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2023年策论文万能(汇总13篇)
  • 时间:2023-11-10 21:40:05
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三年级共有17名学生,其中男生10人,女生7人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不一样的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。所以还有部
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xx6月29日至7月2日(29日报到,2日13:00前离会)。二、会议地点南通四季花园酒店,地址:南通市濠西路1号(电视塔对面),前台电话:。三、会议内容l政府相关领导介绍宏观经济
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一、素质进一步提高。为了适应新形势下政府工作需要,一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和xx届三中全会决定等篇
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2023-11-10 21:40:05    小编:ZTFB

度假旅游时,我们可以欣赏到不同地区的独特美景。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家的阅读有所帮助。

策论文万能篇一

在我们的学习和研究中,论文是必不可少的一部分。无论是本科论文、研究生论文、博士论文,或者是各种论文形式的申请书、报告等,都需要我们得心应手地撰写出来。而论文心得体会则是我们撰写论文过程中的一个重要环节。本文将分享我在撰写论文的过程中所体会到的一些心得体会。

第二段:深入研究。

撰写一篇论文并不仅仅是了解一个话题或者概念,更需要我们深入研究,提炼我们的研究成果并将其完整地呈现在论文之中。在撰写论文的过程中,我们需要有足够的时间去翻阅相关文献,了解各种观点和研究成果,汲取有用的信息,同时也要灵活运用所学知识,从审题开始就要注重细节,系统性研究论文的关键,使文章具有深度、广度和逻辑性,这将是我们撰写优秀论文的前提。

第三段:认真观察。

撰写论文时,观察是一个很重要的环节。不仅要观察并理解所研究领域的现状,还要注意调查现状时可能遇到障碍,及时发现并解决。在撰写论文的过程中,我们需要认真观察前人的研究成果,着重关注相关经验和同行看法,许多经典论文的产生都有一定的研究背景和意义,借鉴前人研究的经验,有利于我们确立研究的方案和方法,使我们的研究成果具有扎实性和实用性。

第四段:详尽分析。

撰写论文时,我们需要认真地对前人研究成果进行详尽的分析,充分考虑不同方面的观点,结合自己的研究成果和理解,遵循论文撰写的规范和要求。我们必须在撰写过程中进行全面的分析和总结,做到有理有据,得出结论的过程并不容易,需要我们反复思考和调整,甚至可能需要不断地修改论文内容,使其更加完善和准确。

第五段:总结。

总之,在论文的撰写过程中,深入研究、认真观察、详尽分析都是必不可少的环节,同时也是我们撰写优秀论文的关键所在。无论是本科、研究生还是博士论文,我们都需要有足够的时间和精力投入到这项重要的任务上,同时也需要掌握一定的撰写技巧和方法,不断接受新知识,不断挑战自我,才能写出水平更高、更为优秀的著作。希望我的心得体会可以对其他人在撰写论文时提供一定的帮助和参考。

策论文万能篇二

在论文即将完成之际,回顾紧张但又充实的学习和开发过程,本人在此向所有关心我的及帮助我的老师和同学们致以最真诚的感谢。

在本次毕业设计中,我从指导老师——xx老师,身上学到了很多东西。她认真负责的`工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。她无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到很大的提高,这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,在此感谢她耐心的辅导。在写论文阶段,xx老师几次审阅我们的论文,提出了许多宝贵意见,没有她的指导,我们就不能较好的完成课题设计的任务。

另外,我还要感谢在这几年来对我有所教导的老师,他们孜孜不倦的教诲不但让我学到了很多知识,而且让我掌握了学习的方法,更教会了我做人处事的道理,在此表示感谢。

文档为doc格式。

策论文万能篇三

1.中华文化的先驱:孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。

3.不朽的行者:屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。上下求索,踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。

4.俞伯牙、钟子期一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦,他们用紧扣的十指敲开了心灵之门,他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里,即使天上人间,但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。

5.忘却荣辱书定历史:司马迁你海棠般的容颜,弹响"史家"千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰!

6.永恒的美丽:王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。

7.两朝开济老臣心:诸葛亮一颗忠心,两朝元老,三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心,足智多谋,助他人之霸业,成自己之威名。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

8.青梅煮酒论英雄:曹操成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆,不论成败的超然,亦是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,江流入海,有穷且坚,不坠青云的傲岸,不"将相本无种,男儿当自强"的倔强;荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月之流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知暂退一步海阔天空,不肯因噎废食。荣辱成败,尽显英雄本色。

9.一代书圣:王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博,兰亭己矣,永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。

策论文万能篇四

在将近两个月的时间里,我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中,我们学到了很多知识,不仅是编程开发方面的专业技能,更锻炼了自己的毅力和耐性。

经过一段时间的设计和开发,图书借阅管理系统基本开发完毕,系统功能基本符合借阅管理的需求,由于时间比较紧迫,该系统还有些不足之处,比如有些界面做的不够漂亮,不够人性化,有的操作有点繁琐,这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确,所以有些问题没有考虑到,导致有些实现的功能不够周全,还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改,使之更加简捷易懂。

在开发图书借阅管理系统的过程中,出现了很多问题,如当调试时,出现,页面加载不进去,以前我们只知道单一的调试方法,即点击调试按钮,不知道代码出错信息在哪里,很难调试成功,后来经过到网上搜索信息,以及请教老师和同学,渐渐的懂得了如何调试程序,这需要在相应的函数添加断点,按f10,分段调试,一点一点调试,就能可找出错误出现在哪个地方,然后再不断的调试。

在创建数据库时,会出现,主键和外键的先后创建问题,以及当创建了表和字段的主外键和关系后,需要修改数据库时,会出现主外键的问题,这时就要考虑修改数据表的先后问题了。

在创建登录界面的功能时,刚开始理解的有点错误,导致后来登录界面没有更实际的功能,经过一段时间的修改,终于修改成功了,编程并不是最难的,修改程序,调试程序往往是最繁琐,最耗时间的,但是通常,只有耐心的,一点一点的调试,才能发现系统的不足,才能让系统的功能更好更全面的实现。

大学的生活很美好,也很值得留恋。在这里,找到了良师益友,也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成,随之而来的便是毕业,意味着和同学、老师分开,真的有很多不舍。

在做毕业设计的过程中,经常会遇到问题,有些问题自己解决不了,很是苦恼,就向同学和老师请教,他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时,总是耐心地指出程序中明显的不足,使我明白怎样去改正,完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时,批注写的很仔细,写明了需要修改的地方,和仔细的指导,使我更加方便地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘,真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。

感谢计算机系的每位老师,每一次课他们都很认真地对待,很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”,美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室,敬爱的老师,亲爱的同学,是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里,依然记得我的母校,无锡职业技术学院,我曾经学习和生活的母校。

最后祝我的母校,蒸蒸日上,更创新高!

文档为doc格式。

策论文万能篇五

转眼间,论文就到了收尾的阶段,似乎写完这段致谢词,我的大学,我的大学生活就彻底的离我远去了,以致于迟迟不敢提笔。但再难也都还是要写,因为帮过我的人人太多,想要感谢的人太多,即使再难,也都要提起笔,因为,我打心里想要谢谢他们。

值此论文完成之际,本人特别对在论文完成期间曾给予我指导和帮助的人表示衷心的感谢。本研究及xx论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的学年论文。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,宽容的待人风范,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,xx老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,在此谨向导师致以最衷心的感谢!

感谢在xx学习期间给我上课的老师们,特别是xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师和xx老师等等。

特别感谢在xx学习期间和在xx有限公司工作期间给我大力支持的陈高杨先生,是他给了我读研的方向和全力支持,也给了我参与公司许多集装箱船设计实践的机会,通过他的指导我学习到很多新的东西。在学习期间,还得到了单位领导、同事的关心、支持和帮助,使我能顺利完成学业,在此深表感谢!

感谢我认识的师兄弟、师姐妹们,有幸与你们同学是我读研的最大收获;本论文撰写得到你们不少帮助,从你们身上学到不少东西,在此,向各位一并致以崇高谢意!

感谢所有帮助过我的老师、同学、同事和朋友,感谢所有关心过和帮助过我的人感谢华南理工大学,她给我的人生添上了浓烈的一笔,给我了一个更新更高的起点,让我更加从容自信地面对未来的挑战!

最后,我要特别感谢我含辛茹苦的父母,感谢他们对我的无私奉献和大力支持。

最后祝愿那些曾关心爱护我给过我幸福支持的人,愿你们在未来的日子里平安喜乐,健康平安!!!

策论文万能篇六

时光匆匆,如白驹过隙。转眼间,三年的.博士生涯即将结束。回首这三年来的点点滴滴,感恩之情如泉水般喷涌而出。首先感谢我的恩师郑家伟教授,生活中无微不至的关怀及学习中谆谆善诱的指导让我在求学之路上不断前进。先生宅心仁厚、虚怀若谷,他的一言一行在潜移默化中帮我树立了正确的人生观、价值观。

能成为他的学生是我此生莫大的荣幸!临床工作中,从最初的叩开口腔医学之门到现在对常见病的熟练诊治,都离不开恩师的悉心培养。科研工作中,恩师严谨求实的科研态度及不懈探索的科研精神将永驻吾心,正是在恩师的悉心指导下,本课题研究得以圆满完成。此刻,学生只想由衷地对恩师说声:谢谢您!

在口腔颌面外科病房学习期间,得到叶为民教授的悉心指导,在此致以衷心感谢!同时还要感谢竺涵光、季彤、王延安等老师的帮助。

万分感谢口腔肿瘤生物实验室陈万涛教授、韩泽广教授,张萍、徐骎、严明、王旭、张建军等老师在实验操作等方面的无私帮助和指导。

由衷感谢华东理工大学郑静教授,复旦大学史懿教授在课题设计实验操作中的支持。感谢众多同学好友的帮助和鼓励,使本课题能最终顺利完成。

最后,感谢我的家人多年来给予我的无私帮助。你们的体谅、包容和支持,是我不断进步的最大动力!

策论文万能篇七

题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法:

第一种指明文章论述范围,比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;。

第二种题目就是论点,这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。

如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。

多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。

这三段每段开头均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:

一种是平行扩展关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是。

1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。

2)当今社会依然提倡尊老爱幼。

3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。

这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。

另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是。

1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。

2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。

3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。

分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。

每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。

论证方法按照学校的教学所教,无非有事实论证,引用论证,比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证,引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证,每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实证明,自己的论述越多的`文章,分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力,自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的办法,我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人,把名人的论述当成自己的论述,不但有话说而且效果很好。同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定要说的有哲理性,不要被别人看出破绽,事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。注意,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。

这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印象很好。

可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义,而且还可以联系神州五号成功发射,正是由于我们中华民族充满自信,才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多,几十字足够。

比如:让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写,一句足矣。

至此,一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。

一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;。

三是提高认识水平和思想境界,当然这决非一朝一夕之功,实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的原因。

策论文万能篇八

1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。

3、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。

4、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。

5、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

6、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

7、孤独的树枝,像母亲在门口等待的身影,一身的严寒,驱不散母亲双手的温暖。冬天的冰冷,无法冻伤我的心,因为我有母亲编织的爱为我驱寒送暖,但是洁白的雪,可不可以不要染白我母亲柔顺的乌丝?那是我童年最美的梦啊!

8、他们的细雨不止于沾湿了衣裳,更落在了厚重的土地,滋润了一方水土;他们的闲花也不止于铺满路面,更深嵌土地,“化作春泥更护花。”他们的红线那端,是苍生百姓!他们将寂寞化为动力,去“为天地立心,为生民立命”。

9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人说,梵高的一生是悲哀的,因为他把心驻扎在秋天。心在秋天,则是“愁”,这也注定了他一辈子的孤独与疯狂。

10、土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

策论文万能篇九

十月的杭城,窗外已是秋风飒飒。

图书馆偌大的自习室里,一排排桌子整整齐齐,一张张脸庞埋首书海,时不时翻书的声音给这安静的环境带来一点伴奏。看着大家全神贯注的奋笔疾书,不禁让我想起了两年前的自己,当初也是这样努力的为自己的梦想而战吧!而今,两年的研宄生活转瞬即逝,随着论文内容的一天天丰满,离别的日子也越来越近。

这篇论文的写作,是对自己两年研宂生学习生活的一份总结。从论文选题时的迷茫无序,到构思论文结构时的纠结苦恼,从搜寻数据时的无从着手,到获取数据来源时的欣喜若狂,从写作之初的不知何处落笔,到写作深入时的下笔千言这一路走来,有山穷水尽,有柳暗花明,论文的写作过程考验的不仅是我的知识积累,更是对我性格的一次重新塑造。

幸好,有众多良师益友的指点和鼓励,使我这一路都能够勇敢面对,即使再困顿难过,也没轻言放弃。对于此,我只能用深深的谢意来表达。

感谢刘文革老师在开题之初的指点迷津,让我在选题的时候终能在千头万绪的纠结中理清方向,有的放矢。刘老师对学问孜孜不倦的追求态度、严谨的治学精神,是我永远学习的榜样。感谢我的导师俞毅教授在论文写作中给与的建议和指正,使我在构思和写作时少走了不少弯路。导师宽厚的性格、随和的态度让我倍觉亲切,其深厚的学术功底让我深深折服。在写作构思过程中每每遇到瓶颈时,导师总能帮我指点迷津;讨论框架和细节时偶尔发生的“争论”,导师也总是不计较我的“出言不逊”.为此,我要向我的导师深深的说句感谢。

特别感谢谢杰老师在计量方面给与的指导,感谢李怀政老师在预答辩时提供的建议,感谢陆云航老师在指标选取上给予的点拨。感谢我的小伙伴姗姗、金丹,暑假两个月在图书馆看书写作的日子因了你们的陪伴才不会孤单,感谢你们总能在我思路困顿时为我鼓励加油。

感谢宿舍里的小伙伴,金丽严谨踏实,黎瞾聪颖俏皮,刘利可爱幽默,你们的善解人意与善良体贴,使我的生活多了温馨和色彩,收获了友谊和成长。最后,我想对一直默默支持我的家人说声谢谢。父亲母亲的支持,姐姐的鼓励是支持我前进的最大动力,是你们让我知道,无论是阳光明媚,还是阴云密布,你们一直和我同在!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

论文,不仅是文章更是心性。一路走来,虽然我的研宄生生活即将结束,但于我而言,生活才刚刚开始。带着从论文写作中收获的心灵成长,我想对于未来,我会更谨慎、踏实的前行。

是为记!

策论文万能篇十

我们的生活中总会有意外发生,不可能做每一件事情都能原原本本照着计划进行,相反的,意外频发似乎才是我们的正常生活。

生活中的意外是我们无法预料的,不幸的意外、美丽的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它们与生活并存。

当我们遭遇不幸的意外时,或多或少,我们会以消极的心态伤叹生活的不尽如意。更有可能看破尘世,无法自控情绪,对生活失去信心。但我们需要明白,无论上一秒发生了什么,无论上一秒的事多么惊人,多么可怕,多么震撼人心,毕竟,那都以成为过去,成为回忆。生活仍在继续,时间不会为我们而逗留。因而,当你学会面对这突如其来的意外时,或许你已经成功了一半。那么,只有在勇敢面对的基础上加以智慧与随机应变,生活中不美好的意外才不会将你瞬间击垮。

如果美丽的意外顿时出现在我们的生活里,是的,这是我们都梦寐以求的,即使先前没有丝毫准备,面对它,我们也会用一个微笑、一个拥抱亿或是一声呐喊来迎接美丽意外的到来。这就是最好的方式,以表达对生活的感谢和热爱。

可有些人认为,在美丽的意外过后,就会是灾难的接踵而至,甚至认为美丽的意外无异于是暴风雨的前兆。因此,他们不愿意,也不敢去尽情享受生活带来的美好,而是终日保持警惕,随时备战。也许吧,抛弃享受美好的时间,他们的一生能成就许多事,但是,他们也因此失去了享受生活的资格,失去了享受轻松自在时刻的能力,一辈子活在战斗里。

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,他常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

珍惜生活中的意外,不管它是否是美丽的,我们都要珍惜它给我们带来的启示,它在告诉我们应该如何正确地面对生活!

策论文万能篇十一

20xx级本科生毕业设计(论文)工作检查情况总结根据学校《关于对20xx级本科生毕业设计(论文)工作检查的通知》(西电教xx号)要求,学校毕业设计(论文)工作检查小组对20xx级本科生毕业设计进行了全程跟踪检查,现将检查情况总结如下:

据统计20xx级参与毕业设计人数共计5103人。其中在北校区作毕业设计的学生有518人,在南校区作毕业设计的学生有4350人,外出作毕业设计的学生有235人。20xx级与20xx、20xx级毕业设计(论文)成绩统计比例、指导教师比例对比如图1、图2:

图1毕设成绩统计比例对比。

图2指导毕设教师人数占同一职称人数的比例对比。

从图1、2比对情况可以看出,最终成绩统计中的优良比例近三届都很好的控制在了55%左右,不及格率20xx级较20xx级略有上升。指导教师比例中,20xx级教授、副教授、讲师投入毕业设计(论文)工作的人数占同一职称人数的比例有所上升,教授指导毕业设计的关注度进一步加强。

课题来源及课题性质统计对比如图3、图4:

图3毕设课题来源比例对比。

图4毕设课题性质比例对比。

从选题情况来看,选题类型分布较为合理,其中,硬件与软硬结合题目的总数量连续三届保持在30%以上,而文献综述题目数量控制在10%以下。来自科研生产项目的题目连续三届都保持在70%以上,且20xx级有所上升。

从以上几组图及数据可反映出,近些年学校有序推进本科毕业设计(论文)的管理改革工作,有所成效。但是,从部分统计数据也可看出,高级职称教师仍需进一步参与本科生毕业设计(论文)的指导工作。硬件与软硬结合类题目比例还需进一步提高。

学校毕业设计(论文)工作检查小组从20xx年1月至7月,分六个阶段,通过网上检查、到各学院走访、到学生毕业设计场所走访等方式对全校13个院(系)的本科生毕业设计(论文)进行了检查。每个阶段检查结束,检查小组都能将发现的问题和建议及时反馈到相关学院,以便学校掌握情况和各学院及时整改。

第一阶段:20xx年1月2日至20xx年1月9日。检查组审查了各院(系)的毕业设计(论文)组织机构,以及全部毕业设计(论文)题目,并就每个题目的科学技术性、应用实践性、难易程度、可实现性、工作量大小及计划安排等问题作了审查;对各院(系)有关毕业设计(论文)的组织准备、教师培训与教师资格审查等问题进行了调查与询问。进一步强调,各院(系)应组织师生进行毕业设计(论文)工作动员会,并向学生公布学院为学生提供的毕业设计资源及课表等信息。教务处向全校公布各学院实验室开放信息。

第二阶段:20xx年2月24日至3月10日。检查组先后10余次到各院(系)与部分教师、学生座谈,累计座谈人数200余人。重点了解各院(系)指导教师对学生的指导状况,学生对毕业设计(论文)的理解和认识,学生在毕业设计(论文)工作中的困难和工作进展等情况;检查组还检查了各院(系)对毕业设计(论文)工作的场所准备和仪器设备保障等情况。

第三阶段:20xx年3月29日至4月7日。为了解决学生毕业设计(论文)工作前松后紧,从而导致实际工作时间不足的问题,学校继续推行中期检查“预答辩”制度,多数院(系)能够积极组织教师和学生分成答辩小组进行中期答辩,并在“预答辩”过程中及时了解进度完成情况,较好的发现问题、解决问题。但在前期的检查中发现,仍有部分学院未按学校要求执行,希望相关学院在今后的毕业设计(论文)工作中加强此过程的管理与实施。

第四阶段:20xx年6月10日至7月9日。学校已连续第六年开展本科生毕业设计盲审工作。此次共组织了26位相关专业的专家、教授参与集中盲审,抽查盲审论文共计272份。盲审工作任务重、时间紧,工作组牺牲休息时间,加班加点,认真评判。从校检查组对管理机构人员的相关访问来看,中期检查“预答辩”制度,盲审制度等措施得到了肯定,符合过程控制这一要求,也取得了质量改进的较好效果。

第五阶段:为提升学校毕业设计质量,落实本科教学质量提升工作会议精神,自6月3日起,学校组成检查工作小组,对20xx年(10级)毕业设计答辩工作进行了全面检查。检查小组由教务处全体人员、学校教学督导组及各学院教学副院长共46人组成。最终,收回检查表243份(督导:173份;教务处70份)。

检查结果表明:多数学院能够严格按照《毕业设计工作条例》规定较好的组织毕设答辩,答辩组织机构健全、组织程序合理;学生答辩准备充分,都准备了答辩提纲(ppt);答辩过程全程进行了视频或录音信息采集;答辩时间及过程符合要求。针对个别学院存在的问题,检查组将意见及时反馈至学院并落实整改。

第六阶段:视、音频信息抽查为更好的发现问题,解决问题,为下一届的毕业设计(论文)工作做好铺垫,学校于7月1日至5日组织校督导组对全校毕业设计答辩视频及录音进行了随机抽查。全校共抽查视频及录音资料200份。

抽查整体效果良好,但也存在个别学生答辩准备不足,老师提问内容质量有待加强。个别学院视频录制效果较差,存在图像不清晰、声音音质差或听不清等现象。

另外,校检查组还抽查审阅了毕业论文,并就论文的'结构、重点内容的科学性、打印装订的规范性等作了审查,同时还了解了各院(系)对论文成绩的最终审定情况及成绩结构状况。

学校在20xx级毕业设计(论文)的质量管理工作中继续实施抽查盲审、中期检查“预答辩”、安排教师指导“课表”等质量管理行为。今年还新增了毕设答辩现场视频信息采集、答辩过程检查、视频抽查等措施,用于强化质量监控环节。在各院(系)教师及教学管理干部的共同努力下,20xx级本科生毕业设计(论文)工作的质量总体良好,表现在如下几个方面:

1.论题来自科研与自拟的数量比例明显上升,多数论文的难易程度,框架结构,论文工作量与写作规范性符合学校要求;多数院(系)的文献综述性论题有所减少。

2.学生对论文的重视程度,指导教师的责任心有所提高。指导教师与学生的沟通和具体业务的指导有所加强,学生对教师的指导满意程度较高,学生所花费的毕业设计实际工作时间有所增加。

3.各院(系)对毕业设计(论文)的系统管理较为重视,对实验室的管理较为重视,软、硬件准备较为充分,开放时间较往年有所增加,场地与仪器设备保障良好,对中期检查工作较为重视。

4.所有院(系)对论文答辩会场地的组织与准备工作较充分。在论文答辩过程中,绝大多数学生能认真准备答辩提纲,做好ppt的制作工作,部分选择做硬件及软硬件结合系统研究的学生在答辩过程中还现场演示了所完成的硬件电路功能,展示了其硬件作品。答辩组教。

策论文万能篇十二

1.司马迁在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

2.晋代著名书法家王曦之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师.

3.李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》.

4.蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

5.张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战。

6.我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

7.巴金在他年近八旬的时候,仍克服巨大的病痛,用坚强的毅力写完了五卷《随想录》,使他的散文创作在思想艺术上达到了一个高峰。

8.袁隆平一直从事农业教育及杂交水稻研究,为农业作出了巨大贡献,发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。

9.一次次夺冠,郭晶晶是“后伏明霞时代”跳水世界的女一号;奥运会单人冠军是郭晶晶眼前的目标,人们期待着她能开创自己的“郭晶晶时代”。

10.陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉?”,后领导了历史上第一次农民起义。

11.苏东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

12.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快.

13.卓越的科学家李四光不信洋人信自己,靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。

14、热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。

策论文万能篇十三

2、现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时”。

3、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝;骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁;骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈;骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗洞里爬出”的凛然不惧。

4、“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的爱国志士屈原,“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入滔滔江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

5、“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的爱国志士屈原,“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入滔滔江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

6、、你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。鲁迅—一个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人日记》。

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