兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。
加入少先队自我评价100字篇一
开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面。
我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面。
四、文明礼仪方面。
我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面。
我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的得利小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。
在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。
此致
敬礼
加入少先队自我评价100字篇二
各位老师:
大家早上好,我来自大丰。我是大丰市小海镇第二中心小学四(1)班学生,我叫单叶。
因为,爸爸妈妈是小学老师,有能力辅导学生家庭作业;因为,我们家房子大,房间多,不但有楼房,而且有平房;因为,我们家有藏书上千册,其中适合小孩子看的就有大约300多本,书房中还有一架古色古香的古筝,两台笔记本电脑;因为,我们家有花园,花园里还有“秋千”;因为,我们家有健身房,里面既有爸爸的拳击“不倒翁”,又有他的“健腹器”,更有我的溜冰鞋、滑板、篮球、足球、皮球、羽毛球、小哑铃等各种器械。爸爸还把车库改成乒乓球室,球桌是“红双喜”的,比学校的水泥球台好多了。当初,村领导到我家商量办“辅导站”时,我还不太高兴,因为这一切都是我的,我可不想别的小孩碰。后来,还是在等村干部走了之后,妈妈耐心地教育我,告诉我什么叫“留守儿童”,他们是多么需要别人的帮助;教育我:帮助别人,可以快乐自己;教导我说:与人分享的快乐才是最大的快乐。
最终,我同意了爸爸妈妈举办“辅导站”。并且,我积极参加辅导站的各类活动。因为妈妈说,我的积极参与就是对她的最大支持。我帮助妈妈分发图书,组织他们阅读;我帮助妈妈分发器械,示范、指导他们正确使用各种器械;我帮助妈妈组织比赛,充当裁判;我陪其他小朋友一起打乒乓球;有时候,我就在笔记本电脑上播放儿童电影给他们看,我家的电脑里有70多部经典的儿童电影。正是在我的“帮助”下,妈妈才先后被小海镇政府评为“小海镇校外辅导先进个人”、被x市教育局、x市妇联、x市关工委联合表彰为“我心中的好母亲”。村长说我是一名优秀的编外辅导员;妈妈说她的军功章里有我的一半。
在学校我就更忙了:我是四(1)班的班长,我要协助老师管理好班级;星期一的“国旗下讲话”我是第一宣讲人;六一儿童节快到了,我又要去主持节目;全市的中小学生“乒乓球”比赛马上就要开始了,校长给我的任务是“乡镇组”冠军。俗话说“赠人玫瑰,手有余香”,今后,我将以“帮助别人,快乐自己”为自己的座右铭,努力做一个对社会有用的人。
我的介绍完了,谢谢!
加入少先队自我评价100字篇三
尊敬的少年先锋队组织:
您好!我叫xx,是一年级三班的一名学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的,我要听党的话,做党的好孩子。老师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答问题,好好学习,天天向上。
敬爱的少先队组织:
您好!我是一年级一班的学生xx,今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队,戴上鲜艳的红领巾,成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子,听老师的话,努力学习,认真完成作业,爱护公物,团结同学,积极参加学校的各项活动,以实际行动争取早日入队。
申请人:
加入少先队自我评价100字篇四
我叫宁馨语,我想加入少先队,成为一名合格的少先队员,下面是我的自我评价。
一、纪律方面。
开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面。
我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面。
我热爱班集体,能够遵守学校、班级的各项制度,从未因为我个人而影响到班级的荣誉,平时劳动积极,认真负责,地面整洁、衣服干净,课本、作业本无卷角。
四、文明礼仪方面。
我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面。
我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的得利小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。
在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。
此致
敬礼
宁馨语。
加入少先队自我评价100字篇五
(1)。
王老师:
您好!
感谢您为孩子们创造了这个公平竞争的平台。
宁馨语常常跟我们说:"爸爸妈妈,我忒想敬少先队礼了!”,我们会逗着她问为什么,她会很自豪的告诉我们:“我觉得很光荣,很自豪!”。
但今天我们帮她写了自我评价后,我们问她这次会戴上红领巾吗?她毫不犹豫的告诉我们:“肯定能!”。之后我们又问了一句,那这次评不上你会怎么做呢,她很高兴的告诉我们:“那我继续努力,争取第二次戴上!”
我们为女儿的自信和努力而感动,她能正确面对问题,感谢老师们的辛勤教导,让她快乐学习,快乐成长!
我们只是根据孩子的.平时表现和孩子自己说的一些情况进行评价的,具体请老师们严格评价,谢谢老师们!
(2)。
王老师:。
您好!我是您的学生宁馨语,我想加入少先队,成为一名合格的少先队员,下面是我的自我评价。
一、纪律方面。
开学至今我从未迟到过,从未被红领巾值周岗批评通报。每周能坚持按时带桌布、穿校服(学校要求期间),严格遵守学校、班级各项纪律。
二、学习方面。
我能够认真听讲、上课不做小动作,按时完成作业,书写整洁。从未拖欠作业,家庭作业家长能坚持检查签字。今后我会更加细心,认真,努力学习。
三、卫生、集体荣誉方面。
我热爱班集体,能够遵守学校、班级的各项制度,从未因为我个人而影响到班级的荣誉,平时劳动积极,认真负责,地面整洁、衣服干净,课本、作业本无卷角。
四、文明礼仪方面。
我能尊敬老师、主动帮助同学,关心同学,会使用文明用语。在学校能和同学和睦相处,不打架、不骂人、不带零食、不带玩具。
五、为班级做贡献方面。
我能够认真完成投递作业,按时完成作业的收发,是老师的得力小帮手,全心全意为每位同学服务。今后我会积极参加班级和学校的各种活动,争取为班级获得荣誉。
在家我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,但偶尔我也会发小脾气,我今后一定主动改掉小毛病,团结同学,在学校做个老师的好学生,在家做个父母的好孩子。
此致
敬礼
20xx年12月23日。
加入少先队自我评价100字篇六
我是三年级中队的倪xx,担任的职务是大队组织委。
很高兴能继续当选为新一届的大队委,在此,感谢大家的信任,感谢你们给了我能为大家服务与锻炼自己能力的平台。
当选大队委,就意味着更多的付出与责任。
我会秉着“为队员服务”的宗旨,认真负责地履行大队组织委的职责,尽力做好每一项工作,热忱为大家服务。
同时,虚心听取老师们和同学们的意见和建议,不断改进。
我将更加严格要求自己和同学们一起进步。
加入少先队自我评价100字篇七
我志愿加入中国少年先锋队,这是我的梦想,也是我的目标。
自上小学以来,在老师的教育下,我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处,我获得了许多新奇的知识。在xx班这个集体里,我快乐的.学习,健康的生活。我爱我的老师,同学和班级。
我志愿加入中国少年先锋队,我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校能够批准我的申请,我会更多地严格的要求自己,做一名优秀的少先队员。
申请人:xx班xxx。
xx年xx月xx日。
加入少先队自我评价100字篇八
4月3日,是我非常难忘的一天,因为在这一天我光荣的加入了中国少年先锋队组织,我将在红领巾的陪伴下快乐的成长。
这天的下午我们来到了烈士陵园举行我们的入队仪式,当高年级的大哥哥大姐姐为我们戴上红领巾后,我们站在高大的英雄雕像前宣誓时,我想到了无数的革命先烈为了新中国的成立抛头颅洒热血的事迹,没有他们就没有我们现在美好、幸福的生活。
所以,在今后的学习生活中,我要以他们为榜样,奋发图强努力学习科学文化知识,严格要求自己,做一个讲文明,懂礼貌,学识渊博的21世纪信息时代的人才。
在这一天,我也仿佛经过了革命的洗礼,觉得自已长高了,长大了。
不再是那个常常依偎在妈妈怀里撒娇的小女孩了,我为自己的长大而感到无比的高兴!
一年五班。
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