通过总结,我们可以找到自己的不足,从而更好地提高自己。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象,从而确定写作的重点和内容。以下是小编为大家整理的笔记编写技巧,希望能够帮助大家更好地进行学习和研究。
身边的传奇人物作文篇一
杨燕山,安松燕,谱名斯艳,男性,瑶族,清道光7年出生于白椒村上寨组老学堂。
杨燕山年少丧失父母,12岁成了孤儿,是家族中的远房曾祖父杨进智收养了他。杨燕山自幼天资聪颖、足智多谋,且生性好动,于是杨进智遂从外乡请来一武把式传授杨燕山武功。此武把式虽年逾七旬,但功夫不俗,据传此人为清仁宗年间广西屠龙帮反清头目之一,后因该帮被当朝镇压,便隐居湖广山区传徒授弟。杨燕山从师三年,冬练三九,夏练三伏,十八般武艺般般融会贯通,三十六件兵器件件挥耍自如,更擅长于“循门燕子轻功”,纵身一跃,便可腾空百尺,尤其练就一双飞檐走壁的铁脚杆。相传他是师傅的关门弟子、得意门生,师傅特传授了他袭制“迷魂香”的秘方,让杨燕山在日后的江湖生涯中所向无敌。
受桃园结义的启发,他与同是习武之人的舒千山(罗溪瑶里宝瑶团人)、周打岩(罗溪瑶里宗溪团人)结为拜把兄弟,经常在一起切磋武艺,在后来的抗清斗争中,成了过失相规、生死相连的密友。
杨燕山曾于清道光29年春节后不久去州府求职,因无钱贿赂官员,被拒之门外,一怒之下,便开始了闯荡江湖的生涯。他把打击目标指向贪官污吏、土豪劣绅,专与官府作对,向不劳而获的财主、官僚开刀,打富济贫、惩恶扶善、除霸锄奸,时而夜劫豪门财物,时而巧取贪官污吏赃银,接济穷人,深受各地百姓的爱戴,留下许多动人的故事。
身边的传奇人物作文篇二
杨燕山,安松燕,谱名斯艳,男性,瑶族,清道光7年出生于白椒村上寨组老学堂。
杨燕山年少丧失父母,12岁成了孤儿,是家族中的远房曾祖父杨进智收养了他。杨燕山自幼天资聪颖、足智多谋,且生性好动,于是杨进智遂从外乡请来一武把式传授杨燕山武功。此武把式虽年逾七旬,但功夫不俗,据传此人为清仁宗年间广西屠龙帮反清头目之一,后因该帮被当朝镇压,便隐居湖广山区传徒授弟。杨燕山从师三年,冬练三九,夏练三伏,十八般武艺般般融会贯通,三十六件兵器件件挥耍自如,更擅长于“循门燕子轻功”,纵身一跃,便可腾空百尺,尤其练就一双飞檐走壁的铁脚杆。相传他是师傅的关门弟子、得意门生,师傅特传授了他袭制“迷魂香”的秘方,让杨燕山在日后的江湖生涯中所向无敌。
受桃园结义的启发,他与同是习武之人的舒千山(罗溪瑶里宝瑶团人)、周打岩(罗溪瑶里宗溪团人)结为拜把兄弟,经常在一起切磋武艺,在后来的抗清斗争中,成了过失相规、生死相连的密友。
杨燕山曾于清道光29年春节后不久去州府求职,因无钱贿赂官员,被拒之门外,一怒之下,便开始了闯荡江湖的生涯。他把打击目标指向贪官污吏、土豪劣绅,专与官府作对,向不劳而获的财主、官僚开刀,打富济贫、惩恶扶善、除霸锄奸,时而夜劫豪门财物,时而巧取贪官污吏赃银,接济穷人,深受各地百姓的爱戴,留下许多动人的故事。
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身边的传奇人物作文篇三
在我的身边有很多关心我,照顾我的人。其中,我的妈妈对我最好。
寒冷的冬天又来了,北风婆婆“呼—呼—”地吹着,吹走了我心中的暖意,街上的人寥寥无几,小鸟们非进了自己的家,大树伯伯也窗上了厚棉袄。早晨,还没到6点,我那可爱的小闹钟就叫了起来,真讨厌把正在做美梦的我吵醒了,我还在梦里和小狗玩呢!这时候妈妈穿着一套运动服在我的面前晃,对我说:“徐瑶,徐瑶,快起床,我给你去烧水。”过了不久,妈妈见我还没去洗脸刷牙,就到我房间说:“徐瑶快起床,天气冷了,我们去锻炼身体吧。”我懒洋洋地说:“人的生命是革命的本钱,我们要锻炼好身体,才不会生病!”我听了妈妈的话,只好和妈妈一起去跑步,来锻炼身体。
妈妈对我的养育之恩,我牢记在心,永生不忘,长大了回报母亲。突然,我想起了一首歌《世上只有妈妈好》。我情不自禁地唱了起来:“世上只有妈妈好……”
身边的传奇人物作文篇四
胡南的高中故事,最值得说的要数他的高考事迹。他已经复读了两届,去年的高考失利后,他学了一门特长,因为文化成绩上不去,只好找其他突破口,为了考高分什么都要尝试一下的。高考后等待分数出来是一件特别煎熬的事情,今年高考分数线一出来,又没过线,一家子很受打击。突然有传来消息说降分了,胡南上线了。一家子高兴啊!可填志愿也是很关键的,一朝是否能跨进大学校门,成功与否就在此一举了。胡南爸说,早知道我屋里幺儿考得起,填志愿时应该报一个医科大学啊!众人晕倒。要知道,这分数刚超过线是很难填志愿的,搞不好就被人家拦在门外。
胡南的高考真实一波三折啊!呜呼!希望这次能得高中,完结这段传奇。,
身边的传奇人物作文篇五
我有一个同学,他的名字叫李晋阳,这一说起李晋阳就会让人汗毛乍起这是为什么呢?这就要从五年级的第一节数学课说起了。
自从那此之后,我们对李晋阳的认识增加到了一个新的层次,不知道是不是他觉得与老师作对是一件开心的事,在那之后没多久我们又目睹了他砸桌子,骂老师等一系列疯狂的举动,经过了一次次李晋阳狂风暴雨的侵袭,我们的教室已经变的千疮百孔,对此我们也只能顺其自然了。
虽然李晋阳的脾气让人无语,但是也有不少的优点,别看他长得像个“野蛮人”但是他却十分的细心,做事井井有条,和他配合会十分的愉快。上次老师让他管理班级的图书角,一下课他就制作了一个借阅表,清清楚楚的记录了图书的借阅情况,真让人佩服,还有班级的一些卷子一类的东西他也非常关心,总是可以在第一时间领回来。
与这样一个既让人敬佩,又让人无奈的“活宝”做了六年的同学我现在也只能祈祷,上了初中之后,他可以“变乖”一点吧!而如今我只想开心的仰天大叫一声:“我终于离开了李晋阳啦!!!”
身边的传奇人物作文篇六
胡南是一个传奇,此“胡南”非彼“湖南”,小时候刚上学那会儿,我们经常拿他的名字取消他,说他盗用了咱们的省名。
在禾场里打陀螺,我爸也打,妈也打,最后打得哭起来了!胡南愣愣地看着他爸,表情非常严肃。我硬是捂着嘴没敢笑出声来,跑进屋子乐了半天。(这里的陀螺指的就是胡南,因为他爸妈经常打他)从此以后这一段就成了经典笑话广为流传,只要一提起打陀螺,大家就都心领神会忍不住地哈哈大笑。这是小学阶段的故事。
身边的传奇人物作文篇七
海明威(1899~1961),美国小说家,1954年诺贝尔文学奖获得者,获奖之作就是《老人与海》。这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的,以摄象机般的写实手法记录了桑提阿果老人捕鱼的全过程,塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象。这部小说创下了人类出版史上空前绝后的一个纪录:48小时售出530万册!作品在当年就获得了普利策奖,两年后又获得了诺贝尔奖。
桑提阿果是古巴的一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,他曾经和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一夜,最后终于战胜了对手。到了晚年,他的经历和反应都不如从前,老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。本来一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起,可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运,吩咐孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到三条好鱼。孩子每次见到老头每天空船而归,心里非常难受,总要帮他拿拿东西。
桑提阿果瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼象海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是最好的渔夫。他们打鱼不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜,跟他一起评论垒球赛。老头特别崇拜垒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。老头认变自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得许多捕鱼的决窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。
老人和孩子相约第二天,也就是第85天一早一起出海。当晚老头做了个梦,梦见自己少年当水手时远航非洲见到在海滩上嬉戏的狮子。醒后他踏着月光去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。
天还没有亮,老头已经放下鱼饵。鱼饵的肚子里包着鱼钩的把子,鱼钩的突出部分都裹着新鲜的沙丁鱼。鱼饵香气四溢,味道鲜美。
正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下,拉力不猛。老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃鱼钓上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动,非常高兴。过了一会儿他觉得有一件硬梆梆、沉甸甸的东西,这分明是马林鱼的重量,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
老人先松开钓丝,然后大喝一声,用尽全身的力气收拢钓丝,但鱼并不肯轻易屈服,非但没有上来一英寸,反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去,老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。
这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消失。太阳西坠,繁星满天。老人根据对星的观察作出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,老头的汗水干了,他觉得浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦,再弯腰靠在船头上,他就感到舒服多了。为了能坚持下去,他不断的`和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。
破晓前天很冷,老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语调大声说:鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底。太阳升起后,老头发觉鱼还没有疲倦,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事。他说:鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。鱼开始不安分了,它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。
正在这时钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水里。在阳光下,这浑身明亮夺目,色彩斑斓。它足有18英尺长,比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒,尖得象一把细长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水中后,钓丝也飞快地滑下去。
老人和大鱼一直相持到日落,双方已搏斗了两天一夜,老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛扳手的经历。他俩把胳膊肘放在桌上划粉笔线的地方,前臂直,两手握紧,就这样相持了一天一夜。八小时后每隔四个钟头就换一个裁判,让他们轮流睡觉。他和黑人的手指甲里都流出血来。
有一次黑人喝了甜酒使出全身力气,竟把他的手压下去将近三英寸,但桑提阿果又把手扳回原来的位置,并且在第二天天亮时奋力把黑人的手扳倒,从此他成了人们心目中的英雄。
老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十几次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轰隆一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。
鱼仰身朝天,银白色的肚皮翻上来,从它心脏流出来的血染红了蓝色的海水。老头把大鱼绑在船边胜利返航。可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉准备好,用绳子系住。待鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴时,老头用刀杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无对付他们了。
船驶进小港时,人们看见船旁硕大无朋的白色鱼脊骨。望着那副骨架,老人自问是什么打败了他,结论是:什么都不是,是我出海太远了。
第二天早上,孩来看望老头,见到他疲倦得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后,孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼,孩子说他还有很东西要学。孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非洲的狮子。
身边的传奇人物作文篇八
她的嘴角总是扬着一抹笑,很少有消失的时候。后来因为暑假去海边被强烈的紫外线晒黑了几分,成功的被别人送了个绰号叫“煤球”。日子一久,她的本名好像被大家遗忘了似的,倒是这个“煤球”外号被同学们叫得的挺欢。
对于这种玩笑,开朗的.她总是一笑而过:“叫吧叫吧!开心就好!”从此,有叫必应。
不仅是本班的同学叫,这个外号在全年级也流传甚广。迎面走来一个外班同学,她不动声色的挑挑眉,打个招呼:“hello!”那个同学会心一笑:“hi,煤球!”不得不说,她的独特外号和开朗性格,为她赢得了好人缘。
传奇的还不光是她的人缘。有一天室友心血来潮,把室友都聚起来,进行了一场掰手腕比赛。
掰手腕?对她来说不过是小菜一碟。
“我来!”她自信地坐到室友对面,伸出右手。几秒钟后,室友开始哀嚎:“你怎么这么有力气!我胳膊都要折了,啊,啊---”
十分钟后,她淡淡地扫了一眼围观的人群:“谁上?”众女生集体摇头:“不了!你最厉害!”
从此,她一战成名!
第二天,许多男生围到她的座位上,叫嚣着要跟她比赛扳手腕。她一脸不屑:“来!比就比!”过了几十秒,一个男生便哭丧起脸:“我两个手都掰不过她一个手!”众男生面面相觑——分明一个女汉子呀!
很快,这个消息传进了历史老师耳朵里,他竟然也想和她来一局,体会体会这个女生的威力。下课了,历史老师拿着书准备回办公室,走到楼梯拐角处,看到一个高个子男生在欺负一个瘦弱的男生,正要上前制止,一阵风从他身旁刮过,一瞬间,“煤球”就把高个子男生的手臂扭在了背后,将他制服。老师看了看,咽进了正要说出的话,悻悻地下了楼梯。都走出了楼梯,他还能听见那个大男生的哀嚎,抹了一下头上并不存在的汗:看来,她的臂力真是名不虚传!
谁能想到,就是这么一个大大咧咧,“见义勇为”的女汉子“煤球”,在上一次全市统考中考进了前十,语文还得了全年级最高分。这下,变成为了全校的传奇了!
一个男生不服气,叫嚷道:“我看你这次就是巧合!”“巧合?”她冷笑一声,走过去,对着那个男生一字一顿地说:“那好,那我就让你知道什么叫做经常巧合!”哈哈,这个回答真霸气!
就是这么一个大大咧咧的女孩,一次次用她的实力创造了属于她的传奇。
身边的传奇人物作文篇九
我们班的每一个人都有自己的特长,说也说不完,所以,我从中找了几个典型人物,给大家讲讲。
未来的足球明星:张恒宇。说起张恒宇,给人的第一映像,就是他那高超的足球技术,我和张恒宇从小就是朋友,所以,更能了解他的技能。在足球场上,他总是担任前锋,他的动作十分灵敏、快捷:左一躲,右一闪,轻松的闪过迎面来的对手。似乎是足球场上的桑巴舞,很让人羡慕。
少年画家:丁园。丁园,她爱好美术,是一个不错的绘画天才。在美术课上,她画画总是比别人画的好、画的精练,而且动作也特别熟练,所以经常受到老师的'夸奖,但由于她不爱和太多的人交往,所以,知道她高超的绘画技术的人并不是很多。
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