期末庆典主题(实用19篇)

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期末庆典主题(实用19篇)

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总结是我们不断进步和学习的关键环节，它使我们能够从失败和挫折中汲取教训。掌握优先级和时间价值观，可以更好地安排时间。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些关于如何提高自我学习能力的范文，供大家参考学习。

期末庆典主题篇一

我们昨天期末考试，上周末我做了最后冲刺。

早晨，阳光灿烂。我一起床就开始复习英语。英语是我的软肋，我心想：这个周末我一定要踢掉这个绊脚石！我抓起我的英语书开始读。

我正在努力读书，这时我的好朋友曾江浩向我走来：“王乐伦，来下棋吧。”

我有点恼火地说，“曾江浩，后天就要期末考试了。你还想玩吗？”去复习。"

“哦。”他有点失望地离开了。

时间一点一点流逝，最后我对爸爸说：“爸爸，我会背。”

“好，背给我听。”

“你什么时候……你……在做。”我记住了第一句话。因为第一句背得太烂，后一句就没那么熟练了，结巴了。

爸爸生气地说：“我看了这么久都结巴了。我肯定没注意，继续看！”

我心想：“看了这么久还没看好。或许背书有问题。”突然想到自己学过右脑发育，就先把英文翻译成中文，因为我们的课文几乎都是对话，所以比较好记。

我掌握了窍门。于是，我先看了20遍，看了20遍之后，就非常精通了。我再把中文写下来。好的。一条短信被我“报销”了。我太开心了。这样，每天背两遍英语书后，英语课文就被彻底理解了。

期末庆典主题篇二

“天哪！作业好多呀。”“我今晚一定得同作业‘奋斗’到十二点啦，神哪，救救我吧！”一阵阵叫苦声从天才小学里传来。这时，一位举世闻名的魔法师——月夜精灵，也就是我，从天而降。哎，要不是看着天才小学的学生们那么痛苦，我现在会在l星球——我的家里看想象魔法师的最新影片。

既然来到了这里，我也不妨帮他们一个忙。可是我又不是星球里的万事通，我怎么知道我怎样才能帮助他们呢？我冥思苦想还是没有任何办法。突然，旁边一个边走路边踢石子的小男孩嘴里嘟囔着：“要是能把唠叨的老妈的话冷冻起来就好了。”咦，对了，我要冷冻作业。

我可是魔法师月夜诶！我开始念咒语了：“咕噜哇咕噜，呀喀索！”在我话音刚落，学生们的作业已经变成了一块大冰块，然后被我放进尘封多年的时空冰箱里了。

看着没有了作业的孩子脸上开心的笑容，我感到很快乐：因为我又做了一件好事，而且是一件能让学生们快乐的事。也就是在这时，我的心里萌生了一个想法：我要当冷冻魔法师，把人们不高兴、讨厌的事冷冻起来，让他们都快乐起来！

期末庆典主题篇三

历史给了你一个美丽的名字——中文。

当我欣赏青山绿水的时候，有你的身影；当我尝到墨香的节奏，就有你的存在；当我融入影视作品时，总有你的姿态。

你是宇宙新生的太阳吗？你是凤凰在经理遇到无数困难后再次粉碎岩石吗？你的伟大，你的美丽，你的伟大让我为你叹息。

从“a，o，e”到“萍萍”，从“我床脚那么亮的一线微光”到“我们相遇了”。我们理解。熟人有什么关系？”，在春花秋月的无声交替中，在岁月的无声运转中，你引领我徜徉在汉字的美中，引领我品味汉字下深邃的思想境界。你让我明白了汉语的独特性，让我如此热爱我们自己的文字！

你就是生活，生活就是你！

你带领我走过无数名山大川，了解了无数名作。你教会了我如何认真做人，耐心的安慰了我躁动的心情，化解了我在人生道路上的迷茫，让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话来记录真实的感受，冻结会议。你教会了我如何去了解别人，如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味。

现在我渐渐成熟了，但我明白了。没有你的帮助我怎么进步？

也许我不能在文字里留下华丽的词藻，但我能留下的是对你的感激和对你的爱。“我爱你，中国人！”

期末庆典主题篇四

时光飞逝，日月如梭。突然，一个学期的学习即将结束。1月26日是紧张又兴奋的一天，——期末考试。

那天，我起得很早。默读重要课文。

毕竟是期末考试，我得紧张。大脑中的“弦”总是很紧。我一点都不敢放松。但是，在这最后的时间里，我还是养成了——邋遢的老习惯。

“天啊，八点半了！”我心里默默“呼”了一声。数学考试开始了。我开始认真写题目，一个又一个难题被我克服了。只剩下申请题了！我的骄傲在心里慢慢滋长：我以最慢的速度做完了题，我已经做完了应用题。这些人还在做计算。

考试结束了。我和同学校对答案，发现申请题和一个填空题有错误。至少要扣8分。我原本的骄傲没了。似乎学生们都在耳边风：“你说要考100%才90！哈哈哈哈哈哈……”

语文考试不敢放松。因为数学考的真的很差。拿到试卷的时候我傻眼了。六面试卷，题多，让我目瞪口呆。我想拿到95分以上。你连90分都没有。我用尽了所有的脑细胞，设法解决了这个问题。

考试成绩出来了。我很惊讶。数学：90分；语言：95.5分；英语100分。我惊讶于两点：

1.中国人居然考了95分以上；

2.数学只考了90分，进不了班里前十。

后悔和泪水在心里荡漾。很长一段时间，我都没能重拾信心，面对失败。

期末庆典主题篇五

一、庆典宗旨：

为帮助孩子回顾总结一学期来各方面的表现，更全面地挖掘孩子身上的闪光点，举行隆重的展示、庆典活动。邀请家长共同参与，共同见证这一个学期来孩子们走过的每一个坚实的脚步，确保每一个孩子都能获得成功的体验，品尝到收获的喜悦。并通过活动更好地激励孩子们展望新学期，帮助他们树立新的发展目标。

二、庆典时间：初定2月5日。

三、庆典地点：一（2）班教室。

四、庆典内容：

一年级的孩子刚入学四个多月，根据孩子的年龄特点，结合年级特色，整合各学科，以丰富多彩的形式：诗朗诵、魔尺、讲故事、绘画、歌舞等，展示学生的综合素养。

板块一：微笑是动人的花朵。

师：微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，却能让人从中获取到无限的力量。瞧，我们班上41张像花儿般的笑脸来了。（甜蜜的回忆——照片）。

师：这一张张羞涩、灿烂、自信又可爱的笑脸不就是我们最美的语言吗？

（诗歌微笑）如果你问世界上什么最美妙我要告诉你它就是微笑。

微笑是花朵盛开微笑是阳光普照微笑让我们友爱微笑让我们不再烦恼。

给你一个微笑给我一个微笑。

让我们的世界变得更加美好。

师：微笑是个有意思又奇妙的词语，我们的班名——微笑班诞生了！（ppt出示班级图腾）。

师：微笑班共有四十一个可爱的小鬼，我们微笑着朗读，微笑着写字，微笑着上课，微笑着生活，微笑是我们最美的名片。

板块二：微笑是认真的态度语文篇。

2014年9月，我们携手走进了飘着墨香的课本中，在一篇篇优美的课文中我们踏上了充满新奇和魅力的文化之旅。（语文书上课文诵读）。

拼音的学习虽然枯燥而辛苦，但我们没有退缩，多次练读后出现了一个个拼读小能手，现在我们都可以自己读书啦！（讲故事）。

细嫩的手指握着铅笔书写汉字虽有点艰难，但我们没有气馁，每天学着怀素的样子，一笔一画认真练习，一个个小小书法家就此涌现！（书法展示）。

2014年的9月，我们在绘本阅读这样一座可以行走的神奇花园里相遇了，我们深情相牵，带着好奇，满怀憧憬地开始了一段美妙的阅读之旅。从可爱的鼠小弟身上，我们知道了每个人都有自己的优点，我们为自己是世上独一无二的个体而骄傲！（写绘：鼠小弟的故事）。

数学篇。

朗诵，为我们开启美好的一天，那是校园里最美丽的语言。热爱学习的我们还尽情徜徉数学王国，体验数学的无穷乐趣。（魔尺、七巧板表演）数学是一门具有魔力的学科，开学第一天，我们就观看了学魔术、学习了数字歌，从此我们开始了愉快的数学之旅。（数字儿歌）。

音乐篇。

我们快乐学习，微笑生活，教室里不断传出我们欢乐又嘹亮的歌声。听，（音乐书上的歌曲一两首）。

音乐不仅仅给我们带来的是快乐、欢笑，更多的是给我们带来了一种健康、积极、向上的生活态度。我们跟着老师，尽情舞动，享受着音乐带来的美妙。（歌舞小苹果）。

体育篇。

一段音乐带来心灵的享受，一次锻炼帮助我们健康成长。

11月，我们一年一度的运动会如火如荼的展开啦！同学们，你们还记得我们当时的比赛项目是哪些吗？（跳远、50米、100米、200米、400米）哇！还有这么多的同学记得呀！你们真棒！在这里，赵老师要狠狠的表扬你们，因为在比赛中你们个个都顽强拼搏，为了班级的荣誉不怕苦、不怕累，圆满的完成了每一个比赛项目，更为我们班取得了运动会第一名的好成绩。（运动会照片）。

美术篇：

虽然我们才刚刚入学5个月，但是我们都是棒棒的，我们每个小朋友都是这样的多才多艺，每个人都能绽放出不一样的光芒！咱们小朋友中还有一些小小画家呢！（美术作品）。

板块三：微笑是收获的喜悦。

微笑是种在心田上的一棵树，当我们用心去呵护浇灌它时，它一定会回报我们满树灿烂的鲜花！（表扬信、奖状照片）。

当一封封表扬信颁发到每个孩子手上时，孩子们微笑了，老师也微笑了。因为我们收获了，因为我们成长了。

板块四：微笑着，展望着。

羊年的钟声已经敲响，在这新的一年中，大家都有些什么愿望和期待呢?让我们来听听他们的心声吧！（说说新年愿望：4个家长，4个学生）。

有希望就有未来，有梦想就绽放光彩！羊年带来新气象，我们要像一群群小羊一样，有梦就去追逐，我们可以更棒！（颁发本学期奖状）。

板块五：尾声。

美好的时光总是短暂，不知不觉中，我们的庆典接近尾声。快乐的时光总是难忘，挥手告别这学期，点滴的回忆却永留我们的心底。亲爱的同学们，九月，我们背起书包，迈出了入学的第一步。亲爱的同学们，今天，我们站在新的起点，即将迈出新的步伐。老师，我们会像花儿一样，绽放最灿烂的笑脸。妈妈，我们会像花儿一样，展现最亮丽的姿态。

让我们一起张开翅膀，拥抱2015，拥抱属于我们的未来！

临江小学一（2）班学生综合素养展示庆典到此结束，谢谢大家！

期末庆典主题篇六

书像一颗糖，酸甜苦辣样样有。说到我读书的故事，那可以说上三天三夜了。其中，这个读书故事我记得最清楚：

是送货员来送我在网上买的书了。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连忙付了钱，便坐到沙发上津津有味地看了起来。这是杨鹏写的一部名叫《校园三剑客》的科幻小说，故事情节很吸引人。每次看这套书，我都看得如醉如痴。

把书放在包里带到超市，有时间就读。因此去到超市时，我无心选购，只是抓紧时间一心一意地读书。我如愿以偿，在超市里读完了那本书。虽然那天我没买到什么很喜欢的东西，但是我却读完了一本我爱看的书，这个“交易”还是挺合算的。如今想起来，心里还是美滋滋的。

想到这儿，我不禁想起“国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’。”“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。”这两句话说得一点不错。

我爱读书，更爱读好书。这样的事例多得不能再多了，要不要再举几个?

期末庆典主题篇七

没想到我这么鲁莽。我和妈妈吵了一架，一个人盯着我的自行车。我不知道我走了多远。停了下来，双脚着地，喘了很久的气。时不时地，我还记得我跑出家门时我妈妈说的话：“蓝蓝！我们选英语吧！中考可以加分！语文是爱好吗？”

越想越不爽。别想了。突然，抬头一看，啊！多美的景色啊。我惊呆了。

于是我把车停在一边，坐在草坪上，看着湖里的.水。湖是绿色的，因为没有风，湖很平静，就像一面镜子。湖面上的游船激起涟漪，慢慢向四周扩散，太美了！

离湖不远有一片森林。我走在树林里，轻柔的鸟鸣像天籁般在我心中激起涟漪。可能是盛夏吧！花儿精神抖擞地站在那里，加上草和绿树的搭配，花儿更加娇艳。

不知道走了多久，又回到了原点，累了，躺在绿草上。草很软，很软。好像是用世界上最柔软的棉花做的，感觉很舒服。

躺在草地上，过了好久才睁开眼睛。天空那么蓝，仿佛洗过一样，纯净干净。云是白色的，就像我前几天吃的棉花糖一样。轻轻的，薄如一阵风就能把它们吹走。鸟儿不时在空中飞翔，以示英雄姿态。

这时，舒服地躺在草地上，心情已经恢复，我意识到大自然在像老师一样教我们语文。这时候灵感很好，脑子里看到的都写了。

骑上自行车，骑快点。夕阳拉长了我的影子。

谁能说自然界没有语言？

期末庆典主题篇八

9：30由8名礼仪小姐分别在会场入口两旁，引领嘉宾签名留念及佩带胸花，工作人员发送纪念品，庆典仪式流程。

礼仪小姐及工作人员引领嘉宾到会场指定位置就坐。

现场投影幕场重复播放电视专题片。

舞狮队在门口两旁击鼓起舞，欢迎来宾，营造气氛。

10：38。

男声幕后音（鼓声衬托）：“各位领导、各位嘉宾：***庆典仪式现在开始，有请今天的大会司仪：xx、xx，范文《庆典仪式流程》。”

10：40。

司仪出场，介绍庆典仪式内容，到会的领导、嘉宾和致贺单位。

10：45。

司仪邀请4位参加启动仪式的主礼嘉宾上台。

(主礼嘉宾由礼仪小姐引领上台，嘉宾站立在装饰华丽的启动台后。）。

（1）市领导。

（2）省局领导。

（3）省集团领导。

司仪请4位主礼嘉宾手按主礼台上的启动杆，与此同时，舞台前沿五彩烟花飞溅，流光溢彩（时间约60秒）。

群狮表演。

醒狮队表演，司仪旁述。

11：1。

5司仪分项介绍五项盛事内容并播放专题片和签约。

第一项盛事：

第二项盛事：

第三项盛事：

第四项盛事：

第五项盛事：

司仪邀请各领导讲话（由礼仪小姐陪同领导上台）。

三礼成、文艺表演及午宴。

11：50礼成后，6支纸花炮向舞台中心齐发；音乐起，热烈欢快的舞蹈隆重出场。

四:文艺表演。

期末庆典主题篇九

人们总是说：付出就会有收获；我会马上反驳：付出了，要等很久，才会有收获。

记得暑假的时候，我和爸妈去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了车，拿出了鱼竿。我叫了几个好老朋友，去奶奶家门前的池塘钓鱼。

我们在鱼饵上放了几个饵，把鱼线放得远远的，心想：拿长线钓大鱼。但是原来的美好愿望还是落空了！

时光飞逝。它还挂在头顶上，但现在已经快日落了。但我们坚持着，想着：我们会满载而归。但就在这时，幸运女神悄悄地离开了我们。看着浮标仍然漂浮在水面上，我们陷入了美丽的幻想。

最后几个朋友放弃了等待，以为等到明天可能什么都得不到。于是，他们在岸边玩耍。后来几个朋友也加入了。现在只有我一个人继续独自等待。

“算了，抓不到鱼就别做白日梦了，和我们一起玩吧！”几个小伙伴异口同声地劝：“我不信我钓不到鱼！”我有力地说。正是凭借这种不屈不挠的力量，上帝终于把好运洒在了我的头上！

“沉了，沉了，浮标终于沉了，”我大声喊着，朋友们不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把钓鱼线拉了回来，朋友们欢呼着帮忙。最后我们一起把水巨人拖上岸，终于可以松一口气了。我们把那个大个子抱在怀里，艰难地把他抱回家。

期末庆典主题篇十

每一晨诵课程后要有小庆典。（重要的不仅仅是晨诵内容的重复，更是回味编织的共同生活。

班会。

每学期要进行隆重的期末庆典，回顾一学期走过的学习生活历程，给每个孩子颁发生命奖。

干国祥:在罕台新教育实验小学，我们要求各教室为每个孩子颁奖，尤其是生命奖——依据生命特质，感谢他为共同生活增添的色彩。但没有三好生和优秀班干部这些奖项——如果他真优秀，也只是一种卓越的特质而被感谢与表彰，但对他的表彰并不掩盖其他任何一个学生的生命特质。

重要的是：

1.老师要有一颗细腻的心，捕捉孩子成长中的每一瞬间。2.老师要有一颗大教育的心，一切为孩子的终身发展，善于感受不同孩子的不同特点，能为每一个生命喝彩加油。3.要做孩子生命的记录者，用相机、文字记录孩子的成长、变化。

4.期末的颁奖，精心编织走过的课程、老师、孩子的共同生活以及成长。

期末庆典主题篇十一

轻轻翻开日历的下一页，才发现时光飞逝，日历像一只白色的蝴蝶，让我日复一日的度过。我看不见也摸不着。当我伸出手的时候，它已经穿过我的手指跑掉了。

伴随着这段时间的音乐，快速的节奏给我带来了让我开心又担心的期中考试。“11月13日，”我低声说道。太快了，期中冲刺歌就要开始了。

“一天一课”是班里每个人难得的放松时间。每天上一节二级课，可以发泄——跑；能陶冶情操——画画；也可以放松心情，去唱歌。然而在“期中冲刺”中，这一切都被忙碌的生活抹黑了，消失了。

《期中冲刺》是一首激烈的踢踏歌，上课热身，上课赛跑，问题是学习技巧，放学结束临时休息。但是这种暂时的休息并不能得到“安心”:背知识点，做作业.头上缠着“奋斗”这个大字，手里的笔像飞刷一样流淌，头上的汗淌下来，像黄色的梅花。但它的结晶是丰富的，这首“冲刺曲”带来了自己的喜悦骄傲和自豪。

别说了，细细品味。这种激情冲刺有悲欢离合，但更多的是竞争的刺激。不是吗？当我们真正自由的时候，你还会感受到那种不一样的快感吗？休。b，这才是“期中冲刺”的真谛。

6天——当日历显示11月6日这个明显的数字时，一切都会改变。只剩下不到一个星期了。你能把握飞行日历和快速流逝的时间吗？《期中冲刺歌》，所有好玩又士气高昂的踢踏歌！

期末庆典主题篇十二

二、精彩瞬间（技能比赛）。

主持人：兰花的习惯”记录着同学们成长的足迹；成功教育从好习惯培养开始。请欣赏快板。

快板《好习惯我养成》《上课歌》《写字歌》好习惯我养成。

见到老师问声好。

走路轻轻不吵闹。

举手发言大声说。

耐心倾听不插话。

按时作业不拖拉。

地面干净无垃圾。

节约水电不剩饭上课歌。

老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。

提出问题多动脑。

举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听我最好。

看谁上课表现好？一、二、三，我最好，我最好。

写字歌。

学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

自当挺立，绽放高洁就是我们的习惯。请欣赏1.叠衣服比赛2.削苹果比赛4.颁奖仪式有这样一些孩子他们认真上好每一节课，有较强的自律能力和自理能力。他们被评为自理之星、守纪之星、文明之星请他们上台领奖。

二、静静阅读静静绽放（语文老师负责）主持人“读书让我们变得更聪明”，清晨，我们用清亮的嗓音诵读儿歌童谣。我们在书的海洋中汲取了自信和勇气。生活的诗意与美好在每个孩子的心间流淌。我们阅读着，收获着，共同记录着成长的足迹。请听诗朗诵《兰花颂》。

兰花颂。

土里把根扎,幽香吐芳华,枝叶虽弱小.严寒催不垮。阳光为她照,雨露为她洒,待到花开时,风韵存高雅„„我们是美丽的兰花,从没有显示高贵，却坦露永远的淡雅。活泼可爱天真烂漫,是我们的天性。团结友爱互相帮助,是我们的美德。刻苦勤奋积极向上,是我们的风气。勇于创新敢于追求,是我们的理想。因为你我,诗篇风和日丽;因为你我,笑容才有最爱的家。

让我们大声的喊出，我们的班级口号：迎风破浪,度过学海茫茫。披荆斩棘,踏过书山坎坷。

2.十月我们朗诵了感恩的诗歌、懂得了孝顺父母是一种美德，下面我们把古诗连诵送给亲爱的父母，汇报我们学习的成果。

3.午间我们用智慧的眼睛寻找书中的宝藏，请欣赏课本剧《三只小猪》.（学生、）4.写话内容展示，优秀写话欣赏。5.颁奖仪式：颁奖词：

有这样一群孩子。

他们对语文学习有浓厚的兴趣，能坚持每天阅读课外书籍，有良好的阅读习惯，懂得了孝顺父母是一种美德，在家孝顺父母他们被评为阅读之星，感恩之星诚信之星,请他们上台领奖。

三、才艺展示。

（主持人1）我们兰花班的孩子，不仅要有兰花的高洁，更要有兰花自强不息的精神，请欣赏歌舞.舞蹈：（校园集体舞）。

他们认真上好每一节音乐、美术、体育课，认真及时完成老师布置的任务。各方面有了明显进步。他被评为艺术之星进步之星、体育之星。请他们上台领奖。

四、智慧闪耀（数学老师负责）。

我们兰花班的孩子不仅字写得好，歌唱得好，舞跳得美，还很聪明，不信，请看！智慧展示。

颁奖仪式：有这样一群孩子。

他们热爱思考，课堂上能积极开动脑筋，学习成绩优秀，结合自己的学习撰写数学小日记，平时注意环保，经常为班级打扫卫生。他们被评为智慧之星、创造之星，自信之星环保之星。请他们上台领奖。

五、展望未来。

在今后的学习磨练中，兰花班会更优秀，更出色。因为我们的愿景是：绽放美丽，灿烂明天！

请听兰花班的心声：我是一株小小的兰花。

班诗朗诵我是一株小小的兰花。

1.班诗朗诵。