每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

少先队员未来规划网篇一

大学毕业后的规划是大学生进入社会之前的必要工作，我们在求职时，应尽量客观地分析自己，充分分析自己的专长、爱好、兴趣、专业等，找到适合自己的职业。当然求职之路不太可能会一帆风顺，大学生实现自我价值的渠道很多，方式也多种多样，实现时间也由个人实践能力而定，所以在毕业后的未来，心态和热情是必不可少的；什么事都不是一蹴而就的，要一步步踩稳。

首先，应该分析自己所学的专业，找到自身专业与今后工作的契合点：

1、学校环境：我所处的学院是所二本学院，不是重点大学的环境，师资力量一般，学习氛围有得，但相对很一般。

2、社会环境：大学生就业难已使本科生的择业条件一降再降，同时研究生的就业环境也是相当困难的。我们所学的国际经济与贸易，除非在专业方面的造化很高，不然就业问题依然严峻。目前我国的国际经贸人才在数量上严重不足，在业务上、素质上符合国际贸。 。

易人才条件的人数不多，在二十一世纪随着信息社会的发展地球村的出现信息高速公路的建成与国外的贸易往来将进一步增大，因此大批量的培养国际经贸人才已成为我国人才培育工作所面临的一项重要任务；但是各类高校争相开设这门课程，导致人才的良莠不齐，而且企业、公司需要的是经验较的人才，竞争还是很激烈。

3、专业分析：本专业培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养：

4、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

6、了解国际经济、国际贸易的'发展动态；

8、具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。不要急于实现自己的价值，大学毕业后两到三年的学生都是从基本的工作做起，同时要积累人脉，当你踏上社会，你就不是一个人在战斗，强大的人脉资源是你今后成功必不可少的因素，而且这是书本上不可能带给你的因素。

毕业前两年要学着融入这个社会，之后就要学着怎么赚钱。大学生自主创业也是可以的，但是我们资金、经验、人脉关系的不足往往成为我们的短板，我们唯一有得是创业的激情，国家和政府出台许多支持政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

外贸业务员、国际商务单证员、外贸跟单员、报检员、报关员、外销员、国际货物代理员等证书；在大学学习中能拿得到就尽力而为，当然，学好外语是必备的条件，如果有能力和决心，学习几门外语也是很有帮助的；这些都是我在在校过程中需要为今后着想的。

少先队员未来规划网篇二

在大学毕业生找工作越来越难的今天，成绩好与好工作并不可以划上等号。于是，中国教育体系中存在的一项缺失——职业规划教育，暴露得越来越明显。

很多大学生在真正面对找工作这个现实问题以前，很少或根本没有听说过“职业规划”这个词，然而在欧洲等发达国家，学生18岁进入大学教育，当地政府设立的职业研究中心，就会帮助该年龄段的人群进行职业咨询。

反观我们的大学，入学之初很少有学校开展职业规划方面的咨询，更多的是军训和社团生活，职业规划教育的缺失在一定程度上导致了很多大学生在就业时显得很迷茫、无助。

曲琳是东北财经大学金融学院金融工程专业三年级的学生，和她的许多同学不同，曲琳最后一年大学生活将在荷兰度过。8月20日，她就要飞赴荷兰，进入蒂尔堡大学，学期一年。

曲琳的升学轨迹和其他人没什么不同，小学毕业后升入大连市第65中学，后来又考入了大连市第24中学，然后考入了东北财经大学。然而在知道了曲琳对她上大学前后的生活安排，记者看出她的取与舍的与众不同。

很多的学生考入大学都有一种感觉，日子一下子轻松了。大学新生都会选择几个自己感兴趣的社团投身其中。然而考入了东北财经大学的曲琳却恰恰想反，她拒绝了所有的社团，一心沉入了金融工程全新的学科领域。

曲琳说，她可能是属于学习型和实践型结合的，只不过她的这种结合和同学们的不一样。

金融工程专业培养的是投资咨询师、证券分析师等方面的人才，以前只在研究生的课程中才有涉及，对于数学能力的要求很高。曲琳在高中的时候就偏爱数学，上了大学后，她更是对数学情有独钟。20xx年初，曲琳迎来了一个机会——国际大学生数学健模大赛。曲琳说：“这个大赛一直以来都是理科和工科的学校参加。”和数学组的老师沟通后，老师认为很难，因大赛很少有文科学生参与，而且各国的名校都会参加，比如像麻省理工大学，但曲琳决定参加。

后来曲琳和同学经过三天三夜的苦战，完成了参赛设计。不久，大赛的成绩出来了，曲琳所在的团队获得了二等奖。

在采访曲琳时，她向记者提供了这样一段文字，以佐证自己职业规划的意义。

哈佛大学的爱德华博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周活动规划时，都会用长期的观点考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的计划。这一研究成果，对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。如果我们在学校时或参加工作后，没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划，那么很可能等我们到了30岁，还没有形成自己的真正专长和对自己准确定位，从而陷入在现有岗位继续下去出路不大，重新转行又要花费很大力气的尴尬境地。

少先队员未来规划网篇三

大一生活基本上结束了，回想起来，没进入大学时，我对它充满了憧憬，想象着大学有着环境优雅的校园，学识渊博、平易近人的教授，有丰富多彩的课余生活„„一切都是五彩缤纷的；然而进入大学以后，我发现真正的大学并不像想象中的那样，心里充满了失落与迷茫。不过，过一段时间后，在与老师、辅导员与同学的沟通之后，我逐渐适应了大学生活，重新对自己进行了定位，进而真正融入了大学生活。

总结了一下，我觉得我在大一这一年存在的主要问题有：

1）对周围的环境不熟悉，不太适应。

2）对专业不了解。由于我是开学时被调剂到本专业的，因此开学初就对它的印象不是太好，后来发现全班绝大多数人都是被调剂的，更加觉得沮丧。以至于平常学习的积极性不高。

3）对自己放松。上大学之前总听别人说大学生活是多么美好，多么轻松，进入大学后才发现完全不是这样，可能是由于那种思想的影响，进入大学后对自己的要求就降低了许多。

现在以上问题已经得到了解决。进入大学后，经过一段时间，我实习了学习观念和学习方法的转变，找到了适合自己的学习和生活规律；通过与老师、学长们的交流，我对本专业的基本情况有了初步的了解，虽然还是觉得工业设计专业不太适合我，但已经去除了抵触心理；了解了现在大学内的竞争激烈，以后的工作形势也很严峻，制定了明确的目标和计划，对自己的要求严格起来。

规划年限：约十年

性格分析：

理智、沉着、稳重、安静、吃苦耐劳，不过还需要培养协调、社会交际等方面的能力。

大二：

1）正确评估自己，明确自己大学毕业后是就业还是考研，明确就业方向。

2）通过参加社团组织和各种活动，锻炼自己的各种能力，检验自己的知识结构，弥补不足，提高自身的基本素质；在课余时间可以尝试性的做一些兼职工作和社会实践活动，最好能从事与自己理想的职业或本专业有关的工作，从而扩展专业知识，锻炼社会交往能力，同时积累人脉。

3）重点增强英语和计算机能力，开始有选择的辅修或自学其他专业的知识（至少了解基础知识）来充实自己。

大三：

1）在假期或其他课余时间实习，体验工作要求，从而找出自己知识和能力的差距。

2）拓展素质，培养创新意识和能力。在写专业论文时可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造力。

3）为考研做准备。多向考研成功的学长交流请教。

大四：

这是决定自己人生的关键时期，在做好毕业论文的同时，为考研做好准备；如果万一未能通过就先参加工作，在工作时考研。

读研：

业余时间到公司实习，注意观察公司的运作方式、特点；搜集并整理业界各种信息。

在学好本专业知识的同时，要注重扩展知识面，特别是有关经济学和管理学的知识，应该深入了解经济规律和有关法律法规，对会计、财务管理方面也要有所涉猎。

毕业后：

先在大公司就业，熟悉商务和其中的技巧，最好能做交际面比较广阔的工作，多参加一些社会活动，这样就能够结识一些各界认识，建立起自己的交际网络，从而可能为以后的创业提供有用的信息和一些便利条件。

条件成熟后离开公司，开始实现自己的人生理想。有志者，事竟成。也许我的大学生活不像别人的那样精彩，不像别人的那样浪漫，然而天道酬勤，我相信，只要我像这样一步步走下去，充分发挥自己的潜能，相信我一定能够成就自己的事业，实现自己的人生价值。

少先队员未来规划网篇四

大三开始到大学毕业一年后的职业规划：

1、总体规划：

在这三年内，可以说是我上大学最关键的阶段。包括更深一层的学习，找工作，如何去工作这三个重要的内容。

首先，更深一层的学习，主要是指在大三的一年当中的学习，这一年我要达到的目标是积累项目经验、重点学习好操作系统、争取自己能写一个小型的操作系统出来。

其次，找工作，找工作是放在大四的前半段时间里。目前将自己的职业方向定位在 c 语言上，因为我想致力于底层的开发，所以找工作也会找这个方向的公司。

再次，如何去工作，工作一年的目标是学习。初来乍到，可以说自己在大学学的很多东西都不规范，甚至根本上是脱节的。所以要学习，要学习的内容是实际的项目是如何做的，学习如何做系统的架构、学习一个软件公司是如何运营的。

2、阶段性详细规划：

1、大三的学习：

首先，到大三要开主要的专业课程是，j2ee 和操作系统。在学习 j2ee 的同时，自己要做一些小型的项目，也可以跟寝室人组个团队，一起来做。这样学习和实践结合起来，学习会高效，也让自己多了一些小型项目的经验。学习操作系统的时候，要这样来学习：因为操作系统涉及到底层的东西，比较晦涩难懂，所以我一定要提前的预习课本，上课的时候，再认真听讲。因为讲操作系统的老师就是现在上我们 uml 课的老师，他的讲课风格，我已经领教到了，所以我要特别的针对他，用一种特别的学习方法，迫使我自己去认真听课，同时也迫使老师去认真讲课，这种方法我在高中的时候用过，就是上课的时候，认真的去听老师讲课，然后挑出老师讲错的地方，给老师指出来。这样给自己一点成就感，也提升了上课的质量， 同时也加强了自己独立思考的能力，其他同学也会因此而受益的。然后就是争取在大三实现自己的一个小小的心愿，就是自己写一个操作系统出来。曾经听过谁谁说谁谁写了一个操作系统，被某个公司给录取了，虽然这个传说不一定是真的，但是我的目的也不在于为了让某个公司录取，而去学习，我的目的就是在于去学习，去提升自己。所以在学习操作系统到达一定的程度之后，要开始慢慢的去实际的将理论变为实践，毛爷爷说实践是检验真理的唯一标准。

2、找工作：

找工作，我的目标初步定在北京，因为我是北方人，在南方上大学，对这里的气候和饮食真的是很不习惯，我还是大学毕业之后，到北方去比较适应那里。北方软件比较有实力的地方，无疑是北京了，所以初步定在那里，具体是哪个公司，我还没有选择好，但是一定是和软件开发的公司。找工作的时间是，大四的上学期的前半阶段，因为要在外地找工作，要来回奔波，是比较辛苦的，所以要做好心理和财力上的准备。

3、如何工作：

这个问题，上学以来，我从来没有认真的考虑过，这可以说是我人生的一次转折，因为我告别了漫长的上学旅程，开始了另外一种生活的方式，工作。主要的精力不说放在学习上，而是用自己在前 20 年的时间所学到的东西，为这个社会、为这个国家贡献自己的一点微薄力量。工作第一年无疑是最坎坷的一年，万事开头难，所以要有充分的心理准备。同时，正向我在上面所说的那样，工作第一年的对我来说主要的工作，还是学习，学习如何做项目，学习如何做系统的架构、学习一个软件公司是如何运营的。以为了以后向更高方向的发展，打下好的基础。

总结：

现在做的是三年内的规划，没有做长远的，因为现在不确定的因素还有很多，而我自己的能力有限，只能做短期的一个规划。我会按着我规划的大致方向前进的，这中间肯定会由于一些突发性的事件，致使我改变部分我的规划，但是大的方向是不会变的，人生中总是充满了变数。我会好好努力的，向着自己的目标，选择正确的方向前进，希望若干年后中信的老师偶尔翻到了这篇不成熟的规划，我可以很无愧的说自己都做到了！

少先队员未来规划网篇五

一、通过参加培训活动，我对职业规划有了新的认识。如同培训教材所讲，职业生涯是“人在一生中从事社会工作的时间总和”。谋划设计好未来职业生涯规划，对于青年员工尤为重要。结合自身，我认为一名青年员工首先要有一颗爱岗敬业之心，既然干一行，就要爱一行，就要潜下心来，珍惜自己的工作机会，真正钻进去、学进去。未来的目标确定了，才能确保发展的方向不偏差，不会出现大的失误。

二、通过参加培训活动，我对企业发展有了更深的认识。当前，集团处在改革发展的重要时期，企业不断深化调整，对员工的职业、技能水平都提出了更高要求，青年员工作为企业未来的发展动力，具有很高的可塑性和发展性，在工作中，每位青年员工都应该围绕自身岗位，明确发展定位，结合企业发展需要和生涯规划，时刻将“学习”二字高悬之心，保持学习的精神和态度，顺应企业的发展变革，珍惜公司提供的岗位机会，不断丰富自己，充实自己，才是良性的、健康的职业生涯规划。

三、通过参加培训，我更加珍惜现有工作岗位。我自20xx年在公司参加工作以来，已有七年的工作经验。作为一名年轻的老员工，我对公司有着深厚的感情。从普通售货员到综办的行政人员，各个岗位的领导都给予我大量的帮助，可以说是公司伴随着我的每一次成长，为我创造了成长的空间。因为岗位原因，我能经常有幸与公司高管直接接触，每一次的工作接触对我都是一次提升。领导的办事风格、思维方式，对我的启发极大。譬如做时的严谨、学习的理念、思考的广度，对我个人工作生活帮助极大。可以说通过工作，我个人在思想认识、做事方式、待人接物等方面都有了质的提高。珍惜工作，爱岗敬业，端着饭碗干，提着心做事，将是我一直遵循的职业态度。

四、通过参加培训活动，我更加明确职业发展方向。在培训过程中，我对自身定位、有了更深的思考。作为一名办公室的行政工作人员，我自身存在着很多的不足和问题，譬如做事不够严谨，考虑事情不够周全，不能时刻保持冷静的头脑处理问题等等。这些在青年员工普遍存在的问题，我认为是可以通过加强自身职业素养、丰富经验阅历解决的。

本人近期规划要在两三年之内尽快的自我提升提高，做一名合格的行政经理。当然，期间需要更多的学习完善、提升和提高。在工作协调上，我要向主任学习与各个部室、分公司的衔接与沟通，将工作稳步有效的进行；在工作方式上，我要向副主任学习考虑事情的全面性，条理性；在工作技巧上，我可以向文秘请教文字材料方面的问题；在个人学历和知识方面，我计划在三年内学习管理学的本科学历，让自己的专业知识和管理水平得到进一步的提升。

正如总经理在总结发言中的讲话所指，青年员工不断加强学习、加快提升，将工作内容、工作灵感与企业发展机遇紧密结合起来，才能实现自我价值与工作要求的高度结合，使自己与企业发展结合在一起。未来我将结合规划定位，不断加强学习，努力提升，将自己的能力素质水平提升到更高水平。

少先队员未来规划网篇六

近年来银行管理学的学科发展日新月异，新的管理手段和管理技术层出不穷。刚刚阅读完《金融道》，描述的是广东发展银行杭州分行从只有一个光杆司令的“弱势银行”到致力发展为浙江第一金融品牌的崛起史。杭州广发在短短十年间取得骄人成绩的事实印证了这样一句话：“金融之道，常常在金融之外。”这本书给我的触动很大，它告诉我想要做在金融业做出一番成绩，单靠过强的专业知识是远远不够的。我们不仅要具备全面的金融知识，较强的分析与综合能力、高超的沟通技巧与应变能力、专业的服务意识、坚忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老师课堂上讲过的银行客户经理为客户母亲千方百计买来所需中药还熬好后在送到客户家里，也是暗含此理吧。

谈到职业规划，我的职业理想是一名理财师，并且希望终有一天能有一个自己的理财师事务所，专门为客户做规划，就像今天遍布各地的律师事务所那样。在毕业前考取证券从业资格证等基本证书，提高自己的外语能力，夯实自己的专业基础银行未来职业规划范文银行未来职业规划范文。毕业后三年内在金融业(首选是银行私人银行部门)打下基础，争取三至五年拿下cfp等相关含金量高的证书。我知道要成为一个真正的理财师并非拿到一个证书就可以，而是要看他为客户能够创造多大价值。如果只有证书，不能得到客户的认可，那么证书将毫无意义。但是我更愿意将其证书的取得看成是事业的发展的分水岭。人说“三十而立”，我想那时应该正是我为之奋斗促成事业腾飞之时。

由此，我的未来职业发展前景既有机遇又充满了挑战。

理财是一种生活方式，它来源于生活同时也服务于生活，理财师的价值是在实践中体现的。一个称职的理财师应该能够在实践中为客户创造出最大价值，帮客户做好合理的财务安排才能够得到客户的`认可。理财是一项终身学习的事业，只有在实践中不断学习，理财师的称号才有价值。