介于各类分类之外的素材。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。以下是几篇经典总结范文的摘抄,以飨读者,也希望能激发大家的写作灵感。
感人的事作文篇一
一个星期六的下午,我从学校乘车回家中途,看见一个十七八岁的外地青年人坐在车椅上,衣服像被“压缩”过,破旧不堪,头发凌乱极了,脸脏兮兮的,脚下的破胶鞋露出了大脚趾。他背着椅子,手里都捧着一本书,津津有味地读它。我心里暗暗讽刺他:这个乡巴佬儿,还要装智者,我看当一个种地的吧!我轻蔑地看了他一眼。
下车后,我若有所思地缓缓向前走了几步。那感人的'一幕在我的脑中起伏着。这位青年人,虽然衣衫褴褛,却有着一种人们最缺少的东西――勤奋。他虽文化水平并不高,但是他渴望学习更多知识。也许他今后不回有时间读书,但他们的精神是可贵的,是值得我们学习的。
感人的事作文篇二
今天,我和爸爸去坐公交车,看见有一位老奶奶上了车,一个小男孩马上给老奶奶让座,这件事让我终生难忘。
这件事让我终生难忘的.原因是这个男孩懂得了助人为乐,帮助大家,这点我们是学不来的,我们要努力学会帮助别人,我终于知道我为人人,人人为我的意思了,就是我们帮助别人,别人就会帮助我们,我们要会帮助别人,就会有很多好处。
帮助别人也是很快乐的。
感人的事作文篇三
20xx年5月12日,这个令人刻骨铭心的日子,受汶川地震影响,谭千秋老师所在的四川省一所中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的那个天使,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生得救了,他却不幸遇难,献出了51岁的生命。
一双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切,也让我们看到了一种人类无与伦比的坚强。谭千秋--这位来自湖南祁东县,1982年毕业于湖南大学,扎根四川27年的普通而平凡的教师,在生命的最后一刻绽放出的善良,足以让有限的生命变成永恒,感动了川湘,感动了中国......
在重大灾害面前,谭千秋老师能够舍我而求其境界,其精神不死,他是个伟大的英雄,伟大的人民教师。他心中的爱,正如他的名字那样,千秋流淌。他身上所体现的是我们湖南人勇于担当的精神,也是湖湘文化的精神。他像雄鹰一样张开双臂的精彩一瞬告诉我们,在这个世界上,还有一种我们一直苦苦追寻的东西,那就是--奉献!
有的人活着,他已经死了;有的.人死了,他还活着。谭千秋用自己的生命换来四位学生的明天,堪称万世楷模、千秋师表。作为谭千秋的祁东老乡,我既悲痛欲绝,又高兴自豪,为家乡的英雄骄傲。在此,我要用家乡的习俗为你燃起一挂长长的鞭炮,撒下些许纸钱,祝你在魂归故里的路上一路走好,希望天堂里的你继续张开爱的羽翼,护卫你心爱的学生、妻儿、老母,护卫天下所有善良的人们......
感人的事作文篇四
我今年已11岁,也算经历了许多事了,可让我最难忘的,就发生在不久的一个清晨。
那天清晨,我在7路车站等车,还不时看我的电子表。可真是不看不知道,一看吓一跳,已经7点20分了,上学就要迟到了,我急得直跺脚。正在我着急的时候,一辆7路车飞奔到我面前,上车后,车子徐徐开动,我把ic对准刷卡机刷卡,忽然刷卡机传来几乎让我晕过去的声音:'请投币,请投币。'我惊讶地睁大了眼睛,心想:惨了惨了,卡里怎会没钱了呢?我想我可倒霉了,要知道,我身上除了书包、钥匙和这个ic卡,其他什么都没有了,真是让人着急呀!我一边假装在书包里找,一边向四处张望。还好没人注意我,但我又能怎么办呢?我的确没带钱啊!
此时豆大的汗珠从我额头上滑下,紧张的我好似怀里揣了一只兔子,心跳猛烈加速!在这个时候,我才真正理解度日如年的意思。我多么望时光能倒流,这样我就可以回家拿钱了。唉!可这一切都是我的幻想,怎么可能实现啊!这是,我身旁一位留着长发的阿姨从提包里拿出一枚一元的,刚好车子遇到了一个小坡,车子猛烈颠簸了一下,我没站稳,一不小心摔倒在那位阿姨面前,只听叮咚一声。紧接着那位阿姨把我扶起来说:'小朋友,你的一元钱掉了。'我大吃一惊,将信将疑的拾起来那枚硬币,轻轻地擦去了灰尘,仔细看了看,可是这枚硬币是从哪里来的呢?我犹豫地把一元硬币投进了投币机。不一会儿,那位阿姨下了车,我才想起来,原来是那位阿姨的`钱。我望着那位阿姨的背影,心中不禁对她尊敬起来,我真想对她说一句:'好心人,一路顺风。'从那以后,我明白一个道理:帮助别人就是帮助自己。而且每次帮助别人时,眼前就会浮现出那位阿姨帮助我的一幕,我就会感到很快乐。
感人的事作文篇五
今天晚上,第三节上晚自习时,我看到西藏班初一的几个同学从本地班初一教室里出来,教室里随即响起了热烈的掌声。这场面很是令人感动。
事情是这样的。
我校有三个西藏初中班,每个年级一个班。这些孩子来自遥远的西藏。因为离家远,大多数孩子一年才能回一次家。而从今年开始招收本地初一班。因为生活环境和习惯的不同,导致两个班相互埋怨,相互看不起,甚至相互指责,相互攻击。
今天晚上,西藏班初一的一个女孩子到办公室来告状,说本地班同学说他们坏话。我当取纠正她,我说:"这样说有两个方面的不妥,一是把个别人的不当行为说成了全班的不当行为,显然对其他同学不公平;二是这样容易激化矛盾,不利于问题的解决。"后来,我在旁边听了她的抱怨后,觉得积怨还比较深。于是,我决定去两个班做一个思想动员,帮他们解开思想上的结。
我分别去了两个班,主要谈了以下几个方成的问题:一、我们生活中遇到的矛盾很多,可以说矛盾无处不在。真正聪明的孩子,是在矛盾中成长的。只要善于化解矛盾,你就具备了一种难得的能力。二、每个孩子都是想自己优秀的。但是,真正的优秀,有一个重要的标准就是胸怀宽广,能忍常人之不能忍。韩信能忍受胯下之辱,才成就了一员大将。古人云:宰相肚里能撑船。弥勒佛祖的楹联就是:大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人。都告诉我们,要学会忍耐和包容。三、你们身上的都是一些鸡毛蒜皮的小事,我相信你们能用自己的智慧和胸怀来化解矛盾。四、还有一点,我们两个班都不能搞好关系,哪里能谈五十六个民族是一家呢?况且,二战后,德国做出了深刻的反省,而对我们犯下了滔天罪行的日本,却从来没有真诚反省过。卧榻之侧,有毒蛇出没,我们怎么能不时刻提高警惕?而我们自己内部都没有搞好团结,这点小事都没有处理好,难怪日本能那么猖獗,日本军国主义的幽灵又在伺机复活呢。"
孩子们听了,都惭愧地低下了头。我问:"你们有智慧和胸怀处理好这个矛盾,化解这个纠纷吗?"他们都整齐响亮地回答:"有!"
于是,就出现了开头的一幕。
西藏班初一先派出代表,到本地初一班去道歉。我没有看到,只听到了热烈的掌声。
过了一会儿,我在西藏班初一上自习。这时,本地初一班六个班班干部排成了队进来了。
领头的班长说:"我们有几句话想对你们说,耽误你们几分钟。"西藏部初一的同学都放下了笔,坐得端端正正地听他发言。
他先带着自己的同学深深地鞠了一躬,然后说:"我们是来给你们道歉的,我们以前的一些言行不当,伤害了一些同学,我们代表我们班的同学来真诚地给你们道歉,请你们原谅!"说到这儿,他已经声音哽咽了,眼泪在眼眶里闪烁。而初一的同学则是爆发出热烈而持久的掌声,那场面真的让人感动。他还向西藏班的同学分析了矛盾产生的根源,对自己班的同学的不当行为做了剖析,他的发言得到了西藏班初一的同学的认可和原谅,最后,全班以持久热烈地掌声欢送了他们。
看到这儿,我对两个班的同学进行了高度的赞扬,赞扬他们的胸怀和智慧,也为我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。
教育,其实是很有智慧和乐趣的事!
感人的事作文篇六
昨晚下起了倾盆大雨,一直到今天才停了下来。小红身穿白衣服,红裙子,还穿了一双雨靴兴高采烈地上学去。
走着走着一直走到了工厂,一看,前面有一个大水洼像一个大池塘。小红心想:庆幸我穿了雨靴,要不就过不去了。于是,小红小心翼翼地蹚过去了。
这时从后面传来一声大叫:“那么大的水洼怎么过去呀!”小红听见了回头一看说:“小弟弟别急,我来帮你。”小红走了过去蹲下来,让小弟弟趴上去,小红背他走过去。正在这时又来了两个小朋友,小红想:要是在这样下去可不是办法呀?小红想着环视四周,看见许多砖头,灵机一动想出一个好办法。连忙跑过去搬起一块块砖头弯下腰,把一块块砖头铺变了一条石头路。
小红累得满头大汗,小朋友看了手舞足蹈地说:“谢谢。”
小红那助人为乐的精神多么感人啊!
感人的事作文篇七
风是无形无色的,但它是传递信息的信使。
雨是无声的,但它可以滋润所有的心。
生活没有根,但它可以改变一切。
风作为大自然的信使,向人们传递信息,让他们知道季节的变化。人们已经通过风力实现了风力发电。风是人类的帮手。但风往往不是洪水猛兽。每年都有一个接一个的台风袭击人类,人类的生命财产安全受到破坏。一个又一个生命在台风中离开了这个世界。这风不是无形无色的“凶手”吗?风在帮助人类的同时也在摧毁我们的家园。原来风也有感情,风也有起伏,这就是风的感觉。
雨,作为滋润灵魂的`精灵,滋润生命,洗涤灵魂。雨是生命的源泉。当它变成一滴水聚集在一起,就变成了一条河。这条河不是哺育了世间万物吗?人们利用其资源发明了水力发电。它有助于节约能源。当人心被黑暗“控制”的时候,它就会变成一缕清泉,躺在人心里,滋润人心,影响人心,“洗涤人心”,使人心纯洁。但是雨也是“杀手”!每年河水泛滥,不仅冲走了人们的生活和家园,也冲走了人们对它的眷恋。人们开始对此感到可怕。泥石流、洪水等。都和他没有关系。原来雨也有脾气和独特的风格,就是感觉雨。
人生无常。生活不是天意。你所做的一切都可以改变你的生活,创造历史。人生充满了很多挫折。当你遇到它而不去克服它的时候,你会觉得你的人生毫无意义。当你克服了每一次挫折,你会获得更多的成功和快乐,你的生活会丰富多彩。人生没有改变,只要你仔细观察探索,就有可能改变你的人生,改变你的命运。生活不是平坦的,它既有风的起伏,也有雨的独特。人生就是这样,无常。这就是生活感。
风可以变成爱的使者。
雨可以是分享爱情的精灵。
生活就是去理解和感受这份爱。
感人的事作文篇八
《背起爸爸上学》是一部感人至深的电影,主要讲述了一个名叫石娃的农村儿童的艰辛上学记。
这部电影令我对“感恩”两个字有了更新的认识。“感恩”是感谢他人,回报他人的意思;而我认为感恩的意思应该是“百善孝为先”。如果一个人在外面干了很多好事,但是在家中却对父母一点也不孝顺的话,那么这个人就不会明白“感恩”这两个字的真正意思。因为父母从生你、养你、供你上学、买文具(书)、买生活用品……不知道花了多少钱,如果你对父母都不孝顺的话,那么你就是“败类”!
这部电影里有几个情节让我觉得意味深长。影片中,石娃的爸爸石大受了伤,石娃不但天天喂爸爸吃饭,还为爸爸争了光。我真应该向石娃学习,学习他那种孝顺父母又刻苦学习的精神!)电影的最后一个片段,正是应了那部电影的名字——《背起爸爸上学》:石娃背着爸爸,走在上学的路上。看完这部电影后,我发现我的眼角已经流下了几颗像钻石一样闪亮发光的'眼泪。
感人的事作文篇九
20xx年,一直健康的父亲突患脑溢血,治疗后,留下了生活不能自理的后遗症,这对沉默寡言的他是个不小的打击。
一年后,工作不错的我忍痛辞职,带着儿子远赴昆明,让逐渐长大的儿子享受应有的父爱。就这样我依依不舍的告别了父母,临走的那天,强忍悲痛的我发现行动不便的父亲在偷偷地擦眼泪,为了孩子,我不得不残酷的割舍着父女之情,尽管是那样的不愿意。
在喧嚣繁华的昆明,我一直挂念着生病的父亲,当电话那头传来他含糊不清的叮咛,我便流泪不已。后来母亲才伤心的告诉我,每天中午,我那思女心切的父亲都呆呆地坐在门口的石凳上,迷离的双眼傻傻地向东张望,我知道那是我常带着儿子回家的方向。时间长了,他总是失望的摇摇头,难过地说:“走远了,走远了。”我可怜的父亲啊!是女儿不孝,没能在您有限的日子里照顾您,是我今生无法原谅自己的过错。
20xx年秋,可怕的病魔再一次找上了父亲,等出去买菜的母亲回家,他已经人事不省。等我回来,父亲已气若游丝,我趴在父亲的床前哭得死去活来。父亲啊!我多想再听听您疼爱的嘱咐,多想再和您一起边说边笑的包您爱吃的饺子啊!可这本就平常的一切如今都成了不可实现的奢望。娘家的老年人都说,我昏迷的父亲迟迟不走,是想见远在他乡的我一面,在家呆了十天,父亲还是老样,八岁的儿子在老乡家天天催我回去,流着泪我踏上了回昆明的路途。车到贵阳时,姐姐说父亲还是那样,等我安全的回到昆明的家,姐姐哽咽的告诉我父亲半小时前走了,我泪雨滂沱。细算时间,那时我乘坐的临沂发昆明的长途客车正好平安的到达昆明南站。我的娘家人都说 ,昏迷多日的父亲等着见我最后一面,却不放心千里迢迢的路途,等我安全的回到昆明,他才放心的去了。
我的 父亲啊!我知道您一直念念不忘的女儿远在天涯,是您不舍的情怀。冥冥之中,是您关爱的陪伴着女儿,三十六个小时的车程,平安的回到昆明,您才放心的离去。父亲永远地走了,病倒的我不能回山东亲自护送他,是我最大的遗憾,尽管忙于工作的老公请假回去了,固执的我还是无法释怀。
父亲啊!愿您在美丽的天堂里,不再痛苦的忍受疾病的折磨。假如人世真的有生命的轮回,来生我心甘情愿的再做您的女儿。
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