人生没有彩排，每一次的经历都是实打实的。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。范文中的观点和分析有一定的启发作用，对我们提高总结水平有一定的帮助。

关于自然启示类的作文篇一

我读过这样的一个故事，从前有一片树木茂盛，生气勃勃的草原。

那里大约有四千只羊，凶恶残忍的狼是羊的天敌。它们都生活在草原上。狼不吃草，它们只吃羊，所以羊开始大量减少了。

所以人们把狼群赶出了草原！

得到特别保护的羊成了草原上的“宠儿”在这个“自由王国”中，他们自由的在生长繁育，自由的在啃食树木，过着无忧无虑、没有危险、食物充足的幸福生活！也开始大量繁殖，羊越来越多。草原上的草越来越多，所以整个草原被毁灭了。

这些在草原上居住的人们后悔莫及，可惜世界上没有后悔药啊！

要是不赶走狼，狼就吃小羊，小羊也不会大量繁殖，草原就不会毁灭了！

读了这个故事，我知道了大自然的规律不能随便更改，我们要凭理由做事，不要异想天开的去做事！

关于自然启示类的作文篇二

童年在我们一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们有着各种各样的发现。

那天上午，我在阳台上浇花，无意间发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛有八条脚，它正在织网。我放下手中的水桶，细心地观察蜘蛛织网。第一次，蜘蛛刚织了一半的网，我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞，它马上就跑了，看见它跑了，我就继续浇花，心里还想着：胆小鬼。

第二次，我浇完花以后，它又爬过来织网，这一次，我没有再搞破坏，而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候，一阵强风吹过，把它的网吹破了，但是它并没有放弃，又继续织起网来，但和上一次的结果一样，刚要完成的时候，一滴水滴了下来，又一次弄破了它的网。我以为它会放弃，但是，它依然没有放弃，继续织起网来。我大吃一惊，想：这么小的一只蜘蛛，都能有坚持不懈的精神，要是我，肯定已经不行了。最后，这只蜘蛛成功地把网织起来了，而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。

通过这次观察，我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理：做什么事，只要有坚持不懈的精神，就一定会成功。

关于自然启示类的作文篇三

自然犹如一个万花筒，也犹如一个课堂。她一直以严谨而变化莫测的教学方式教育着我们。

小时候，我喜欢在家门前的小路上玩耍，也经常站在石凳上观看那夕阳西下。傍晚，天边的云彩渐渐抹上了一点红，霞光也透过云朵染红了天空，那是艺术家用手中五彩的颜料也调不出的颜色。太阳开始捂住了火热热的脸庞，像个害羞的姑娘似的躲入云朵，收敛起万丈光芒。天，也渐变成为了深蓝色；那么夜就已经降临了。望着繁星无数的深蓝色天空，我只好扫兴地回到了家……无数的日落，无数的黄昏，告诉了我时间在一分一秒的过去，犹如白驹过隙一般。是啊，时间在不断地流逝，自然啊，你还告诉了我要学会珍惜时间。

当然，我也喜欢在家门前的草地旁玩耍。春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。不知不觉，秋姑娘迈着轻盈地脚步，来了。她轻轻地挥动手中的魔棒，把小草变成了黄色。不久，冬季也降临，小草在慢慢地枯黄、萎缩，直到死去。待到第二年春天，它们又以瘦小的身躯，撑破泥土的阻挡，再次来到了这个世界。当小草再次破土而出，生机勃勃时，我发现了在它们小小的身躯里蕴藏着像石头一样坚强不屈的力量。自然啊，你还告诉了我要学会坚强。

自然也是课堂，是与众不同的课堂，它需要你自己去发现、探索和思考，并从中领悟道理，自然也是课堂。

关于自然启示类的作文篇四

大自然是一个奇妙的世界，有许许多多让人叹为观止的奥秘。

在阳光明媚、绿树成阴的夏天，我来到东湖公园游赏。一进大门，就看见一双蝴蝶在凌空起舞，就像传说中梁山伯与祝英台一样。我顿时来到了兴趣，顺它们飞行的.路线跑了过来。它们来到了一簇花丛旁，停了下来，纹丝不动地停留在花瓣上。我终于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的动作哪有它们的快，扑了一个空，在花丛中惊出了一大群蝴蝶。咦？为什么在一开始我没有发现呢？原来呀，是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。我越来越有兴致，去仔细找其它蝴蝶。不一会儿，我就找到了几只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨绿色的蝴蝶，长得真像一片叶子，让我费了好大劲才找出来。

早在二战时，蝴蝶研究专家施万维奇就依据蝴蝶的“伪装服”发明了迷彩服，将它的保护、变形与仿造三者结合起来，给数百个重要军事设施披上了蝴蝶花纹般的伪装，这就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

如果我能发明一种依据蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，会随光的照射而变换颜色，人们就有了一件五彩缤纷的衣服，那该多酷啊！

大自然的奥秘无穷无尽，它正等我们去发现去探索呢！

关于自然启示类的作文篇五

朋友曾出过这样一道测试题：去森林冒险，带了老虎，狮子，大象，孔雀，猴子，狗。遇到危险就必须扔掉一个，你的顺序是什么？这是个简单的心理测试，答案有很多种、理由也不一样。其中，孔雀象征伴侣，大象代表父母，狗代表儿女，老虎象征金钱，狮子代表朋友。一道题，可以看出你最爱谁。从大自然中来的启示，动物，与人的情感息息相关。有某些共同之处，我最后留的是大象，由于我认为，在我累时，大象可以带我回家。这就是亲情，从动物中得来的启示。

放假一起出去郊游，去沐浴阳光。到了一片草地上。名不经转的花很多，可是我唯独爱当中的向日葵。在那儿的相片，每一张都有它。

是它给了我希望，是它给了我动力。是它给了我拼搏下去的勇气。在九年级的时候，要中考了，心里烦躁，所以总去乡下的奶奶家。她家的园子是一排没倒的院墙，后侧是山，旁边是水，墙上还有青苔，宛若人间仙境，我闻到了鲜活的气息。院子里最多的是向日葵，向着阳光，我闻到了阳光的味道。盯着它，竟出了神。心里填满了很久的空挡，有阳光洒入，充实了我。于是，我执着，我坚持，我拼搏。

人人都说向日葵围着太阳转，可是在它那，我看到了一丝倔强，有一株，可能是本，也可能是傻，一直都站在那儿。并不随着太阳走，我不觉地为它所感动。突然了解，阳光并不是人一生全部的东西，可以追求，可以迷失，但不可以俯首，要有属于自己的特色。

向日葵，有风有雨有阳光，就可以有活，对自己的生活环境不会挑剔。它没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的赞美，它没有杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的追捧；它更没有无名氏“遥知不是雪，为有暗香来的”傲骨。所以，它不是文人墨仕笔下的灵魂，不是铮铮铁骨汉子的支柱，更不是傲然中国人的代表。可是，我却爱它。由于它是边它是我的精神支柱，是我笔下画的最熟的植物，更是亲朋对我的代名词，所以，我爱它。

向日葵，生在大自然长在大自然，是大自然中最平凡的植株。可是，它热爱阳光，热爱雨露的潇洒，活的透彻，后的有意义。

于是，我快乐了，有阳光就好，有人欣赏就好，是我自己就好。来自大自然，回归大自然，懂得大自然，热爱大自然。

关于自然启示类的作文篇六

天空下，茂密的森林，芬芳的花朵，深蓝的大海，碧绿的草原……充满生命的自然啊，你是人类共栖的朋友，是人类所生存的家园！

——题记。

在那一轮火红的太阳升起时，自然界的小生命都精神起来了。太阳，给了它们生存的力量，顽强的生命力。当人类也随着太阳的升起起床，拉开窗帘，一缕缕阳光照射进房子里，照射进人类的身体上，照射进我们的心里。

我们走出房子，进入大自然的怀抱时，心里不仅有高兴，还有无限激动。踩着石子路，闻着花香，听着小鸟唱歌，望着周围飞舞的蝴蝶，给人们的视觉、听觉、嗅觉和触觉上，都带来放松的感觉。它能让悲伤的人感到快乐，让对生命放弃的人感到生命的重要，让恼怒的人感到世界的温柔。自然，不就是一个无处不在的心理医生吗？它能让人们的心理保持健康状态。

顺着小径走进森林的世界，抬头，太阳被高大的树挡住。虽然身体没有和阳光接触，但周围粗壮的树干也在保护着自己，心里犹然而生出一种强烈的安全感。不要怕在这里迷路，这里会有路通向外面的世界，所以，在森林中一定要包心放下，有身体来感受，才能体会到，自然界，有着可亲的生命，它能给人类遮风挡雨，阻挡无情的洪水。那死去的树，树早以枯竭，快看，又一种生命！它居然在这种恶劣的环境下生存！那便是菌类。自然界中，生命无处不在。

我喜欢海。在光着脚丫踩在金色的沙滩来到大海的面前，可以感受到，自然界中这个庞大的东西，是多么可爱。天水相接的地方模糊极了，没有一点层次，好象天和海是一个整体，人置身于深海中。海浪从不经意中出现，一浪推一浪，一直涌到沙滩上，冲洗了脚丫。它们好象很欢迎人类，总是给人类带来几只贝，然后笑着离开了。你若站在那里，闭上双眼，一阵风吹来，清凉而又舒畅。走在沙滩上，你能发现许多贝，还有几只小蟹在欢快地玩耍。拾贝，和蟹说话，这些可爱的生命，让你不禁喜欢上这个地方。

自然，充满生命的地方，人类、动物、植物共同的家园。当地球拥有你的时候，便拥有了无限美好和希望。

关于自然启示类的作文篇七

大自然造就了人类，并赋予她以智慧的心灵。他用天地之间的真理、道义，开启我们的心智，用最纯粹自然的现象启发我们的心灵。

自然界中有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得十分矮小，而当与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把这种现象称为“共生效应”。有一个著名的论断——整体大于孤立部分的总和。“滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼曾经这样问他的弟子。弟子回答不出来。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入海洋与浩瀚的大海溶为一体的时候，就获得了新的生民报告，赢得了“共生效应”。这种现象启示我们：世界是密切关联的一个整体，任何人或物都不能单独存在。只有当我们个体融入整体中，我们才不会感到孤独和寂寞，才会有强大的力量延续我们的生命。而这种力量就是集体的力量，团结的力量。

同样，自然母亲用不同方式无数次向我们证明团结可以获得无可比拟的力量。造就一段段传奇。

这是发身在南美洲草原上的一幕惊心动魄的故事：秋日的一天，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈焰形成了一个火圈，向草原中央的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退。但这是出人意料的事情发生了：蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”，冲进火海。烈火外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过了火海，冲进一条小河使它们大多数绝处逢生。

个体的力量是实十分微小的。要想在变化莫测的世界中顺利躲避上天安排的重重陷阱，并最终化险为夷，几乎是不可能的。但如果每个个体都攒聚力量，集中智慧，那么所形成的集体将获得不可藐视的巨大的力量。这样，面对眼前的一切困难乃至灾难，也能够从容应对。将损失降低到最小。就算牺牲个别的个体，换来的却是整个集体的重生。这样的牺牲也是十分值得的。这边是大自然给我的又一个启示。

当你学会用心灵，而不是用眼睛去观察自然界的时候，深入思考一些耐人寻味的现象，启迪心灵，真正体会这些现象背后的深意时，你也将收获大自然给你最触动心灵的启示。这些启示才是人生最有价值的课程。

关于自然启示类的作文篇八

在今天信息爆炸的时代，时间就是金钱。于是，人们不断向速度要时间。随着科技不断提高，火车的速度也不断地攀升。

日本新干线高速列车进行升级后，成功将车速提升至320公里／小时。但新问题随之而来。如此高的速度导致列车的噪音超出了环保标准。特别是列车驶出狭窄的隧道时就会产生巨大的声爆。

为了解决这个问题，工程师从翠鸟的喙上找到了灵感。翠鸟流线型的长喙，从尖到头部的直径是逐渐增大的，潜水时会让水流向身后，很少溅起浪花。工程师们根据翠鸟的这特性，将火车车头部分改造成翠鸟鸟喙的形状，噪音大大减少了，而且行驶速度快了10％，电能消耗减少了15％。

科学家从翠鸟身上成功解决了火车的噪音问题，还受萤火虫的启示发明了日光灯，从蜻蜓身上发明了飞机……只要认真观察，认真思索，大自然就是取之不尽的宝藏。

大家好我们组的组名是璀璨明珠组。我们组种的植物是绿豆和眉豆。

大家一定也都见过绿豆芽，也吃过绿豆芽吧。但是你们见过它的生长过程吗？下面就让我给大家讲一下吧。

绿豆的生长过程是非常快的。把绿豆埋下去，不过几天，它就发芽了，他先把脑袋探了出来，一个茎，和绿豆芽那圆圆的脑袋。再过一两天，从脑袋里吐出了嫩绿的叶子，而那片叶子越长越大，而且豆芽越长越高，瞧，有一个绿豆芽都已经超过了花盆呢。

接下来就该说眉豆了。眉豆的种子比绿豆的种子大得多。眉豆长得更快了，一两天，它就长了茎。而且又白又胖可爱极了。

又过了几天，它也越来越大，我们在里面插的这两根木棍，正是让眉豆往上爬的。

这就是我们组的植物，绿豆和眉豆。