无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

二年级买文具教学反思篇一

我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。我的文具盒是多功能的哦！外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有5个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。

它是一个温馨的小家庭。瞧！钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。

文具盒！你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。

二年级买文具教学反思篇二

义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元《买文具》第1课时。

“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第六单元“除法”第一课时。它在教材中起着承前启后的作用:在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三位数除以一位数的相关内容，基本掌握了除数计算的试商方法。除数是整十数的除法其基本方法与前面的相同。教材这里安排竖式计算是为了分散难点，理解算理，确定商的位置为后续的学习除数是任意的两位数及三位数打下伏笔。

1、结合实际情境，理解并掌握整十、整百除以除数是整十数的口算方法,并能进行正确的进行口算，并在交流中体会算法的'多样化。

2、探索除数是整十数除法的笔算方法，并理解计算的道理，能正确的计算。

3、能运用所学的方法解决简单的.实际问题，养成独立思的好习惯。

掌握除数是整十数的除法计算。

掌握除数是整十数的计算算理

课件、10元人民币八张

一、创设情景，新课导入

通过文具店图片导入课题，通过文具价格让学生自由提出数学问题并口算结果。

二、探索除数是整十数，商是一位数的口算方法

用80元钱都买一样的文具，再让学生提出数学问题。以买书包为例列出算式“80÷20=”。

学生小组内先研究80元可以买多少个书包？说出自己的想法，然后在本子上写出计算方法。

2、学生汇报解答方法，并说出理由，教师出示课件

方法一：因为一个书包20元，而20×4=80，所以买4个

方法二：人民币的直观性，因为8÷2=4所以80÷20=4（提前渗透“商不变的规律”）

方法三：······

二年级买文具教学反思篇三

今天，我和妈妈去超市买文具。我们来到了文具专柜，这里的学习用具可真多呀！有铅笔、钢笔、水彩笔、笔记本、尺子......

我准备买的东西有铅笔、橡皮、尺子和记号笔。我找啊找，找不到记号笔在哪，于是我就去问售货员阿姨:“阿姨您好，您能告诉我记号笔在哪里吗？”阿姨笑眯眯地说：“走，我领你去”。阿姨把我带到卖记号笔的柜子前，并指给我看，我拿了笔对阿姨说：“谢谢！”

随后我和妈妈一起去收银台结账，收款阿姨先把我买的东西挨个在条码机前刷了一下，然后有一台机器会打出一张购物清单，我们按照清单上显示的金额付款。我和妈妈结完了账，高高兴兴的回家了。

二年级买文具教学反思篇四

在文具中我最喜欢的还是我小巧玲珑的橡皮。说起它，可是我妈妈送我的生日礼物。说它可有的说了让我一一向你们介绍。

他们五颜六色的有的像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒开皮咬一口，有的像骨头恨不得咬上一口。其中我最喜欢骨头状的。

我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我写的错别字就不见了。如果字写的不好，它只要再扭一扭，不好的`字也不见了。它真是太能干了，我每次都会把它们整齐的摆放在我的文具盒里。

橡皮真是我的好伙伴啊！

二年级买文具教学反思篇五

星期五那天，天空万里无云，是秋游的好日子。老师带着同学们去参观动物园。

一路上，同学们有说有笑，走着走着就来到了猴山。猴山真热闹啊！一群小猴子在假山上蹦蹦跳跳，玩得可开心啦！你瞧，最上面的一只猴子一边吃桃子一边瞭望远处美丽的风景。一只猴子一手抓着假山的一角，一手拿着桃子津津有味地品尝。

看着这么多活泼可爱的小猴，同学们开心极了。为了表示留作纪念，还拍了很多照片。同学们又参观了许多动物。到了中午，同学们才依依不舍地离开了动物园。

二年级买文具教学反思篇六

每个人都有爸爸，可每个人的爸爸却不一样。常听身边的伙伴们炫耀自己爸爸是多么多么的好，多么多么的能干，多么多么的疼爱女儿。有时我真羡慕她们。

其实，我爸爸对我也很好，就是不能有妈妈在，只要妈妈在爸爸面前一出现，我就会被冷落的。常听大人们逗我：你是家中的宝贝，你是爸爸妈妈的心肝，是全家的希望。我觉得：我不是，妈妈才是。

爸爸对妈妈是疼爱有加，而我不过是他们的开心果。

二年级买文具教学反思篇七

这个星期天，我和妈妈到动物园去玩。走进动物园，首先看到了老虎，吓得我浑身发抖。又来到大象的地方，大象正在用象鼻子吸水呢！然后我们又来到猴子馆，这里的猴子一会儿把身体挂在树上翻跟斗，一会儿趴在香蕉树上吃起香蕉来。看了一会儿猴子的表演，最后来到了熊猫馆，这里的熊猫好可爱，眼睛上都象长着一对黑眼圈。

玩了一下午，妈妈说：“宝贝，我们该回家了，下次再来吧！”我只好依依不舍的离开了动物园。

二年级买文具教学反思篇八

中午放学，张小雨去超市买文具。

一进超市门口，超市里琳琅满目的物品令我应接不暇，有生活区、食品区、体育用品区……真是应有尽有。

我向学习用品区走去。这里的文具真多呀，我正找着我要的笔记本，阿姨走过来，说：“小朋友，你想要什么？”我说：“阿姨您好，我想要一支hb的铅笔和一个作文本，您能帮我拿一下吗？”阿姨说：“好呀。”阿姨抬起手把这些东西拿下来给了我。我高兴的接过来对阿姨说：“谢谢您阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气，你真是个懂礼貌的孩子。”我拿着这些文具付完钱高高兴兴的回家了。

二年级买文具教学反思篇九

我是一个蓝色的铁盒子，长20厘米，宽6厘米，背上躺着一个穿着睡衣的虎王。别以为我是虎王的“床”。其实我叫文具盒。

我正躺在文具店的一个容器上，一个叔叔带我回家，认识了我现在的小主人。我的小主人是个淘气的男孩。他看到我就把我扔到空中吓出一身冷汗。他还叫我“铁壁盒”。

我的小主人总是不做事，给我看管橡皮、尺子和铅笔的任务。每天都在小主人身边忙碌。有一次，小师傅写错了一个字，开始找橡皮擦。他把我翻了个底朝天，却找不到。他在流汗。其实橡胶哥就躺在桌子上！

唉，少爷什么时候才能改掉这种粗暴粗暴的坏毛病呢？

二年级买文具教学反思篇十

上个星期六，我到文具店买文具，进了文具店后，我看见一位阿姨在放课本，我就上前去问那位阿姨，我说：“阿姨你好，我想买一个文具盒，请问文具盒放在那里呀？”阿姨说：“小朋友文具盒放在架子上的第二层。”我说：“哦，好的.，谢谢阿姨了，那么请问一下，一个文具盒要多少钱呀！”阿姨说：“15元一个”我说：“好的，我要一个”然后我就拿了一个文具盒付了钱，我就和那个阿姨说；“谢谢阿姨了”，阿姨说：“不用谢”，我就跟阿姨说：“阿姨再见了”，阿姨说：“小朋友，再见”我就开开心心的买了一个文具盒。

二年级买文具教学反思篇十一

今天，爸爸妈妈带我到宁波雅戈尔动物园参观。

来到熊馆时，我们看见很多人在喂熊吃食，我也缠着妈妈给我买了一份食物去为它吃。

我拿着一块胡萝卜，迫不及待地往下扔，棕熊坐在地上，仰起头，一张嘴，胡萝卜就成了它的美餐，我开心的笑了。

当我拿着第二块胡萝卜，准备往下扔时，棕熊可能心等得急死了，就直起了身子，抬起头，张开嘴巴，眼睛一直看着我，好像在说“快扔呀，快扔呀。”我用力往下一扔，可惜方向偏了，棕熊没接住，只得低着头在地上找胡萝卜吃。

我喂得高兴，棕熊吃得开心，我们都快成好朋友了！

二年级买文具教学反思篇十二

一天，小红和小明一起走在回家的路上。一路上，他们有说有笑，真快活！

这时，他们路过一个垃圾桶，不仅邹起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶旁边。小红是个讲文明，讲卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾扔进垃圾桶里。而小明这个智多星却不同，他心想：照小红这样，我们每天都要来打扫，多不好！我一定要想出一个绝妙的办法，让别人意识到先自己的错误，不再扔了。他突然想到了一个好办法。拿出纸、笔和胶在纸上写起来：文明——只差一步。

小红扔完了垃圾，看见小明写的字，高兴地说：“智多星，真厉害！”他们把字贴了上去，高高兴兴回家了！

同学们，我们要讲文明，文明——只差一步。

二年级买文具教学反思篇十三

昨天晚上，我和姐姐还有爸爸商量好今天去动物园玩，今天我们起了一个大早，公交车一路颠跛着前进，这还不算什么，从我奶奶家到动物园要两个小时，一路上我刚进入梦乡就被振醒了。

也不知道过了多久，我们终于到了动物园，我们一到海狮表演场，刚好海狮表演要开始了，一只非洲小海狮――小叮当，一上场就表演了他的独门绝技：水中投篮，训练员把球扔给他的时候，只见小叮当身子腾空一跃把球给打进了篮子，不知道的还以为是哪个灌蓝高手呢，我们不禁的拍手欢呼，接下去海狮还表演了很多的节目，不时传来大家的掌声。

看完海狮表演，我们又去看狮子表演，我们还参观了白虎、小熊猫等等好多种动物。让我们应接不暇。

二年级买文具教学反思篇十四

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘飞快地跑来了，她匆匆忙忙地把万物都给叫醒了。

在春天里，小杨树身上就象有一只只勤快的小蚂蚁，在快乐地搭窝，搭完后就象一只只懒惰的毛毛虫一样，他们老了的时候就一只一只地轻悠悠地落下来了。桃树的花苞像害羞的小姑娘一个个打开了。柳树嫩绿色的枝条就象一条绿色的瀑布一样，好看极了。

在春天里，大雁从远方快活地飞回来了，就像几架黑色的飞机一样飞来了，有的飞累了就在电线上歇歇脚，还一边唱着快乐的歌曲。他们的尾巴好像是把冬天剪了下去，然后把春天的图画贴了上来。

在春天里，动物都出来了，春姑娘又一次给了万物一次生机。

春天太伟大了。我热爱春天！

二年级买文具教学反思篇十五

大家好！我是xx公司的业务员。我叫谢静宜。现在转到题目，我卖的是一个新的铅笔盒，长方形，宽约8厘米，长约20厘米。你想知道它长什么样吗？要的话，跟我一起去推行情看看！

它的表面是黑白相间的，上面有一个小小的卡通挂件。图中的动漫圆圆胖胖的，可爱调皮的，聪明伶俐的。有小雪花，小皇冠，小爱情等等。这个铅笔盒中间有一个拉链。打开可以放很多东西进去。也可以放一个又长又高的铅笔哥和一个漂亮的笔妹。

文具盒后面还有一个东西，可以放钱，玩具等很多东西。当然，你也可以把东西放在铅笔盒的两边。

各位，激动吗？赶紧打个电话:xxxxxxxx加油！原价20元，前50名优惠10元。

二年级买文具教学反思篇十六

春天来了，小草抽出了嫩芽，春笋努力的生长，空气中带着花草的芬芳，带着快乐。小猫和小狗一起去学校上学，突然间，天空中乌云密布，眼看就要下起倾盆大雨。小猫和小狗赶紧往学校跑，就怕被雨淋在路上。但是天空中电闪雷鸣下起了倾盆大雨。他们迷路了，小猫急的哭起来，小狗说：别着急，我有指南针。他们通过指南针找到了正确的方向，找到了上学的路。这时雨没那么急了，变成了小雨，他们一起来到了学校。虽然迟到了，但是他们受到了老师的表扬，因为他们学会使用指南针，遇事不着急，想办法，我们要向小狗学习。