苦练古筝的作文(优秀8篇)

投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题，做到客观、真实、全面。以下是小编为大家搜集的学习总结，希望能够帮助大家改进学习方法。

苦练古筝的作文篇一

“只要你坚持，没有什么不可能做到的。”这句话一直激励着我，让我坚定了三年的古筝梦。

刚开始学古筝很无聊。你应该用胶带把指甲包在手指上。随着时间的推移，你的手指会过敏和起泡，就像水晶般清澈的小红葡萄。每次我按绳子，红葡萄似乎在喊：“痛，痛……”，我的眼泪不费吹灰之力就流了下来。这时，一个想法闪过我的脑海：放弃，但我想：如果你放弃，你就不会成功。要想成功，无论多么困难，你都必须坚持。

在练习基本功的时候，只要我不能准确地弹奏一个音、少弹或多弹一个音，我就会被老师打败。如果我再挨打，我的手指会很疼。看着我的红手指，我对自己说：“童童，你不能放弃。你必须坚持做某事，你不能半途而废。”于是我咬紧牙关，继续练习。

经过努力，我终于取得了一些成绩。春天，我和老师去了扬州，参加了中国音乐学院在江苏和安徽举办的等级考试比赛。我弹了一首歌“山丹花开红艳”。我看着随行的古筝，开始弹奏。一串串美丽的小音符在我灵巧的手指间谱写着优美的音乐，小音符在古筝上欢快地舞动。演奏完一首乐曲后，响起了掌声，评委老师给了我一个很好的眼神，我在去古筝的路上拿到了第一张证书。暑假期间，我和老师去北京参加了全国声乐、器乐和舞蹈交流演出。我演奏了一首歌曲《雪山春晓》，悠扬的钢琴声带领评委们在三月进藏，受到评委们的高度赞扬，并获得了金牌证书。

这段经历给我留下了一个信念：只要我坚持，没有什么不可能完成的。

我学古筝已经四年了。古筝让我又爱又恨。

古筝真无聊。只有几个音符，只有几首歌，还有一些长歌，老师会教几周。在几周的学习中，我一次又一次地练习。每当我做错了，妈妈叫我再弹一遍，好几根弦都断了，窗外的蝉不停地叫着，好像在说：“别弹了，别再弹了，听腻了，听厌了！”这样无聊的比赛让我一次又一次地想退出。

但随着成绩的提高，我逐渐能演奏出一些优美的音乐，如《战争台风》、《彝族舞》等。当我第一次熟练地演奏这些音乐时，我在另一个房间的祖父以为这是电视上的一场表演，很惊讶地知道我演奏了它；奶奶边喝咖啡边听我玩，脸上醉醺醺的；姨妈也严肃地问我：“你能教我吗？我可以付你的学费！”。我非常自豪。

孙先生还经常组织我们参加各种形式的演出。有春天的音乐盒表演，学校艺术小舞台表演，还有让我兴奋的电视表演……看着每一场表演后观众的掌声，我的心像蜂蜜一样甜。

我妈妈曾经告诉我，“只有我付钱才能得到回报”。在我坚持学习古筝的期间，我明白了这句话的意思，我越来越喜欢古筝。

苦练古筝的作文篇二

“只要坚持，就没有不可能完成的事情。”这句话一直激励着我，让我三年如一日坚定着我的古筝之梦。

一开始学古筝，非常枯燥。要用被胶布粘上的指甲缠在手指上，时间一长，手指就会过敏起泡，水泡像一个个晶莹剔透的小小红葡萄。每一次按着弦下去，那一个个红葡萄好似在喊：“疼、疼……”，我的眼泪就不争气地流了下来。这时我的脑海里闪过一个念头：放弃吧，可又转念一想：如果放弃，就不会成功，要取得成功，再辛苦，也要坚持啊。

在练基本功时，只要我一个音弹不准、少弹或多弹一个音，就会被老师打手，被打的次数多了，手指会很疼，看着自己红红的手指，我对自己说：“桐桐，你不能放弃，做一件事，一定要坚持，不能半途而废。”于是，我咬咬牙继续练习。

经过刻苦努力，我终于取得了一些成绩。春天，我随老师到扬州参加了由中国音乐学院组办的苏皖地区的考级大赛，我弹奏一首《山丹丹开花红艳艳》，我注视着陪伴我的古筝，开始弹奏了，那一串串美丽的小音符，在我灵动的手指间正谱写着一首美妙的乐曲，小音符们在古筝上欢乐的舞蹈。一曲弹奏完毕，掌声响起，评委老师给我送上了赞许的目光，我获得了古筝路上的第一张证书。暑假，我随老师去北京参加了全国声乐、器乐、舞蹈交流展演，我弹奏了一首《雪山春晓》，悠扬的琴声带评委们步入阳春三月的西藏，受到了评委们的好评，并获得了金奖证书。

这一次次的经历留给我一个信念：只要坚持，没有不可能完成的事情。

我已经整整学了4年的古筝了，古筝既让我爱，又让我恨。

古筝实在太枯燥了，就那几个音符，就那几首曲子，有些长的曲子老师要教上好几个星期。在学习的几个星期中，我一遍又一遍地练习，一有错，妈妈就要我重弹，弹得弦都断了几根，弹得窗外的知了不停地叫着，好像在说“不要弹啦，不要再弹啦，听厌啦，听厌啦！”这么枯燥的弹奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

但是随着考级数的提高，我逐渐能弹一些比较动听的乐曲了，比如《战台风》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟练弹这些曲子时，另一房间的爷爷以为是电视上的表演，知道是我弹的大吃一惊；奶奶一边喝咖啡，一边听我弹奏，脸上都是陶醉的神情；姑姑还认真的问我：“可以教我吗？我可以付你学费的哦！”。我自豪极了。

孙老师也经常会组织我们参加各种形式的表演。有八音盒的春之声表演，学校艺术小舞台表演，还有让我心动的电视台表演……，看着每次表演结束后观众们的掌声，我的心里象心里吃了蜜一样甜。

妈妈曾经告诉我：“有付出才能有回报”，在我坚持学古筝的这段时间中，我明白了这句话的含义，而且越来越喜欢古筝了。

苦练古筝的作文篇三

一大早，我顶着寒风来到学校。今天早上我听写了一遍，很轻松地“处理”了单词。我的挚友小张因为种种原因一直没有得到认可。于是，下课后，我成了一个小雷锋，默默帮他写。

小张轻松地背诵了前面的话，就像一艘船在平静的海面上航行。然而，他很快遇到了一场大风暴。我惟妙惟肖地模仿老师，大声说:“接下来，崎岖！”小张的笑脸突然变得严肃起来，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，处于危险之中。

小张手托着下巴，苦苦思索。他抬头看了一会儿天花板，盯着作业看了一会儿，挠了挠头...小张突然好像想出了一个完美而绝妙的计划。他露出了让人不得不信服的微笑。五官扭曲在一起，对我说:“龚，告诉我，怎么写？”他试图用语言迷惑我，但我不偏不倚，拒绝了。小张只好耸耸肩，虚弱地假装躺在桌子上。

我很好奇，就凑了过来回答说:“我不写了？放弃？”谁知道，小张像老虎一样从桌子上跳起来，抓起我手里的语文书想偷看。他伸长脖子，试图伸手去拿那本语文书。我一只手顶住小张的头，另一只手抓住语文书，凑近自己。我突然后退了一大步。小张只好接受他的手。

萧这次没有耍什么花招。他老老实实地坐在座位上，试了一遍又一遍，但他从来没有像这样过。时间一分一秒的过去，小张失去耐心，再次求我:“龚哥，龚师傅，告诉我！”他一边卖萌一边求情。我忍不住笑了，但还是不动摇。像包公一样，我充满了正气。小张别无选择，只能下定决心试一试。他写了一个“电池板”，给了我。我说的太晚了，当时我立马给了他一个大红十字。

他翻开语文书，发现了“崎岖”二字，后悔了，一脸难过，说:“啊！我刚好路过整对！”

我明白了成功总是取决于那些提前准备的人。如果你没有做好准备，你很可能离成功只有一步之遥。

苦练古筝的作文篇四

古筝是民族乐器，共有21根琴弦，它代表了我们的民族。

古筝，是我从六岁就开始学了的。一开始，是妈妈带我去天目琴行送哥哥学架子鼓的。我耳朵可尖了！一进门儿，我就听见一阵阵优美至极的音乐。我不管三七二十一马上跑上了楼，跑上楼后，我便看见了一个大姐姐坐在古筝前弹着，旁边还有个老师。

过了一会儿，妈妈跑了上来，看见我趴在门前死死盯着，就知道我想学这个，便蹲下来问我：“你是不是很想学古筝？”“嗯！”我等不及妈妈的话音落下，就便说出了口。我妈妈也没办法，看到我那么喜欢，就跟我说：“那我要跟你约法三章！”“好啊！”

“第一：上课要认真，不能开小差；

第二：不允许半途而废；

第三：每个星期练2～3次，要认真练、有质量的练。这些你能做的到吗？”妈妈用疑惑的表情看着我，好像不相信我能做到。而我却坚定地回答道：“这些我一定做得到！””但……但是妈妈，我能让这个老师教我吗？”我一边指着那位老师，一边吞吞吐吐地说，生怕妈妈不同意。“好啊！为什么不呢？”妈妈竟然很爽快的答应了我。

我在第二天时听到妈妈说那个老师姓王，我可以叫她王老师，而且你的课是她给你上，听到这个消息的我，霎时间觉得自己仿佛是一个小仙女，总能找到最好的。

这个星期六，我就去上了课，这节课学基本手法之三：勾、抹、托，我觉得这真是简单极了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上课了，我原以为这节课会很简单的过去了，可没想到竟然会是这样的：这节课学摇指，老师教了我以后，就让我一个人练，教室里传出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我练了十几分钟的时候，更让我意想不到事来了，因为我那时候小，皮肤很嫩，就磨破了皮，那场面，你看了肯定会晕倒，那血，可以跟医院里的储存血的血包挤破了相媲美，拼命流血，我那时疼得不得了，我就一边掉眼泪，一边跟妈妈说：“妈……妈妈，我疼死了，我能不能不学了？”“不行，你忘了你答应过我什么了？”那时我觉得我就像一个可怜鬼。妈妈更我争辩了好久，最终，我妥协了。我还跟以前一样，“一遍、两遍、三遍……”当然，我学的曲子也越来越多，“一首、两首、三首、四首、五首……”

现在，我考出了最高级数————十级，我当然还在坚持。

后来，我又成了王老师最喜欢的学生，最优秀的学生。我有一次被王老师叫了去上课，上课时她说我可以去比赛了，我兴奋不已，就像疯了一样。先是杭州赛区。弹时我的心里像有几千只、几万只小鹿在乱撞、乱闯，心里难以平静。过了一个星期，我知道了我的成绩竟然是一等奖。

我在学古筝时懂得了，一定要坚持不懈，才能成功。我后来参加了越来越多的比赛，拿到了越来越多的奖项，比如：全国古筝比赛获得铜奖和银奖、群星杯八级优秀表演奖……还获得了两次青少年优秀艺术人才的奖章呢！

苦练古筝的作文篇五

我相信，每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年;有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。

什么感觉呢?这还得从那个夜晚说起……。

那天，我和妈妈去边城广场观看演出，一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下，表演开始了，只见她手指熟练地搭到琴弦上，那琴音便飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，那指法连贯流畅，琴声飘进耳朵，就好似清风流水相应和，那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出，使人陶醉其中，心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧，我深深地沉醉其中，期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束，小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚，我喜欢上了古筝，并向妈妈提出并学习古筝，妈妈回答道：“学习古筝是非常要有信心和毅力。你，确定吗?”我毫不犹豫的答应了。

练习时，刚开始还兴致勃勃，可一直反复的弹那枯燥的练习曲，就慢慢失去了学习的积极性，老师发现后，便告诉我，“练这些是要打好你的基础……”听了之后，我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终按不下去，手都磨起了泡。爸爸妈妈看见我学习古筝的决心，就省吃俭用的给我买了一架古筝，我感动不已。

功夫不负有心人，就在上学期，班主任——刘老师，叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》，我兴奋无比。表演非常成功，成为了全年级的第一名。同时，我受到了老师的表扬。

每当和妈妈闹脾气时，我去弹下古筝，心中就会好些许多欢乐，忘记了很多烦恼。我爱古筝，爱它带给我的平和与宁静，让我体会到音乐和生活的美。虽然现在已经拿到古筝五级，已经很不错，但是，我相信，只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书，成为一名真正的古筝艺术家。

古筝声声奏华章，我爱古筝，它让我安静、放松、心情愉悦，也是调解家庭和生活的调和剂。我爱古筝，也愿意一直学习古筝，演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。

苦练古筝的作文篇六

我从三年级开始学古筝。记得当时上完体验课，带着优美的琴声来到二楼。是我学姐弹的《山流水》。那曲调和谐悦耳。听着听着，我仿佛被引到了空灵静谧的山峰上，仿佛看到了雄伟的山峰“望着山脊的一侧，形成了高低不同的山峰”！我醉得很厉害。清泉聚在一起，我仿佛看到一条小河从我身边流过，哼着小曲，冒着泡泡！最后，歌曲以春天般的“丁咚·丁咚”声结束。第一次学郑的经历让我的兴趣倍增，我的兴趣是最好的老师。这首歌把我带到了学习郑事业的第一步。

学了一年郑，开始学习经典歌曲《渔舟唱晚》。所有的钢琴演奏者都是按照老师教的曲目的指法来学习的，我却有了一个奇怪的想法。我听过古筝和长笛合奏版，所以学了这首歌后，我经常在家里尝试用左手代替长笛，用右手代替古筝的主旋律，效果很好。学习不应该只是机械的模仿，融入自己的想法，获得意想不到的收获。

学郑有喜有忧。有一次，我遇到一个潮州郑松，叫“浪淘沙”。枯燥的指法和不规则的音符几乎让我崩溃。老师耐心的教鼓励我和钢琴朋友约好去琴行做预习。于是，我振作起来，和队友们一起努力，取长补短，克服困难。

古筝是一种民间音乐。虽然没有二胡的悲凉，没有架子鼓的铿锵有力，但却是挥之不去，回味无穷。在拔毛之间，人们感觉像一股思想的源泉，不由自主地想开始一支笔。

没有，前段时间自己写了一篇“随笔”。这首歌改编自《但是龙城飞天将在，不教呼玛都阴山》的意境。虽然受到许多朋友的称赞，但我知道学习郑还有很长的路要走。我相信大胆捕捉脑海中不时闪现的灵感，及时写下来，用自己独特的感受去品味经典歌曲，会让学习钢琴的方式有所不同。

不劳无获！传承民间音乐文化，用自己的方式诠释古筝艺术，探索古筝新篇章！

苦练古筝的作文篇七

最早接触古筝是四年级。

一个周五的晚上，老爸带着我和妈妈去田原琴行，我才知道爸爸决定让我学弹古筝，我可高兴了，拉着妈妈的手又蹦又跳，爸爸点了点我的额头说：“看你这疯样儿，是不是打鸡血了?”

“就是，就是。”妈妈说。

“高兴一下都不行吗?”我调皮地说。

踏入琴行大门的那一刻，我又按捺不住我那兴奋、激动的表情，生怕是一场梦，空欢喜一场。虽然我见过古筝，但从来没有像今天这们看得这样近。

我选了一架黑色的古筝。古筝的两头描绘着精美的图案：几个典雅古朴的文字和一两个飘逸素雅的人物，看上去有一种古色古香的感觉。琴盒也很精美，里面装有调音扳手，调音器，一对指甲，还有一些我说清的物件。老师试了一下琴，她手指轻抚，灵巧地在弦间拔动，看得我眼花缭乱，那时而清扬高亮，时而低沉委婉的琴声，一下子就把我吸引住了。总之，我期盼已久的琴，就真真切切地摆在我眼前，它是那样高雅而神秘，让我极度向往。我轻轻地抚弄着琴弦，美妙的乐声如叮咚泉水，滋润着我的心田。我终于有了属于自己的琴啦，幸福像花儿一样在心中盛放!

爸爸和老师约定了时间，每周六跟老师学琴。

每次听课，我都很用心。从指法，到识谱到简单的单曲，我都学得很顺利。那天下课，妈妈来接我，老师跟妈妈说：“敏茜，学得真快，两下就会了。”妈妈听了老师的夸奖，露出了开心的笑容，眼神也格外温柔：“茜茜，不要让老师失望哦!”“嗯!”我心里也是美滋滋的。

走出门，我跟妈妈说：“原来自己弹和听别^v^的感觉不太一样，自己弹的声音没那么好。”妈妈安慰我说：“可能是因为刚学，你会越来越棒的!”我高兴地说：“我现在都知道怎么区别高低音了!”一路上，我们母女俩开心地聊着学琴的事，引得路人纷纷侧目，想必他们也一定非常羡慕我们吧!

现在我已经六级了，虽然弹的曲子越来越难，但我对古筝的热爱却越来越浓烈了。每当被繁重的作业困扰时，我就会端坐在心爱的古筝前，轻轻拨动琴弦，演奏一曲。一天的疲倦，都会在这优美的旋律中消融了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气，顿觉神清气爽。弹古筝真好!

苦练古筝的作文篇八

还记得那是在一个炎热的夏季，我在院子里正为这炎炎夏日而烦躁不安时，隔壁忽然传来了一阵阵琴声。这琴声的旋律非常优美，仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。

我的心情顿时平复了下来，顺着琴声，我来到了隔壁院子的门口。

只见，一位大姐姐正坐在那里，正在弹奏一架叫做古筝的古琴，我顿时被那优美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐弹古筝时的优美的动作，是那么的优雅，动人，温文而雅。虽然在炎炎夏日之下，但我却没有丝毫烦躁，唯一能感到的，就是一缕缕清凉。

我急匆匆地跑回家，吵着嚷着要妈妈让我学古筝，终于，在我的百般恳求之下，妈妈帮我报了一个古筝培训班。

第一天上课时，我既兴奋又紧张，第一节课是练指法，刚开始并不难，每天就这样弹啊练啊，学的津津有味。可到后面，就越学越难，并且遇到了好多困难。

可能是因为新鲜劲儿过了吧，我对古筝已经没有之前那样想往，甚至还觉得有些枯燥，并且，古筝上有21根弦，每根弦都很细。每天一而再再而三地反复练习，这让我失去了耐力，而且手有时会被弦划破，在这种情况下，我准备放弃学古筝了，并把这件事告诉妈妈，妈妈听了，好像有些气愤，但还是语重心长的说：“现在放弃了，那当初为什么要学呢，既然选择了学习古筝，就要把它学好。”我一想：“是啊，既然要学，就要学好，当初还答应了妈妈一定要学好的呢，现在放弃算什么。”于是，我便重新振作起来，接着练起古筝，手划破了擦一下，继续弹，就这样日复一日，年复一年，我的古筝终于考满十级没有辜负妈妈的期望。

通过这件事我也真领悟到“世上无难事，只怕有心人”这句话的真正含义。