最新小时候读书的经历(精选9篇)

总结是进步的催化剂，快开始写一份吧！在总结之前，我们可以先列出要点和关键词，以帮助自己更好地组织思路。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法

小时候读书的经历篇一

华罗庚(1910～1985)，江苏省金坛人，我国着名数学家。他从小就有天才的数学头脑，在学习中特别善於动脑筋，以后全凭自学，一步一步登上科学的高峰。他先后担任过大学教授、数学研究所所长和中国科学院副院长，曾应邀到许多国家讲学，被公认为世界一流的数学权威。

华罗庚小时候，他的父亲开小杂货铺，家里穷得很。华罗庚一生下来就被装进一个箩筐里，顶上又盖一只箩筐。老人说这样可避邪消灾，所以给孩子起名为“罗庚”，很有些吉祥如意的意思。

华罗庚上学期间，并不是一个循规蹈矩的孩子，常常独出心裁，我行我素。而且把作业乱改一通，但这些并不能掩盖他的天资聪慧。华罗庚的数学天才大大超过了他的同学们。他上初中二年级时，教数学课的是法国留学生王维克。

有一次王老师在课堂上提出一个有趣的问题：“今有物不知其几，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何?”过了好半天，竟没有一个学生能回答。王老师用眼扫视全班时，大部分学生都低着头，恐怕被老师喊起来回答。只有一个学生在桌上用笔紧张地算着。

过了一会儿，这个学生果然举手要求回答了。他大声说：“是二十三。”王老师问：“大家说他回答的对不对?”教室里又是一片沉寂，同学们只是惊奇地看着站起来的那个学生，他就是很不起眼的华罗庚。王老师说：“他答对了。”

接着老师告诉大家，这是我国古代算学经典之作的《孙子算经》里的一道名题。在楚汉之争中，汉王刘邦的大将韩信，还用这个方法点兵呢!西方数家尊称它为“孙子定理”。王老师一再表扬华罗庚是个好学的孩子，前途不可限量。

从此，同学们对华罗庚刮目相看了。其实，这年才刚满14岁的华罗庚，根本没看过《孙子算经》。他完全是靠动脑筋，凭聪明才智计算出来的。王维克发现华罗庚是个数学天才后，不断地鼓励他、帮助他，一步一步把他领入“数学王国”。经过许多年的勤奋努力，他进了清华大学，又去了英国剑桥大学进修。华罗庚终於成了一名自学成材的大数学家，在国际上也很有影响。

小时候读书的经历篇二

唐代诗人王维小时候，东邻一位孤独老人在房后种了半亩甜瓜。这甜瓜个头大，味道美，大老远都能闻得到香气儿。有一天，老人的瓜被人偷了好多。他正在伤心落泪，王维走来说：“贼偷了瓜，一定要到集市上去卖的。

你快去集上找一找!”

老人跌跌撞撞地赶到集上，果然在王麻子的瓜摊上认出了自己的甜瓜。

但王麻子死不认帐，硬说这瓜是刘二狗的。两人争吵起来，惊动了过路县官。

县官上前查问，由于老人拿不出证据，便认为是在无理取闹，气冲冲地命令差役把老人赶走。

王维一直蹲在王麻子的瓜摊前。他想，瓜熟蒂落。瓜是老人的，瓜蒂就应该留在老人的瓜蔓上。如果能把地里的瓜蒂拿来，这不就是真凭实据吗?于是，他先跑到刘二狗家的瓜地，一看，甜瓜还没熟呢!再到老人的地里查找，瓜蔓上果然留着好多瓜蒂。这下子，王维的心里更亮堂了。他把瓜蒂摘下来，装进口袋，迅速赶到了集市上。

这时候，老人正跪在县官面前直喊冤枉呢!王维顾不得擦汗，掏出口袋里的瓜蒂就和瓜屁股对起茬来。不一会儿，便全对上了。

县官问明情况，勃然大怒，马上命人把王麻子押来。王麻子吓得浑身筛糠，老老实实招认是他偷了老人的甜瓜。

小时候读书的经历篇三

冰心，是中国著名的女作家、诗人、儿童文学家、杰出的翻译家，是“五四”新文学运动的老前辈。她的文学生涯近70年，是中国文学史上创龄最长的女作家。她的作品在国内外有着广泛的影响，受到不同年龄层次的几代人的喜爱。本文讲述了冰心童年、青年、老年时的人生经历，呈现她笔下“爱的哲学”这一主题。

（出示一盏小橘灯）大家看这是什么？这是一盏小橘灯。有一位女作家，她写了一篇文章就叫做《小橘灯》，写的是一个小女孩送给她一个橘子做的小灯，用来照亮她回家的山路。这盏小橘灯不仅给她带了光明，小姑娘勇敢、乐观的精神也给她带来了勇气和力量，让她始终高举着“爱”的旗帜，歌颂着世间最真最美的情感。她的《繁星》、《寄小读者》、《小桔灯》等经典作品，温暖着一代又一代人的心灵？？这位作家是谁呢？看看同学们能不能在这句诗中找到答案？“一片冰心在玉壶”。对，她就是冰心。

说到冰心，大家都不陌生，她是我国当代女作家，儿童文学作家。她的原名是谢婉莹，笔名冰心，为什么以冰心作为笔名呢？她是这么解释的：“当时我不愿同学们知道文章是我写的，而‘冰心’笔划既简单好写，又与我的本名谢婉莹的‘莹’字含义‘光洁、透明’相符。”1900年10月5日她出生于福建省福州市一位海军军官的家庭，她走过了99年的人生历程，一生留下了无数不朽的著作，被人们称为“二十世纪最伟大的作家之一”。这些成就的取得，得益于她童年时代读书打下的坚实基础。

好书永远是我们最好的朋友！

——冰心《三寄小读者通讯四》。

冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，当时担任她家塾督师的舅舅杨子敬常对她说："你好好做功课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。"舅舅给她讲的第一部书是《三国演义》。那曲折的情节，鲜活的人物深深吸引了小冰心。等讲完一段，舅舅总是再讲一回。为了每天晚上都能听"三国"的故事，她学习更认真了，功课总是做得又快又好。可是，舅舅晚上常常有事，不能给她讲"三国"，有时竟停了好几天，这可把小冰心急坏了。不得已，她只好拿起舅舅的《三国演义》来看，这时她才7岁。最初，她大半看不懂，就囫囵吞枣，硬着头皮看下去，不懂的地方，就连猜带蒙，有时，居然被她蒙对了。这样，她慢慢地理解一些书的内容了，她越看越入迷，看完《三国演义》，又找来《水浒》、《聊斋志异》母亲见她手不释卷，怕她年纪过小，这样用功会伤了脑子，便竭力劝她出去玩，她不肯。母亲只好把书给藏起来，可不知怎么搞的，那些书总是神不知鬼不觉地又被找了出来。

有一次，母亲让她洗澡，她就在澡房里偷看书，直到洗澡水都凉了，母亲生气地夺她手中的《聊斋》，撕成两半，扔到墙边，小冰心望望母亲，又看看那本心爱的书，胆怯地挪到墙角，捡起那本书，又接着读了下去。这一来，倒把生气的母亲逗乐了。冰心不但把读过的书都用心记住，还时常把书中的故事讲给别人听。假日时父亲带她到军舰上去玩，水兵们听说这个七岁的孩子会讲"三国"的故事，就纷纷围住她，当小冰心神气而又一本正经地说："天下大势，分久必合，合久必分？？"时，众人被她那稚气的神情逗得捧腹大笑。听完故事，水兵们拉着她的手，称赞她聪明伶俐，并把他们在航行中用来消磨时光的小说包了一包，送给冰心作为"讲书"的奖品。回到家里，小冰心迫不及待地打开那包书，那都是些商务印书馆出版的早期翻译的欧美名家小说，这些书令小冰心爱不释手。

十岁时，冰心又学了《论语》、《左传》、《唐诗》。她对唐诗抱有浓厚的兴趣，很快就能背诵许多有名的诗篇，并开始学做对联。有一回，老师想考考她，就让她对对子。老师刚说了："鸡唱晓"。她就脱口而出："鸟鸣春"。老师一愣又说："榴花照眼红"。她思考了一下，便从容应道："柳絮笼衣白"。这可把老师乐坏了，连连称赞说：“对得好，对得好。”

小冰心就是这样漫无目的地，但却是兴趣盎然地在书的海洋里游泳。书海启迪了这。

个小女孩的智慧，丰富了她的知识，一步步地把冰心，送入了文学的殿堂。

——冰心《往事十四》。

冰心从十九岁正式走上文坛，一生创作了大量的文学作品。她的作品中出现最多的就是“海”。海，是童年冰心的伟大摇篮。海以自己博大的胸怀，陶冶了童年冰心的性灵与情感。当她登上了文坛之后，就经常写作以大海为题的诗、散文和小说。她曾经说过：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。”

在她三、四岁的时候，她的父亲奉命到山东烟台去创办海军军官学校，冰心又跟随父母迁居到烟台。那时，他们全家就住在离大海不远的学校里。冰心有三个弟弟，他们从海边长大，大海是他们的乐园，也是他们谈论最多的话题。小冰心常常坐在海边看海，在他们长大了之后，还经常亲密地坐在一起，以大海作为谈论的题目。在一个宁静的夏夜，冰心和弟弟们一块儿在海边乘凉，他们就以大海作话题，比赛词汇和想象力，看谁把大海形容得最准确。她的大弟弟说海像女神，有时候艳如桃李，有时候冷若冰霜。二弟弟的想象力也很丰富，他说海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上，只有小弟弟默不做声。冰心就想听听他的说法，可是小弟弟抱着她的胳膊说：“海太大了，我太小了，我不会说。”听到弟弟如此简单却富有哲理的答案，冰心笑了，她说：“我只希望我们都像海！既有海的温柔和沉静，也有海的超绝和威严。”

冰心十几岁时，已不再是一个调皮的小姑娘，她喜欢静静地坐在海边，看着远方的海浪、船舶、灯塔。一个除夕的晚上，冰心的父亲还在书房看书，冰心走进去，小心地问：“爹爹，新年到了，我又长大了一岁，能不能和您讲讲我的理想呢？”冰心说：“我想当一个守灯塔的人。”父亲吃了一惊，做出准备长谈的姿式。冰心又说：“因为守灯塔是一种引导人们从黑暗中摆脱的工作，守灯塔的人是光明的使者。”父亲叹口气，说：“守灯塔并不那么容易，你要学会点灯，碰到遇险船只还要放艇？？”“我知道”，冰心又说：“这些我都愿去学的。”父亲又叹口气。说：“你若是男孩，是我的好儿子？？可守灯塔是不要女儿家的。”冰心呆住了。冰心的父亲见她那样伤心，劝道：“你可以去做也能引导人类走向光明，又是女儿家能做的事情呀！”

果然，冰心后来选择了写作，用文字引导人们走向光明。大海，陶冶了小冰心的性灵，丰富了小冰心的想象力，后来，又赋予了冰心创作的灵感。

“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”

——冰心。

亲把爱国这枚种子，种到了她的心中。

来。所以，爸爸妈妈在冰心的心中种下了爱祖国的种子，让她一生牵挂着祖国的命运。除了父母亲的挚爱，冰心还享有丰厚的手足之情。她与三个弟弟之间情感深厚，他们常常在一起谈天论地，说古论今，游戏嬉笑，亲如一人。

她们家里，总是充满了温暖、和谐的气氛。在这样温暖和谐的家庭里，童年时代的她，一直沐浴在爱的空气之中，从而使这个聪颖过人、才思敏捷的小姑娘，形成了善良的心地，和温柔文雅的性格。

父母的慈爱，姐弟的和睦，使她蕴藏着满心的爱。正因为如此，才使她的作品以爱为主题。这些，在她的小说、散文、诗歌中都可以感觉得到。凡读过《寄小读者》的人，都知道冰心的哲学中心是一个“爱”字。她爱大海，爱母亲，爱全国的小朋友。在《繁星》和《春水》两部诗集中有许多歌吟自然、母爱、人类之爱的小诗。

爱母亲、爱儿童、爱自然，是冰心早期作品的三个基本主题，通过对这些她心目中最美、最崇高的景物、境界、感情的描写和歌颂，表现她对现实不满的情结，表达自己的理想和追求。冰心一生充满着爱。她既爱她的可亲可爱的父母，又爱她的可亲可爱的丈夫和孩子，她还爱祖国、爱人民和文学事业。她把一颗博大的爱心毫无保留地献给整个世界。

小时候读书的经历篇四

小时候读书是我成长过程中的重要记忆。与书为伴的那段岁月令我获益良多，不仅培养了我对知识的渴求，也塑造了我的性格。下面将分享我在小时候读书后的心得体会，希望能让读者领略到读书的乐趣和重要性。

第二段：触动思想的力量。

读书不仅仅是获取知识，更是触动思想的力量。小时候，我喜欢阅读名人传记和历史书籍，这些书籍向我展示了不同时代的风云人物们是如何思考问题、克服困境，以及实现自己的目标和价值的。这样的阅读经历激发了我的思考和探索的欲望，使我认识到自己的潜力和可能性。

第三段：拓展视野和增加见识。

小时候读书让我看到了一个个引人入胜的故事和神奇的世界。通读《西游记》时，我仿佛化身为行走江湖的孙悟空，体验着他与师父唐僧一起历经千难万险的长途旅程；而读《红楼梦》时，我沉浸在贾府的富丽堂皇、黛玉的忧郁大世界，体味到人间百态的喜怒哀乐。这些阅读经历不仅拓展了我的视野，也增加了我的见识，让我感受到世界的广阔和多样性。

第四段：培养品格和塑造性格。

小时候读书还培养了我坚韧、勇敢和谦虚的品格。读《小红帽》时，我被小红帽与大灰狼的较量所吸引，小红帽面对危险从容不迫的反应给予了我很大的启发。从中我明白了一个人在面对困难时要保持冷静和勇敢，不轻易屈服。此外，读书还教会了我谦虚。看到众多千古名著，我深深体会到自己的渺小和无知，进而明白了学无止境，与书为伴是个人修养的重要一环。

第五段：读书的乐趣和持续的价值。

小时候读书的乐趣是无穷的。静坐一角，只身与阅读的世界融为一体，我迷失在书中的故事情节中。读书不仅仅是单一的乐趣体验，它还会给我们提供很多启示。从单一的故事情节中我们可以发掘出作者社会背景、审美观和思想。这种阅读体验不仅带来了纯粹的快乐，也让我们获得了更深入的思考和感悟。此外，读书的价值也是持续的。成年后的我仍然热爱阅读，并从中找到自己的灵感和动力，不断学习、成长。

总结：

小时候读书是一段美好而难以忘怀的经历，它让我培养了对知识的渴求，拓展了我的视野和见识，塑造了我的品格和性格。读书的乐趣和持续的价值使我成为一个更好的自己。回首过去，我由衷感激小时候读书给我带来的成长和快乐，也期待未来能继续与书为伴，以更大的热情去阅读并走进更广阔的世界。

小时候读书的经历篇五

小时候，我是个爱读书的孩子。每当放学回到家，我总是迫不及待地拿出一本书，静静地坐在书桌前，全神贯注地陷入故事的世界。读书给我带来了许多难忘的经历和宝贵的心得体会。今天，我想分享一下小时候读书后的心得体会。

第二段阅读开拓了视野。

小时候，我最喜欢的是科普类图书。这些书通过通俗易懂的语言、生动有趣的插图，向我介绍了这个世界上许多奇妙的事物和知识。读完这些书，我对人、动物、自然、科学等方方面面都有了一个初步的了解。我明白了世界的多姿多彩，开阔了我的视野。

第三段阅读培养了思考能力。

读书不仅仅是获取信息，更重要的是培养了我的思考能力。读书时，我会停下来思考故事中的情节、人物的命运以及作者的用意。我会对书中的问题进行思考、分析、比较，从而培养出批判性思维和多元化思维。这样的思考能力让我在日常生活中更加理性、灵活和明智。

第四段阅读丰富了我的情感世界。

除了开拓视野和培养思考能力，读书还让我感受到更多的情感。当我读到主角遭遇困难时，我会为他们加油鼓劲；当我读到主角成功时，我会感到由衷的喜悦。通过读书，我学会了关心他人、感受他人的痛苦和快乐，培养了同情心、责任心和情感表达能力。这些都为我的人际交往打下了良好的基础。

第五段结尾。

小时候的读书经历让我受益匪浅。阅读不仅带给了我见识的广度和深度，更重要的是塑造了我健康积极的心态和乐观进取的精神。我将继续坚持读书，让阅读成为我一生中最美好的习惯。我相信，在书中的世界里，我将继续感受到美好的人生体验，并不断成长、成熟。

以小时候读书后的心得体会为主题的连贯的五段式文章就此结束。有了阅读，我的心灵得到了滋养和启迪；有了阅读，我的思维得到了锻炼和提升；有了阅读，我的情感得到了丰富和升华。我相信，阅读将伴随着我一生，成为我成长的引路人。

小时候读书的经历篇六

不知道你们是不是跟我一样，觉得爸爸总是好严肃、好难跟他说心事。小时候，每个周末爸爸都会骑着车，带我到一个从来没去过的公园玩;但是，不知道为什么，长大后，我们几乎不讲话了，爸爸从来没有称赞过我、我也从来没有说过我爱他。但是幸好，在爸爸走之前，我们都说出了心里话，我永远忘不了某一天，当我要从医院病房离开前，爸爸突然叫住我，沉默了几秒，对我说：你…要加油喔。我点点头，转身后眼泪再也停不了;后来，我写了一首歌给爸爸，录下了demo，这样放给他听。

歌词。

小时候我们的城市像郊外我们的脚步很轻快。

那时天空很蓝心很小路很宽。

长大后我们的存在像尘埃我们的距离被拉开。

有时相处很难想很多话很短。

我要爬上你的肩膀我要眺望你的远窗。

我忘了问什么样的倔强让我们不说一句真心话。

我要长成你的翅膀我要拂去你的沧桑。

我忘了说心里面的愿望始终是要你的肯定啊。

从你温柔眼眶绽放。

(青峰：我相信，今天他一定装上了翅膀，来到现场，听我唱歌。)。

这时候我们的心变得柔软放下了父子的身段。

知道时间太晚不要躲不要散。

我要爬上你的肩膀我要眺望你的远窗。

我忘了问什么样的倔强让我们不说一句真心话。

我要长成你的翅膀我要拂去你的沧桑。

我忘了说心里面的愿望始终是要你的肯定啊。

从你温柔眼眶绽放。

我要爬上你的肩膀我要眺望你的远窗。

我忘了问什么样的倔强让我们不说一句真心的话。

我要长成你的翅膀我要拂去你的沧桑。

我忘了说但我仔细回想脑海里最珍贵的一幅画。

是你载着我叮咛我要我抓牢你身旁安心在你背后飞翔。

记忆中我们的一切随着你老去的脸成为永远。

独处的时候。

独处的时候。

独处的时候图册。

独处的时候夜容易特别黑。

独处的时候心容易悄悄破碎。

冷冷的手发抖热热的泪坠落。

独处的时候好想有谁能出现。

独处的时候像跌进了深渊。

独处的时候像拆穿这世界的谎言。

时间不肯快走细节不停穿梭。

独处的时候好怕有谁会出现。

啦啦啦脏脏地收我的爱。

让自己慷慨的痛太不堪。

拖着伤口飞越了桑田沧海剩自己慢慢地还。

啦啦啦长长地叹我的爱。

没有人愿意丢下你不管。

若世界说穿了只剩下春去秋来拥有太多也会太难耐。

啦啦啦脏脏地收我的爱。

让自己慷慨的痛太不堪。

拖着伤口飞越了桑田沧海剩自己慢慢地还。

啦啦啦长长地叹我的爱。

没有人愿意丢下你不管。

若世界说穿了只剩下嘘寒问暖拥有太多也会太难耐。

独处的时候夜特别容易黑。

独处的时候心特别容易崩溃。

独处的时候尽管所有情绪都逃逃逃不开。

独处的时候还是要勉强自己想得开。

小时候读书的经历篇七

随着时间的流逝，小时候的一些故事渐渐地深深地烙在了我的记忆中。这些故事伴随着我成长，给我带来了很多启示和思考。读书不仅仅是为了消磨时间，更是一种丰富内心的修行。在我挑选的几本童话故事中，每个故事都有着独特的意义和启示，使我在阅读中获得心灵的滋养和成长。

第一本我选择的是《小红帽》。这个故事给了我勇气和智慧。小红帽为了给奶奶送食物，单身一人去了很远的地方。在路上她遇到了狼，但通过她的智慧和机智，最终成功地躲过了狼的追捕。这个故事告诉我，只要有智慧，无论遇到什么困难，我们都能够应对并战胜它们。

第二本我选择的是《丑小鸭》。这个故事告诉我，不要以貌取人。故事中的丑小鸭因为它的外貌与其他小动物格格不入，而饱受孤独和冷落之苦。然而，随着时间的推移，它逐渐长大成熟，发现自己原来是一只美丽的天鹅。通过这个故事，我明白了外貌并不代表一切，真正的美丽是内心的善良和智慧。

第三本我选择的是《拇指姑娘》。这个故事告诉我，虽然我们可能很小，但我们可以做大事。拇指姑娘只有拇指那么大，但她在故事中多次用自己的勇气和智慧解救了她的亲人和朋友。这个故事告诉我，无论我们的身体有多大，只要我们有坚定的意志和勇气，我们就能够超越自己的限制，做出惊人的成就。

第四本我选择的是《汉塞尔与格莱特》。这个故事告诉我，勇敢和团结是克服困难的关键。在故事中，汉塞尔和格莱特兄妹被恶巫婆绑架，并被关在一个木板造的小屋里。然而，通过他们的勇敢和团结，他们成功地逃脱了巫婆的魔掌。这个故事告诉我，只要我们团结一致，相信自己，我们就能够战胜任何困难和挑战。

第五本我选择的是《白雪公主》。这个故事告诉我，善良和美好的内心最终会得到回报。白雪公主被陷害并被一颗毒苹果所毒害，但通过她善良的内心和诚实的人品，她最终得到了王子的拯救和幸福的生活。通过这个故事，我明白了善良和美好并不会被短暂的挫折所击垮，它们是最珍贵和持久的财富。

通过这些故事，我懂得了很多道理，也获得了很多启示和思考。读故事不仅可以开拓我的想象力，还可以让我从中获得一种感悟和体验。每个故事都带给我不同的感受和思考，使我对生活和人生有了更深入的理解。读故事不仅仅是为了娱乐，更是为了获取知识和智慧。

小时候的故事让我对未来充满了希望和勇气。它们让我相信，无论遇到多大的困难，只要我坚持努力，相信自己，我就能够战胜一切。这些故事也教会了我善待他人，珍惜友谊，以及用爱心和善意对待每个人。我深深地相信，这些故事会一直伴随着我的成长，给我更多的力量和勇气去面对未来的挑战。

经过我对这些故事的阅读和思考，我明白了读书的重要性和价值。读书不仅可以开阔我的眼界，丰富我的知识，还可以培养我的思考能力和创造力。通过阅读，我能够更好地了解自己和世界，更好地面对生活中的挑战和困难。

回顾小时候的故事，我从中获得了很多宝贵的经验和体验。每个故事都教会了我不同的道理和价值观，让我成为一个更好的人。读故事不仅仅是一种娱乐，更是一种修行和成长。通过读书，我能够真正地了解自己，发现自己的潜能，成为一个有智慧和勇气的人。

小时候的故事读书给我带来了很多温暖和快乐。这些故事伴随着我成长，给予我无尽的思考和启示。我将继续坚持读书，不断地从中获取智慧和力量，成为一个更好的人。

小时候读书的经历篇八

阅读是我童年时光中最美好的回忆。自从我开始阅读以来，我逐渐建立起一个全新的世界。无论是杰西卡和亚瑟的冒险，还是汤姆和露辛达的爱情故事，每个故事都给予我无尽的想象力和启示。通过多年的读书经历，我积累了一些关于小时候读书的心得体会。

首先，阅读提高了我的想象力。小时候，我总是迷恋于各种童话故事。从灰姑娘的仙女故事到小王子的星球冒险，我每天晚上都会沉浸在这些故事中。通过想象，我在脑海中建立了一个丰富多彩的世界，和故事中的角色一起经历各种冒险。这种想象力不仅提供了无限的娱乐，还培养了我的创造力和思考能力。

其次，阅读让我建立了坚实的价值观。当我读到那些关于友谊、勇气和诚实的故事时，我总是被主人公们的行为所感动。在我的心中，他们成了我的榜样。从小我就明白了友谊的重要性，勇敢面对困难和诚实待人的价值。这些价值观指导着我的行为，并帮助我成为一个更好的人。

第三，阅读扩展了我的知识面。通过读书，我学到了许多关于世界各地的文化和历史的知识。我从神话故事中了解到古代希腊的神祗，从历史小说中了解到中国古代的帝王。这些知识不仅滋养了我的思想，还帮助我更好地理解了身边的世界。我从小开始具备了探索世界的好奇心。

第四，阅读改善了我的写作和语言能力。小时候，我总是向阅读中的角色学习表达自己的思想和情感。慢慢地，我开始模仿他们的写作风格和词汇选择。通过不断地写作练习，我逐渐培养了自己的写作技巧和叙事能力。这些技巧和能力不仅在学校的作文中发挥作用，也帮助我更好地与他人交流。

最后，阅读培养了我的耐心和专注力。阅读一本书需要长时间的集中注意力。小时候，我总是迫不及待地想知道故事的结局，但是我学会了等待。我学会了在沉浸于故事中时，完全投入角色和情节中，忘记了时间的流逝。这种耐心和专注力在我的学习和工作中非常有帮助。

总结起来，小时候读书是我一生中最宝贵的记忆之一。通过阅读，我拓宽了视野，提高了想象力，建立了价值观，扩展了知识面，改善了写作和语言能力，培养了耐心和专注力。这些心得体会不仅帮助了我小时候的成长，也成为了我生活中的重要支撑。我相信，无论我走到哪里，阅读都将是我宝贵的财富。

小时候读书的经历篇九

冰心，本名谢婉莹，中国现代作家、散文家、诗人、儿童文学作家。

冰心一生倡导“爱的哲学”，她的纯真、博爱、善良和体贴民情，使她在广大读者中享有崇高的威望；她的热情、坦诚、正直和说真话，使她在作家群中受到普遍的爱戴。

冰心出生于1900年，是20世纪的世纪同龄人，用笔都伴随着一个世纪的风云变化。她是新文学运动的元老，是我国第一代儿童文学作家，她经历了现代新文学的发展轨迹，她开创了“冰心体”文学样式。她的文学融汇着“爱的哲学”，深受读者的赞赏，其影响超越了国界。

冰心成为如此具有影响力的著名作家，与她自幼酷爱读书有很大关系。1900年10月5日，冰心出生于福建省福州市。父亲谢葆璋参加过甲午海战（1894年），是思想开明的海军军官。小冰心随父亲在山东烟台的海军基地度过童年。在父亲的影响下，冰心从小喜欢大海，大海给她内心留下宁静、自由和美，她早期不少作品常不由自主地追忆起这段时光。

在冰心小时候，女孩子是不能进学堂读书的。在烟台，冰心4岁时，就在母亲和舅舅杨子敬的督促下，开始读书认字。母亲教她“字片”，舅舅教她课本。然而冰心开始对认字读书并不感兴趣，而是爱跑到海边沙地去疯玩。但冰心自幼特别喜欢听故事，每逢刮风下雨，不能出去的时候，她就缠着大人讲故事。为了鼓励她用心学习，舅舅就对她说：“你好好做功课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。”

随着时间的推移，渐渐地儿童的小故事讲完了，等把“老虎姨”、“蛇郎”、

“牛郎织女”、“梁山伯与祝英台”等故事都听完后，她又不肯安分了。舅舅于是就给她讲《三国演义》里的故事。

《三国演义》的曲折情节，鲜活人物深深吸引了小冰心。为了每天晚上都能听“三国”故事，小冰心学习格外认真，功课总是做得又快又好。可是，舅舅不是一个悠闲之人，晚上有时常常会有事，不能给小冰心“讲三国”。也不知道是有意无意，舅舅有时忙的时候，竟好几天没有给小冰心“讲三国”，这可把惦记故事发展的小冰心急坏了。为了知道故事的发展，小冰心只好拿起《三国演义》来看。《三国演义》就成了冰心阅读的第一部书。这时，她才7岁。最初，冰心大半看不懂，就囫囵吞枣地看，不懂的地方就连蒙带猜。居然慢慢地理解书的内容了，于是她越看越入迷。

看完《三国演义》，冰心找来《水浒》、《聊斋志异》她看书看迷了，“海边也不去了，头也不梳，脸也不洗；看完书，自己喜笑，自己流泪。”

冰心母亲见只有7岁的小冰心天天捧着一本书看，手不释卷，看书看疯了，怕她年纪过小，这样会伤了脑子，便竭力劝她出去玩，冰心不肯。母亲只好把书给藏起来，可冰心总能把书找出来，继续读书。农的母亲也没办法。

有一次，母亲叫冰心洗澡，她在房里正准备洗澡时，看见母亲针线笸箩里有一本书，拿起一看是《聊斋志异》。冰心居然忘了洗澡，捧着数就津津有味地看了起来。直到母亲发觉不对，进去一看，洗澡水都凉了，冰心依旧埋头书中。母亲生气了，一把夺她手中的《聊斋》，撕成两半，扔到墙角。小冰心地望望母亲，嘴巴一扁一扁地想哭，但看看那本扔在地上的书，实在想看完，就一边胆怯眼看着愠怒的母亲，一边怯生生地挪到墙角，捡起那本书，又接着看了下去。看到冰心这样子，本来生气的母亲也被逗乐了。

冰心不但爱读书，还常把书中的故事讲给别人听。一个7岁的孩子能看《三国》“讲三国”的消息，很快在冰心父亲的同事、朋友中传开了。

假日时，父亲会带冰心到军舰上去玩。每当冰心随父亲到兵船上去时，海军官兵们就围住她，把她抱到圆桌当中，纷纷要她坐在那里“讲三国”。

当小冰心神气而又一本正经地说：“话说天下大势，分久必合，合久必分？？”时，大家被她那模仿大人的稚气神态逗得捧腹大笑。听完故事，水兵们拉着她的手，称赞她聪明伶俐，并把他们的小说包了一包，送给冰心作为“讲三国”的奖品。她高兴地笑着、跳着，得到了很大的满足。

大都在书后印有书目，她从书目中看到了林纾翻译的其它欧美名家小说，就按书目去寻找别的小说来读，甚至把自己所有的`零花钱投入了林琴南翻译的欧美小说的购买。这样，小冰心开始接触外国文学作品。

冰心还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有她很喜欢的英国著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。在读《块肉余生述》时，当读到可怜的大卫从虐待他的店主出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥饿交迫的时候，冰心一边流泪，一边掰着手里母亲给她当点心的小面包，一块一块地往嘴里塞，既堵住哽噎，又体会自己是幸福的。被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”

到冰心11岁时，她已看完了全部“说部丛书”，以及《西游记》、《水浒传》、《天雨花》《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》、《东周列国志》等古典小说。这种广泛的阅读，为她以后的文学创作打下了坚实的基础。

冰心10岁的时候，她的表舅从福建来到烟台，做了她的老师。表舅上了几天课，便委婉地劝诫冰心读书当精而不滥。于是她读的书，又增添了《论语》、《左传》、《唐诗》和种种新旧散文。这时，冰心才开始和经接触，她对唐诗特别有兴趣，很快就能背诵许多有名的诗篇。

在表舅的诱导下，冰心发疯似地爱上了诗。她学对对子，看诗韵？？父亲和朋友们开诗社的时候，她也跟着去旁听。她又要求表舅教她作诗。表舅不肯，只许她作论文。她便在课外作了一两首七绝，呈给表舅看，让他帮助修改。这时她对课内书的兴味最为浓厚，而对小说的热情反而降低了。后来冰心作品中那凝练含蓄、清新隽丽的文学语言，与她从小培养起来的较高的古典文学修养，有着密切的关系。

看到冰心如此爱读书，开明的父亲打心里喜爱，决定让冰心上学。1912年冰心考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。从此，冰心眼前“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

冰心后来成为著名的作家和诗人，不能不说与童年好读书，从而打下扎实的文字功底，有很大关系。这些我们从冰心90高龄时写的《忆读书》也能看出。

冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势，分久必和，合久必分”的《三国演义》，经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此，她又读了《红楼梦》《西游记》等名著。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”

是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！

书能让你增长知识。翻开书本，它能让你领略到建筑物的雄伟壮观；它能让你看到各种各样的奇花异草和埋藏在地下的宝藏；它还能告诉你珠穆朗玛峰有多高，印度洋的面积有多大。

书能帮你解决各种各样的问题。它能教会你怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉你要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。

书是人类的好朋友，再借用冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应该学习冰心奶奶用心读书，读好书的精神。

让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不愿意，还和几个小伙伴跳到外面去了，最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的，等我们自己玩累了回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好幼稚而又好无知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一个天才，一个笨蛋啊！

其次让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《三国演义》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简单的古诗《草》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批评。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《三国演义》，真是我的学习榜样啊！从此以后，也让我知道了，我们应该向冰心奶奶学习，从小就热爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再其次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞叹不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思考的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间，学了冰心奶奶忆读书。课文，她那种求学的思想是值得我学习的。

学了这篇《忆读书》我觉得我更加应该努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

冰心，原名谢婉莹，祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字，阅读了大量中国古典小说，这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业，考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后，积极参加这一反帝反封建爱国民主运动，开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小说”创作。1919年9月发表第一篇小说两个家庭），第一次用“冰心”笔名。1923年，第一本诗集《繁星》出版，它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集《超人》，第二个诗集《春水》。在美国留学期间，写了二十九篇通讯集《寄小读者》。1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间，以“男士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》。1946年赴日，1951年回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作。先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等，除创作外，还从事外国文学的翻译工作。