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我是班级小主人演讲稿范文范本(模板9篇)

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我是班级小主人演讲稿范文范本(模板9篇)
2023-11-18 12:41:25    小编:ZTFB

演讲稿的目的是通过演讲来向听众传达特定的信息,启发思考或者表达观点。演讲稿需要根据受众的特点和需要进行针对性的定制。读完这些范文后,希望大家能对自己的演讲稿写作有更多的思考和启发。

我是班级小主人演讲稿范文范本篇一

各位老师、同学:

大家好!我叫朱子奇,是三年级(1)班的学生。今天我演讲的题目是《我是校园小主人》,同学们,你们爱我们的校园吗?爱和我们朝夕相处的老师和同学们吗?同学们一定会异口同声地回答:“爱!”是的,我们都爱我们美丽的校园。因为这里是我们汲取知识的海洋,这里是我们学习、生活的摇篮。

这么美的校园,更需要我们用美的心灵去呵护。孔子曰:“和为贵。”当我们不小心与他人产生矛盾,应该以宽广的心胸去接纳别人,认识自己的错误。“友谊的本质在于原谅他人的小错。”我偶然翻到一本书,看到这样一个故事,两个男孩为小事大打出手,其中孩子甲在沙地上写道:今天,乙打了我。之后,在一场沙漠旅行中,乙帮助了甲,甲在石头上写到:今天,他救了我一命。乙疑惑地问他为什么?甲说:我在沙地上写是为了让风将它抹灭;我在石头上写是为了让自己永远记住。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的`每一个角落,有我们成长的足迹。

英华——是我们的第二个家园,英华——是我们立志成功的起点,英华——是我们放飞梦想的地方。我们老师天天也在做梦,但能圆梦的人是我们——美丽英华,可爱的小主人。

同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让英华骄傲的小主人吧!

谢谢!

我是班级小主人演讲稿范文范本篇二

“我来拖地”

“我来擦窗户”

“我来擦黑板”

……教室里,扫地的同学、擦窗的同学都井然有序地忙碌着,一片繁忙的景象。看着同学们热火朝天的干劲儿,我不由想起了上一回的值日经历。不知不觉,轮到我当值周班长,值日的重任有传到了我的手里。“你,快擦桌子1“你把地拖一下1我尽职尽责地监督着。忽然,吴丹萍跑来报告:“班长,陈超凡几个人不打扫卫生,在楼道上玩。”我一听,怒发冲冠,气势汹汹地跑到楼道找到他们。可他们对我的到来,理也不理,照玩不误。我上前说了几句,没想到他们竟恶人先告状:“你不就是小小的班长吗?凭什么管我们,我们才不扫地呢1说着还玩得更起劲了。可是,最近班里开展了“优秀班级小主人”的评比,大家都跃跃欲试,争当班级小主人,都希望在自己的名字前加上一颗红星。你看,吃了中饭,大扫除开始了,同学们就像一位位小清洁工,守在自己的岗位上,辛勤地工作着。有的挥着笤帚清扫地面,有的拿着黑板擦擦黑板,有的把桌椅排得整整齐齐。“刷刷”的扫地声和朗朗的欢声笑语汇成一支劳动的交响曲,洋溢着整个班级,整个校园。瞧,那不是陈超凡吗,他正在专心地擦玻璃?他眼睛注视着玻璃,一手把住玻璃框,另一只手拿着抹布,仔细地擦着。有时窗户上有些顽固的污垢,他就歪着头,哈口气,摁着擦。他多么专注啊!不久,班主任张老师来了,她看着亮堂堂的玻璃和干净的地面,满意地点点头。保护环境,人人有责;保护环境,从我做起,从身边做起。人人争当班级小主人,校园小主人,让校园更美好!

我是班级小主人演讲稿范文范本篇三

“叮”,上课铃响后,王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前,弯腰低下头,望了望地面,顿时皱起了眉头,目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面,突然大吃一惊:地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛,还有数不尽的纸片。

身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部,是小朋友的带头人,我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人,其他毛病没有,只有一个,是什么毛病呢?-----懒惰!这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它,不要以为坏事小而去做它。是呀,捡垃圾是一件小事,但它里面体现了人与人之间的品德。

王老师还给我们讲述过这样一件事:在台湾的立信学校,毕业的学生很受用人企业的欢迎,为什么呢?举一个例子吧,假如学校的楼梯上有一片纸屑,一位老师路过,恰好碰到一位同学,老师就会严肃地对那位同学说:“怎么回事?”同学说:“对不起,这是我的责任。”说完,赶紧捡起,虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德,但是老师依然严格要求。

我们每位同学都是集体的小主人,大家一起行动,让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽!

我是班级小主人演讲稿范文范本篇四

我们都有温馨、美满、幸福的家。俗话说“有家必有主。”当不了“大主人”的我们可以减轻爸爸妈妈的负担,当好家里的“小主人”。

我是家里的小主人。爷爷生病了,我便主动承担了照顾爷爷的任务:手脚勤快地端茶、送水;细心体贴地问寒问暖;一有空就陪老人家看报、聊天……受到爸爸妈妈的表扬。

我是家里的小主人。每逢爸爸妈妈出差,我便会摆出“当家”的模样,偷偷地把厨房、床头柜抹得一尘不染;地板擦得干干净净,给爸爸妈妈一个大大的惊喜。

我是家里的小主人。客人来到我家,我总是热情地把客人迎进门,大大方方地回答客人提的问题,有礼貌地为客人清洗水果、拿糖果。客人临走时,我还甜甜地道声:“再见!”受到客人的称赞。

我是家里的小主人。爸爸妈妈下班回家,我便会懂事地递上一杯热茶,把准备好的故事、笑话声情并茂地讲一遍,逗得他们捧腹大笑,一天的疲劳一下子烟消云散了。

同学们,怎么样?我这个人小主人还行吗?挺合格的吧!现在做好家里的小主人,长大才能做建设祖国的大主人!

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我是班级小主人演讲稿范文范本篇五

今天我们四(3)班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体。日月如梭,我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

为了营造温馨的班级气氛,调动每个同学的积极性,我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责,在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作,在其他同学有病或有事时,还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作,全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。

除此之外,我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢?十月份的第二个周五,轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组,收集了许多有意义的金点子,再与班干部一同商量班队活动的流程;接着我在班级招募愿意参加表演的同学,与他们共同练习,以便能够在活动当天发挥自己的才能;后来我发现有些同学虽然不喜欢表演,但是他们愿意查找资料,还有的擅长制作电脑幻灯,在征求他们的同意以后,也让他们为班队活动出了一份力。就这样,一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美,但是活动锻炼了我们的能力,让我们理解了老师管理班级的辛苦,更让我们体会了做班级小主人的自豪。

在上次的班队活动中,我虽然没有上台表演节目,但是所有的幻灯片都是我做的,大家都纷纷向我竖起大拇指,夸我很能干,我特别自豪,因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩,今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶,做班级最称职的小主人。

假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌,其实这首歌也表达了我们的心声:“我是一只萤火虫,快乐又闪亮!”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫,我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。

我是班级小主人演讲稿范文范本篇六

今天,我做了一次小主人招待客人,我真的太开心了。

吃晚饭时,妈妈说等会有客人来。吃好饭,爸爸和我就忙了起来。妈妈和爸爸擦地、擦桌子、整理房间。我洗水果、摆水果、摆拖鞋。我们忙得满头大汗,可房子被打扫得干干净净,一尘不染,舒服极了。

客人终于来了,这时我激动极了,从房间里飞快地跑出来接待客人,我大声地叫着:“阿姨、叔叔、伯伯们好。”接着,我赶紧去倒茶,倒了一杯又一杯,我两杯两杯地拿过去,分别给阿姨、叔叔、伯伯还有爸爸妈妈。我放好杯子,又去拿我摆的西瓜,分别给了他们一块,其中给伯伯一块最大最甜。然后,我又把最近做的作业给他们看,还有我的成绩报告单。大家都夸赞我呢!最后,我这个害羞的小女孩就跑进房间去看电视了。过了一会,客人们要走了,我穿上鞋子去送他们,到门口,我大声喊:“再见,下次来玩啊!”

客人们走了,我又把家里收拾了一下,爸爸妈妈赞扬我这个小主人做得好!

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我是班级小主人演讲稿范文范本篇七

你好!

我是您的那条丢失的红领巾,也许您已经不记得我了,但是我却每天都在学校的一角等待您。我每天都期待着您能够找到我,并把我带回家。您还记得吗?我是您上次在爱心流通站买回来的。您却在一次体育课上与同学聊天,把我遗忘在了篮球架上。

“小马虎”,您可不止忘了我一样东西了,还有衣物、暖水杯、钢笔、红领巾、跳绳、钥匙……它们都被您遗忘在了学校的某一角,它们同我一样在等待您来寻找。您可不要小看丢三落四的毛病,虽然现在您丢的只是一些生活和学习用品,但如果您继续这样,长大以后万一丢了某样非常重要的物品呢,到那时您再后悔就来不及了!

所以,我的`主人,您一定要改掉这个毛病。您可以在课后想一想自己的东西是否带齐了,或者可以在自己的物品上贴上名字帖并写上班级与姓名,这样如果丢了同学还可以还给你。慢慢的您就会逐步改掉这个丢三落四的坏毛病了!

此致

敬礼!

祝:主人身体健康,学习进步。

我是班级小主人演讲稿范文范本篇八

假如我是老师,我会认真地备好每一堂课,激发学生的思维,带领学生们做游戏,让他们在游戏中学到知识。

假如我是老师,我会让学生们也走上讲台,开发他们的创造力,使他们真正成为课堂上的小主人。遇到问题我会集思广益,让学生互相交流、共同讨论,寻求多种解决方法。我要把班级变成一个幸福、快乐的大家庭。

假如我是老师,我不会布置许多作业,把学生们压得喘不过气,没有了自由,没有了想象力,甚至小小年纪就戴上了眼镜。我要让大自然成为他们的课堂。

假如我是老师,我会平等地对待我的.学生,不会以严厉、骄傲的形象站在他们面前,而是以谦虚、和蔼可亲的态度面对他们。

假如我是老师,我不会对任何学生存有偏见之心。学习成绩好的学生也有缺点,学习成绩差的学生也有优点。

老师是农夫,学生是幼苗。我啊,想给予学生的太多太多了,我要说上一千零一夜都说不完,现在我要努力学习去实现我的梦想。

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我是班级小主人演讲稿范文范本篇九

亲爱的老师,小朋友们:

地球好像哺育了我们的母亲,因此我们和大自然的关系非常密切,所以我们要保护环境,爱护我们的母亲。

但有一些人不仅没有做到环保,反而破坏环境。

比如说,有的人浪费水资源。我国的水资源本来就不多,但还有一些人在不断地破坏。有的人不关水龙头,有的人无节制的用水,还有的人喝完水往地上吐。有的人乱砍滥伐。在原始时期,我国的树木很多,但由于后来人类的增多,需要粮食了,残酷的人类就把树木砍掉来种庄稼。也就是因此,才有了沙尘暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就会渗入地下,污染环境。还有的人把废电池扔到地上。只要一下雨雪,它就会渗入地下。它一旦渗入地下,就会污染60万吨水,相当于人一生的水。

有一次,放学了,我和小伙伴们在外面拿废电池当球踢,这时,我心里想:我是环保小卫士呀,我可不能让它掉进水沟里去污染水资源。于是,我立即把它捡起来,扔进指定的回收废电池垃圾箱里。

还有一次,爸爸妈妈去小市场买东西总是空手去,回来时却是东一袋子西一袋子的。这时,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能让它和我们家交朋友。我就对妈妈说:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”妈妈说:“儿子,没事,他们都拎了。”我看我们家的旧床单还很好,就央求姥姥做了一个布袋。做好了,我举着它对妈妈说:“妈妈,请您以后用它买菜。”妈妈说:“好,妈妈这回听你的!”

我每次看到水龙头没关时,都会把它关上。每次看见小朋友们在灯光球场玩水,我就上前制止他们。

保护环境,人人有责。我希望大家都会和我一样保护环境,共建和谐美好的家园,让地球母亲欢笑。

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