2023年最新会计基础考试题库汇总(通用9篇)

理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。怎样提高写作水平？让我们一起探讨一下吧。如果你感到写总结困难，可以参考下面这些范文来提升自己的写作能力。

最新会计基础考试题库汇总篇一

导语：会计学是专门研究会计的理论与方法的一门应用性学科。下面是百分网小编整理的会计基础的考试内容，需要了解的小伙伴们可以一起来看看哟。

考频说明：高频考点，贯穿会计证始终，考生要弄懂此部分意思，来进行把握。

会计基础是指会计确认、计量和报告的基础，包括权责发生制和收付实现制。

权责发生制，也称应计制。是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准，合理确认当期损益的一种会计基础。在我国，企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。

在日常生产经营活动中，货币收支的时间与收入费用确认是时间并不完全一致。例如：款项已收，但销售并未实现而不能确认为当期的收入;或者款项已付，但与本期的生产经营活动无关并不能确认为当期的费用。为了更加真实、公允地反映特定会计期间的财务状况和经营成果，《企业会计准则—基本准则》明确规定，企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。

在权责发生制下，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表;凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不作为当期的收入和费用。为了真实、公允地反映特定时点的财务状况和特定期间的经营成果，企业在会计确认、计量和报告中应当以权责发生制为基础。

收付实现制，也称现金制或现收现付制，是以收到或支付现金作为收入和费用的标准，是与权责发生制相对应的一种会计基础。凡是在本期收到的收入和支付的费用，不论其是否属于本期，都应作为本期的'收入和费用处理;反之，凡是本期未收到的收入和未支付费用，即使应归属本期，也不作为本期的收入和费用处理。

《政府会计准则—基本准则》规定，政府会计由预算会计和财务会计组成。预算会计实行收付实现制，财务会计实行权责发生制。(国务院另有规定，依照其规定)

【例题1•多选题】以权责发生制为核算基础，下列各项不属于本期收入或费用的有()。

a.本期支付上期的房租

b.本期预收的货款

c.本期预付的费用

d.本期售出商品但尚未收到货款

【答案】abc。解析：选项d是本期销售的，即使没收到钱，也属于本期的收入。

最新会计基础考试题库汇总篇二

1、企业办理日常结算和现金收付的银行存款账户是（）。

a基本存款户b、一般存款户c、临时存款户d、专用存款户。

2、企业将款项委托开户银行汇往采购地银行，开立采购专户时借记（）。

a银行存款b材料采购c、其他应收款d、其他货币资金。

3、商业汇票的付款期限由交易双方商定，但最长不超过（）。

a、10日b、3个月c、6个月d、1年。

4、2月2日，甲公司支付830万元取得一项股权投资，作为交易性金融资产核算，支付价款中包括已宣告尚未领取的现金股利20万元，另支付交易费5万元。甲公司该项交易性金融资产的入账价值为（）。

a、810b、815c、830d、835。

5、下列各项中属于其他货币资金的有（）。

a、备用金b、银行汇票存款c、银行承兑汇票d、商业承兑汇票。

6、下列不符合支票管理规定的是（）。

a、现金支票只能提现，不可转账b、转账支票只能转账，不能提现。

c、不得出租、出借支票d、支票金额必须在付款单位的存款余额内。

7、下列业务中不能用现金支付的是（）。

a、支付职工奖金5000元b、支付办公用品费800元c、支付物资采购款1200元。

d、支付职工差旅费元。

8、定额备用金管理与核算上的特点是（）。

a、根据企业内部某部门或个人需要一次付给库存现金。

b、使用后持原始凭证报销，余款交回。

c、使用后报销时，财会部门按照核准报销的金额付给库存现金，补足备用金定额。

d、一般用于临时性差旅费报销业务。

9、采用加权平均法，月末一次加权平均单价计算公式中的分子是（）。

a、月初结存该存货的实际成本+本月购入该存货的实际成本。

b、月初结存该存货的实际成本+本月购入该存货的计划成本。

c、原结存存货的实际成本+本批购入存货的实际成本。

d、原结存存货的计划成本+本批购入存货的计划成本。

10、企业外购材料中，若材料已收到，月末结算凭证未到，企业的处理方式为（）。

a、不作处理b、按该材料市价入账c、按合同价格或计划价格暂估入账。

d、按上批同类材料价格入账。

11、某企业对发出存货采用移动加权平均法计价，11月初甲材料的数量5吨，单价1000元，11月5日购入甲材料3吨，单价800元，11月10日发出甲材料3吨，11月20日购入甲材料5吨，单价1100元。11月10日发出甲材料的单价为（）元。

a、900b、910c、920d、925。

12、某企业对发出存货采用全月一次加权平均法计价，本月初乙材料的数量为40吨，单价3100元，本月一次购入乙材料60吨，单价3000元，则本月发出存货的单价为（）。

a、3060b、3040c、3100d、3050。

13、某企业为增值税一般纳税人，外购一批材料，价款3000元，增值税510元，运杂费50元，合理损耗20元，入库前挑选整理费30元，则原材料的入账价值为（）元。

a、3080b、3100c、3610d、3000。

14、实际成本法下，付款在先，收料在后的业务应通过（）账户进行核算。

a、材料采购b、原材料c、工程物资d在途物资。

15、企业的存货按计划成本核算，期初甲材料库存50公斤，计划成本为200元/公斤，材料成本差异账户的借方余额未100元，本月以210元/公斤的价格购入甲材料50公斤，则本期甲材料的成本差异率为（）。

a、1%b、2%c、3%d、4%。

16、某企业采用计划成本核算存货，甲材料的计划成本为2000元/吨，本月发出甲材料100吨，本月材料成本差异率为—2%，则本月发出甲材料应负担的材料成本差异额是（）。

a、2000元b、4000元c、—2000元d、—4000元。

17、下列能在固定资产账户核算的是（）。

a、购入正在安装的设备b、经营性租入的设备c、融资租入的正在安装的设备。

d、购入的不需安装的设备。

18、下列项目中通过固定资产清理科目的贷方核算的是（）。

a、转入清理的固定资产净值b、发生的清理费用c、结转的固定资产清理净损失。

d、结转的固定资产清理净收益。

19、下列固定资产折旧方法中，期初不需要考虑固定资产净残值的是（）。

a、工作量法b、年限平均法c、双倍余额递减法d、年数总和法。

20、下列固定资产中，本月应提折旧的是（）。

a、本月季节性停用的设备b、当月购入的设备c、上月提前报废的设备。

d、已提足折旧继续使用的设备。

21、大华公司208月6日购入一台需要安装的生产设备，买价100万元，增值税17万元，运费2万元，安装时领用工程用材料价值10万元，该批工程用材料的增值税是1.7万元，支付安装人员工资5万元。该固定资产的成本为（）。

a、117万元b、134万元c、135万零7百元d、107万元。

22、某企业年1月15日购入一台不需要安装的生产设备，买价10000元，增值税1700元，运费、保险费500元，采购人员差旅费900元。设备预计可使用，预计净残值为0，采用年限平均法计提折旧。2012年应计提的折旧额为（）元。

a、1050b、962.5c、1045d、1118.3。

23、某项设备原值90000元，预计净残值2700元，预计使用15000小时，实际使用12000小时，其中第五年实际使用3000小时，采用工作量法第五年应计提折旧额（）元。

a、18000b、17460c、22500d、21825。

24、a公司发行10000股新股，每股1元，发行价每股5元，则计入资本公积的金额是（）。

a、10000元b、50000元c、40000元d、20000元。

25、下列不可以用于转增资本的是（）。

a、资本公积（资本溢价）b、资本公积（股本溢价）c、盈余公积d、资本公积（其他资本公积）。

二、多选。

1、下列各项中，不通过银行存款科目核算的有（）。

a、人民币存款b、外币存款c、外埠存款d、信用证存款。

2、企业可用现金支付的款项有（）。

a、职工工资、津贴b、个人劳务报酬。

c、根据国家规定颁发给个人的科技、文化、体育等各种奖金。

d、各种劳保福利费及国家规定的对个人的其他支出。

3、企业的下列作法中错误的有（）。

a、在注册地或住所地开立银行结算账户b、在多家银行机构开立基本存款账户。

c、用一般存款账户办理现金缴存d、为还贷、还债需要，多头开立基本存款账户。

4、下列项目中，属于外购存货成本的有（）。

a、运杂费b、入库前的挑选整理费c、运输途中的合理损耗。

d、入库后的保管费用。

5、发出材料的核算可能计入的科目有（）。

a、生产成本b、制造费用c、管理费用d、在建工程。

6、下列各项中属于企业存货的有（）。

a、生产用原材料b、包装材料c、自制半成品d、进口的商品。

7、应在材料成本差异贷方登记的是（）。

a、入库材料实际成本小于计划成本的节约差异。

b、入库材料实际成本大于计划成本的超支差异。

c、月末分配转出的发出材料应负担的超支差异。

d、月末分配转出的发出材料应负担的节约差异。

8、按计划成本进行存货核算，下列说法正确的是（）。

a、发出材料的实际成本=发出材料的计划成本+（或—）应分摊的`差异额。

b、发出材料应负担的成本差异额=发出材料的计划成本乘以差异率。

c、材料成本差异账户的余额方向不固定。

d、材料采购账户借方余额为超支差异额。

9、固定资产报废会计处理中，最终的净损益作为（）处理。

a、资本公积b、营业外收入c、其他业务收入d、营业外支出。

10、下列固定资产中需计提折旧的是（）。

a、未使用的设备b、经营租出的生产线c、按规定单独估价入账的土地。

d、融资租入的生产设备。

11、能使企业在较短时间内收回大部分固定资产投资的折旧方法有（）。

a、工作量法b、年限平均法c、双倍余额递减法d、年数总和法。

12、影响固定资产折旧的因素有（）。

a、使用寿命b、原值c净残值d、使用部门。

13、下列项目中，应通过应收票据、应付票据核算的有（）。

a、银行汇票b、银行承兑汇票c、商业承兑汇票d、银行本票。

14、对构建固定资产借入的长期借款所发生的利息可计入（）。

a、固定资产成本b、财务费用c、销售费用d、管理费用。

三、判断。

1、现金支票可提现，也可转账。

2、一般存款户可办理现金缴存和支取。

3、企业汇往外地的采购资金通过银行存款科目核算。

4、投资收益科目借记实现的投资收益，贷记发生的投资损失。

5、存货发出计价方法中企业只可选择其中一种计价方法来计价，不能选择多种方法计价。

6、实际成本核算材料时时有的科目有原材料、材料采购、材料成本差异等。

7、企业因大修理停用的固定资产也要提折旧。

8、处于更新改造中停止使用的固定资产仍需提折旧。

9、企业计提固定资产折旧，当月增加的当月提折旧，当月减少的不提折旧。

10、为工程项目储备的材料应作为原材料核算。

四、综合题。

1、3月-5月甲上市公司发生的交易性金融资产业务如下：

（1）、3月2日购入a公司股票100万股，每股8元，交易费2万元；（2）、3月31日，该股票收盘价每股7.70元；（3）、4月30日，该股票的收盘价每股8.10元；（5）、5月10日，将该股票出售，价格825万元存银行。假定不考虑相关税费。回答（1）-（4）题。

（1）购入该交易性金融资产的成本是（）万元。

a、804b、800c、802d、798。

（2）3月31日公允价值变动损益为（）万元。

a、30b、40c、50d、60。

（3）4月30日公允价值变动损益为（）万元。

a、30b、40c、50d、60。

（4）处置该交易性金融资产实现的投资收益为（）万元。

a、15b、25c、35d、45。

2、甲公司2012年3月15日购入不需要安装的生产设备投入使用，价款50000元，增值税8500元，采用年限平均法计提折旧，该设备预计可使用10年，预计净残值率4%，203月25日，甲公司将该设备出售给乙公司，价款41000元，增值税6970元。假设增值税不计入该设备价值，无其他税费，减值准备。

（1）2012年3月15日，甲公司购入设备时借记固定资产科目（）元。

a、41500b、50000c、58500d、56970。

（2）该设备每月应提折旧额（）元。

a、400b、416.67c、487.5d、500。

（3）每月折旧应借记（）科目，贷记累计折旧科目。

a、制造费用b、管理费用c、生产成本d、其他业务成本。

（4）年3月25日，该设备转入清理应借记固定资产清理科目（）元。

a、45200b、43200c、41000d、36200。

（5）2013年3月25日，该设备转入清理时贷记固定资产科目（）元。

a、58500b、50000c、45200d、41000。

（6）2013年3月25日，出售该设备时应贷记固定资产清理科目（）元。

a、47970b、41000c、34030d、4200。

（7）该设备的清理净收益是（）元。

a、净收益2200b、净损失2200c、净收益4200d、净损失4200。

（8）结转净收益应借记（）科目。

a、固定资产b、固定资产清理c、营业外收入d、营业外支出。

（9）结转净收益时应贷记（）科目。

a、固定资产b、固定资产清理c、营业外收入d、营业外支出。

最新会计基础考试题库汇总篇三

【例一】根据《现金管理暂行规定》，属于现金的使用范围的是（abd）。

a、发放职工1200元的工资。

b、出差人员需要携带的差旅费元。

c、企业采购原材料款5000元。

d、收购单位向个人收购废旧物资500元。

【例二】出纳人员应该做好下列（bc）工作。

b、办理现金收付和结算业务。

c、现金和银行存款日记账的登记。

d、债权债务账目的登记。

【例3】主要用于办理日常转账结算和现金收付业务的银行存款账户是（d）。

a、专用存款账户。

b、临时存款账户。

c、一般存款账户。

d、基本存款账户。

【例4】下列有关银行存款账户的说法不正确的是（bc）。

a、基本存款账户可办理工资、奖金和现金的支取。

b、一般存款账户可办理现金缴存和先进的支取。

c、企业在某些特殊情况下可以将一般存款账户出租或出借。

d、单位的资金不能以个人的名义开立账户存储。

【例5】下列各项中，不通过“其他货币资金”科目核算的是（b）。

a、信用证存款。

b、备用金。

c、银行本票存款。

d、外埠存款。

【例6】编制以下业务的会计分录：

贷：待处理财产损益90。

借：待处理财产损益90。

贷：营业外收入90。

借：待处理财产损益40。

贷：库存现金40。

（4）20x9年2月25日，查明短款40元应由出纳人员赔偿，向出纳人员发出赔偿通知书。

借：其他应收款40。

贷：待处理财产损益40。

【例7】根据某公司20x0年5月31日的以下资料，编制银行存款余额调节单:。

(1)银行存款账面余额：82700元。

(2)对账单上的余额：85210元。

(3)企业已入账而银行尚未入账的事项：

(4)银行已入账而企业尚未入账的事项：

银行划付的电话费90元。

银行收到托收的款项一笔，金额3000元。

参考答案：

银行存款余额调节表。

2000。

单位：元。

年5月31日[例8]海昌公司有关金融资产的资料如下，请分别写出每一事项的账务处理并回答最后的`那个问题：

借：其他货币资金—存出投资款1，000，000。

贷：银行存款1,000,000。

借：交易性金融资产—成本700,000（14×50000）投资收益2,100。

贷：其他货币资金—存出投资款702,100（14×50000×1.003）。

贷：公允价值变动损益75,000。

借：公允价值变动损益175,000。

投资收益48,050（借贷平衡，倒挤）。

借：投资收益100,000。

（6）2008年7月31日，海昌公司将证券公司账户中的余额全部转入银行存款账户。

借：银行存款945,950。

问题：甲公司的股票交易给海昌公司带来的累积投资收益是多少？

累积投资收益，就是投资收益贷方的发生额合计（增加）减去借方发生额合计（减少）；

最新会计基础考试题库汇总篇四

基于工作过程导向的课程教学是世界先进的职业教育方法之一，是一种由知识传授向认识传授的教学变革。推广基于工作过程导向的课程教学在基础会计教学中的应用，让学生在一个个典型工作任务的驱动下展开活动，有利于学生掌握清晰的思路方法和知识脉络，培养分析问题和解决问题能力，提高学生的学习兴趣，进而培养学生的创新思维，突出学生的动手能力和职业能力，最终实现会计人才培养的目标。

工作过程；基础会计；课程研究。

长期以来，我国中职教学中一直存在一种教学误区：重文化课，轻专业课；重理论学习，轻实践操作；重知识传授，轻能力培养。学生在学校被动地接受教师“填鸭式”的教学，不知道为什么学，也不知道学习的知识有什么用。学生在“纸上谈兵”，作业中练艺，始终脱离不了普通教育的学科体系模式。当学生真正毕业时，他们又要重新向社会学习基本的操作技能。这种毕业生有文凭无技能，导致中职学校培养的学生难以被用人单位认可，最终造成了一方面是毕业生的“就业难”，另一方面是企业的“技工荒”。如何真正破解“技工荒”？这就要求中职学校要学会破解“如何才能面向社会、面向市场办学”这一难题。为了解决这一难题，我们首先应当明确中职会计人才的培养目标。我们希望能培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计岗位工作所需的基础理论知识及较高会计职业技术能力，毕业后可以较快地从事多种会计核算工作的会计人才。在教学中，教师应当将学生能力的培养作为核心，坚持手脑并用，学练合一的教学原则，突出学生的动手能力和职业技能训练，着眼于提高学生的就业和创业能力。

（一）课程结构知识体系化。

基础会计除了第一章的绪论以外，其他章节大多数是按会计核算方法来进行知识体系构建。包括会计要素与会计科目、会计等式与复式记账、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查和编制财务会计报告几项内容。对于几个主要经济业务的核算，又是统一按照资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等几项会计要素的顺序来讲解的。这种为了考试而进行的会计课程设计是典型的知识体系结构，它过于追求学科体系的完整性，结果往往是课程结束后，学生还停留在每个相对孤立的知识点的认识上，对某一章节的知识点可能清晰，但是头脑中对会计工作的基本流程并不是很清楚，这不利于学生实践动手能力和创新能力的培养。

（二）教学方法保守。

在教材设计上，现有的教材大多是纯文字的知识表述，相关单据、票证、报表较少图片展示。课堂上，教师按教材采用保守的教学方法。他们将记账凭证的填写教成了会计分录，账簿的填写教成了“t”字账，相关票据的填写也仅是几张过时的票据，这不能充分反映会计工作的现状。学生在课堂教学中很难掌握基本的会计知识与实际会计工作技能，不明白所学知识在今后的实际工作中如何使用。当他们毕业时，面对纷杂的原始凭证无法判断如何写凭证，面对形式多样的各种单证票据无从下手，面对繁杂的会计账务处理流程手忙脚乱，那时，他们可能会对自己是否适合从事会计工作产生怀疑。这样的教学方法培养出来的学生无疑是难以满足用人单位需要的。

（三）课程造就的“讲师”难以体现学生的主体地位。

作为一名教师，如果运用现有的基础会计教材，每年都讲同一个内容而毫无新意，基本上每位老师都可以“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为教学骨干”。但是长此以往，这也易滋生出“经验主义”的“专家型教师”，这类教师将自己长期积淀的经验和提前预判的方法和结论，直接讲授给学生，没有给学生留足够的反省和探究时间。因此，传统的教学方式使现在基础会计课程表现为内容过于结构化，缺乏趣味性。再加上教师的教法一成不变，学生在学习中的主体地位难以体现。学生在这种“讲师”的熏陶下，虽说可以快速巩固基础知识，但这也仅仅是成熟的应试教育，并不适于当今社会对中职学校毕业生人才多元化的需求。

（一）基于工作过程学习方式。

基于工作过程的学习方式，是以现代职业工作整体化分析及描述为基础，进行工作过程系统化的课程设计方法，又被称为典型工作任务分析法。

（二）基于工作过程的课程。

基于工作过程的课程，是以典型工作任务为载体，其教学内容指向职业。在完成工作任务过程中掌握知识，培养学生分析问题、解决问题能力，培养学生的创新意识、创新能力、自主学习习惯，从而带动知识和技能共同发展。

（三）基于工作过程的会计教学。

教育专家说过：教育是要帮助学生发现他自己，挖掘潜能，帮助学生成为他自己。让学生更快地学好、理解掌握会计知识，最好的方法就是让学生深入到会计工作流程中去。基于工作过程的基础会计课程的具体设计思路是，在相关企业有关人员共同参与下，以会计岗位群为依据，进行会计工作过程分析，结合会计职业能力需求分析，设置工作项目，有效运用各类教学方法精心设计课程教学模块。将工作过程转化为教学过程，让学生在完成任务的过程中掌握操作方法和技能，提高知识综合应用能力及职业岗位适应能力。

（一）基于工作过程，重新构建项目化课程。

基础会计课程要摆脱学科体系对人们思想的束缚，研讨会计的上岗标准和需求能力，并基于工作过程、能力本位，对课程内容进行重构。从企业的实际操作流程来看，会计部门就是根据相关的原始凭证（单据、发票等）来进行会计凭证的填写，然后根据审核无误的记账凭证来登记账簿，再根据相关的账簿来编制报表的过程。在具体的工作中，大多数企业都已实现了电算化的操作，采用的大多是记账凭证账务处理程序。因此，在具体的教学中，我们可以对原有内容进行整理，根据会计工作过流程来确定课程内容，构建课程学习主体框架，原则是“必须、够用”，将会计工作流程划分为七个实践教学项目（建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记账簿、编制会计报表、账务处理程序和会计档案的保管）作为课程内容。按企业对会计人员素养的要求、职业能力的要求、知识结构的要求等各方面，建立实践教学的工作任务。将工作任务与学习内容相融合，使基础会计的理论知识和技能实践融合为一体。学生完成了所有的任务，也就具备了从事会计基本工作所需要的职业能力。这种课程体系将工作任务与学习内容相融合，理论知识和技能实践融合为一体，更符合初学者的认知规律。

（二）坚持行动导向，有效运用各类教学方法。

在工作过程导向课程教学模式下，行动主体是学生，教师要充分调动学生积极性，适当创设情境，使学生可以在情境引导中自主学习，基本教学方法有：1.项目教学法：我们应当适时改变传统的以教师为主体，以知识为本位的灌输式教学模式，采用以学生为主体，职业能力培养为本位的任务驱动项目教学法。这种方法是在教师指导下，将相对独立的项目交给学生自己处理，信息收集、方案设计、项目实施及最终评价，都由学生自己来负责，通过该项目的进行，学生可以了解并把握整个过程以及每一个环节的基本要求。我们可以将全班学生以6~8人为单位分为若干个小组，每个组都完成同一个企业的真实账务资料，要求学生按实际工作步骤和内容完成从建账到审核原始凭证、编制记账凭证、登记各种明细账、凭证汇总等一系列会计工作任务。在每一个环节，可以任由学生讨论，分析工作任务，提出解决问题的方法，教师引导学生在完成工作任务中学会相应的知识或技能。2.案例教学法：基础会计课程的实践性很强，为了提高学生的动手能力，教学过程中要选取企业实践的典型案例，并进行适度改造，使模拟企业会计核算过程和实际教学内容尽量吻合。教师在教学中扮演设计者和激励者角色，鼓励学生积极参与讨论，是一种非常有效的教学模式。此法运用恰当，能对学生产生深刻的启发。有时，对案例的设计也不一定要有绝对正确的答案，这类案例更有助于启发学生建立一套有独立自主分析、解决问题的思维方式。3.情境教学法：指在教学过程中，教师依据相关内容有目的地创设生动具体的场景，以期引起学生的态度体验，从而帮助学生更好地理解教材，并掌握相应知识的教学方法。如对于应收账款和应付账款的区分问题，我们可以将学生分为债权和和债务人两类，通过相关的单据往来模拟演练，让学生加深对往来款项的认知。情境教学法能够促使学生不断地学习、思考，有利于培养学生务实的精神和良好的分析思考习惯，全面提高学生的动手能力和综合素质。

（三）加大师资的培训力度，促进会计人才培养目标的实现。

中职会计人才的培养目标的有效实现，最终依靠的是师资队伍的有效建立。在整个教学活动中，教师起着关键作用，为更好地实施工作过程导向的课堂教学改革，教师不仅要具备丰富的理论知识，还要熟悉企业实际经济业务以及会计核算过程。我们在加强双师型队伍建设的同时，还可以有计划地从企业引进兼职的专业技术人员给学生授课。另一方面，我们应当加大对本校教师的培训力度。我们不仅需要知识传输型的“讲师”，更需要学习方法指导型的“导师”。我们要培养更多的让学生自主学习的“导师”。在课程改革中，“导师”应注重将课堂建构回归给学生，并且善于为学生创设自主探索的时空，注重培养学生自主发现、自主探究的能力，愿意接受先进的教学技术和教学方法，并且善于鼓励学生合作学习，逐步形成自己的教学模式与特色。综上所述，工作过程导向的基础会计课程教学改革强调以学生为主体，有效运用各类教学方法，将理论知识和实践完美地融为一体，在情景中，让学生成为完成工作任务重要的一部分。这种改革发挥学生的主动性，学生在基础会计课程学习中亲自动手，亲自操作，提升职业素养，获得会计行业的职业技能，实现中职会计人才培养的目标。

［1］姜大源.教育学研究新论［m］.教育科学出版社，20xx.

［2］聂华.德国工作过程导向的职业教育思想及其价值［d］.华东师范大学，20xx.

［3］晏国苑，朱丹.谈《基础会计》教学中的师生兴趣互动［j］.会计之友，20xx（2）.

最新会计基础考试题库汇总篇五

（一）会计的概念及特征。

概念：会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，采用专门的技术方。

法，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督，并向有。

关方面提供会计信息的一种经济管理活动。

会计按报告对象不同分为：财务会计和管理会计。

财务会计：侧重点是企业外部的会计信息，侧重于过去的信息。

管理会计：侧重点是企业内部的会计信息，侧重于未来的信息。

1会计以货币为主要计量单位。

2会计拥有一系列专门的方法：会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本核算、财产查清、编制财务会计报告等核算办法。

3会计具有监督和核算的基本职能p2。

4会计的本质就是管理活动：从职能属性看，核算和监督本身就是一种。

管理活动：从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。

概念：会计在经济管理过程中所具备的功能。

两个基本职能：会计的核算职能和会计的监督职能。

会计核算的7种方法：

1设置会计科目和账户。

2复试记账。

3填制和审核会计凭证。

4登记账簿。

5成本计算。

6财产清查。

7编制财务会计报告。

综上：一般来说，经济业务发生后，首先运用复试记账的方法填制和审核会。

计凭证，然后据以登记各种账簿，对于经营业务中发生的各种费用要按规定进行。

成本计算，并定期进行财产清查，在账实相符的基础上，根据账簿记录编制财务。

最新会计基础考试题库汇总篇六

1、关于现金的清查，下列说法不正确的是（）。

a、在清查小组盘点现金时，出纳人员必须在场。

b、“现金盘点报告表”需要清查人员和出纳人员共同签字盖章。

c、要根据“现金盘点报告表”进行账务处理。

d、不必根据“现金盘点报告表”进行账务处理。

2、对库存现金的清查应采用的方法是（）。

a、实地盘点法。

b、检查现金日记账。

c、倒挤法。

d、抽查现金。

3、对银行存款进行清查，应该采用的方法是（）。

a、定期盘点法。

b、与银行核对账目法。

c、实地盘存法。

d、和往来单位核对账目法。

4、盘亏的固定资产应该通过（）科目核算。

a、固定资产清理。

b、待处理财产损溢。

c、以前损益调整。

d、材料成本差异。

5、编制银行存款余额调节表时，本单位银行存款调节后的余额等于（）。

6、全面清查和局部清查是按照（）来划分的。

a、财产清查的范围。

b、财产清查的时间。

c、财产清查的方法。

d、财产清查的性质。

7、某企业盘点中发现盘亏一台设备，原始价值50000元，已计提折旧10000元。根据事先签订的保险合同，保险公司应赔偿30000元，则扣除保险公司赔偿后剩余的净损失10000元应记入（）。

a、累计折旧。

b、营业外支出。

c、管理费用。

d、资本公积。

8、对于天然堆放的矿石，一般采用（）法进行清查。

a、技术推算。

b、抽查检验。

c、询证核对。

d、实地盘点。

9、对银行存款进行清查，应该采用的方法是（）。

a、定期盘点法。

b、与银行核对账目法。

c、实地盘存法。

d、和往来单位核对账目法。

第1页。

10、华为公司2011年6月30日银行存款日记账的余额为100万元，经逐笔核对，未达账项如下：银行已收，企业未收的2万元；银行已付，企业未付的1.5万元。调整后的企业银行存款余额应为（）万元。

a、100。

b、100.5c、10。

2d、103.5二、多项选择题。

1、关于往来款项和库存现金的清查，下列说法正确的有（）。

a、往来款项的清查一般采用实地盘点法。

b、往来款项的清查要按每一个经济往来单位填制“往来款项对账单”

c、采用发函询证法，对方单位经过核对相符后，在回联单上加盖公章退回，表示已经核对。

2、产生未达账项的情况有（）。

a、企业已收款入账，而银行尚未收款入账。

b、企业已付款入账，而银行尚未付款入账。

c、银行已收款入账，而企业尚未收款入账。

d、银行已付款入账，而企业尚未付款入账。

3、造成账实不符的原因主要有（）。

a、财产物资的自然损耗。

b、财产物资收发计量错误。

c、财产物资的毁损、被盗。

d、会计账簿漏记、重记、错记。

4、某机械制造企业在财产清查中，发现账外原材料一批，估计价值为80000元，并按规定报经批准。会计机构对此应作的会计分录有（）。

a、借：待处理财产损溢80000。

贷：原材料80000。

b、借：待处理财产损溢80000。

贷：营业外收入80000。

c、借：原材料80000。

贷：待处理财产损溢80000。

d、借：待处理财产损溢80000。

贷：管理费用800005、财产清查中查明的各种财产物资的盘亏，根据不同的原因，报经审批后可能列入的账户有（）。

a、营业外支出。

b、其他应收款。

c、管理费用。

d、营业外收入。

6、关于银行存款的清查，下列说法正确的是（）。

a、不需要根据“银行存款余额调节表”作任何账务处理。

b、对于未达账项，等以后有关原始凭证到达后再作账务处理。

c、如果调整之后双方的余额不相等，则说明银行或企业记账有误。

d、对于未达账项，需要根据“银行存款余额调节表”作账务处理。

7、下列关于全面清查的说法中，正确的有（）。

a、年终决算前，为了确保年终决算会计资料真实、正确，需进行一次全面清查。

b、单位成立、撤销、分立、合并或改变隶属关系，需进行全面清查。

c、开展清查核资，需要进行全面清查。

d、单位财务负责人调离工作，需要进行全面清查。

8、库存现金盘亏的账务处理中可能涉及到的科目有（）。

a、库存现金。

b、管理费用。

c、其他应收款。

d、营业外支出。

9、关于库存现金的清查，下列说法正确的有（）。

a、库存现金应该每日清点一次。

b、库存现金应该采用实地盘点法。

c、在清查过程中可以用借条、收据充抵库存现金。

d、要根据盘点结果编制“现金盘点报告表”

10、某企业进行固定资产清查时盘亏设备一台，原值9000元，已经计提折旧4000元，保险公司赔偿2000元（款项尚未收到）。按照规定，其账务处理正确的有（）。

a、借：待处理财产损溢5000。

累计折旧4000。

贷：固定资产9000。

b、借：其他应收款2000。

营业外支出3000。

贷：待处理财产损溢5000。

c、借：其他应收款3000。

贷：待处理财产损溢3000。

d、借：营业外支出5000。

贷：待处理财产损溢5000。

三、判断题。

1、库存现金的清查包括出纳人员每日的清点核对和清查小组定期和不定期的清查。（）。

对

错

2、在进行库存现金和存货清查时，出纳人员和实物保管人员不得在场。（）。

对

错

3、财产清查中发现的盘盈、盘亏，在报经有关领导审批之前，会计无需编制分录，等相关管理机构批准后，再根据财产盘盈、盘亏的数字，编制会计分录。（）。

对

错

4、存货发生盘亏时，应根据不同的原因作出不同的处理，若属于一般经营性损失或定额内损失，记入“管理费用”科目。（）。

对

错

5、非正常原因造成的存货盘亏损失经批准后应该记入营业外支出。（）。

对

错

6、定期清查和不定期清查对象的范围均既可以是全面清查，也可以是局部清查。（）。

对

错

7、“盘存单”需经盘点人员和实物保管人员共同签章方能有效。（）。

对

错

8、未达账项包括企业未收到凭证而未入账的款项和企业、银行都未收到凭证而未登记入账的款项。（）。

对

错

9、财产清查就是对各项实物资产进行定期盘点和核对。（）。

对

错

10、“银行存款余额调节表”编制完成后，可以作为调整企业银行存款余额的原始凭证。（）。

对

错

答案部分。

1、【正确答案】d。

【答案解析】“现金盘点报告表”是调整账簿记录的原始凭证，要根据“现金盘点报告表”进行账务处理。

2、【正确答案】a。

【答案解析】为了确定现金实际的结存数量，所以对库存现金的清查应采用实地盘点法。

3、【正确答案】b。

【答案解析】对银行存款的清查，主要是与银行核对账目。

4、【正确答案】b。

【答案解析】盘亏的固定资产应该通过“待处理财产损溢”核算；处置、报废固定资产应该通过“固定资产清理”核算。

5、【正确答案】b。

【答案解析】本题考核银行余额调节表的计算。

6、【正确答案】a。

【答案解析】按照财产清查的范围不同，可分为全面清查和局部清查。

7、【正确答案】b。

【答案解析】本题考核财产清查的处理。

8、【正确答案】a。

【答案解析】技术推算法是指利用技术方法推算财产物资实存数的方法，适用于大量成堆难以逐一清点的财产物资，如露天堆放的煤、矿石等。

9、【正确答案】b。

【答案解析】对银行存款的清查，主要是与银行核对账目。

10、【正确答案】b。

【答案解析】调整后的企业银行存款余额=100＋2－1.5＝100.5（万元）。

二、多项选择题。

1、【正确答案】bc。

【答案解析】往来款项的清查一般采用发函询证的方法进行。“现金盘点报告表”可以作为调整账簿记录的原始凭证，可以根据“现金盘点报告表”进行账务处理。

2、【正确答案】abcd【答案解析】所谓未达账项是指由于结算凭证在双方之间传递需要一定时间，而造成一方已经入账，而另一方尚未收到结算凭证从而尚未入账的款项。有四种情况：银收企未收；银付企未付；企收银未收；企付银未付。

3、【正确答案】abcd。

【答案解析】。

4、【正确答案】cd。

【答案解析】本题考核财产盘盈的账务处理。

5、【正确答案】abc。

【答案解析】财产物资发生盘盈时涉及“营业外收入”账户。

6、【正确答案】abc。

【答案解析】对于未达账项，不能根据“银行存款余额调节表”作账务处理，要等以后有关原始凭证到达后再作账务处理。

7、【正确答案】ac。

【答案解析】选项b，单位撤销、分立、合并或改变隶属关系，需进行全面清查，单位刚成立不需要进行全面清查；选项d，单位主要负责人调离工作，需要进行全面清查，不是财务负责人。

8、【正确答案】abc。

【答案解析】库存现金盘亏的账务处理为：

借：待处理财产损溢。

贷：库存现金。

经批准后的账务处理为：借：其他应收款（应由责任人或保险公司赔偿的）。

管理费用（无法查明原因的）。

贷：待处理财产损溢。

9、【正确答案】abd。

【答案解析】在清查过程中不能用不具有法律效力的借条、收据充抵库存现金。

10、【正确答案】ab。

【答案解析】“待处理财产损溢”账户其实是个损益类科目。但它对应的资产类科目肯定符合“借方记增加，贷方记减少”。固定资产盘亏计入营业外支出。

三、判断题。

1、【正确答案】对。

【答案解析】本题考核库存现金的清查方法。

2、【正确答案】错。

【答案解析】在进行库存现金和存货清查时，出纳人员和实物保管人员必须在场，还要在盘点报告表上签章。

3、【正确答案】错。

【答案解析】财产清查中发现的盘盈、盘亏，在报经有关领导审批之前，根据财产盘盈、盘亏的数字，编制会计分录，同时根据企业的管理权限，将处理建议报股东大会或董事会，或经理（厂长）会议或类似机构批准。

4、【正确答案】对。

【答案解析】。

5、【正确答案】对。

【答案解析】。

6、【正确答案】对。

【答案解析】。

7、【正确答案】对。

【答案解析】本题考核实物资产的清查。

8、【正确答案】错。

【答案解析】未达账项是指企业与银行之间，由于凭证传递上的时间差，一方已登记入账，而另一方因尚未收到凭证而未登记入账的款项。

9、【正确答案】错。

【答案解析】本题考核财产清查的定义。财产清查是指对货币资金、实物资产和往来款项的盘点或核对，确定其实存数，查明账存数与实存数是否相符的一种专门方法。可以是定期清查也可以是不定期清查。

10、【正确答案】错。

【答案解析】“银行存款余额调节表”不能作为调整企业银行存款余额的原始凭证，要等到有关的结算凭证达到后再作账务处理。

最新会计基础考试题库汇总篇七

1.某国有食品加工企业董事长担心原材料成本上升，达不到国有资产保值增值的目标，要求财务经理把年度财务报告编得漂亮点。财务经理认为违反会计政策，予以拒绝。董事长告诉财务经理：“你不改思路，就要自找出路。”财务经理愤而辞职。财务经理的做法体现了会计职业道德中()的要求。

a.爱岗敬业。

b.参与管理。

c.客观公正。

d.强化服务。

2.会计行政法规是指()。

c.《会计基础工作规范》。

3.根据《总会计师条例》的规定，凡是设置总会计师的单位，不应当再设置与总会计师职责重叠的()。

a.专业技术职务。

c.行政副职领导职务。

d.单位行政非领导职务。

4.根据《会计法》规定，各单位为了保证账簿记录与实物相符合，应当建立()。

a.厂长负责制。

b.资产经营责任制。

c.财产清查制度。

d.会计工作岗位责任制。

5.票据行为即使与实质关系的内容不一致，仍按票据上的记载而产生效力，这体现票据的()特征。

a.要式性。

b.无因性。

c.文义性。

d.独立性。

6.银行汇票的付款人为()。

a.银行汇票的申请人。

b.出票银行。

c.代理付款银行。

d.申请人的开户银行。

7.票据出票日期为l月15日的中文大写是()。

a.壹月壹拾伍日。

b.零壹月零壹拾伍日。

c.壹月零拾伍日。

d.零壹月壹拾伍日。

8.根据有关银行汇票的规定，银行汇票的签发人是()。

a.出票银行。

b.收款人。

c.付款人。

d.收款人或者付款人。

b.查定征收。

c.查验征收。

d.定期定额征收。

10.发票是确定经营收支行为的法定凭证，应当由()监制。

a.税务机关。

b.财政机关。

c.工商机关。

d.企业上级主管机关。

11.下列关于会计职业道德调整对象的表述，正确的是()。

b.调整会计职业中的经济利益关系。

c.调整会计职业内部从业人员之间的关系。

d.调整与会计活动有关的所有关系。

12.会计人员对不准确、不完整的原始凭证()。

a.不予受理。

b.报告单位领导人、c.予以扣留。

d.予以退回，进行更正补充。

13.()属于会计工作的外部监督。

a.社会监督和财政监督。

b.公检法监督。

d.金融监督。

14.对经济业务不多、依法无须设置会计机构、配备专职会计人员的单位，应当()。

a.不设账。

b.委托合法机构代理记账。

c.委托无会计资格从业人员记账。

d.委托非会计专业技术人员记账。

15.依照《会计法》的规定，单位负责人不包括()。

a.单位的法定代表人或法人代表。

b.代表合伙企业执行合伙企业事务的合伙人。

c.个人独资企业的投资人。

d.国有独资企业的党委书记。

最新会计基础考试题库汇总篇八

[教学方法]讲授法、启发式、实物演示（或投影演示）等直观教学法。

[教学过程]。

第一节计算机基本概念。

一、计算机的概念。

计算机是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。

二、计算机的发展简史。

4.规模、超大规模集成电路阶段（1971-现在）。

三、计算机的'分类。

1.按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机。

2.按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机。

3.按职务分类：工作站（两种意义），服务器，主机。

四、计算机的应用。

1.科学计算天气预报、地震分析、导弹拦截等。

2.数据处理（信息处理）数据库、企业管理、办公自动化。

3.计算机控制（实时控制）飞行控制、加工控制、vcd播放控制等。

5.嵌入式应用6.人工智能（ai）。

第二节计算机的基本结构和原理。

一、硬件和软件。

硬件构成计算机的实际物理装置集合。

软件为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称。

二、计算机的硬件组成和基本工作原理。

简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备。

1、cpu计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。

2、存储器存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。

3、i/o设备计算机和外界进行交互的设备。

4、总线cpu和内存及i/o设备之间进行数据传输的信号线。

（1）数据线cpu与内存和i/o设备间传输数据。

（2）地址线用来确定存储单元的地址。

（3）控制线用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

最新会计基础考试题库汇总篇九

任何企业要从事生产经营活动，必定有一定数量的资产。而每一项资产，如果我们一分为二地看，就不难发现，一方面，任何资产只不过是经济资源的一种实际存在或表现形式，或为机器设备，或为现金、银行存款等。另一方面，这些资产都是按照一定的渠道进入企业的，或由投资者投入，或通过银行借入等，即必定有其提供者，显然，一般人们不会无偿地将经济资源（即资产）让渡出去，也就是说，企业中任何资产都有其相应的权益要求，谁提供了资产谁就对资产拥有索偿权，这种索偿权在会计上称为权益。这样就形成了最初的会计等式：

资产=权益。

这一等式表明，会计等式之所以成立就是因为资产和权益是同一事物的两个方面：一方面是归企业所有的一系列财产（资产），另一方面是对这些财产的一系列所有权（权益）。而且，由于权益要求表明资产的来源，而全部来源又必与全部资产相等，所以全部资产必须等于全部权益。

另一种是以债权人的身份向企业提供资产而形成的权益，我们称之为债权人权益或负债。

这样，上述等式又可表达成：

资产=负债+所有者权益。

这就是基本的会计等式。

然而上述等式仍存在不足。一方面，企业一旦进入正常的经营活动循环，其资产就会不断地变换形态。这时，再试图区分哪部分资产是业主投入形成的，哪部分资产是通过借款等渠道形成的，相当困难。对规模较大的企业来说，几乎是不可能的。另一方面，从性质上看，债权人和业主对企业的要求权（权益）也是不同的。债权人希望借款人到期能顺利偿还本金，并能支付预定的利息；业主则希望通过有效的经营等活动，尽可能多地赚取利润。另一方面，企业赚得再多，债权人也只能得到约定的本息，多余的就归所有者了，这样，上述资产负债表等式也可以表述为：

资产-负债=所有者权益。

这一等式一方面表明，负债的求偿能力高于所有者权益，另一方面，表明所有者权益是企业全部资产抵减全部负债后的剩余部分，因此，所有者权益也被称为“剩余权益”。这一术语，形象、贴切地说明了企业所有者对企业所享有的权益和风险：当企业经营成功、不断实现利润时，剩余权益就越来越大；反之，如果企业经营失败，不断出现亏损，剩余权益就会越来越小；当企业资不抵债时，剩余权益就为零或负数。

对基本会计等式，我们要理解、牢记的是：任何时点，企业的所有资产，无论其处于何种形态（如现金、银行存款、固定资产等），都必须有相应的来源。或者是借入的，或者是所有者投入的，或者是经营过程中所赚取的（这一部分也归所有者）。换言之，企业的所有资产都必定有相应的来源，这样，“资产=负债+所有者权益”这一等式，在任何情况下，其左右平衡的关系都不会被破坏。

“资产=负债+所有者权益”中含有三个基本的会计要素，我们知道，其中资产与负债可以确定地进行计量，而所有者权益则会随着生产经营的进行，即随着利润（收益）的实现而变化。而利润（收益）是随着费用的产生和收入的实现而实现的，在实际工作中，企业赚取的利润是收支相抵后的余额，它们的关系是：

利润=收入-费用（*）。

收入的增加表现为资产的增加，同时由于负债是确定的，所以根据基本的会计等式，就必然表现为所有者权益的增加；同样，费用的增加必然表现为所有者权益的减少。可见，利润的增加必然表现为所有者权益的增加，意味着企业经营规模的扩大，因此基本的会计等式可表示为：资产=负债+（所有者权益+利润）。

由（*）式：

资产=负债+所有者权益+收入-费用。

这就是扩展的会计等式或称动态的会计等式。

该等式也可表示为：

资产+费用=负债+所有者权益+收入。

到了会计期末，当利润进行分配或亏损进行弥补后，仍有：

资产=负债+所有者权益。

会计等式是复式记账、编制会计报表等会计方法的理论基础。