最新老师对学生的爱散文范本(大全18篇)

目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。

老师对学生的爱散文范本篇一

xxx同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

xxx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师对学生的爱散文范本篇二

您好!我是xx的导师xxx，xx同学是我最欣赏的学生之一。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，人文科学与自然科学同样精通。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳。

体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出，连续获得学校三好学生。

特别是对英语，她具有天生的'天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的雅思成绩非常高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。

能在英语国家学习，是她很久以前的梦想，为此她早已经作好了准备。

我总是情不自禁的感慨：她说的英语与我说的汉语一样棒!

xx不光是我的学生，还是我的朋友。

因为她的个性与理想深深的吸引了我。

她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。

她又非常幽默乐观，用她微笑传递给大家一天的好心情。

她又是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分，从中她的意志得到了锻炼。

我们交往非常愉快，她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。

还常常与我谈论电影艺术和旅游，美国的文化与风景深深地吸引了她，那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国，但我尊重她的选择，相信她会学有所成，正如我相信我们的友谊天长地久一样。

谢谢。

xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

xx同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。

在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。

该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。

他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。

在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。

因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。

他曾获得过学校的多项荣誉。

在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。

不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。

我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。

我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

××大学招生办：

×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。

两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。

特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。

物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。

作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。

学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。

由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。

为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。

“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

老师对学生的爱散文范本篇三

你们好，新年快乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利！

关于老师推荐信范文。

老师对学生的爱散文范本篇四

年少懵懂的我到了上学的年龄，父母就让我去上学，当时的小学一年级叫抗大小学。来到学校，老师介绍说我姓杨叫丽华。就这样我们走进了学生时代，学校的环境不尽人意，桌椅板凳都是很简单的。同学都在一起住，虽然条件艰苦了点，老师和同学可以一起上学下学。老师对这些学生关怀备至，因为当时我们都是孩子，调皮是正常的，不是这个本丢了就是那个书没了。老师一边给同学们上课，一边解决同学出现的诸多问题。因为学校的门小，大家挤在一起了，都是孩子。这样的情况下，老师当时就着急了。把后面的学生分开，前面自然就解决问题了。

老师手把手地教我们，1,2,3，a，o，e。慢慢的我们学会了数字，学会了拼音，老师教我们学生字。三尺讲坛育尽满园桃里花，在学习的过程中，同学们和老师也建立了真挚的感情。都说高潮就意味着剧终，因为我们一年级的课已经毕业了，同学们依依不舍地说，杨老师我们会来看您的，杨老师说：“同学们国家需要你们有更好的文化。来建设我们的国家同学们努力吧……”

假期过得很快，转眼就开学了。我和同学们来到了新的学习环境，一切都是那么陌生又新奇。老师把同学们分完班和大家再见，我们就这样来到了新的环境，认识了新老师，结交了新同学。老师把同学们领进新的教室，老师把同学们的坐位安排好。和同学们介绍自己，说：“我姓王名叫彩芝，同学们，你们又要开始新一年的文化教育了，在新的学期里我就是你们的老师，教大家新的文化知识，大家都要努力学习，因为祖国的未来需要你们，大家有信心吗？”同学们一起回答，说有。就这样，一尺教鞭值遍天下丰硕枝，随着学习时间的推移。让大家学习大寨，老师带领同学们去农村修土地去了。都是一群孩子，受累的自然是老师。一群孩子就会淘气，把教室闹的是乌烟瘴气的。老师就劝同学们，这也是一个小家，请同学们珍惜。经过几天的劳动，终于把平整的土地改成了梯田。

终于又回到学校了，老师告诉我们说，孩子们多学点文化吧。以后你们会用上的.。我们都争着说：“老师我们会努力学习的。你就放心吧！”过了一段时间，我们又接到了工业学大庆的任务。老师领着大家下工厂，我们都成了工厂的小童工，没过多久，一个个稚嫩的小手都是伤痕累累。老师很心痛，就去看望每位同学，告诉大家慢点别着急。都是十岁左右的孩子，板子，钳子的，能用好吗？经过一个星期的工厂劳动，我们又回到了学校。重新回到了学习氛围，同学们都在努力学习。这个时候学校试行开卷考试了，把同学的学习积极性都打消了。老师依然告诫同学们，说不能总这样的。学到的才是自己的，别放弃好吗？话虽然是这样说，但是我们都没学习的兴趣了，只喜欢一些比较偏的学科。记得有一回考试，考的是图画：我在家找了张画纸，画了一幅太阳，是用碗底画的，交卷的时候老师就看。说你的怎么画得这样圆，当时当着同学的面，我说我认真了呗。老师和同学都异口同声地说：“太完美了！”，气氛极是融洽。老师又笑了笑，说以后大家都应该向我学习。

老师说：“王志刚同学品学兼优，天忌英才，希望我的学生在天有灵能平安，一路走好！”老师的悼词没说完人已经昏倒了。同学们马上把老师扶到通风的地方，大家是哭声一片。

悲伤不是永远的，北方的冬天是需要取暖的。到了一年最冷的季节，学校组织学生去露天矿背煤，老师领着我们去矿区最底下，大家一层一层地往上走，环行的路线，步步都爬坡。有几位同学不慎摔下去了，老师马上下去找他们。老师抱着他们就哭了，说孩子们你们受苦了，这活真不应该是你们干的。

时光永远美好而短暂，慢慢我们小学的时光就要结束了。老师帮我们想好了，给大家照个和影。相片照完了留下的就是分手了，所有的同学都说祝福老师，望您健康长寿。

老师对学生的爱散文范本篇五

xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

xx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师对学生的爱散文范本篇六

尊敬的领导：

你好！

我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

同学于20xx就读与湖北轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

该学生学习能力强，做事踏实认真，有条不紊，是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中，她能够很好的处理与他人之间的关系，有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上，不但能很好的组织协调工作有序的完成，而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩，在读书期间利用课余时间参加社会实践，体验社会认识社会，以便自己以后更好的适应社会，不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心，是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

通过该学生这几年的表现我发现，该学生具有很强的解决问题分析问题的能力，具有扎实的专业基础、素养和人格魅力，做事积极认真、细致周到，是一个综合能力比较突出的学生，故予以推荐，望通过审核。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

老师对学生的爱散文范本篇七

北京大学招生部老师：

您好!

我是乔丽娜高中的语文老师。我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。

在一个雾霾天，外面灰蒙蒙的.，看不到太阳。我正在办公室备课，乔丽娜跑来对我说：“老师，您能給我写封推荐信吗？北大的。”我欣然答应了。望着她离开的背影，我从心底里为她感到高兴。乔丽娜虽然表现优秀，但她来自农村，大家都担心她无法获得这样的资格。现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了，她距离整理自己的梦想很近很近了。

那么，这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢？推荐信上我要写些什么呢？我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩，以及她刻苦的学习精神。她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。凡是美好的、积极的、阳光的、向上的，她都从心底里热爱，并努力追求。学习能够改变自身的命运，改善家里的生活环境，能够让她在社会上立足，为社会的进步贡献她微薄的力量，所以她才玩命地学习。她周围也有很多负面的东西，比如比阔、偷懒、抱怨，这些都不能动摇她的意志，更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美好的情感之一。乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。在学校里，她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上，看不起其他同学，她总是与大家和睦相处，与大家分享她的学习经验，并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中，她总是能够看到别人的优点，忽略别人的缺点，甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格，深得同学们的喜欢。其实，“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。当然，乔丽娜的目光不是只盯在课本上，她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情，她都积极支持，并力所能及地实践。比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。

乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。凡是她认准的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难，她都不会轻易放弃，而是认真想办法，努力去解决。所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子，她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。事实上，她也是这样做的。

乔丽娜就是这样一个向往美好、热爱美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质，不仅仅能为她，而且能为我们的社会带来美好。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。

虽然我相信，乔丽娜无论在哪里都会发光，但我还是祈祷贵校能给她一个机会，因为北大是全国最好的学府，而这里也是乔丽娜的梦想，她也决不会辜负北大。

老师对学生的爱散文范本篇八

尊敬各位领导：

xxx同学是xx小学x年级xxx班的一名可爱的女生，也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。

xxx自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼，不但尊敬师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她赢得了老师、同学的喜爱，因此，多次被评为“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心，发言也很积极，因为她小小年纪就博览群书，所以遇到有难度的问题时，她总会有与众不同的见解，常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力，具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好，追查原因才发现，她因为看书入迷，很晚了才匆匆忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从批评教育她以后，这种低级错误她就再也没有犯过，让我很是欣慰。

给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活跃的身影。

要说不足之处，xxx也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心，书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习，希望贵校能够接受xxx同学的申请。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老师对学生的爱散文范本篇九

**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：

一，学习成绩好。他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；

第二：思想素质高。他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；

第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。

**同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。特此推荐，请接洽！

尊敬的院校领导：

你好，我是四川师范大学的教授，我非常高兴地向你们推荐我的学生。

并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。

从去年开始我就认识了陈林同学，担任其《液压传动与控制技术》的授课教师，通过经常的接触，对该生有如下了解。

该生热爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已发展为中共预备党员。在校期间，乐于组织参与班团体活动，工作认真负责，表现较为出色。

该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成绩，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学知识，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着浓厚的兴趣。在课程设计和专业课实验中，有着一定的动手能力。该生社会知识比较丰富，富有团队协作能力和钻研精神，自学能力较强，具有学术研究的基础，有很好的培养前景。

特推荐陈林同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！

学生推荐老师的推荐信汇总八篇。

老师对学生的爱散文范本篇十

尊敬的招生办老师：

您好！

我代表xx师范大学附属中学向您推荐我校的学生。该生初中毕业于吉林大学附属中学，成绩优秀，曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员，积极为班组服务，是老师的得力助手。高二时，上课认真听讲，课后努力学习，关心班级，热爱集体，参与班级管理，积极参加集体活动，踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强，曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后，更加侧重于学习，在第一次摸底考试中就进步了很多，取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好，交际能力强，曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人，深受同学的欢迎和老师的喜爱，是一名品学兼优的好学生。

希望考入贵校的体育新闻系，性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目，时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强，口才好，擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。她经常在班级内展示自己的才华，相信以后加入贵校，也能为贵校争光添彩。三年来，近千个日子里，作为老师的我，一直希望她能考上理想的'大学，寻找更适合的未来，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校无疑是她最好的选择。

在这里，我保证我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选择，也希望贵校能给她一次展示自我的机会。我相信她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。

此致

敬礼！

老师对学生的爱散文范本篇十一

吴启龙同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。

吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的`长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师对学生的爱散文范本篇十二

尊敬的领导：

您好!

很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自辽宁省，是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。

在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。

实践是检验真理的唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!

"器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。"该同学深信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的成功，而且能够收获整个秋天。这就是他的自信和能力的承诺。

剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

推荐人：

xxxx年xx月xx日

老师对学生的爱散文范本篇十三

各位老师：

你们好，新年快乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利！

老师对学生的爱散文范本篇十四

初中时，我们还残留着封建王朝的恶果，男女生界线分得十分清楚。即使是同村的伙伴，来去的路上结伴而行，走到校门口，条件反射似的立马分开，各自走进校门，生怕被人看到，给人留下嘲笑的把柄。

当时，我尚未发育，对异性很是懵懂。既谈不上喜欢，也谈不上讨厌。偶尔拿女生开个玩笑，纯粹是在无聊的生活中加点佐料，烹煮出一盘快乐的菜。

初二上学期，我与前后桌的两个男生，突发奇想：写情书。吃完中饭，我们来到教室，撕下一张作业纸，由我执笔，另两个男生帮衬。我们搜刮了所有能想到的词汇，编凑了近百字。信件内容已无从知晓，主体意思却很明了：我暗恋你已经很久，我们约会吧！为了达到效果，我用上青梅竹马、倾国倾城等词。其实，我并不知道词语意思，用错与否，只知跟爱情有一定关系。

写完，另两个同学到门口望风。我悄悄走到女生的座位前。女生人选，我们早在之前商量好了。她偏矮，较胖，短发，成绩不错，是班上的佼佼者，坐第一排。我打开她的文具盒，小心叠好纸团，平放在里面。盖上文具盒，按住怦怦直跳的心，迅速逃离。

为了避免嫌疑，我们三人特意四处瞎逛，许久才回到教室。我们坐在座位上，不说话，静悄悄地观察女生，看她的反应。一开始，她并没有打开文具盒，而是同其它人一起跳皮筋。近上课时，她回到座位，拿出书本，打本文具盒，看到纸条，扫过一眼后，脸红赛似苹果。泪花在眼眶里打转，愤怒也悄然袭上脸庞，她没看完，大概是怕难堪的字眼伤了眼睛。她站立片刻，想了想，出了教室。

我们跟随着班主任，胆战心惊地来到他房间。门在身后关起，寒风袭来，我不禁打了个寒颤。班主任拿来纸笔，令我们写几个字。他要对照字迹，确定元凶。我们老实地写字。我使了点心计，故意偏离原来字体，随意瞎写。写完，班主任拿起来，看了看，提出那封情书，问：“是不是你们干的？”我们摇头又点头，小小的动作已把在破绽露出。

班主任对我们好生训斥一番，语气的严厉堪称世界之最。我们低着头，诚恳地接受批评。

事后，此事在班上传开了。一石激起千层浪，成了大家茶余饭后的话题。大家都说我对女生暗慕已久，两个伙伴也倒打一把，站在敌方阵营，极力地夸张地虚构故事情节。在他们的版本中，我成了情郎，女生成了情妹。一对郎情妾意，早已海誓山盟。

我尚好，男生的脸皮总要厚点。女生不，常独自坐着，任凭嘲笑在教室里开花，眼泪也在不停打转。看着她的楚楚可怜，我的心有所触动。

一群孩子，流行的风总是呼啦啦吹来，又呼啦啦吹去。几天后，大家对我们的玩笑失了兴趣。女生安全了，笑容又爬上了脸庞。经过此事，我的心中似乎对她生出不少情愫，时常看她两眼：做作业时的认真，跳皮筋时的活泼，回答问题时的严谨，都深深地留在了我的心中。

转眼初三，毕业来临了，唱响了离别的歌。我们全班同学彼此留言，彼此祝福，彼此留张纪念照。女生当然不会为我而留。我路过她的座位，桌子上恰好放着几张照片。我不知哪来的勇气，抢过照片，在众目睽睽下亲吻了照片，又重新放回。一时，教室里笑声不断。

毕业了，我们各奔东西，从此再无缘分。这一吻，算是为我未遂的初恋画上了一个句号。

窗外的恋爱时光。

窗外总有美丽的风景，窗外总有美丽的女孩，那惊鸿一瞥中留下心中那道抹不去的印迹，从此多了一分期盼，多了一分等待。

年少的悠闲时光多得难以计数，数不清多少次端坐一面凳子，胳膊枕着窗棂，眼睛凝视窗外。窗外是条街道，街上人来人往，潮水般涌来又涌去。

春天的傍晚，斜阳还钟爱着远山，迟迟不肯离去。她缓缓走过，肩上一个斜挎包，白色上衣，花色长裙，长发飘飘，在风中轻舞，晃动了我的眼。江南的白墙黑瓦，搭配着萌生的新芽，一切都显得那么盎然。那一刻，我青春的心有点蠢蠢欲动，掀起了小小的波澜。她大概十七八的样子，该是在校的学生，成绩很好，典型的乖乖女。下课了，乘着学习的空闲，缓缓心头的压力，走上街头看看风景。她家一定也在城里，一间小小的闺房，不豪华却精致，散发着淡淡的清香，墙上必有美丽的针绣，悬挂着可爱的标志。

街上有了她，顿时蓬荜生辉，暗室生香，让人分不清现实还是梦幻。

没敢追出去，那样的冒味只会增加她的厌恶感，能做的只是静静地观看，看她风中的年华，看她如水的秀发，看她款款的身影。我的眼一刻也不敢眨，生怕那短短的一秒，她就消失在视线中。她转过角，绕过树，朝着街头而去，最终被一堵墙挡住。我心中酸酸的，有种怅然若失之感。

晚上，我躺在床上翻来覆去，再也难以入眠。闭上双眼，脑海成了一张屏幕，回放一遍遍她的身影，嘴角漾出甜甜的笑意。梦中，还是她，换了学生装，端坐在教室里，咬着一支笔，思考着数学难题。皱起眉的样子，更是楚楚动人。

有了这一次的心动，倚坐窗前成了我的最爱。为了掩人耳目，桌子上放着一本书，眼睛瞟着窗外，守候着她天使般的又一次降临。老天重现残酷的一面，一日，两日，三日……整整一个多月，她再未出现。或者说，她即使出现了，却不在我欣赏等待的时光。

两月后，已是盛夏，炎热已成大军，势不可当。她来了，是在晚上。华灯初上，朦朦胧胧。我看不清她的脸，却知道是她。她的身影早成烙印，刻在我的心中。我断定，是她，不会错。她戴着一顶小帽，帽顶似乎有个兔子，狡黠地笑着。格条纹服饰，短裙。旁边有个小男孩，一路蹦蹦跳跳，该是她的弟弟。她不时看看弟弟，不时望着前方，脸上始终是笑容，开成了一朵花。

这次我追了出去，早就幻想着制造一次偶然的邂逅，撞出某种恋爱的火花。百米赛跑般的速度，我冲到楼下，她还在。只是我不敢实施计划，心动永远停止在行动前。我远远地跟着，她朝前走，一点也没有发现，依然沉浸在亲情的时光中，与弟弟嬉笑着。一路又一程，一程又一路，她到家了，上了楼，房间亮开了灯。我站在楼下，仰望那盏灯。她在窗前出现了，我赶紧躲在一旁。其实夜色暗淡，她根本发现不了我，也压根不会注意我。半小时后，我恋恋不舍地离开。

此后，心情疲惫时，压力高涨时，我都会走上一段，来到她窗前，做一个偷窥客。那是一个埋藏在少年心中的秘密。她始终未发现我。偶然的一次，她凭立窗前，从窗前往下看，与我的目光相撞。我赶紧逃避，按住澎澎的心，逃得远远的。这一次，成了惟一；这一次，成了永远。

后来，我上了大学，暂离了小城，暂离了窗前的她。到了大城市场里，看到了更加的喧嚣与热闹，见证了更多的爱情，也偶遇了更加美丽的女子。她淡出了我的视线，却长长地留在了我心中。

超越空间的爱恋。

认识秀，缘自于一场邂逅。

朋友约我一起去踏青。路上，秀出现了，宛如一颗石子投入我的心湖，激起涟漪后不复平静。

秀长发披肩，上身白衣，显得清纯可爱；紧身牛仔裤，把身材凸显得更有韵味；声音清脆，像黄莺在森林中啼叫。我们走在乡间的小路上，青草没过脚尖，绿意漾过山岗。我已无心欣赏，秀就是眼前最美的风景。

我和秀攀谈得很投机。理想是我们沟通的渠道，文字是我们共同的爱好，乡村是我们心中的依恋，这些话题展开来，一聊就是一个下午。其实聊什么并不重要，重要的是眼前有她。

离别时，我们彼此留了联系方式。秀说，她一直随父母在外地。这一次只是回乡探亲、游玩，几天后就得重返浙江——她的工作地点。我点点头，心中包含不舍，充满无奈。

秀坐上远去的客车。她走了，也带走了我的心。

幸好，我有她的手机号码，有她的联系地址。

秀是在超市上班，早晨八点至晚上九点。秀离开后第一晚，我提起手机一次又一次，每一次小小的心脏都剧烈跳动，仿佛要脱离它生活了二十多年的躯壳。直到九点十五分，我才紧紧按住心脏，拨通了号码。夜很安静，“嘟，嘟”的声音传来，每一声都是巨响，快要震破我的耳膜。

“喂”，一声响起，我兴奋不已，又紧张万分，结结巴巴，最后吐出几个字：“路上没晕车吧？”“没有。”秀回答得干脆。此后，我沉默了，只有沉重的呼吸声透过声波传到千里之外，把秀惹笑了。笑完，她拉开了话匣子，从路上的见闻说到工作的情景，以及居住的场所。我认真聆听，每一字每一句都不肯漏过。

有了第一次，第二次就显得顺理成章。我拨过去，她接起。声音在千里的空间中来回穿梭，你一句，我一句，每一句都透着深深的想恋。我们没有说，没有捅开那层窗户纸，但我和秀心中都能明白对方的情意。

某一天，我回了老家。家是温暖的，我却坐卧不安。因为老家位于深山中，有个致命的缺点——没有信号。它像一根绳子，紧紧扼住我呼吸的咽喉。我抑制不住想恋，步行登山，一步步向上，从山阴到山阳，近十几里山路，信号终于找到。我拨出熟悉的号码。恰好秀工作忙碌，手机不在身边。等她回拨时，已是一小时后。我没有责备，没有怨怼，只是满心的幸福。我们谈了近况，无意中说起此事，她说：“要是我没看到，不回电话，你不就白等了。”我斩钉截铁：“白等也要等。”她沉默了好一会，然后笑了。从电话的这端，我听得出她有些感动。

电话粥不停地煲，依然解除不了我对爱情的饥渴。没有电话的时间里，我坐在了书桌前，提起了笔，摊开了白纸。

不知是爱情催生了我的灵感，还是上天给予我活跃的大脑。我文思泉涌，文字生动，一篇篇情书华丽地诞生。电话中不敢说的话，不敢表达的爱恋，一句句在笔下开花，一丝丝在纸上呈现。在情书中，我发挥了文学的特长，集中了我多年的功底，不断地修改，不断地整合；不断地删除，也不断地添加。每一篇，都凝聚了我智慧的结晶。

写好信，我小心翼翼地折成纸鹤状，装进信封。希望纸鹤能带着我的心，飞到另一个空间，去代我追求幸福。

信寄出后，我开始了漫长的等待。每一次，邮递员的车铃声响起，我都一跃而起，盼望着属于我的那封。

两周后，秀的回信来了。迫不及待地拆开，清秀的字迹，一如美丽的她。在信中，她说欣赏我的诚实，爱慕我的才华。她说，过完年就回家，呆在家中不再出去。

我懂了，我明白了。

我举起信，飞扬在空中。

无爱一身轻。

与琴认识第一天，我们的交往就冠上了物质的名义。

昏暗的餐厅，琴坐在对面，一身的华丽。夺目的大红，绚丽的.配饰，高贵的气质，如中午的太阳，照得我不敢正视，生怕灼伤眼睛。她轻启双唇：“你的工作？月收入多少？有房吗？有车吗？父母需要赡养吗？”出于礼貌，我如实作答。只是那一刻，在她眼前，我像被剥光了衣服，一丝不挂，没有秘密，没有尊严。

不知是满意我的答案，还是另有原因。我再次拨通琴的电话时，琴没有犹豫，答应赴约。我与琴开始了正式交往，像大多数情侣一样，看电影、逛街、吃饭、旅游、泡茶厅等等，进行这些俗不可耐的约会。

每一次，琴都张开享受的怀抱，乐于接受我的安排。

看电影，我买好票，准备好零食，告诉她开场的时间和地点。她准时抵达，与我一起进场，共同回顾经典、追赶潮流、品味幽默。散场时，我们沿着台阶，牵着手随着人群而动。走出电影院，我扔掉手中的垃圾，送她回家。到她家门口，我挥手，她提着小包，回头嫣然一笑。

逛街是琴的爱好。小商场从不涉及，琴说这太掉身价，这样的衣服穿在身上，皮肤都抗议。踩着碎步，款款步入名牌店，琴呼来服务员，要来最新的款式，逐一试个遍。不时，她扭着水蛇腰来到我面前：“怎么样，好看不？”我点头：“挺好。”试完，琴指着衣服，吩咐服务员：“这，这，这，都给我打包。”我走过去，拿出银行卡。我不想当取款机，但琴如水的眼神盯着我，我没有拒绝的权利。有次，我偶然推开琴的衣柜，里面新衣服数不胜数，许多压根就未曾穿过。

傍晚，我们沿着河边散步，恰巧经过我熟悉的小店。慈祥的大妈，熟悉的拉面，温暖的味道。我询问琴：“要不，咱们今晚在这将就一餐？”琴看看，把头摇成了拨浪鼓，一脸鄙夷：“这怎么行？街边摊，我从来不吃的。”的确，从认识的那一天起，与琴出入的都是高端场所。服务员的态度很好，菜的口味也不差，酒店的装修更是没话说……只是可怜我的钱包，如果它有感情的话，一定也会责备主人的浪费。

从始至终，琴从来没有过为我们的爱情买单的想法。在她的潜意识中，男女一起外出，买单的当然是男的。更何况是恋爱中的男女，要不然，怎么证明这位男士对女同胞的爱情？作为回报，她给予我的是甜甜的微笑、热烈的拥抱，以及去她家的权利，与她共进晚餐。对于这些，我并不在乎。

再一次旅游，我选择了四川九寨沟，那个画一般的地方。只是，我打算一个人前往。我将想法和盘托出，琴气得小脸通红，双脚打颤：“你，你根本不爱我？”

不，琴说错了。其实，我很爱她。

我摇摇头，叹了一口气：“琴，要是你不那么物质，该有多好？”

“女人不物质点行吗？有情饮水饱，你试试真的只是喝水，看看饱不饱？”琴抹着泪水，情绪激动。

有情饮水的确不饱，但充满物质的爱情，我也宁可不要。

我走出门，大踏步地离开。

老师对学生的爱散文范本篇十五

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。 之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。

老师对学生的爱散文范本篇十六

尊敬的领导：

你好！我是xxxx理工大学商学院副院长xxx，我很高兴向您推荐我的学生xxx，她是商学院金融系xxxx年即将毕业的学生，我曾经担任过xxx中央银行学和微观经济学的任课老师。

初次对xxx有印象，是因为她在院里比较活跃，经常看到她来学院辅导员办理学生事务。作为班长，她配合辅导员开展学生工作，班级事务的通知、班级活动的策划，工作甚是负责，她是一个具有较强沟通组织能力的女孩，是老师的得力助手，同学也都对她有较高的评价。

先后担任她的微观和中央银行学的专业课老师，逐渐在三年里对她了解加深。在大x教授微观课程后，我发现她思维敏捷，善于思考，数理类有优异的禀赋，对课程中的模型分析很透彻。她不时地对课堂问题提出独到的见解，足以可见她对理论知识有很好的掌握与运用，而且有自己的创新点。

她诚实、自信、坚持不懈、有责任心。得知她申请就读贵校的研究生课程进行深造，以求不断地提升自我，我相信她今后将会在学术上有更进一步的成就。

专业。希望贵校能给这个进取的年轻人一个实现梦想的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

老师对学生的爱散文范本篇十七

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信，他是我校网络服务专业的毕业生。

这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励，因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了，在此，很高兴能为您介绍一下xx同学。

xx同学有“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理，随着知识经济的来临，“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外时间，他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金，并和同学一起负责网页的编辑和维护工作，担任学习委员职位的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评；通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强，他还参加了xx竞赛并取得好成绩；同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许他不是的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战！当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步！

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用，如有机会与您面谈，他将十分感谢，一颗期待的心真诚的静候您的佳音！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

老师对学生的爱散文范本篇十八

×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。