最新艺术节活动策划方案绘画(实用10篇)

方案的制定可以帮助我们明确目标，明晰思路，为行动提供指导。那么怎样才能制定一份优秀的方案呢？首先，我们需要明确问题或目标的背景和要求，了解问题的本质和关键因素。其次，我们应该进行充分的信息收集和分析，了解相关知识和经验，并进行必要的调研和实地考察。然后，我们可以借鉴先进的理论和实践，结合自身实际情况，制定合适的方案。同时，我们还应该注重方案的可操作性和可持续性，考虑到各种可能情况和变化。最后，我们需要进行方案的评估和反馈，根据实际效果进行适时的调整和改进。只有这样，我们才能制定一份完美的方案，顺利解决问题或实现目标。参考以下方案范文，可以帮助我们更好地理解和掌握方案的编写方法。

艺术节活动策划方案绘画篇一

“保护地球，从我做起”

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

20xx年4月20日—20xx年4月27日。

上坊小学全体队员。

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4k纸，单面设计，不可使用电脑。

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级。

手抄报比赛3-6年级。

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）。

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

艺术节活动策划方案绘画篇二

“五四”是一个让人难忘的日子，“五四”蕴含着中国人民的奋斗史，“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神，践行科学发展，争当创新创业先锋。发扬艺术光彩，传承书画技能，迎接五四爱国运动。

外语学院全体同学。

自定（上交时间：20xx年5月4日中午12:30）。

由于采用非现场发挥，地点自定。

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

（一）主承办方。

主办方：外语学院。

承办方：学宣部。

（二）宣传、报名。

由各班宣传委员在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单报到宣传委员处，然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处，由学宣部做最后的统计。

（三）比赛规则及要求。

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己下去准备参赛作品。（纸张要求：不小于a4纸）。

2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处，过时作废，未按时交者视为弃权。

3、绘画者可在其旁加少量文字说明，但不能掩盖了自己绘画的主题。（即：书法绘画不能同分量，不利于评分）。

4、作品上需注明班级、姓名。

5、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果自负。

6、由外联部负责买奖状纸张，办公室负责打印、复印，生活纪检部发奖状。

（四）评委及评分标准。

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。

c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

b.软笔类a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。

b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

c.绘画类。

a.画面结构比例准确。

b.主题明确、画面中心内容突出；

c.勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。

d.造型生动、作品富有感染力。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

一等奖3名（硬笔书法、软笔书法、绘画各一名）。

二等奖6名（获奖人数依照三类各类报名人数而定）。

三等奖9名（获奖人数同上）。

优秀奖若干。

奖状纸张、打印、复印共计20元左右。

20xx年4月28日晏超。

艺术节活动策划方案绘画篇三

一、活动目的：

以学校的“鱼峰歌圩”为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌圩，歌配画”绘画比赛活动。

二、活动时间：

201x年9月22——28日。

一至六年级全体学生。

四、活动要求：

1.内容要求：

参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2.绘画要求：

a.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。

b.画纸统一用4开。

c.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

3.比赛设两个组。

少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级。

五、作品报送时间、地点及要求。

1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：201x年9月28日。

2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。

一、美术教育活动的总目标。

1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。

2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。

4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。

5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。

二、本学期美术活动分目标。

1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。

2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。

3.培养幼儿大胆作画的习惯。

4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。

5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。

6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。

7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。

8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。

9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。

10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。

三、美术教育活动内容。

1.绘画。

(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。

(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。

(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。

(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。

2.手工。

(1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。

(2)认识泥工的工具材料的名称，学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲究卫生，保护环境”的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家”的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工”活动方案如下：

一、亲子绘画主题：

“美丽家园快乐成长”

二、活动对象：

各班幼儿和家长。

三、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

四、活动准备：

1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。

1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝”为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。现安排如下：

一、活动时间。

20_年6月12日(星期五)上午8：30——10：00。

二、活动地点。

幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)。

三、参与对象。

中班组部分幼儿及家长。

四、活动形式。

以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画。

五、绘画主题。

童心·同梦。

六、活动目标。

让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。

七、活动要求。

1、绘画内容要结合主题，现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

八、活动准备。

白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

九、活动流程。

1、各班教师交代介绍活动。

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。

为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：

一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”

二、作品征集时间：201x年9月8日——201x年9月18日。

三、参赛对象：中大班幼儿及家长。

四、作品的收集：以班级为单位进行收集。

五、参赛作品要求：

1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

2、绘画尺寸a3纸(即两张a4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。

4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。

5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

艺术节活动策划方案绘画篇四

在感恩月中，充分调动同学们参加活动的积极性，团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能，同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。

预防医学系10级和11级同学。

20xx年11月9日（评比时间）。

由于采用非现场发挥，地点自定。

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

（一）主办部门。

预防医学系学生会团委宣传部。

（二）宣传、报名。

由各班班长在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单统一交到团委宣传部，由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。

（三）比赛规则及要求。

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己准备参赛作品。（纸张要求：不小于a4纸）。

2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部，过时作废，未按时交者视为弃权。

3、作品上需注明班级、姓名。

4、参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果自负。

（四）评委及评分标准。

1、由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到主席团审核。

2、评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的平均值为最后得分。

3、均采用10分制，评委打分不得低于8分。

4、a硬笔类：

a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。

c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

b.软笔类。

a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。

b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

一等奖2名（硬笔书法、软笔书法各一名）。

二等奖6名（获奖人数依照两类报名人数而定）。

三等奖8名（获奖人数同上）。

注：获奖人数暂定，最后按照参赛作品定夺。

王敬东。

预防医学系团委宣传部。

艺术节活动策划方案绘画篇五

一、教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)

二、出示图画

1、师：(1)从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。

看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)

2、师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是

都被抓到了?(一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小)

3、教师补画

1、师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解"好朋友颜色"，这样鱼不容易辨别)

2、教师出示蓝色鱼示范编网

1、师：除了这样的编织方法编网，还可以怎么编?你还见过其他的网吗?是怎么样的?

2、尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网

3、幼儿操作练习编网

师：现在请你们也做一个小小捕鱼能手，去编织一张和别人不同的鱼网，看谁捕的最多最能干!出发!

1、展示幼儿作品

2、戏结束活动

师：今天我们也大丰收了，抓了这么多的鱼，我们拿回去吃鱼大

餐吧~!好吗?

活动延伸：继续创编不同的网

美术剪贴"温暖的家"

1、根据幼儿美术活动能力的差异，让幼儿选择一或多种材料进行尝试操作活动。

要求幼儿正确使用剪刀，并在教师的指导下，大胆使用剪刀，进行剪贴活动。

2、培养幼儿良好的操作常规，培养团结互助的学习精神，

3、培养幼儿爱护小动物的美好情感。

1、人手一把剪刀、透明胶、双面胶、胶水、作业纸。

2、各种废旧物品。

树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、碎布片、花生

艺术节活动策划方案绘画篇六

为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的特长有一个发挥的平台。

4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂。

1.国画:四尺三开。

2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开。

3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格。

4.报名时要注明绘画的类型。

5.比赛内容由承办方现场统一命题。

主题40%,色彩30%,创新30%。

分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

艺术节活动策划方案绘画篇七

20xx年是中国共产党的101华诞，同时也是辛亥革命的110周年。

为隆重纪念中国共产党成立xx周年和辛亥革命xx周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。

【征集时间】。

书画大赛评比自20xx年7月开始，至20xx年9月底前结束。20xx年10月9日颁奖。

【颁奖地点】。

书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国会议中心举行。

【组委会】。

主任：xx。

常务秘书长：xx。

1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。

2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。

3、作品思想内容健康、格调高雅。

4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。

5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。

6、草书、篆刻请另附译文。

7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。

书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。

：20xx年9月底。

书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。

艺术节活动策划方案绘画篇八

1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

星星一班班级教室。

全班幼儿。

1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容。

2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

艺术节活动策划方案绘画篇九

为了给同学们提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，我院将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的艺术节，用娱乐的形式来增强大家的'自信心和表达能力，来缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为美术方面有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个出色的你！

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥同学们的自身风采和美术才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春梦想的不同理解。

一、活动内容：美术作品：素描、国画、水彩、简笔画、油画、

二、活动要求：每班至少五分，

纸张大小：4开，

内容积极向上，反映青春梦想为主题。

三、参评教师：沈金、梅佟、丽冰、赵晨希。

四、活动时间：10月25日至11月3日。

青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔，如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。望同学们积极参与，给自己一个展示自己才华的舞台！

艺术节活动策划方案绘画篇十

以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。

绘画：不大于4k。

书法：4尺3开。

绘画：每班各派3名学生参加。

书法：每班各派2名学生参加。

绘画：10月28日下午第一节课开始。

书法：10月28日下午第二节课开始。

多媒体教室。

按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。