓦然回首,那一方小小的书桌仿佛承载了我的梦想。明月之下,我朗读着“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞。那如水的月色,这浓浓的.书香,织就了我的梦想。
铁马又一次闯进我的梦境,但它承载的,不是狼烟四起的战争,而是书带给我的快乐,阅读带给我的缕缕清香,像是一杯清茶,让我细细品味,沉醉其中。
我迷上阅读作文篇八
说到我的兴趣爱好,那就是阅读了吧。
对于书,我真的是“想弃又不舍”,为什么这样说呢?因为幼儿园便学会了认字的我,对书有深深的好奇,那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足,开始阅读一些更厚的书,可小说里的剧情是那样生动,令我看了一页还想看。
就这样,无论到哪里,我的手里总是捧着一本书,吃饭看,玩时看,旅游看,就连车上也看。这样的“不舍昼夜”,当然会付出代价:二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚,是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦,可以说远远胜过了这点苦恼。
记得有一次,妹妹邀请我去滑冰,可好朋友又约我去看书,这该怎么选择呢?热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆,走进成人阅览区,边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本,如获珍宝地拿着,迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力,很容易使人深陷其中。时间一点一点过去,我却毫不在意,仿佛走进了书中的世界,随着主人公的去游历,无法自拔。朋友的催促,妈妈的“命令”,都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。
终于看完,伸伸懒腰走出图书馆,窗外不知何时已下起幽幽小雨,我撑起伞,在大街的边沿走着,脑海里回忆起书中的情节,街上喧嚣满处,而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹,我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知,在家里,等待晚归的我的是一阵怒吼。
那又怎样,阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力,让把懂得它的人牵向它,向它折腰。
我迷上阅读作文篇九
今天,阅读已然成为了一种流行时尚。图书馆、书店、网络,甚至路边的广告牌等等,都是获得各种资讯的途径。人们的阅读方式已悄然开始向快速、及时、准确、免费的网络阅读倾斜。如你所知,去图书馆看书需要大把大把的时间,还要办阅览证或者借书证等等,往往沉浸在浩瀚书海中却并不一定能获得你想要的。而书店终究也不是阅读的好地方,那些昂贵的印刷漂亮的各种精装版图书也并不是每个人都愿意掏钱购之而后快的。买书是偶一为之的事,那不菲的价格总是让人望而却步。
那到底有没有另一种方式的阅读,可以使爱好和生活实际接轨呢?
最终,多数人的眼光便放到了网络阅读上。在网络里,存在着大量的站,论坛,涉及到各种形式和话题的作品,任何人的阅读偏好在网络里都能得到满足。这里有及时快速准确全面的新闻报道;这里有精辟丰富卓越的名人言论;这里有美丽安静心情的博客文字;这里有多姿多彩的热点争议话题讨论;这里是属于草根的自由发言的场所……假使你热衷于于阅读并想参与讨论,那么你甚至可以交到一群志同道合的朋友。
恰恰是这样的阅读延伸了我们日常生活的方方面面,因为它最大的特点就是方便、快捷和免费。比如你可以在网上下载你喜欢的小说,放到便携设备里随身随地随时的阅读。这样做的好处是显而易见的——节约时间和人民币,放松自己,享受生活。唯一的缺憾是你必须得经常给你的数码设备充电,但这样的成本是很微小的,不是吗?比如你还可以关注热门图书销售排行榜,然后在网上搜索你想阅读的,找到相关的书评或争议,最先阅读这些可以更好地帮助你最终决定是否值得购买而不是在浪费了时间金钱后才发现根本不适合自己阅读。
然而事情总是有两面性的,网络阅读亦是如此。
网络是一个江湖,一切都是鲜活和流动的。在网上阅读同样如此。多个人之间,一个和多个之间,多个和一个之间发生联系,展开对话。这样一切有始有终的东西构成许多个故事。这样的故事从开始到结束,从没停歇。
在网络这样的群体里,有各种声音,各种思想,各种阅读和理解。所以,我并不排斥你会读到一堆文字垃圾,而这种阅读就显得意义不大甚至是浪费生命了。
网络阅读还是一种新兴方式,正如以往一样,流行的东西生命力有待考验。一阵风就过去的时候,说明那其实不过是一种文字的墓志铭。
所以,当夜深人静,你捧香茗一杯,手执书卷或鼠标,文字便会裹挟着你,走向一个思维停滞,感受却异常丰富的阅读境地。
我迷上阅读作文篇十
我迷上了阅读,就像饥饿的人扑在香甜的面包上。当我在阅读书籍的时候,我忘记了自己,我尽情地遨游在书的海洋里。
法国著名作家雨果的《悲惨世界》,让我进入了主人公冉阿让的时代,我跟随着他的脚步。我敬佩冉阿让舍己为人的崇高品质,为沙威的顽固使其最终跳河自尽而可惜;为芳汀和珂塞特母女的悲惨遭遇而痛心;为当时的.资本主义社会的黑暗而愤怒。作者用高昂激越的语言,具有诗一般的风格和强烈的艺术感染力让我着迷。读完后,我不禁泪流满面,我被故事的情节所感动。
我迷上了阅读,因为书籍中的好词佳句让我受益匪浅,我将它们运用在作文中,使我的作文更加生动形象。
我迷上阅读作文篇十一
你爱阅读吗?我爱阅读。
阅读可以让我们进入幻想的世界,阅读可以让我们学习新的知识,书本像一台电脑,可以让我们查询资料,在知识的领域有很大的收获。书像一位老师,教导我们做人处世的道理,这些都是书本给的好处。
有人说:“书是最好的精神食粮。”这话一点也没错,但对一个不喜欢阅读的人很难体会。因此阅读不仅是为了得到知识,主要的还是为了让我们充实自己,让自己变得更美好。
古人说:“读万卷书,胜行万里路。”世界如此广大,我们透过阅读来了解这世界的伟大,就好像自己亲身经历一般,真的非常有趣。我每天利用一点时间来阅读,享受在书海中,放松心情;有时也和家人分享,他们也听得津津有味。阅读也要注意书的内容,市面上五花八门的书,我们要谨慎选择,否则容易学坏。希望大家可以像我一样喜欢阅读。
我喜欢阅读,故事书、小说……等,都是我喜欢的书。我觉得一看书,就好像来到书中的世界,跟着书中的主角一起去旅行。记得一年级时,我第一次来到充满书香的图书馆,里面又各式各样的书籍,看得我眼花缭乱。我随意挑一本故事书看,发现好有趣喔!才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后,只要一有空,我就会拜访图书馆,从阅读中我获得许多知识和乐趣,“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理吧。我喜欢在房间里读书,又时候我会听音乐,再喝杯果汁,就会感到很幸福。或是在图书馆中,安安静静的,又能感受到另一种阅读的气氛喔!
“书中自有黄金屋”,读书让大家知道更多知识,有些书会让人感动,有些则会让人大笑或哭泣,有些甚至让人为之疯狂,废寝忘食也要读完!读一本书就像一趟旅行,我想说:“好书永远不嫌多。”我爱阅读。
我迷上阅读作文篇十二
首先,一本书就是一个老师。看一本书,就是上一周的课。长一点的书就是上两个月的课。书大多是有名的作家写成的,所以除了那些内容发黄的书,其他的书都有他自己的好处。
其次,读万卷书,行万里路。只有读了非常多的书,才能行数万里的路,不然走哪儿哪儿迷路,走哪儿都说没知识。一次我闲着没事儿拿起一本书,认真地读了起来,我看到了一种陌生话的表达,觉得读起来非常舒服,就把这句话改了一下,写到了作文里。第二天,老师果然用好句专用线——浪线划到了那一句话的下面,还评了六颗星。
读书不仅能增强写作能力,还可以从中学到知识,得到快乐。
有一段时间我有点沉迷电子游戏,但不能玩太久,一次五分钟,每天只能玩一次。有一天我突然想:无趣时,何不看一会儿书呢?于是我随便抽出一本书看了起来,一个下午,我完全沉浸在书中,把电子游戏的事情忘到了九霄云外,我觉得很快乐,不是因为电子游戏,而是那种不由自主的快乐。那种快乐伴随着知识的增长,知识又会化作见识。
阅读是快乐的,有益的,读书让生活更美好。
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