这也是一堂课作文初中(实用15篇)

总结是对过去的回顾，同时也是对未来的思考，它是我们不断进步的动力和方向。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备，包括对过去的事情进行回顾和梳理。接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。

这也是一堂课作文初中篇一

九月五日的早上，下起了雨，雨越下越大，丝毫没有停下来的意思，那恢宏的气势，真让人惊心动魄！因为下雨，上午的体育课泡汤了。大雨哗哗，雷声大作，引得同学们大呼小叫。黄老师接管了课堂，不过他并没有上语文课，而是带和我们一起看雨、听雨。

喧闹的教室很快安静了下来，哗啦啦的雨声变得清晰而又响亮。同学们端坐在桌前，聆听雨落下来的声音，扭着头看着窗外白色的雨幕。雨水像断了线的珠子，飞速地坠落，在天地间形成了一道道珍珠做的帘子。地面和屋顶落满了雨水，积水奔涌着，汇聚到低洼处。

这时，一道闪电划破天际，白色的光在眼前闪过。过了一会儿，响起了隆隆的雷声，那声音好像一首高亢的乐曲。胆小的女生吓得又是一阵惊叫，接着，调皮的男生们哄笑着。黄老师摆摆手，做着安抚的动作，那样子是在告诉我们：“别怕，别怕，有我呢！”

雷声过后，黄老师问了一个问题：“有谁知道为什么先看到闪电，再听到雷声吗？”曹寅杰说：“因为眼睛长在耳朵的前面！”这不靠谱的答案，逗得同学们合不拢嘴，笑声驱走了大伙儿对惊雷的恐惧。周业涵自信满满地说：“因为光的速度比声音的速度快！”“那有谁知道准确的数字吗？”黄老师又问。我们面面相觑，摇头表示不知道。黄老师解释道：“光每秒传送299552816米，而声音每秒只传送340米，光的速度大约是声音的900000倍！”黄老师一说完这些数字，我们就“哇”地惊呼起来。老师问：“你们知道雷声响起前，我先听到什么吗？”我们瞪大着眼睛，看着老师。“是你们的‘鬼叫’声！”全班顿时成了欢笑的海洋。

就这样，一节课在雨声和欢声笑语中结束了。

这也是一堂课作文初中篇二

到目前为止，我最难熬的课，就要数上周三的那节语文课了。

那天，因为老师请我帮忙，百错过了课间活动，到了上课的时候，我感觉到肚子一阵胀痛，我要上厕所。可是，如果上课自己报告要上厕所的话，可能会被老师骂，还说不定会被罚，所以，我只好拼命地忍着。

课上到一半的时候，我感觉实在是受不了了，汗不停地从鼻尖往外冒，于是，我对同桌黄研说：“嘿，我要上厕所。”“怎么了？“黄研不以为然地说：“你要上厕所关我什么事？”“你……”我咬牙切齿地说：“你难道不知道我想让你帮我吗？”“对不起，我不知道。”她说着耸了耸肩膀，但突然又露出一丝坏笑，只见她不紧不慢地从书包里拿出茶杯，然后开始拼命地摇，我听到很大的水声，就憋得慌，更何况她还在不停地吹着口哨，这让本来就急的我变得更加急，我用力夹紧两条腿，又尽量想认真听老师讲课，以此来分散注意力，可是不争气的肚子还是越来越胀，根本听不进老师的课，我只好双手合十，愁眉苦脸地对黄研说：“亲爱的同桌，我求你，你帮我告诉老师我要上厕所好不好，我上次不应该向老师打你的小报告，不应该不经过你的同意随便用你的橡皮，不该说你的画幼稚，也不该……现在，我早已后悔不已，求求你，帮我告诉老师我要上厕所，我明天一定一定帮你买那支水笔。”黄研抬起眼皮看了我一下，说：“不好意思，我不不你的……”这时的我已经绝望了，心想：“完了，这回完了……可就在这时，‘叮铃铃……”下课铃响了，我顿时像发了疯的野马，直奔厕所。

唉，这节课真是要多难熬有多难熬呀！

这也是一堂课作文初中篇三

在这短短的小学生活中，结交了好多朋友，我都很欣赏。他们有自己的风格，这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。

第二天，语文老师要讲这张考试卷，我拿起这张考试卷，我们班的'同学就趁早读课起来讨论，看到雅雯，陈新。艾益娜，周术杭，在那里讨论什么，也挤进去看看。原来如此，她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下，好像是写男生的，就直言不讳；周术杭，你写的是男生吗。她也不拐弯抹角，豪爽地说；是。我惊呆了，她居然写的是男生，我们班同学肯定又要说这说那了，周术杭，我真为你担心，也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时，周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了，那清脆响亮的声音，那透露着真情实感的眼神，让我的佩服，欣赏之心油然而生。然而，当她读完自己的答案后，同学们竟没有说什么，这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力，谢谢你，周术杭，你永远是我的好同学，好伙伴。

欣赏也是一种美，美在给你无限的知识，无限的快乐......···。

这也是一堂课作文初中篇四

傍晚，天开始阴沉起来。

我走在回家的路上，大街上人来人往。

“咳咳，要买报纸杂志吗？”一个老妇人背着一个灰色的大布包，拿着厚厚的一叠报纸，步履蹒跚地逆行在拥挤的人流中，一个个地询问街上匆忙走过的行人。“走开！挡我道了！”“哎呀，不买不买！烦死了！”行人拒绝着避开。可她仿佛没有看到别人的白眼和嫌弃的神情，依旧拿着报纸询问每一个从她身边走过的行人。

“小妹妹，要不要买份杂志啊？”她走到了我身旁。

灰白的头发稀稀疏疏地散落在她的头上，身上的大衣满是各种污渍，已分不清楚原来的颜色，身上散发出的一种复杂的奇怪气味令人作呕。老妇人一双混沌的眼睛注视着我，用口音十分重的普通话，再次乞求：“买份杂志吧？”

扫了一眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的一沓报纸杂志，虽沾满了灰尘，但还依旧平整，只怕是几天几月也卖不出去几份吧！

我不由得皱起了眉头，屏住了呼吸，轻咳一声，摆摆手，下意识捂住口鼻，不愿多说一句。我绕过她，快步离开这块被污染了的空气。

走到公交车站台，下雨了。绵延的雨丝飘落在眼镜上，模糊了一片，发丝紧紧地贴着脸颊，风一吹，阵阵寒意徘徊于体内。我缩在站台里盼望着车快来，雨快停。

“买报纸杂志吗？报纸杂志要吗？”苍老的声音传来，陌生而又熟悉。我转头一看，又是那个老妇人，冒着雨，哀求着，向避开的行人兜售。

我和别人一样往旁边站了站，在心里默默念叨着：“快走开，快走开……车怎么还不来呀？”没有屋檐的遮蔽，雨很快就打湿了半边身子，寒意刺骨。

“小妹妹，要买杂志吗？”她又走到我的身边，第二次问我。她身上和手里的报刊杂志湿了不少，用手随意抹去脸上的雨水，诚恳的眼里射出一丝期盼与乞求。我心中闪过一丝怜悯，但嫌弃又立即替代，别过脸避开她的视线看向旁边。

她却突然低头，笨拙地弯下腰，伸出黝黑的，布满裂纹的手指，捡起了一团白色纸巾。继而转向了垃圾桶，在垃圾桶前却顿住，拿着纸巾犹豫不决。“嗯……这纸巾这么湿，应该是湿垃圾还是干垃圾呢？”我怔住了。

最终，她将纸巾扔进了干垃圾桶，颤颤巍巍地直起身，继续朝远处走去……。

看着一个个雨点打在那弱小无助的身躯上，我丝毫没有多想，赶了上去：“老奶奶，这里有二十块钱，我要买一份报纸，一本杂志。”

她笑着接过，收起了伞，欣喜和感恩之情跃然于脸上。她小心翼翼地接过钱，小心翼翼地数出一份报纸，一本杂志，又小心翼翼地吹了几下，才伸出双手，颤颤巍巍地递给了我。

那个在寒风冷雨中卖报纸杂志的老奶奶，用她那颗淳朴的心和那双苍老黝黑的手温暖了我，给我上了人生中最重要的一课。

这也是一堂课作文初中篇五

上周日，我参加了一次野外生存拓展训练。

我们进行了许多动脑动手训练，其中最具有挑战性的一个就叫做“达芬奇密码”。我们分成四队，比赛规则就是每队在一副完整的扑克牌中挑选一种花色，再将挑选的牌打乱，一人上去翻开一张牌，要按从小到大的顺序排列，如果第一张翻对了，那么就开始翻后面一张，如果没有翻中，也没事，只要把这牌的位置记住后再合拢就行了。

规则讲完后，教官便让我们开始和组内成员商讨，之后便开始比赛。

比赛结束后，我们小队获得了第二的名次。教官指着那支最落后的“乌合之众”，瞪着眼睛，把他们好好训了一顿，训完后便让其他队伍来分析他们败在哪里。冠军第一小队的队长举手发言了：“因为他们根本就没有讨论，或者说只有一小部分人在讨论，大多数队员都在顾自己玩。”教官竖了一个大拇指，便开始循循善诱、耐心教导：“战士们，你们知道‘团队’这两个字是怎么写的吗？对，‘团’就是由‘口’和‘才’组成的，代表的就是要进行充分的讨论！进行严谨思维的讨论！‘队’字呢？‘人’和耳朵旁，代表什么？代表着要用耳朵去听别人说话，去听谁的话？听队长的！队长是老大，是灵魂，是主心骨，如果失败了就说明他（她）在决策上存在失误。我们只有团结才能取得胜利，我们要互帮互助，不排斥，不抛弃，始终牢记：我们是一个团队！”话音刚落，五十几个队员情不自禁地鼓起掌来。

返程的路上，我慢慢咀嚼着教官的话，团队！团队！呵，不也可以把它运用到生活中吗？嗯，这是一堂促我反思、引领我成长的课！

这也是一堂课作文初中篇六

关上车门，我正准备说，打扰他休息了。结果，他第一句就把我惊了：

运气真好，这个看待问题的角度，出乎意料。我便开始和他聊天。

他口音听上去不像南方人，原来2年前刚从南京过来，还有2年就要退休了。为什么来深圳？儿子在这工作，一家人团聚很重要。

他说：

我想起前天晚上，离开公司，坐上车，路口很堵，司机不停叹气，遇到一点空隙，猛踩油门，没开两步，又急踩刹车。

我心想：不会出什么事吧。结果，刚转弯到大路上，就和另外一辆车撞了。

这么多年坐车，大多数司机都给人不开心的感觉，这很容易理解。他们确实不容易，很辛苦、堵车烦、客人千奇百怪。

在等红绿灯间隙，他哼着小曲，听上去像是苏州平弹之类。

我问他：师傅你性格这么好，和孩子关系也很好吧？

他自豪地答：

人活一辈子，大多数人离大富大贵无缘。但有一个好性格，积极乐天，不仅让自己舒心，更是家庭的财富。

这也是一堂课作文初中篇七

课堂，不仅仅拘泥于语文，数学……有时候，轻松快乐，富有情趣的课堂，或许更有意思。

这天，风和日丽，冬日阳光徐徐升起，照射在我们身上，暖暖的。这个日子，对我们学校的文学爱好者可能是天大的恩赐！中国一级作家——邱易东爷爷要来给我们亲身演讲一次写作大课堂！当我得知这个消息，强忍内心的激动，第一次感到不可思议的感觉！

下午两点半，我穿上校服，戴上红领巾，意气风发地走进校园。同一时间，结同我的四位同学走到阶梯教室。人很多，室内座无虚席。大家都是难掩喜悦的神情。十分钟后，邱老师来了！咦？怎么跟我想象的作家不太一样呢？眼前的这个人更像一位亲切的爷爷，稀疏的白发，穿着很简单，一身羽绒服，一条灰裤子，仅此而已。大家对他报以了热烈的掌声后。讲座真正地开始了。“同学们，知道我现在心里在想些什么吗？”我们都是一头雾水。“呵呵，猜不着吧！猜不到就扣脚板心！”娱乐的话逗得我们哈哈大笑。

“邱爷爷今天要给你们讲的，其实很简单，就是写作，给你们讲这个的目的是什么呢？”“是掌握学习的技巧！”邱爷爷摇摇头，“是想让我们由内而外地爱上写作！”“哎！对了！就是希望你们爱上写作。那么大家想一想，你们看了这么多书，怎么就是不能写出非常好的文章以及小说呢？”全场陷入了沉思。

邱爷爷开口了：“因为你们丢掉了一些东西！记得以前啊，邱爷爷是一个评委，看到一些小学生的作品，无非是千篇一律地写‘我的妈妈很爱我……’之类的，同学们觉得这样好吗？”“不好”谈到这，我似乎懂了一点。

邱爷爷喝了一口水，接着讲到：“邱爷爷再来给大家讲一首小诗，这是一个五岁的孩子写的‘我砸核桃的时候，核桃笑了，一口咬住我的手，我哭了。’我们都笑起来。“大家觉得这首诗好吗？场内像开发布会一样各执己见，有人说：“写得很好啊！好笑又形象！”也有同学认为写得不是很好，因为很短，而且显得有些空洞。我们求问邱爷爷，邱爷爷笑而不答。他又给我们讲了一个故事。“一个小女孩呢，正在弹钢琴，可是啊，他的弟弟急匆匆跑出来，噗噗噗……一连串的屁滚滚而来！女孩就写诗了‘弟弟上大号之前，先做音阶练习，噗噗噗，还真有味道呢！’”大家笑得前俯后仰。可是令我们大吃一惊的事发生了！有一位直性子小同学站起来，开口：“邱爷爷，我觉得你这样讲不好！因为这是不好的东西，没有意义！和写作不沾边！”我们握紧拳头，吓得不敢出声。谁知邱爷爷先是一愣，继而爽朗地笑起来：“这位同学这样说，我佩服他的'胆量，你给我说说看，你快乐吗？”他默不作声了。邱爷爷让他坐下，语重心长地说：“孩子们，今天邱爷爷给你们讲的，其实就是这些！这些诗都有一个共同的特点，那就是画面感和真实感！现在啊，好的作文越来越多，好词佳句满篇都是，可是真实的感动人的东西却越来越少，邱爷爷就像给你们讲一些，我们写作一定要从根本出发，不要忘了初心。”

我们恍然大悟，点可点头。邱爷爷还告诉了我们一个写诗的诀窍：“同学们，告诉你们，生活中有许许多多的形象，一片银杏叶，一朵花儿，一轮明月，甚至一只老鼠，都是我们所说的形象，我们只要善于捕捉形象，并抒发自己内心的感受，那么，你就能由内而外地爱上写作！因为啊，你们每一个孩子生来都是天才作家！”全场响起雷鸣般的热烈掌声！

会议最后，我还津津有味地慢慢品读邱爷爷的一番话，我的心仿佛被一束阳光照亮了。从今以后，我一定要用形象组合写作法来实现我的写作理想！

这也是一堂课作文初中篇八

清晨的第一缕阳光照亮了窗外的树林。隐约间，透过枝叶洒下的斑驳日影，使石板路多了几道花纹与斑点。这就是自然界的清晨。

“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”可夏日的早晨不像中午那般炎热，只是偶尔吹来几道凉爽的微风。我慢慢地跑着，鬓间流过丝丝微风，花草树木也刚刚被阳光唤醒。我仔细聆听着，发现夏季的早晨正在演奏者一首不同凡响的乐曲。蝉儿躲在树枝的高处鸣唱，可是细细找寻却仍然不见踪影；布谷鸟也在低吟，可是它朴素的外表很好地隐藏了它的踪迹。两种声音此起彼落，夹杂着一些其他鸟虫的歌唱。那歌声一路陪伴着我，从耳中传入心中，洗礼着我的身心。让我回到家后，全身的疲惫一扫而空，随之而来的活力充斥我的身体。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，人在繁忙之中是要亲近自然，放松自己心灵的。

自然也是一门课堂。道家效法自然，我也懂得了植物的生长规律。在老家山坡上，我们种植了许多蔬菜。而我从小就喜欢拿着小镰刀跟着大人一起上山采摘。远远望去，山坡上的`蔬菜整齐划一，有规律地列着队，在阳光下熠熠生辉。走到跟前，蔬菜上还挂着的晶莹露珠呢。我最喜欢的是拔萝卜这个差事了。

只见田埂上大大小小的萝卜争先恐后地从地里长出来。只要看看它露出地面的部分是否够大或者够红，就可以判断出它的大小。我在年复一年的重复劳作中，熟练地掌握了拔大萝卜的技巧，已经做到百发百中了。即便如此，每当我拔出大萝卜的时候，我还是会激动万分。

万物并育而不相害，道并行而不相悖，这便是大自然所授予我们的自然之道吧！

这也是一堂课作文初中篇九

阳光明媚的早晨，走在小溪旁边。一眼望去一片绿色。可闯入眼中的景色并不是那生机勃勃，姿态万种的树木，也并不是那点点的`红色。很普通很常见的一个动物――牛。

小时候，我经常坐在牛背上，爷爷牵着牛绳，路过身边的人总会说，小牧童又陪爷爷放牛啊。牛摇着尾巴，吐出舌头，舔舔这，舔舔那，这时爷爷说：“孙女，这牛多喜欢你啊。”

爷爷牵着这头牛去到了田里，我悄悄跟着过去了。看到的并不是什么美好景象，而是一个不辞辛苦的满头大汗的牛。我走到爷爷身边，说到：“爷爷让它休息一会吧，我感觉它很累很累。”爷爷抚摸了一下我的头说：“它累了，它自然会去休息，在我们村子里的牛就数它最勤劳，今天该做完的今天做。”

这也是一堂课作文初中篇十

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃已经打响，大家等待着老师的到来。

这一堂原本是大家喜爱的阅读课，但是校园“统帅”校长先生下达了一份命令：本周四下午第二堂课进行全校大扫除。正好就是这一堂课。

随着陶老师一声令下，所有学生都冲出教室，按照陶老师的分配，进行分工合作。我是干“杂活”的，准确来说，是倒垃圾，打水，架椅子。进行大扫除，必需把位子空出来，于是，我就先架起了椅子。架椅子看起来简单，其实不然：因为你不小心碰掉一把椅子，旁边几把椅子也会倒掉，甚至是一组！椅子虽然不是很沉，但它毕竟是由钢铁、木头等硬质材料做成的，砸在脚上，不破也会肿的。我架了一排又一排的椅子，累得满头大汗。

终于架完了，我向四处张望，还有什么我可以做的事呢？干脆，去打水吧！我拿起水盆，朝外面走去。刚走到教室外，就听到一个令我十分震惊的消息，这栋楼三到六楼都停水了。打水的另外两个同学看三到六楼都停水了，认为一、二楼也停水了，就跑到对面的“筑梦楼”去打水。我想：他们俩都没有去一、二楼，怎么知道没有水呢？于是我跑下楼，问了好几个低年级才知道，只有二楼的女卫生间有水。我急忙跑到二楼的女卫生间，还好，人不多。我急急匆匆地打好水，朝楼上跑去，谁知道，半道上杀出个程咬金几个擦墙砖的同学见了我，直接把毛巾丢进水盆里，原本被颠得所剩无几的水变黑了。无奈之下，我只得重新再去打一盆干净的水一盆盆清水变成脏水，但教室变得明亮了。

这次大扫除虽然占用了一堂我们最喜爱的课，但是也让我们体会到了劳动的有趣和快乐！

这也是一堂课作文初中篇十一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用红笔给出我进一步的鼓励，用粉笔写出重要的知识。这是我的语文老师，用自己的心血浇灌着我幼小的心灵。

小学的时候，因为学校小老师很少，语文老师往往承担着教学语文知识和教书法的责任，我们班的书法课一周一节，这天又迎来了书法课。

我的字从一年级开始就不好看，用毛笔写字更是难上加难。那时老师就一个一个的用心辅导着我们，同时又要注意我们这些调皮的娃，把墨水打翻了没有，很快老师就过来辅导我了，她仔细看着我写的字对说：“我们今天写的字是‘人’字，这个字有两条腿，要把他的两条腿写扎实了，不然这个人就会摔倒。”于是老师用她的大手握住我的手，在毛边纸上慢慢的写出一个“人"字。

我用心感受着老师的手法，她的手心暖暖的，我静下心来，模仿着老师写了一个“人”字，果然好了很多，也有了成就感。6年的时光很快过去，我们告别小学进入中学学习，但是老师的教诲我永远无法忘记。

刚进入中学的时候，一切都是那么神秘而陌生，第一节语文课上，我认识一位风格独特的语文老师。老师大步走向讲台，站定在讲台中央，教室里的同学们立马安静下来，看着老。老师穿着一条长长的布裙子，上衣是一件深蓝色的毛衣，上面套着一件薄背心，大概50岁左右的样子。她拿起粉笔，转过身在黑板上写下了她的姓名和联系号码，同学们都纷纷拿起笔记了下来。然后老师转向同学，她开口说：“大家好，我是你们未来三年的语文老师，我的名字在黑板上，你们以后可以叫我老王。”她的嘴角漾起淡淡的笑意。

“今天是开学第一堂课，我的要求就先跟大家说了，我的作业不多，如果你们作业质量好数量就会少，如果你们质量低，我的作业就会多……”老王平静的说。在与同学们的交流中，第1节课就这样过去了，这节课我认识一位认真、严格，却风格独特的语文老师。

这次作文中很多同学都把松鼠写进去了，而且写得非常生动，我觉得这是因为老王带我们实践活动造成的，我很喜欢这位老师，希望未来三年的语文课都是快乐的，也有很多收获。

语文是一门有趣的学科，是老师让我喜欢上了语文这门学科，让我的生活更加富有色彩。

这也是一堂课作文初中篇十二

课堂是教师传授我们知识的天地，而生活就像万花筒，五彩缤纷，多姿多彩。我认为，生活也是一个课堂，在这生活的大课堂中，让我领会了许多人生的真谛。

周末，我跟着妈妈学包水饺。首先，妈妈拿出一块面团，擀成一根白色蛇状长条，然后用刀切成一个个圆形小剂子，粘上头粉，逐一按成小圆饼，再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作最终完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心，细心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间，然后学着妈妈的样貌，将面皮对折，捏合在一齐。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子，而我手中的面皮却不听我的指挥，由于面皮又软又粘，我捏好左边，右边却露出了馅，当我费了九牛二虎之力最终把馅塞进去时，却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮，重新又拿起一张新的，但仍旧顾此失彼，均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅，它们正咧着大嘴，嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽，垂头丧气地对妈妈说：“包饺子好难啊，我总是包不好，还浪费了这么多粮食，我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说：“做任何事都不是一帆风顺的，但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈，就必须会成功。”我听了妈妈的话，信心倍增，重新振作起来。经过一次又一次的实践，最终我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺，品尝着自我亲手包的水饺，感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中，让我深深体会到世界上没有不学就会的事情，真是“下海才知海水深，上山方晓山难行。”但只要持之以恒，坚持不懈，就必须会“绳锯木断，水滴石穿”，到达成功的彼岸。让我们永远记住，只要用心感悟，生活处处是课堂。

这也是一堂课作文初中篇十三

人生在世，最重要的就是要拥有希望。鲁迅先生说“希望本无所谓有，无所谓无”。但我以为拥有希望也是一种美。

十年前，她不幸被确诊为癌中期。一个幸福美满的家庭一下子被这突发其来的坏消息击入深谷。当她的家人得知的那一刹那，这犹如晴天霹雳般地使人的血液顿时凝固了。丈夫的第一反应就是：“一定要治好，一定要治好。”

几次手术后，医生告诉她，如果五年内无病变，手术便属于成功。多么漫长的五年啊!不久，她加入了癌症康复俱乐部。可能这是她人生最快乐的五年吧。在俱乐部里到处都是身患绝症的病人，但他们并不是像那僵尸般面无血色，反而各个是神采奕奕，阳光明媚。看到这生机勃勃的气象，她对她的生命充满希望。她感到亲情般地温暖，她跟姐妹们跳舞，跟兄弟们聊家常。在这五年里，她似乎年轻了十岁。终于，五年过去了，她安全地度过了她人生最难熬的日子。不仅仅是她，她的家人，俱乐部的`每一个病人都为之高兴。而此时此刻，女儿也考入了本市一所著名的重点高中。真可谓是双喜临门。当时，她感到幸福极了，浑身热血沸腾地迎接着她新的希望。

这是一个真实的故事，虽然我不知道结果究竟如何?也不必知道它的结果。因为起码我知道，他们一家人对自己的未来充满希望，尽管希望也许永远无法实现，但我以为希望原本就是一种美好的心愿。也许拥有希望，善良的人们的心灵上就有了寄托，人生也不再虚无缥缈，而是充实无比，这样一个人活着才更有意义。人往往满是憧憬地或在这个世界上，抱着各种各样的希望，也许这就是为什么人们喜欢看流星划过夜空，将藏有纸条的飘流瓶抛向大海吧。这，都是在寄托希望呀。

我以为，人拥有希望就拥有充实的生活，这样生命才更有意义。正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说的“人，最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧......"。

这也是一堂课作文初中篇十四

经过岁月的洗礼，这堂课的经过我还记忆犹新，那充满笑声的一堂课，我永远忘不了。

记得在一个春光明媚的早上，我兴高采烈地回到学校。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们安静地坐在教室，等待着老师。不久，刘老师神采奕奕地走进教室，说：“同学们，这节课我们要学习怎么当个‘好医生’。”同学们听了，都一头雾水。接着，老师又说：“是修改病句啦！”“修改病句？和当医生有什么关系？”大家疑惑不解地讨论着。我开始领会老师的意思了，我们去修改病句就等于医生去给病人治病，其方法也一样讲究。我笑眯眯地说：“一定很好玩！”老师叫了几个同学到讲台前面，修改黑板上的病句，她幽默地说：“现在病人就躺在手术台上任你们宰割，动手吧！”我们听了都哈哈大笑。有的指着小东，说他准是个不合格的医生；有的一边掩着嘴笑，一边说那几个“病人”一定被他们越治越病；有的还把这给当笑话来看。笑声此起彼落，老师就像教授一样，看这几个“实习医生”的造化。过了三分钟，“诊断结果”出来了，对于“病人”会否被治好，大家都拭目以待，对于老师的评价，大家更是洗耳恭听。果然，小东当不成医生，还把“病人”给弄死。相反，其他的同学都能过关，拿到“医生牌照”，我也不例外。能够治好这个“病人”，我真感到高兴。

就这样，我们在笑声中不知不觉就学会了修改病句的方法，正如中医师“望”、“闻”、“问”、“切”，我们诊断了是什么病症后，就对症下药，严肃对待，一定能够把“病人”治好！

这一堂充满笑声的课，既开心又充实，使我感到在笑声中学会的知识格外印象深刻，我永远也忘不了这堂课。

这也是一堂课作文初中篇十五

汽车奔驰在高速公路上，许许多多的高楼大厦在我眼前不断的晃来晃去，使我的眼睛应接不暇，但都不值得我留念，当汽车行驶到一个破旧的小胡同时，两旁那用破砖搭的小平屋，虽然没有高楼大厦那样壮观，可那是我的故乡，那每一块砖，都包含这我对故乡那浓浓的爱意！

记得小时候，我们在金色的麦田用枯萎的麦秆搭起一座座小小的小麦小屋，看着自己亲手搭的小屋，心里比吃了蜜还甜！可是光看这漂亮，人进不去，对9岁来的我，是我最大的遗憾，这时，心里的一根强烈的愿望小芽就从心底离慢慢发芽了！

当我想走回家时，看见了邻居家的叔叔正在总砖搭房子，这时，我突然冒出来了这样一个想法：我不是想自己盖一个小房子吗？不如，先帮叔叔盖一下，好有点经验，为我的这个愿望打一个好的基础，这样又能帮促进好邻居的关系，又能为自己的愿望打基础，我是一个两全其没的好主意吗？说办就办，我经过叔叔的允许后，搬来了个小板凳，拿了几块砖，一层一层的搭了起来。我是一个做事认真的人，又是第一次，所以我认认真真的干了起来，忙得热火朝天！

经过几天后，一座漂亮；美丽大方美观的房子展现在我的眼前，这个房子虽然不属于我，但看到我的劳动果实，我的心里有了一点欣慰！

每当看到家乡的小房子，我就会想起我小时候的那个美好的愿望。

这件事，我觉得它向给我上了一堂课一样，让我记忆犹新！