最新我学会了什么技能作文(优质14篇)

通过总结，可以总结经验教训，避免犯同样的错误。写一封建议信的时候需要注意什么？掌握好总结的技巧和方法，可以帮助我们更好地完成总结的任务。

我学会了什么技能作文篇一

以前，我坐在第三排，老师写的板书我都看不见，要费好大的劲才能看清楚。

于是，妈妈给我配了ok镜。可是，这ok镜戴起来却挺费劲。

到了晚上，我看见桌子上一堆戴ok镜的“装备“，看来，真的不是很简单哪!妈妈开始教我怎么洗镜片，怎么戴镜片。首先，妈妈说，我得把手洗干净，再用手指把镜片从浸泡过着的护理液里取出来，然后把它放在左手的掌心上。于是我按照妈妈说的步骤，小心翼翼地用手指粘起一片镜片，镜片沾在我的指尖上，可是我怎么弄，镜片都没法下来到掌心上。我灵机一动，用水轻轻把镜片冲到掌心上。

妈妈说，这时就要用手指从镜片中心往外划洗，不时地用水冲一下，洗到不滑为止。再滴五六滴护理液，同样的方法洗一百下。于是，我照着方法做，把ok镜洗到不滑为止，再滴五六滴护理液，洗一百下，洗得我手都酸了，可是没有办法呀，我又不能不戴眼镜呀，不戴眼镜我啥也看不清呀。

妈妈见我嘟着小嘴，一脸的不耐烦，就提醒我：不能放弃，一定要把ok镜洗到不滑为止，否则ok镜就会坏掉。我只能继续努力。可是，才洗到80下，一不小心，我把镜片冲到了水里。我想，在一盆水里找小小的透明镜片，这简直就是海里捞针嘛!没有办法，“针”还是要捞。我想到了妈妈说的“心急吃不了热豆腐”，于是，静下心来，一寸一寸慢慢地去搜索。终于捞到了，我又把镜片重新洗了一遍。

终于到了把ok镜戴在眼镜上的时候了。我按照妈妈说的，把ok镜放在右手食指上，滴上一滴润滑液，左手食指掰上眼皮，右手中指掰下眼皮，然后，用右手食指往眼睛里一扣，ok镜就戴上了，我高兴得手舞足蹈。

一觉醒来，该摘掉ok镜了。先往眼睛里滴一滴润滑液，用吸棒一吸，镜片就摘下来了。

戴了一个晚上的ok镜，上课时我能看清老师的板书了。从此，我喜欢上了戴ok镜，而且戴ok镜也越来越熟练了。

我学会了什么技能作文篇二

每位同学都有自己的拿手好戏。有的同学擅长跳舞，有的同学擅长画画，还有的同学擅长剪纸。要问我的拿手好戏是什么，是一项生活技能——擀皮。

我刚学擀皮的时候，擀得并不好看，总是擀得奇形怪状的，姥姥每次都手把手地教我，还告诉我擀皮的窍门。每次家里包饺子时，我都主动去擀皮，擀出一个好的，我就总结一个经验，再去擀下一个。不知擀了多少次，我的擀皮技术自然越来越好，擀的皮也越来越漂亮，不仅特别圆，而且边上薄，中间厚，谁包谁说“好”。

今年六年级的秋季课程中有包饺子大赛，这不就是展示我的拿手好戏的机会吗？这天，食堂里可热闹了，我非常激动。我们小组的同学有的负责包，有的负责切面，而我负责作文擀皮。比赛开始了，负责切面的同学把面切好给我，我先把一个个小面团按扁，再把它放到我的擀面杖下面，右手推拉擀面杖，左手快速流畅地转动面皮，动作一气呵成，几秒钟就擀出一个中间厚四周薄，并且很圆的一张完美的饺子皮了。我又连续擀了许多个，并将它们排成一排，防止粘连。我一个接一个地擀着，忽然耳边传来了王老师的`声音：“范治强，你擀得可真好，真漂亮。”我听到王老师的表扬，高兴地笑了。不知何时，我的身边围了几位学校食堂的厨师，他们边指着我，边在小声地说着：“你瞧，这个小男孩儿擀得真好，像大人擀的。

我喜欢擀皮，因为它让我感受到了劳动的快乐和生活的责任。这次比赛，我充分展示了我的拿手好戏。

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我学会了什么技能作文篇三

由于疫情的原因，这个假期实在是有些漫长，在爸爸妈妈的帮助下我们尽可能的把它过得更有意义。

除了学习以外，我还当起了大厨，新学会了两样简单的家常菜：香菇油菜和西红柿炒鸡蛋，其中我最喜欢香菇炒油菜，接下来我就给大家介绍一下我的香菇油菜吧。我们先把香菇和油菜洗干净，再把葱和蒜切好备用，这样准备工作就做好了。接下来我把少量的油倒进平底锅，再把切好的葱和蒜放进锅里爆香，然后把香菇和油菜放进锅里用铲子翻炒，这个地方要注意先把香菇放进去炒出香味再放油菜奥，很快我的香菇油菜就大功告成了，是不是很简单。

吃着自己做的菜，我心里美滋滋的，觉得格外的好吃。第一次做香菇油菜就得到了爸爸妈妈的表扬，他们也吃了好多，最后自然是光盘了。除了做菜，其实假期里我还学会了一些其他的生活技能，每次吃完饭收碗、擦桌子现在都是我的工作，有时我也会帮着刷碗，我还学会了骑自行车、种出了西红柿，劳动真的是一件很有意义的事情。

今天天清气爽，我的心情也像天气一样格外的愉悦，因为我今天学会刷碗了。

吃完午饭后，我和妈妈把筷子、碗、盘子等收拾到了洗碗池里，满满的一大摞，我跟妈妈说：“妈妈，我想帮你刷碗，你能教教我吗？”妈妈点点头答应了。我们首先把洗涤剂挤在刷碗布上，稍微冲上点水，把刷碗布揉搓出泡泡来，然后用刷碗布把碗筷上的油污擦干净，再放到水龙头下用清水依次冲洗干净，将洗干净的碗筷用干净的擦碗布擦干，分类摆好。我认真的按照妈妈教我的步骤做着，妈妈看到我认真的样子，满意的笑了。

刷完碗筷后，我的手和后背好累啊，原来看似简单的刷碗也很累人啊。妈妈平时既要工作还要干家务活，太辛苦了，我要帮妈妈分担一些。于是我跟妈妈说：“妈妈，以后我们家的刷完工作我承包了，你休息休息吧！”妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了！”

我今天很高兴，我学会刷碗了，可以帮助妈妈分担家务劳动了！

我学会了什么技能作文篇四

什么是“能”呢？顾名思义，能就是指“才能，智能，技能，体能”。作为新一代的中学生，我们不仅要有充满灵气的才能，充满智慧的智能，充满活力的体能，还要有充满创新能力的技能，这才符合新一代中学生的特点。

像德国的德莱斯，他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人，他原来是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不走得更快了吗！就这样，德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成了一辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木轮运动，就这样，世界上第一辆自行车便问世了。

通过以上的例子，我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西，因为技能不仅能培养我们的动手能力，还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的'才能，从而塑创一个具有多方面才能的中学生，在即将到来的科技节中，愿我们发挥自身的才能，大显伸手，展示一名中学生独特的风采！

我学会了什么技能作文篇五

今年端午节那天，晴空万里，爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。

我们一来到文化广场，就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边，我看见有很多人在划一种奇怪的船，便好奇地问：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答说：“那是皮划艇，是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇，爸爸爽快地答应了。

我们选了一艘最大的绿色的皮划艇，4个人都穿上了救生衣，我坐在船头，爸爸坐在中间，妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划，船忽左忽右，时不时还会撞到岸边，害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我，十分耐心地向我讲解：快撞到岸边时可以用桨顶一下，桨向后划是让船前进，如果想倒退，就用桨向前划，如果想让船左转，桨就在船的右边划，慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利，妈妈对我竖起了大拇指，我又学会了一项新技能，我的心里比吃了蜜还甜。

我学会了什么技能作文篇六

今天是星期六，妈妈给我买了个动力十足的活力板。于是，我们一家人便来到体育场，踏上了滑活力板之行。体育场上人山人海，玩活力板的`人自然也不少。在做好一切安全准备后，我终于开始滑活力板了。与广场上老手相比，我固然不是他们的对手，但是我有三大绝招：信心、恒心、不怕苦。我便慢慢地滑了起来，虽然总是跌倒，但是“从哪跌倒，就从哪爬起来。”这句话总是激励我前进。不一会儿，我的技术便有了一些提高，但还免不了一些皮外伤。而我依然忍着剧痛前行。虽然我有三大绝招，但是在耐力这一关，我是最不行的。过了一段时间，我就打起了退堂鼓。这时，我的“铁哥们儿”——爸爸过来对我说：“儿子，不要气馁，每个人都是经过失败才获得成功的。爱迪生虽然号称发明大王，可是他每项发明都试验了几百次，甚至几千次才成功。”是啊!没经历风雨，怎会见彩虹呢?于是我下定决心，一定要掌握好这项技能。休息一会儿，继续前行，边滑边用心揣摩。现在的我已经是一名滑板高手了。如今，我一想起这件事，爸爸的那番话就在我耳边回荡。遇到困难，打算放弃时，想想爸爸的话，我便继续向前冲!

我学会了什么技能作文篇七

5月1日是劳动者的节日，我们小学生也不甘落后，各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天，最后的比赛拉开了序幕，同学们一大早就来到了学校，等待着老师宣布比赛开始，好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来，每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。

第一项比赛是包书皮，作为二年级的我们，这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一个角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来，不一会儿，大家就都完成了这项比赛。

比赛结束了，在我的心里，结果已经不重要了，因为在这次活动中，我学到了许多生活技能，感受到了自己的成长，体会到了劳动的快乐。

我学会了什么技能作文篇八

很多次用酒麻醉自己，为何今晚不醉，酒是什么？只懂喝，酒真的能消愁？只管泪流。只有在这种情况下才会痛痛快快地流两点泪，愿悲痛真的能化做泪水流下来，流出来舒服很多，我希望我能哭得豪迈，我希望我能哭到抽泣，那是因为我心在抽搐，心觉得惨痛！希望如果哭真的就能解决问题就好了。小时候受了一点委屈都爱哭得喊得那个啊爸回啊妈回，那时觉得自己挺不争气的，觉的是一种耻辱，很丢人，现在长大了，也终于变得不爱哭了，泪水也省得要命，很多东西也哭不出，有时遇到一些事，心疼得要命，却泪水怎么也流不出，也不会哭，有是喝醉了，睁大眼睛，眼睛有少少的痛，感觉那哭不出的是血。有人说会为了一个女孩哭，我说长大也很少哭了，不想为女孩哭，他反驳说当一个伤心到一种程度就会为女哭，说我这些是不是真心不够伤心就不会哭，但是我认为哭出来不一定说明比不哭伤心。因为哭不出来更加难受伤心。但我没反驳。我希望我能好好地哭一次，哭并不耻辱，因为这是上天给每一个人的权利！

当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时，你可能会越来越讨厌他，甚至不理他。可是，你有没有想到，说不定它有什么苦衷，迫使他不得不这么做。

那一天，阳光明媚，温暖的阳光普照着大地，花儿在阳光下显得那么婀娜多姿；小草在阳光下伸懒腰，显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球，可是，我在师院等了1小时，也不见他来，到了11点，仍然不见他来，我只好回去了。

我到家里，心中充满怨恨：说话不算话！哼！第二天，智伟来到我家，对我说：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想来就直说嘛，用不着这样，我不想看到你。你走！”我火冒三丈，把智伟赶了出去。

可是，过后，我又想：智伟这样的人是不可能失约的`，肯定有什么事，那天我看他脸色苍白，可能是生病了！我怎么不问个明白，怎么可以这样糊涂！我应该理解他呀！我要向他认错！

说干就干，我来到智伟家，向他认错，从此，我们有变成了好朋友。

那一次，我学会了理解。

我学会了什么技能作文篇九

在疫情期间，因有些无聊，我get到了一项新技能西红柿炒鸡蛋。虽然这道菜每家都会做，但想要做好，掌握其精髓，却是一件难事。下面我就介绍一下我的制作方式吧！

首先准备材料：三个鸡蛋，两个西红柿，两勺油，一匙盐。

开始制作：1、将三个鸡蛋打进一个碗中，拿筷子快速搅拌，放入盐（注意搅拌时可以把碗倾斜一些，便于将鸡蛋搅拌均匀）。2、在锅中放两勺油，开小火，待油温热时放入搅拌好的鸡蛋清，拿锅铲上下翻动，当鸡蛋清凝固成羹时，快速将鸡蛋捞出放入碗中。3、将西红柿切成块，放入锅中，当西红柿变得火红时，放入炒好的鸡蛋，用锅铲将二者一起搅拌，半分钟后就可捞出，装盘、享用了！4、最后千万别忘了关火、刷锅哦！

我学会了什么技能作文篇十

本以为放假回家是件开开心心的事，但今天却截然不同。刚到家里，弟弟就带着哭腔地跟我说：“哥哥，小白被陌生人的车撞死了。”

雨中带着一丝丝寒意，听到这个消息的我难过极了。这时我的耳边传来一声声稚嫩而虚弱的“哭声”，走去一看，原来是一窝小狗，一共有四只。我有些疑惑，这是谁家的狗啊？妈妈走过来，拍着我的肩膀，说：“这就是小白的宝宝。”“哦，原来如此。”我不禁为小白感到可惜，也为小狗们感到伤心。我又问妈妈：“那这些小狗怎么办，是送给别人吗？”妈妈摸着我的脑袋说：“当然不是，你看看它们，一个个眼睛都没睁开，自己还不会找东西吃。”我接着问：“那该怎么办呢？”“当然是自己喂它们喽！”妈妈说。"该怎么喂呢？"“我来教你。”于是，妈妈就抓了一只小狗出来，再把奶嘴对着小狗的嘴塞进去，并把奶瓶微微往上抬一些。

后来我就经常来看爸爸妈妈喂小狗喝奶，我发现他们连晚上也要起来喂狗，白天还要很早起来赶货，我现在觉得爸爸妈妈比小狗还可怜。于是我决定要帮他们分担，所以每次看他们喂狗，我都看得格外认真。终于有一次，妈妈需要我的帮助，我迫不及待地看着她泡好了奶粉，立马夺了过来，开始喂小狗。我学着爸妈的样子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是过了一会儿，奶水丝毫没少下去，好奇怪啊。我回想当时看爸爸妈妈喂狗的画面，才想起来自己应该把奶瓶住上抬一点。现在好多了，可是等我把所有的狗全喂完后，不仅奶瓶剩下很多奶，小狗还是不停叫唤，看来都没喝饱，于是我又把它们挨个喂了一次。晚上，我吸取了中午的教训，让每只小狗肚子都吃得圆圆的，这次只喂了一遍就大功告成了。妈妈看到我喂得很不错，连连夸我是个“带娃”高手，并放心地把喂养小狗的任务正式交接给我了。

这个暑假我又学会了一项新技能，虽然有点辛苦，但是看着小狗们一天天长大，心里真的很开心。

我学会了什么技能作文篇十一

“宝贝儿，你可真棒!你又学会了一项新本领!”听了爸爸的夸赞，我高兴极了，因为我又学会了一项新的技能——画国画。

新学期开学，爸爸妈妈给我报了一个国画班。

从那以后，我每天都会练习。功夫不付有心人，不停地练习让我进步特别快。有一次老师对我说：“学校要去参加安徽省春晚录制，现场作画，你去不去啊?”我一听立刻答应了，爸爸妈妈也同意，还说这样一来我可以有更多锻炼提高的机会。

很快就到了录制春晚的那一天，我和同学们走上台铺好纸，准备好笔墨颜料，就开始画了，“刷，刷”，一张水墨画很快就画好了，台下的观众接连着说好。

一天上画画课时，老师把我叫了过去把一个大奖杯给了我，说是春晚画画的奖杯，我高兴极了，回到家，爸爸妈妈爷爷奶奶看了也很开心。我学会了一项新技能，全家为我而高兴。

我学会了什么技能作文篇十二

妈妈常说：“你要学会独立，以后如果离开爸爸妈妈，你自己也可以好好照顾自己。”所以，我要学习我现在还不会的生活技能——洗衣服，才能为以后的生活打好好的基础。因为只有会独立的人才可以在这个世界上生活下去。

妈妈说：“洗衣服必备的东西——水、肥皂、脸盆，有了这些加上灵巧的双手才可以把衣服洗干净。”妈妈又说：“洗衣服要先把衣服在水里浸一下让脏衣服湿透，再把脏衣服拧到半干，接着就拿起肥皂把脏衣服全身上下涂个遍，但这还不够，一定要把衣服浑身用手给搓个遍，让衣服上沾满小泡泡，最后再把衣服浸在干净的水里，一边冲一边搓，就按照这个方法可以很快的洗好衣服，记住了吗?”我按照妈妈说的去做，果然，只用了十几分钟，我把自己换下的脏衣服都洗好了，并且都干干净净的，没有一点异味，爸爸妈妈都夸我又学会了一项生活技能，我也暗暗地在心底高兴：“以后我不用让爸爸妈妈帮我洗衣服了，我还可以帮爸爸妈妈洗衣服，真开心啊!”

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我学会了什么技能作文篇十三

水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱（氢氧化钠、氢氧化钾）+水=肥皂+甘油（皂化反应），皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序：油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加热，利用化学反应过程中自然产生的热量，制成肥皂后放置1个月左右，让它慢作文慢熟成，称作冷程序。

然后，水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料，我选择了红色，因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西，我开始不清楚是什么，用手摸了一下，结果手被烫伤了，好痛，后来才知道是动物油。还给我们一根小棒，让我们不停地搅拌，在火上加热，加入喜欢的颜色，直到逐渐凝固，最后倒入模具里让它冷却凝固，就完成了。过程是简单的'，结果却是让人很有成就感的！

我学会了什么技能作文篇十四

在我的记忆深处，有许多的第一次，比如第一次坐飞机，第一次学古筝，第一次包饺子，第一次……，但最令我难忘的却是第一次学骑自行车。

一个艳阳高照的周日下午，我和几个同学约在南山风情一条街玩儿，我拿了跳绳，口袋，毽子高兴地出门了。还没到那，远远地我看到她们每个人都骑着一辆自行车，好不威风。怎么回事，不是来玩儿吗，怎么骑上自行车了，我也不会呀。来到跟前，我有些不自在，也想跃跃欲试，却又不敢向前。这时，熹熹骑过来停下来说：“欧阳，我教你骑车吧。”我怀着忐忑的心情，紧张得脚也不听使唤。熹熹注意到了我的紧张情绪说：“不用害怕，骑车可简单了。”于是，我在熹熹的协助下，坐上了车座，她在后面把着后座，我左脚刚一登上，右脚还没来得及碰上，车就歪斜了，我一遍遍地试着登右脚，可是总也登不上，看着熹熹气喘吁吁的样子，我真的是气我自己为什么这么笨呢?看着其他小伙伴在我周围展示车技，我还真是不服气。我鼓起勇气对熹熹说：“谢谢你教我骑车，看你这么累，你休息一会吧，我自己摸索着骑!”

我偷偷地来到一个没有人的大片空地，自己练习。没有人扶着，我紧张的手心抓出了汗，太阳照射下大汗淋漓，我想着熹熹告诉我的要领，练着练着，我终于踏上了右脚，前进了一米，然后车子又斜了过来。我继续练，终于我能骑出5米远了，我越骑越快，正当我高兴之时，车子像不听使唤了一样，我下意识地喊着“停停停”，却忘记刹车，车子左摇右晃地直撞到了花坛，我一下子摔了出去，手磕破了皮，裤子也破了个洞，要是妈妈在我身边，我真的会大哭一场，可是我心想，此时我的同学还在等着我，我一定不能让她们看我笑话，我故做坚强，搓搓手，拍拍屁股，又重新站起来。我又练了一会，比之前更稳了，也放松了起来，没想到放松后骑得更加自如。我高兴极了，骑着自行车奔向同学们。她们看见我，围过来，你一言我一语地说：“欧阳，你这么快就学会骑自行车了。”“欧阳，你真厉害!”“欧阳，你跟我们一起骑吧!”我心里乐开了花，终于可以融入她们之中了。

晚上回家，我还做了个骑车的梦，梦中我笑醒了。我终于明白，原来骑车也没有那么难。凡事不尝试，就不知道成功的滋味。做任何事情，都要坚持，才能看到美丽的风景。