环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。怎样写一篇引人入胜、富有启发性的总结?总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希望对你有所帮助。
让我印象最深的人作文篇一
在我记忆的长河中,有过无数个使我尊敬和留恋的人。但是,在我记忆的深处,有一个使我至今难以忘怀的人——同窗3年的好友“笑星”。
她是一个农村家庭出身的学生,也是我最好的朋友。她平时生活简朴,自立自强。她最大的特点就是爱笑,哪里有她的脚步,哪里就有她的欢笑。总之,她每天以微笑面对生活,以微笑面对工作和学习。
记得那次考试,由于自己的马虎,总把题做错,导致数学考试不及格。当时,痛苦、苦闷、消沉,几乎占据了我的心。我怎么办?我当时处于迷惘之中。这时她来了,是她告诉我要从容乐观地面对困难;是她让我克服了心中的阴霾,走出消沉的困境,使情绪得到好转;更是她让我学会了让我以微笑面对一切,她就是我学习当中的笑星。
她不仅是我学习上的笑星,同时也是我生活中的笑星。
让我印象最深的人作文篇二
一晃三年过去了,但是周老师的话始终在我的脑海里徘徊。一句简简单单话语,却在我的脑海里印深深的印象......
三年级时,我的数学成绩一直很好。一次数学测试中,我又拿了个全班第一,于是我就拿着这份写着一百分的试卷到其他同学的面前炫耀,并且我把一位女同学弄哭了,我只是片面的认为她自己考砸了能怪谁呢。于是我抱着这种心态在随后的几星期里数学课上几乎都在没有认真听讲。
又一次的测试到了,我承认前一天晚上没有去复习,当天的测试我瞬间懵了——试卷发下来以后,老师重点批评了我,并且还表扬了那我曾经被我弄哭的女同学,因为她考了个全班第三,当时我的身上仿佛有千万匹骏马在我的身上踩踏着,一种说不出的痛......
课后,老师把我叫到了办公室,当时他对我说了很多话,但是我唯独记住了这一句:“每个人都会有骄傲的时候,但是骄傲过了头反而会酿成大错。”或许是我认识到了事情的严重性吧。
在随后的几个月里,我用课余时间来补剩下的课程,用周末时间来预习老师明天要讲的课程,在两个月后的期末考,我再一次的超过了前几名的同学,这正是老师的那句话不骄傲、不自满,到头来赢的永远都是你自己......
然而,五年级您就退休了,但是您的话我始终都记得。有一次的县级比赛,班主任看上了我和另一位女同学,刚好咱俩又是班长,所以肩上的担子很重,我们对这次的比赛很看重,所以我们不管是在什么时候都在念叨着台词,不管是在下课还是在放学,甚至是在走路都念叨着,我们的努力没有白费,在两周后的比赛中,由于我的一个动作没有体现出来,但是我们还是得了个二等奖,这一切的一切都取决老师您啊。
现在我已是一名初中生了,但是老师的话我始终记住,不管是现在还是将来,甚至一辈子,我都会牢记老师的话,因为您的话改变了我的人生。
回不去了,我们再去也回不去了,我们不可能再有一个童年;不可能再有一个小学;更不可能再体验从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。昨天,刚才,乃至前一秒,统统都回不去了,生命本来就是一场绝版的电影,而老师就是最重要的主角......感谢那个在我认识道路上教会我选择,懂得成长,正是因为他,才让我在生命的道路上增添了色彩......
让我印象最深的人作文篇三
每个人都有童年里印象最最深刻的事情,而我,让我印象最深刻的是我的外公。
外公长得不高,看上去矮矮的,他的'皮肤很黑,双手很粗糙,脸上已经显出了皱纹,他得过一种病,治好后就老是吸鼻涕,那声音让人受不了。他小时候没有读好书,长大了只能干体力活,所以他是搬运工。整个身子看上去很恶心。但外公对我很好,每次去外婆家他都会陪我出去玩,跟我去买零食、玩具。
记得有一次,我们去西张喝喜酒。那是暑假里的一天,天气火辣辣的,我坐在喝喜酒的地方,没有事情干。这是,外公走过来了,和蔼的对我说:“奔奔,天气这么热,我们去对面的超市买零食吧!”我听了,可高兴了,就答应了。我们穿过大马路,到了那家大超市,我们进去了,外公帮我买了两根棒冰和一桶薯片,足足花了十几元。回到喝喜酒的地方,我正要吃棒冰,只见妈妈从迎面走了过来,对我说:“奔奔,你又买棒冰吃了?家里不是有吗?我不是跟你说了不要让外公帮你买吃的,外公他挣钱也不容易!”这时,外公听见了妈妈的话,就也走了过来,说:“奔奔家虽然是有,但现在有吃不到,再说天气这么热,人家小孩子要吃也没有什么关系,棒冰就值几个钱呀!”妈妈无话可说,她只好又走回去,和其他人聊天了。我那时心里好感动,外公居然还帮着我说妈妈。可命运之神好像在拿人开玩笑,一会儿让他倒霉,一会儿又让他幸运,开心的事总是过得那么的快,那么的短,还没有完全消失,噩耗就发生了。
我清清楚楚的记得,那是星期三的下午,我背着书包走在放学路上,我的心里有股不知道怎么回事的奇怪感觉。晚上吃完饭,我问爷爷爸爸妈妈和奶奶去哪了,爷爷说外公生病了,他们去看他。我说等到星期五放学我就去看外公。可爷爷摇摇头说我恐怕再也见不到他了,我问为什么,爷爷只是叹了口气,眼里含着泪水,没有回答。在我的再三追问下,爷爷只好说出了口,原来外公他死了,就是今天死的!他在理发店理发时突然心脏病发作,去医院抢救时已近晚了,外公他永远的离开了我们!听完话,我感觉心里凉嗖嗖的,好像是失去了什么,但又说不出来。我到了外婆家,扑到灵床上,泪如雨下,我想起了一个事情,以前,每到外婆家,外公想抱抱我,可我逃跑了,说他好恶心。外公心里肯定非常的失落,我想象的到他的心情。
从此,每到外婆家,我都会感到非常孤独。是的,没有了外公,就失去了一种叫做“亲情”的东西。我明白了一个道理:要珍惜眼前的仍和一样事物,不要失去了才会后悔,有的东西是失去了就永远不会回来的。
来源
让我印象最深的人作文篇四
我去过珠海长隆,去过湖南,去过深圳……但我旅行的步伐一直没有停止,我现在还有三个想去的地方。
第二个是广东广州。因为那里有广东最高的广州塔,那里的高度有三百左右的楼层高。人站在最高的地方看下去,也许有人会被吓个半死。真想站在最高的地方摘一颗小星星来玩。
第三个就是北京啦!因为那里有万里长城,谁去了北京,不到长城非好汉,所以大家都会去那里参观参观,拍个照片来纪念,也会爬一爬,走一走。当然去天安门是不能少的,每当早上六点钟,大家都会去那里观看升国旗,真壮观啊!
我想有一天真的可以去,那会是一个美好的一天,我期待。
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让我印象最深的人作文篇五
有人会写老师,有人会写家长,但我写的就是史上最独一无二的、与众不同的、万众瞩目的同学,他就是我的同桌。
我的同桌,虽谈不上帅气迷人,迷倒万千少女,但和我是死党。他除了头发比我少点,长得比我帅点,脑袋比我快点,成绩比我好点,学习比我牛点,组长向着他点之外,多余的没有。还有,我告诉你,你别告诉他,他比我扣点,你问我为啥?我也不知道,也许天生就这样儿,而我比他棋艺牛点,头发比他长点,好看的书比他多点,比他能吃点,比他慷慨点,比他近视点之外,多余没有。我们两个臭味相投,有一个共同的爱好,那就是不告诉你。
每次吃饭,他总是喊“小政政,吃饭去吧”,到餐厅之后,“小政政,吃的什么呀?”我看着他,就会想起当年的三毛,葫芦娃,黑猫警长,因为他前面有一排留海儿,好像当年的三毛,哈哈!他还有一个特别欠揍的特点——摸我的脸,好啊!你小子,我狠不得拿起扫帚把儿,抡他,他不仅摸,还拧,拍,打,十八般武艺样样精通,每次我都防不胜防,太狠了这小子。
到了寝室,疯了他都,跑到我们屋,说:“小政政,我开法拉利接你来啦。”“我吐,你知道法拉利多少钱吗?”我说,“几百万呢!”他却说:“哦,我换一辆兰博机尼或者路虎,福特,大众也行,要不失身份,只能开地拉车,拖拉机了。”“幼稚,”我说,“你几岁了,还跟幼儿园里的一样,没变化,你从幼儿园刚转来的吧!”他气愤地,青面獠牙地背对着我,哦,不是找着我,嘴里还说:“去也得去,不去也得去。”抱着我跑到他们屋里,把我折磨了一回。他还说些风凉话,别动了,我们给你抓跳蚤呀!苍天呀,大地呀!拯救我吧!
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让我印象最深的人作文篇六
5.12大地震不仅让许多人失去生命,还让更多的人失去了家庭,流离失所。但是却有一个14岁的小女孩震撼了我的心灵,让我潸然泪下。
那个小女孩叫邓清清,今年才刚满14岁,读初中一年级。当时,大地震来临时,她与同班的十多名女生同时被埋在水泥板下。在救援人员还没赶到时,她摸索到了一个手电筒,拿起了手里仅有的一本化学书,看了起来。当救援人员把她从废墟里救出来的时候看见她居然在里面看书,令所有在场人员都大为震惊。人们都问:“这么危急,你是怎样想在里面看书的?”她说:“里面好黑,我好害怕,我只能靠看书来解除自己心中的恐惧。”就是这样一个平凡的小女孩,在大地震中却做出了不平凡的事。
从网上的图片看,清清的脸很清秀。从坚毅的眼神中看出了她很坚强,看出了他对未来生活的憧憬。
邓清清,一个感动我,感动大家,感动中国的人,我为你自豪!作文。
张
桂
梅
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师张小芬。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。
这时候,张老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
我有一个好朋友,他叫刘毅伟,他长得白白的、胖胖的,我们是在画画班上认识的。下了课我们就在一起玩,有时候他还给我带糖吃呢!我们还一起作伴回家,路上他还给我讲许多笑话听呢!过马路的时候他总是抓着我的手,看看左右有没有车,才和我一起过去,很有一个大哥哥的样子。
给我印象最深的一件事是:一次画画课我们约好带滑板,准备下课后去小广场玩。课间的时候我们禁不住诱惑,偷偷地拿出滑板来滑。滑着滑着,我不小心压到了一个小坑上摔倒了,摔破了胳膊,流了好多血。刘毅伟看到了连忙跑过来把我扶了起来,拍了拍我身上的土,然后到处去找纸帮我擦血。这时上课了,他把我扶进教室让我坐好,又跑前跑后的给我拿画画资料……放学后他又帮我提着包,并把我送到家门口。
又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!
每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。
“你办什么事去了?”我忙问。
“没事,就是要下车!”作文。
婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。。
原来如此……我恍然大悟。
这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!
每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的`毛笔字时,就会想起我那卢老师。
卢老师是教我们数学的。他个子不高,那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十,但头发却是那样乌黑光亮。他那右手,总写出令人赞口不绝的毛笔字。
他的课讲得极好。讲到简单的题目时,总是直接请几个比较差的同学上黑板做,如果全对了,就问一下同学们有没有不会做的,如果没有就继续讲下一题;而如果是难题的话,他一定会以他三寸不烂之舌,给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。
春天的雨季漫长而枯燥,不少同学已经因为着凉而感冒了。
只见他面红耳赤,走路都有点摇摇晃晃的,而且说话的声音也怪怪的。
上课时,卢老师不停地咳嗽,这让我们全班同学心惊胆战,就像十五个吊桶――七上八下,生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了,卢老师依然靠着他惊人的毅力,给我们讲完课,我们悬着的心也放下来了。
我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师,一定会依靠他那坚强的毅力,为他自己,为他的学生创造出美好的明天。
给我印象最深的同学是张天园。他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。他特别贪玩。记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。这就是我的同学???张天园。
“子衡,子衡,快点起床,你看,外面下雪啦!”听到妈妈的催促声,我急匆匆的穿上衣服,拉开窗帘一看,哇塞,山、树、房屋全都罩上了雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
我被这银铺玉砌的景色给吸引住了,于是,我不由自主的推开了门,来到外面,哇,院子里全都是雪,那厚厚的积雪,好像许许多多白花花的棉花糖,真让人想咬一口。雪还纷纷扬扬地下着,那一朵朵雪花好似一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手,接了一朵雪花,嗯,凉飕飕的,真舒服。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。路旁的树枝上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
象山丹城第二小学三。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。
他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。
来源:m.05/。
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让我印象最深的人作文篇七
我现在已经是小学五年级的学生了,可在我心中印象最深的一位老师,就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人,胖胖的脸颊,脸上有一些皱纹,有一双恫铜有神的大眼睛。她知识渊博,对工作一丝不苟,不时对同学严格要求,十分关心,大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好,经过刘老师的耐心辅导,我的成绩提高很快,下学期语文没下过95分。
因为学习突出,老师让我担任学习委员职务,让我对学习更有信心,作为学习委员一定要学习好,起到带头作用。果然我的语文成绩在全班一直名列前茅,这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木,上面结满关爱和信任的果实。
让我印象最深的人作文篇八
香山是令我非常难忘的地方。
记得一次暑假,爸爸、妈妈带着我去爬香山,刚听到他们的决定就让我兴奋不已,过一会我们收好东西出发了。
我们先来到香山脚下,那里有许多名胜古迹。我们刚往上爬就来到一个很奇怪的地方,两边各有一个小水潭中间是一个略高的小道,爸爸告诉我这是看守香山的眼镜湖,这个湖还有一个美丽的`传说呢!
绕过眼镜湖,我们边走边欣赏道路两旁的景色。开始爬山了,你就会看到两旁那些花草树木,参天大树,奇花异草,美丽极了!
当我们爬到半山腰时,我突然发现山脚下的车辆也只有火柴盒般大小了。
这次爬香山,让我留恋忘返,这是一个美好的回忆……。
让我印象最深的人作文篇九
人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多,我现在身高1米50,把我从小到大看过的书摞起来,可真谓是“等身”了。这其中,我印象最深的一本书是《说岳全传》。
为什么我对它印象最深呢?因为我上幼儿园时,每天晚上睡觉前,爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金,为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时,我刚能读《说岳全传》,就开始一遍遍地读。直到今天,我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然,现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋,就如《三国演义》中的张飞,《水浒传》上的李逵,都是粗中有细,虽然因为莽撞闹了不少的大笑话,但却很可爱,再加上作者详细的描写,使故事又增加了不少的色彩。
有一次,金兵兵犯藕塘关,岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后,金节设宴欢迎,牛皋喝得大醉。不偏不倚,这时金兵来战,牛皋醉醺醺地去迎战,他本来就武功不行,快支持不住时,胃里忽然一酸,把饭吐了出来,喷了金将一脸。牛皋一吐,清醒了些,看到金将正在抹脸,一锏就把他打死了,并指挥手下把金兵打得落花流水,金节也趁机带兵从城中杀出来,把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。
书上除了许多像这样让我高兴的故事,也有让我伤心的故事,其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事:奸臣秦桧假传圣旨,连发十二道金牌,催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去,道:“将在外,君命有所不受。”可岳飞不从,执意要去,被秦桧关押起来,每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去,不愿审理此案,秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理,他俩想出了一个新刑法,叫“披麻问”、“剥皮拷”,就是把麻皮揉得粉碎,鱼胶熬得烂熟,如果岳飞不认秦桧加给他的罪名,就把这些粘到他身上,一拉就是一层皮肉啊!最后,岳飞以英年三十九岁死了!这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了!听爸爸说,我自己也隐隐约约地记得,小时候他为我讲到这段故事,及岳飞**亭遇害的情节那晚,我痛哭失声,久久无法入睡。
这本书不但是我看的第一本名著,更是我印象最深的书和难忘的记忆。
让我印象最深的人作文篇十
走进我们学校的大门,穿过南教学楼,就来到了我们美丽的`操场。我们每天都在操场上锻炼身体。
操场的跑道上刚刚铺上了塑胶,像铺着红地毯,走在上面软软的。操场中间有一大块儿红绿油漆刷成的'篮球场。旁边立着四个篮球架,穿着碧绿的衣服,像一块玉石放在那里。
我们操场的旁边有一排排体育器材,最吸引眼球的还是乒乓球台。湛蓝的台面在阳光下闪烁着迷人的光芒。一下课,同学们一窝蜂地来到乒乓球台前进行激烈的比赛。
操场四周种着一排排高大的树木,我们在操场跑步的时候,这些树婆婆总会拍着手叫“一二三,加油啊”!在树婆婆的鼓励下,我们跑得越来越欢快。即使摔倒了,起来拍拍身上的灰尘,继续前进!
这就是我们心中最美的地方――学校的操场。
让我印象最深的人作文篇十一
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。而我想说,书,不仅可以开拓人们的视野,让人进步、长见识。书还是人类最好的朋友。而迄今为止,让我印象最深的一本书是大家都非常熟悉的经典名著《西游记》。
《西游记》这个名字我5岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我6岁生日那天给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名着的殿堂。于是,我就天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字我不认识,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西游记》。
第一次看《西游记》,我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把孙悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的`淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印象。第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原着的《西游记》更精彩了,你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?:齐天大圣,混世泼牛王。只为芭蕉扇……,书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾雾,刀光剑影都十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈妈批评,但我还是忍不住要去看。
这就是让我印象最深的一本书,我从阅读这本书中收获了很多知识,也得到了很多快乐,这真是一本非常经典的著作!
让我印象最深的人作文篇十二
“随风潜入夜,润物细无声。”老师就像园丁一样培育着我们,从一年级到四年级里我认识了许许多多的老师,其中让我印象最深的老师是我们的语文老师―蔡老师。
老师对我们无微不至,默默无闻的为我们奉献着,蔡老师长着一头乌黑发亮的头发,就像一头黑色的瀑布,一双眼睛,好像一个“监视器,”时时刻刻的.监视着我们,如果我们分心了,老师的‘监视器’就会告诉我们:“坐好,别分心了。”一双小巧的耳朵好似‘顺风耳’一样,如果我们在下面说小话,老师就算是隔了十万八千里,也可以听得一清二楚的,老师这么严厉,我们绝对不敢掉以轻心。
记得有一次。上语文课时,我发现我的语文书没有带,心想:“完蛋了,昨晚复习的时候忘记把课本装进书包里了,这事可千万不能说,如果说了,我会被骂的。”老师对我们说:“昨晚抄写的句子,今天咱们来默写。”默写时,老师以为我把课本放进抽屉里,我心想终于瞒了过去,可等我们默写完的时候,老师说了一句话,当时让我傻眼了,老师说:“默写的也写完了,你们打开书对照一下吧!”老师看见我没有改正,老师说:“你怎么不对着书改错呢?”我的嘴巴突然间都不听我的使唤了,我……我……我的书没有带。”我本以为老师会把我痛骂一顿,可是,老师却温柔的对我说:“你先和你同桌看一本书吧!下一次可别忘了啊!”老师的话,让我的心里暖暖的。
老师就像红蜡烛一样照亮了我的人生,老师就像冬天里的阳光一样,温暖着我的心灵,我爱我的老师。
河南信阳东方红教育裤兜作文四年级胡心蕊指导老师王聪。
让我印象最深的人作文篇十三
小学生作文大全。
下午,我一到班级就听到同学们在议论早上考的数学成绩,而我却希望永远不知道自己的成绩。不一会儿我就听到有同学在喊我:“唐宏,数学老师叫你到办公室。”我想:这下完蛋了,数学成绩肯定很差,老师肯定要批评我的。当我提着胆到办公室时,果然看到林老师阴沉着脸、生气地用手指着考卷,我看到考卷上写着醒目的数字:86分。不看不知道,一看吓一跳,那时我的心就像被一块大石头狠狠的砸了一下,非常非常难受,眼泪在眼眶里打转。老师说:“昨天我在复习时你却和同桌在讲话,当时我以为你全掌握了,没想到你却考得这么差,你这组长是怎么当的?你的这种行为不仅害了别人,还害了自己。”我红着脸低下头并带着哭腔说道:“老师,我错了。”过了一会儿老师和蔼地说;“老师不怕你犯错误,怕的是你不改正错误。”
从此以后我上课认真听讲、积极回答问题,结果在下一次的数学单元考试中,我得了满分,讲评课上林老师把我叫到讲台桌前,向全班同学讲我的故事,还表扬了我,说我是一个知错就改的好孩子。当时我想:要是没有老师的那句话,今天我也不会站在这里受到老师的表扬。
直到现在,我又犯过许多错误,可是每。
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