写作文的格式是什么(大全20篇)

学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识，提高学习效率。在写总结时，要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。希望大家可以从总结范文中获得一些启发和提升，提升自身的写作水平。

写作文的格式是什么篇一

亲爱的妈妈：

您好！

这次习作，我想和您一起回忆一件令我难忘的事。你还记得吗？有一次，老师布置了很多家庭作业。回到家后，我急急忙忙地放下书包，就回房间做作业了。我写呀写，突然，有一道难题就像一只“拦路虎”一样阻止了我做作业的进度。那一瞬间，我的脑子里一片空白，不知该怎么办才好。我越想越着急，拿着笔在草稿纸上狠狠地画着，把几页纸都画穿了。

你走进了我的房间，看到我紧咬笔头，愁眉不展，问道：“飞飞，是不是遇到什么难题了呀？遇到难题我们不着急，先停下笔休息一下吧！休息好后或许答案自己就蹦出来了。”“不行！我一定要解出这道题！”您叹了叹气，只好无奈地走出我的房间。

过了好一会儿，只见你端着一杯热水走进我的房间，温柔地抚摸着我的头，细声慢语地说道：“你先放下笔休息一下。妈妈给你倒了一杯热水，先喝了吧。说不定休息一下就能想出这道题的答案了。”“好吧，反正我现在也想不出来。”我气呼呼地嘟囔着。看着您那慈祥的笑容，仿佛像那温暖的春风拂过我的脸颊一般。最后，是妈妈您一直陪着我，不断地给我提供解题的思路，我终于把那道题解出来了，你看着我开心地笑了。

妈妈，您对我的爱，就像一把雨伞，为我遮风挡雨；您对我的爱，就像一束阳光，照亮了我的生活。

妈妈，我爱您！

祝您。

身体健康！

您的儿子：飞飞。

写作文的格式是什么篇二

中心：通过对读名著的快乐的叙述，表明自己热爱生活。

结构：

一、学前爱读《水浒》连环画，羡慕好汉的武艺高强。（略写）。

二、小学爱读《水浒》大部小说，流连于英雄的替天行道。（次详）。

三、中学爱读《水浒》，精读细读乐此不疲，还作读书笔记，读出了人与社会的关系及前途命运的纠结。(详)。

四、我爱读《水浒》，更热爱生活。

作文标题：灯亮了。

文体选择：写人叙事的记叙文。

中心思想：以“灯亮了”为线索，歌颂父母对我的关心。

结构内容：

一、灯亮了，朦胧中我在床上见到母亲的身影。（略写）。

二、灯亮了，母亲替我盖好被子。（次详写）。

三、灯光之下，我偷眼见到母亲的脸——沧桑、疲倦而充满关爱。（详写）。

四、回忆往事，母亲如何为我操劳。（次详写）。

五、灯熄了，母亲离去，我起床把灯亮了，写下这感人的一幕。

作文标题：灯亮了。

文体选择：诗歌。

中心：讴歌光明。

第一节：我是一本书，灯亮了给我带来希望。（四句）。

第二节：我是一本书，灯亮了给我带来活力。（四句）。

第三节：我是一本书，灯亮了给我带来快乐。（四句）。

第四节：我是一本书，灯亮了给我带来责任感和使命感。（四句）。

写作文的格式是什么篇三

亲爱的爸爸：

您好！记得有句诗写着：“甘心承得千般苦，父爱无言深似渊。”这夸的不就是您吗？

都说母爱如水，父爱如山，我有个好妈妈，还有个好爸爸。在我眼里，您比妈妈还要辛苦，您每天要工作，还要接送我上学，遇到妈妈加班的时候，您还要回家做饭，每一天都是忙忙碌碌的，但你从来都不会抱怨，在我眼里你就是个无所不能的爸爸，上得厅堂，下得厨房。

您不但很勤快，而且也非常节省，永远都舍不得为自己添件新衣服。您的衣服在我上幼儿园的时候都已经买了，可是这么多年过去了，您还是穿的那几件衣服，妈妈每次让您买新衣服的时候，您总是说：“我有很多件衣服够穿了，够穿了。”

您从来都是对自己非常“吝啬”，但对妈妈、妹妹和我却非常大方，妈妈想买新衣服，您每次都回复觉得好看就买吧；每次带妹妹出去，只要看见好玩的玩具，就会给她买；当然对我是最大方的了，你会为我报很多兴趣班，买玩具，带我看电影，只为了能鼓励我多学点知识。您就像一头老黄牛，一直在为这个家默默付出！

爸爸，虽然您很爱我，平时也会像朋友一样和我交流。但是有些事情，我却无法理解。比如：为什么要帮我报这么多兴趣班？为什么非要我下去跑步呢？为什么每天要我跳1000个跳绳？为什么限制每顿只给我吃一碗饭，但是妹妹却可以想吃就吃？心里装着各种疑问，我每次都是各种不配合，同您争吵。

后来，我觉得我越来越胖了，爬几步楼梯就开始气喘吁吁，跑步也越跑越慢，开始慢慢地意识到运动的重要性。从那之后，我开始乐意跟着您每天下楼去运动了。在坚持了一个星期以后，我发现体重减少了三斤，这真让我太高兴了。

爸爸，我们之间发生了很多很多事情，有快乐的，也有伤心的。现在回头想一想，我慢慢意识到，您所做的每一件事都是为了我好，我现在算是真正的理解了您的良苦用心。在此，我想对您说一句：“爸爸，谢谢你，您辛苦了，你永远是我最爱的爸爸。”

祝您工作顺利，身体健康！

儿子：蒋瑞涛。

2021年7月25日。

写作文的格式是什么篇四

层层落实，就是对目标层层分解责任到人。使每个工会干部都有自己的明确分工，各项具体目标都有专人负责检查。做到了自上而下层层展开，自下而上层层保证，形成了严密的组织体系。

严格考核，就是加强管理，实行考核数据化。

我们还分两个层次对目标的实施情况进行严格考核。一是厂工会各项工作委员会分别对支会各委员会考核，由厂工会办公室集中平衡汇总，对支会考核。

写作文的格式是什么篇五

这一部分就叫做全文的纲。

层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。

注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。以下还可以有第一，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。

写作文的格式是什么篇六

我们同机械冶金工业工会签订目标合同之初，个别工会干部对此不理解。对此，我们做了认真的分析，认为有些干部对实行工会主席任期目标不理解，主要原因是没有弄清厂长、书记任期目标与工会主席任期目标之间的关系，以及“一体化”改革与主席任期目标之间的关系。为了解决这个问题，我们做了一些工作，使大家的认识有了很大提高。大家认识到，只有在改革工作内容的前提下，才能充分发挥形式改革的作用，达到减少层次、避免重复、提高效率的目的，体现工会特色的工会主席任期目标、正是工会奋斗的目标，也就是工会工作的重要内容。同时，实行工会主席任期目标责任制，又能促进工会主席增强责任感，保证工会工作任务的完成。认识明确了，大家深深感到，实行工会主席任期目标责任制势在必行。

写作文的格式是什么篇七

提纲，可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲，其基本特点在于它的纲要性和条理性。所谓纲要性，即把汇报、传达的发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。就像网的纲线一样。所谓条理性，即这种文字材料应该条理特别清楚，共讲几个大问题，每个问题之下分几小点，看了之后一目了然，眉目清晰，否则，就失去了写提纲的作用。

写作文的格式是什么篇八

党的十二届三中全会以来，我厂认真贯彻中关于经济体制改革的决定，实行了厂长、书记任期目标责任制。去年５月，市机械冶金工业工会，开始实行工会主席任期目标责任制，与我们签订了合同。这样就使工会主席与厂长、书记任期目标配套成龙，从制度到措施上加强了工会工作，使企业素质不断提高，工厂各项工作在改革中发展。在落实工会主席任期目标过程中。我们主要把握了提高认识、制定措施和检查考核等三个关键环节。

写作文的格式是什么篇九

我的秘密数不胜数，就算把竹林的竹子全砍了做成竹简也写不完，不过有一个秘密让我至今难忘。

最近，因为粗心大意，数学只考了89分，得到的是一个月不能玩游戏的“奖励”。对于我这个游戏迷怎么受得了呢？我想：不能玩，就看游戏解解瘾。qq里面有个热点，我就用这个。

不知是被妈妈发现了，还是妈妈无意所为。有一天，妈妈把热点关了，我不会开，试了好几次，失败！那我就暗度陈仓，玩微信小游戏。为了防止被发现，玩过后我就把游戏小程序删了。本以为一切都天衣无缝，结果还是被老爸老妈识破了。

那天傍晚，吃过晚饭，妈妈说出去逛一下，家里就剩下我一个人，我高兴得一蹦三尺高，这可是我梦寐以求的。刚听到门“砰”的一声关上，我就立即打开平板，玩了起来。不一会儿，我看见一个人影站在我身后，“妈呀！”我吓得差点叫出声，不知所措。

我连忙退出微信，打开书，假装查资料。妈妈走过，厉声说道：“你刚才在干什么？”“查资料。”我故作镇定地说。妈妈将信将疑，说：“我给你玩游戏只是让你放松身心，不是耽误学习。如果你不能好好学习，我把游戏删了，以后就跟游戏说再见了。”说完，妈妈出去了。

妈妈的话语我时刻谨记。从那次之后，我的平板不再是滚烫的，而是冰凉万分。

写作文的格式是什么篇十

这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如：

1、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。(《我想有个完美的家》)。

2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。(《枯树》)。

其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“‘妙有分二气，灵山开九华’是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道，‘叫谷交错’‘银瀑飞泻’‘奇峰异石星罗棋布’等词都是用来形容九华山奇美景象的.，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”(xxx《九华山之旅》)这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗?”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。

1、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。如：

春天像一篇巨制的骈俪文;而夏天，像一首绝句。(简女贞《夏之绝句》)。

闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。(张嵬《临风》)。

2、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如：

“我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……—题记”(《我要高飞》)。

3、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如：

阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。(《雨的组曲》)。

俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。孟子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。

古语云：尾者，身之锥也，凡尾者为髓!今叙结尾九种，以慰余心。

写作文的格式是什么篇十一

（一）工会工作目标化，民主管理明显加强。

实行工会主席任期责任制。工会工作实现了目标化，使民主管理这项“软任务”，在民主管理中，我们尝试运用了八种民主管理新形式，实现了“两个理顺”、“三个提高”。“两个理顺”：一是理顺厂、车间（科室）、班组的关系；二是理顺工会各工作委员会的关系。“三个提高”：是工会干部政治素质的提高、职工代表素质的提高和班组管理水平的提高。

（二）管理程序化，工会工作有了新的起色，主席任期目标的层层分解、责任到人，在整体目标下，各自都有明确的具体目标，责任严明，相互联系，实行了管理程序化。

写作文的格式是什么篇十二

亲爱的妈妈：

您好！再过两天就是三八妇女节了。在节日即将来临之际，我真诚地祝福您：妈妈，节日快乐！

人们常说：世界上最伟大的爱就是母爱。是啊，亲爱的妈妈，您对我的爱是无私的，我生活在您的怀抱中，总是倍感温馨和幸福。在您的细心呵护下，我像一棵刚出土的嫩芽，渐渐长大，茁壮成长，您为我的成长付出了太多太多！

您还记得那次我肚子疼的事吗？当时我在外婆家，突然肚子疼得厉害，外婆家离咱家很远，您那天刚办完事，到家已经晚上八点多了，您接到电话后连饭都顾不上吃，马上赶到外婆家，立刻打车把我送到医院，又是挂号又是拿药，直到我不疼了，您才想起您还没有吃饭。又一年春天，在放学回家的路上，突然下起大雨，您怕我被雨淋着，连忙脱下自己的外套给我穿上，我没被雨淋着，而您回到家后却咳嗽发烧了。

妈妈，爸爸因为忙经常不回家，家里的事情全都交给了您，您不辞辛苦、默默地支撑着这个家，用辛劳的汗水浇灌着我这颗幼苗，您为了我的成长付出了太多太多！

亲爱的妈妈，我要在这里大声地喊道：“妈妈，我爱您！”您以后一定要多留点时间让自己休息，我一定会好好学习，越来越懂事，不让您为我操心！

再次祝您节日快乐！

亲爱的妈妈，我爱您……。

写作文的格式是什么篇十三

主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则"残废"，多则"臃肿"）。

布局是否合理（头大尾长身子小、段少字多密麻麻）头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。段落稍微多一点。600-800字分4-6段为宜。

选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。

二、第二眼看审题。

角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。让阅卷人比较容易地明白你的观点：

1、精心打造标题。

《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"就是切题的字眼。

2、巧妙运用题记。

3、用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。

三、第三眼看选材。

主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。

叙述中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

对于一般的同学来说，要做到:(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说，要做到:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

写作文的格式是什么篇十四

亲爱的妈妈。

您好！

有一句话闷在我心里很久了，想对您说。可是又碍于面子从来都没有说出口。今天我想对您说：“妈妈，我最最最亲爱的妈妈，谢谢您多年给我的爱，对我的教育，为了我的能健康、活泼的成长，你辛苦了，我爱您妈妈！”

从我出生以后，你就不停地照顾我，有时连晚上都睡得很晚。到我上了小学之后，您总是每天千叮嘱万嘱咐：“上课认真听讲，别上课时思想开小差，这样才能把所有的知识都变成你自己的，你才会变强大。”

您总是天蒙蒙亮就起床为老姐和我准备丰盛可口的早餐，还要帮我整理好书包，因为我总是没有养成晚上收拾的习惯。每天您都是早早地就叫我起床，还说谎骗我说：“快迟到了。”待我起床发现还早时，我没抱怨妈妈，因为这是一个善良的谎言，我知道您为了我的学习，特地让我早点去学校读书，多读点书。因为我的表达能力很差，朗读能力也不行，早去早点晨读对我来讲是一个很大的帮助，慢慢的读书时没有因为不识字而胆怯了。在老师和妈妈的双管齐下下，我的成绩慢慢提高了。

以为自己懂的知识多了，开始对妈妈给我的建议和教育不放在心上，听不进耳朵了。不知从什么时候开始，学会了反驳，学会了顶嘴，学会了骄傲，学会了欺骗。反驳妈妈说的道理，总是扭曲事情而顶嘴，骄傲地认为自己才是最正确的，欺骗您说什么作业都完成了。结果却是期末成绩重重地在我脸上扇了一记耳光。每科学习成绩都拖了班级的后腿。妈妈，我错了，我要听你的话，要听老师的话。上课要好好听课。五年级请监督我的变化。

亲爱的妈妈，我想对你说，您辛苦了！你要照顾我们，照顾这个家，还要努力工作。我能给你带来欢乐，也会让你气得吐血，请你原谅我的不完美，请你多多包容我的过失，不要河东狮吼，对你的身体健康不好。我会分担家务，我和姐姐都会做你的左膀右臂。妈妈，亲爱的、可爱的妈妈，你从三十岁开始爱我，我会用我的一生去爱您！

妈妈，我想对你说，我从今以后我会学好好学习，好好爱您，好好爱姐姐、好好爱我们这个家。

祝

身体健康！工作顺利！

最爱您的女儿：卓茹玥。

写作文的格式是什么篇十五

1、文学性作文结构：

（1）纵向发展式。

按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。

（2）横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。

2、科学性作文中的结构：

（1）并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。

（2）递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。

在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。

写作文的格式是什么篇十六

敬爱的“东方第一哨”的解放军叔叔：

你们好！您知道吗？您的光辉事迹已被记录在了小学语文s版的课本上，而我，就是一个刚学了这篇课文的小学生。

学习后，我对你们吃苦耐劳和崇向美好的品质产生了无比的敬佩。你们能顶着最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地里巡逻，还要每天凿冰取水，是非常不容易的；你们天天起得比太阳还早，而且唯一尊贵的地方就是一片小土坡，建起了一个小小的升旗场，在这片升旗场上的风景，是很美很美的，你们就像一座界碑，一座庄严而又雄伟的界碑，你们用惊人的胆识与生命，建立起一道坚固的防线，值得信赖的防线，你们还冒着严寒在爬冰卧雪，坚守着这小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒凉，你们还是顶着风，冒着雪，表现出天立地的男子汉的英雄气概，你们为祖国坚守着边防站，是非常值得学习的。

我，每天早晨起床时总是赖在温暖的被窝里，从六点磨蹭到六点五分；作业有难题了，总是不想。可最后一想，挺简单的。以后，我要改正缺点，发扬优点！

我深知，今天的幸福生活和良好的学习条件是与你们的艰苦付出紧紧相连的，你们为了祖国安宁的献身精神值得敬佩，我一定会努力学习，长大后像你们一样报效祖国！

在此，衷心祝福你们身体健康！万事顺意！

姓名：xxx。

时间：

写作文的格式是什么篇十七

提纲的基本写法，不论何种皆大体相同，它们一般都有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文更自由、更灵活、更随便一些。主体也因提纲不同，有些差别，结语可长可短。下面对各类提纲结构简述如下。

汇报提纲。标题往往写《关于xxx工作的汇报提纲》。或者采用正副标题加以补充、限制，即写上“关于xxx问题）工作）的`汇报提纲”。

主体，一般写基本情况，经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。

结语。一般请领导批评指示之类。

传达提纲。标题写“关于xx会议的传达提纲”。主体写“会议概况、会议的基本精神会议的典型经验、会议解决的问题、贯彻会议精神的意见。如果没有介绍典型经验，当然可以不讲。结论，写明“以上是这次会议的主要精神，如果同全文精神不符，本人负责”；或者写“以上是会议的基本精神，不确切的地方，以会议文件为准”之类的话。

讲话提纲。标题写”在xxx会议上的行旅提纲“或拟定文章式的标题。正文写讲话的开头语，然后把所列的主要内容，用大小标题的形式，或者把主要内容写出来，最后写结束语。

讲话提纲的写作可简可繁。最简单的提纲只有几十个或几百个字，甚至上万字。这可以根据每一个行旅者实际情况、习惯爱好而定。总之，它没有太多条杠，约束力甚微。

写作文的格式是什么篇十八

主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。

作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。

主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具体表现为一个逻辑判断句（10个字左右）。这种判断应当集中、明确。

总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特征。

主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。

议论文中主题句的位置：

1、标题一般写出主题句即中心论点这句话。

2、开头一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。

3、中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。

4、结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置：

1、标题不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。

2、开头提示或显示主题，一般在开头的后方。

3、中间在高潮部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。

4、结尾重复主题。

由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。

写作文的格式是什么篇十九

敬爱的白衣天使们：

你们好！

我是一名五年级的中国学生，虽然我们素不相识，但是我们都是中国这个大家庭中的其中一员。2019年年，一场突如其来的灾难——新型冠状病毒正在向我们慢慢的靠近。当我们在温馨而又舒服的家里过年时，你们却在那日夜不停的与病魔做斗争，当我们快快乐乐地过年时，你们却要面临着与死神的巨大考验。

你们不顾自身的安危，穿着几十斤的防护服，不分昼夜的工作，你们说：“这里危险，让我来！”“学了一身医，如果不用！那当个医生还有什么意义，所以我一定要发挥出它的最大用处！”多么简朴的话语，对于父母的劝告，孩子的呼喊，朋友们的不舍，而你们却狠下心来，坚决地奔赴前线。当我看到一条视频上，一名医生给家里担心她的父母打电话哭喊着说：“难道我不想回来吗？难道是我不想回去吗？难道我能回去吗！”看到这里，我的心不禁触动了一下，责任在身，医者父母心，你们是清白高尚的蜡烛，是舍己为人的战士！

是谁带给我们美好的生活？是谁给予我们平安？是谁在那没有硝烟的战场上默默守护着我们？是你们——亲爱的白衣天使们！希望你们在与病毒作斗争的时候也要照顾好自己，注意身体。我相信，我们一定会早日战胜新型冠状病毒的！

祝

身体健康，工作顺利！

学生：xxx。

2022年11月16日。

写作文的格式是什么篇二十

亲爱的妈妈：

您好。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌的时候，总是被这悦耳的歌声所陶醉，妈妈一个简单的名字，却给了我们无数的爱。每当冷的时候，妈妈就像火炉一样，无私的给我们温暖，当热的时候，妈妈又像电扇一样，无私的给我们凉爽的气息。

今天是母亲节，儿子有千言万语对您说，就让这封书信来传达我对您的爱吧！记得有一个炎热的中午，刚从学校回来的我，热的，挥汗如雨。

一进屋，就直有电扇的地方跑，真是倒霉，在这炎热的中午居然停电了。妈妈看见了，连忙那起扇子说：“儿子热了吧？快过来，妈妈给你扇扇子。”听了这话，我比吃了蜜还甜，妈妈居然要给我扇扇子，哈哈哈哈。

扇了一会，我到是凉快了，抬头一看妈妈，汗如雨下，汗水不时落在我的脸上，流进我的心里。我说：“妈妈息会吧！”妈妈微笑着说：“我不累。”那时我还真以为您不累，不过，过了几年，我懂事后，才感到惭愧，妈妈那时，自己都热得受不了，还为我扇扇子，问累不累，还坚强的说，不累。

从那以后，我下定决心，一定要为妈妈减轻负担。有一次，爸爸妈妈上街买菜，前一天换的衣服，还浸泡在水中，我悄悄的运用妈妈洗衣服的方法，照着妈妈的样子洗。爸爸妈妈回来后看见衣服不见了，连忙跑到阳台上，看见我正在晾，妈妈一把把我搂在怀里，说不出话来。

此致

敬礼！

xxx。

xxxx年xx月xx日。