最新小学六年级我爱读书主题班会教案(通用10篇)

教案编写需要教师结合自己的教学经验和学科特点进行创新和改进。编写教案时要关注学生的学习方法和策略，帮助他们主动参与学习。教案编写需要充分发挥教师的创造力和想象力。

小学六年级我爱读书主题班会教案篇一

1、通过这次班会，让学生充分认识地震造成的严重危害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

【活动准备】图片，歌谣。

【活动过程】。

一、主题：弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园。

二、地震前准备：

1、地震前有哪些征兆你们知道吗?现在请听童谣《地震前兆》。

地震前兆。

震前动物有前兆，人民预防要作好。

牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃。

鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬。

麻蛇冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢。

兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊惶水面跳。

家家户户都观察，综合异常作预报。

(2)备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上;。

(3)将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)。

2、地震时怎样自救?(学生讨论交流，再做补充和总结。)。

(1)首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

小学六年级我爱读书主题班会教案篇二

我很爱读书，我的书放满了我的整个书架，我的书架有三层，每一层都是我读过的书。

在我很小的时候，奶奶和妈妈每天都要读书给我听，我听着听着就睡着了。有一次，妈妈还没有洗完澡，我拿着我想看的书，装模作样地看起来，我一边看一边读，妈妈走出来，看见我把书拿倒了，哈哈大笑起来，说道：“你把书拿倒了！”我看看书，笑了起来，原来我真的把书拿倒了，我的脸刷地一下子红了。

长大以后，我可以自己读书了。这时我与书之间也发生了许多故事。有一次上课时，我觉得老师讲的课我已经会了，所以拿定主意，看一会儿课外书。可是，正看到一半，突然，老师说：“王辰希，这一题你来回答。”我吓得把书一下子塞进了桌洞，随后慢慢地站起来，老师问：“你在干什么？"我磕磕巴巴地说："我一我一我在看书。”唉，一顿批评是在所难免了。

小学六年级我爱读书主题班会教案篇三

世界大文豪高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话我感同身受！

其实我们从小时候就和书打交道了。你们还记得原来小时候入睡时妈妈嘴巴里在说着什么？那就是故事或儿歌。从那时开始，我们就在接受书的`熏陶了。

书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以熟练地背几首古诗、讲故事了。上了小学，我几乎每天都要读书，不读书，就不舒服。现在，家里的书柜都被我塞的满满的了，有《无尽的追问》，《草房子》，《一千零一夜》，《笨狼的故事系列》......

现在的我越来越喜欢在书的天空自由翱翔了。我爱看书，各类书都爱看小说、诗歌、科普、童话。看了这些书后，我的作文水品不断提高，连妈妈都夸奖我作文进步快。真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”我崇拜所有作家，他们都能写出令人们喜爱的书。我要好好努力，争取也做一位作家！

书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。希望同学们都能爱上读书，我相信你一定会受益匪浅的！

小学六年级我爱读书主题班会教案篇四

大家上午好！

此时此刻，我的心情非常激动，原因是因为自己一项特别的爱好而登上了这个万众瞩目的讲台，可以发表自己的言论。这次机会是对我一次非常大的鼓励，也是对我的爱好的极大肯定。这对于我来说是一次无法忘怀的经历，我也希望能够通过我这次演讲，可以给同学们带来一些启迪，也可以给大家带来一些感同身受。

大家知道我为什么可以站在这里吗？原因很简单，就是因为我非常爱书，爱到欲罢不能。这次演讲之前老师在班内做了个调查，问我们班谁看书最多，我没有想到很多同学都纷纷推荐了我。我这才得到了这个机会，和大家可以有一次公共的读书体会交流。而我，是真的爱书。我从幼儿园开始，就开始喜欢看书，我觉得文字是一个非常有韵味有价值的东西。它的一撇一那分别有着不同的意义，代表着不同的美感，他们所组成的一字一句所传达给我们的也是特别的感受。而这样美丽文字组成的，就是一本本厚实的书籍，能够为我们传递情感、阅历和知识。读书，也成为了我们青少年必做的一件事情。

读书是一件漫长的过程，当我们和书籍相拥时，我们可以感受到它的温度，它也会为我们提升温度，让我们变成一个更有想法，更懂礼节，更尊重他人的人，也让我们可以为这个社会而奉献更大的力量和光芒！

小学六年级我爱读书主题班会教案篇五

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空，让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩。

小时候，我的作文写得并不是很好。每当老师念到别人的作文时，别人脸上都是一种得意的神情，而我只能默默地羡慕着别人。与此同时，我也下定决心要努力写好作文。有句话说得好：愿望总是美好的，现实总是残酷的。我坐在自己的小屋里，一个字也憋不出来。正当我发愁时，妈妈走进来对我说：也许你就是阅读书籍太少了，只要多阅读书籍，你就能把作文写好，这样吧！你每天睡前读1小时书，好吗？我接受了妈妈建议。

于是，每天晚上，无论做了多少作业，是否疲惫，我都坚持阅读课外书籍，渐渐地，把读书当成一种任务的我，早已经醒悟了。现在的我已经把书当作自己的伴侣，当作自己不离不弃的朋友。

我读书一般边读边勾画，把自己认为优美的词句勾画出来，我有时还要查阅词典，翻阅有关书籍和资料。我有时还要设问自己，首先拿到一本书，先了解主要内容，然后给自己提几个问题，作者是怎样写的？为什么要怎样写？这样写有什么好处？如果换成自己，这个题目又该如何写？根据这些问题来细读全文，你就会发现读书是件很有趣的事。

我听了妈妈的话，作文果真突飞猛进，取得了很大的进步。读书，还让我丰富了自己的文学知识，提高了自己的语文知识。

小学六年级我爱读书主题班会教案篇六

童年的我很爱读书，有时爱不释手。读书的时光总是美好的。

我认为书籍是人类最好的伙伴，读书是获取知识的渠道，是丰富人生积淀的好途径。读书是一种品位，可以从书中感到香气。《穆斯林的葬礼》曲中掩卷，荡气回肠，含蓄蕴藉，如泣如诉，能触动读者的味蕾。

读书是一种爱好，可以从书中感受到哲理。《谜语大全》历史悠久，源远流长，每则谜语短小精悍，构思巧妙，趣味浓郁，给人以精神振奋。

我能从书中感到书的韵味：“落花有意，流水无情。君住在长江头，我住在长江尾。日月思君不见君，共饮长江水。君当作轴磐石，妾当作蒲苇，蒲韧如丝，磐石无转移。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫!“虽然这些话是出自一篇爱情诗，我这个年龄段有点不适合，但为了以后嘛，很定是有好处的啦!

我能从书中看到一些改变你一生的名人名言，真的，真的可以改变以你的一生，有许多都是我的座右铭。像三毛：“生活，是一种缓缓如夏日流水般前进，我们不要着急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的”。《三毛流浪记》因此被我设为《我的哲理，座右铭记》。

爱读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的`人几乎都是读书的人。读书，使人思维活跃聪疑智慧。读书，使人豁然贯通，柳暗花明。读书，使人博学识，学窗阵。读书使人无忧无虑，回味无穷。读书，使人插上翅膀，飞向美好蓝天!

以书为友，能陶冶我们的情操;以书为友，能汲取滋补我们的营养;以书为友，能使我们变得更加谦虚、更加勤奋、更加成熟。

读书长智，读书达理，读书明德。读书应该成为我们青少年永远追求的时尚。让我们珍惜大好时光，发奋读书吧!

小学六年级我爱读书主题班会教案篇七

我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中，我体会到读书的无穷乐趣。

培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

总之读书能造就一个人，也能毁掉一个人。但不读书，肯定是百害而无一利的。——让我们都来读书，读好书吧!

小学六年级我爱读书主题班会教案篇八

亲爱的老师、同学们：

文章给我留下深刻印象。诚信到底是什么呢?是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格……总而言之，诚信就是诚实、诚恳、言出必行、言而有信。

读了这。

篇

文章，我思绪万千。“诚信”虽然只是一个简单的词语，但是它可以使一个人赢得真挚的友情，可以使一个国家赢得荣誉，特别是在wto时代，诚信会使商家赢得市场，赢得发展……。

的美餐了。”于是我便拿起时钟开始计时，时间滴滴哒哒地走过，很快就过了29分钟，这是多么激动人心的.时刻呀!我情不自禁地跟着时钟倒数着：60、59、58……就在我暗暗高兴的时候，“叮咚”，门铃的响声打断了我的思绪，我迷惑不解地打开门，站在眼前的是一个被雨淋得像“落汤鸡”一样的叔叔，他手里捧着三盒快餐，兴奋地说：“时间刚好。”说完就把暖烘烘的快餐递给我，爸爸付给他钱，没等我们关上门，他又飞快地跑去送快餐了。

今天，当我读完《诚信》这。

篇

文章才明白，这就是诚信，我们需要诚信。如果把生命比作一望无际的大海，那么诚信就是你乘风破浪的船艇;如果把生命比作一条漫长无尽的道路，那么诚信就是一个最好的开路帮手。如果没有诚信，你将会一事无成，有了诚信，你就会受益终生，你就是一位真正的赢家!

小学六年级我爱读书主题班会教案篇九

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人类是离不开书的，就像蜂蝶离不开花朵，小草离不开泥土！我与书之间，也发生过许多有趣的故事呢。

当时，我最喜欢的书就是《安徒生童话》和《格林童话》了。里面动人的故事常常让我犹如身临其境。每次，我都小心翼翼地拿起书来看，生怕折坏了。看着看着，我常常会忘记了时间，忘记了所有。

时间过得真快，我现在已经上五年级了，也越来越喜欢看书了。但是，因为我的眼睛近视了，所以妈妈就总是提醒我少看会儿。我的心里很不是滋味，但想想妈妈其实也是为了我好，就又开心起来。于是，我晚上就在自己屋里看，把门反锁着，以防妈妈“打扰”。

我离不开书，喜欢书，它能让我学习知识，增长见识，能丰富我的生活！

小学六年级我爱读书主题班会教案篇十

我们整个班都喜欢读书，老师也不阻拦，毕竟读书是件好事。

下午上课前的一段时间，是老师规定的看书时间。星期一至星期五，有五位管看书纪律的（我是其中一位）。这时候，同学们都会纷纷掏出自己喜欢的书来看，有必读书目，有散文，有科幻小说，更有甚者还会掏出几本漫画或杂志报刊放在桌上，津津有味地看了起来。看书入了迷的同学们，拍手、拍桌子、跺脚，样样都有。

我们喜欢看书，当然也需要读书用具，什么标签、萤光笔、铅笔、橡皮、钢笔等五花八门，各式各样。只要有一人拿出好用的读书用具，大家都会争着去买。最热门的一次是磁性书签，一时间风靡全班。磁性书签的外表美观和好用吸引无数的同学。最后，老师只好制止了这种书签。

当然，也有读书不到位的时候。有一次，老师推门而入，手里抱着试卷。同学们拿到卷子，一看，全是古诗词，当时有许多同学是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！我空了3处地方，但已经很厉害了。发成绩时，我虽不是第一，但也挤进前三了。很多同学都考得不理想。

古人云：“书读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”真是一点也不错。