总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。
秋天的风作文字篇一
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何!
《秋风辞》赏析。
诗开篇写道:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”阵阵秋风卸白云而飞,岸边的树木已不复葱郁,然而纷纷飘坠的金色的落叶,为秋日渲染了一副斑斓的背景。大雁苍鸣,缓缓掠过樯桅……短短两句,清远流丽。
秋日乃惹人思情,虽有幽兰含芳,秋菊斗艳,然凋零的草木,归雁声声,勾起汉武帝对“佳人”不尽的思念之情:“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。”此句写的缠绵流丽乃一诗之精华,正如张玉谷《古诗赏析》卷三:“此辞有感秋摇落系念仙意。怀佳人句,一篇之骨……”
“泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。萧鼓鸣兮发棹歌”三句,竭力描写汉武帝泛舟中流、君臣欢宴景致。当楼船在汾河中流疾驶,潺缓的碧水,顿时扬起一片白色的波浪。在酒酣耳热之际,不禁随着棹橹之声叩舷而歌。
《秋风辞》作者简介。
汉武帝刘彻(公元前156年-前87年),西汉的第7位皇帝,杰出的政治家、战略家、诗人。
刘彻生于汉景帝前元年(公元前156年)。十六岁登基。为巩固皇权,汉武帝建立了中朝,在地方设置刺史。开创察举制选拔人才。采纳主父偃的建议,颁行“推恩令”,解决王国势力,并将盐铁和铸币权收归中央。文化上采用了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。结束先秦以来“师异道,人异论,百家殊方”的局面。汉武帝时期开疆拓土,击溃匈奴、东并朝鲜、南诛百越、西愈葱岭,征服大宛,奠定了中华疆域版图,首开丝绸之路、首创年号,兴太学。
刘彻开拓汉朝最大版图,在各个领域均有建树,汉武盛世是中国历史上的三大盛世之一。晚年穷兵黩武,又造成了巫蛊之祸,征和四年刘彻下罪己诏。公元前87年刘彻崩于五柞宫,享年70岁,谥号孝武皇帝,庙号世宗,葬于茂陵。
秋天的风作文字篇二
秋天可美了,我爱秋天的风。
秋天的风吹到了树林,树林里的大树都红了,有的'黄了,秋天的风一吹,树抖动了一下子。一小会儿抖落一只红蝴蝶,落到了花朵上,一会儿抖落一只像黄蝴蝶的叶子,在空中飞舞着,天好像高了,地好像宽了。小朋友们可高兴了。
秋天的风吹到了公园,公园里的菊花开的红的如火、黄的如金、白的如玉,粉的好像一大片彩霞。花儿不断的点头,好像在说:“谢谢你秋风,把我吹地再美丽一点。”
秋天的风吹到了草原,小草们都穿上了黄色的上衣。
秋天的风吹到了田野,田野像金色的海洋,高粱涨红了脸。
秋天的风吹到了果园,苹果熟了,梨熟了,好像在说:“主人,主人,快把我摘走。”
秋天可真美啊!
秋天的风作文字篇三
一天,我在河边,静静地感受着秋天的风。
我坐在河边的一棵大树下。发黄的叶子将太阳的阳光切割成了细细的碎片散落下来,抚摸着被风吹的并不平静的河,阳光也不是那么耀眼轻轻的洒下来。和风一起抚摸着一切。鸟儿的声音也弥漫在空中,充盈了世界。凉爽的'风吹动着树,树开始咆哮起来,用叶子向天空砍去。
河也淘气了起来,鹅惊讶于自己的摇摇晃晃,树惊讶于自己的时粗时细……河笑了,带去了他们的惊讶,风吹的更大了,树叶纷纷扬扬地飘落下来,叶子在空中翩翩起舞。鹅被风吹得张开了嘴,似乎在与风交谈。
云也很少,像树上的叶子一样少。小草小花摇头晃脑似乎在回答风提出的问题。静静的可以听见风和风的温和的谈话或是风和花草树木的大声争吵。太阳快落了,被风追赶的云也涨红了脸,仿佛对风表示不满。风停时一切恢复了平静。在太阳下花更鲜艳了,草更绿了,我感觉我自己也更加兴奋了。我向河内丢了一枚石子,发出了清脆的响声,被风吹向了远方。
渐渐地,天也快黑了,云也更红了,风吹来的则是更加凉爽了。我的心情更加兴奋了,笔速更加飞快。我站起来感受着,让凉风在我的身旁穿梭。
渐渐地,太阳洒下来最后一丝光线。
秋天的风作文字篇四
秋天的风像1条又细又长的辫子,它带着清凉和温柔,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把夏天的炎热甩跑了。(简洁明快,写出秋风的特点,点出秋天与夏天的不一样。)。
秋天的风像一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果,红红的苹果像天上火红的太阳。它把橘红色给了橘子,橘红色的橘子像一个个乒乓球。它把黄色给了梨子,黄黄的梨子像一个个小葫芦。(用比喻和拟人的手法,写出了各种水果的颜色,写出了秋天的丰收景象。)。
秋天的风像一个调味盒。它把甜甜的味道给了苹果、菠萝、香蕉。它把酸酸的味道给了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和拟人的手法,写出秋天里各种水果的味道。)。
秋天的风像一把大剪刀。剪着剪着,一不留意,把叶宝宝剪了下来。叶宝宝慢慢变成了金黄色。叶宝宝跟着风哥哥,飘飘飘,飞上了天,飘飘飘,落下了地。累了,躺在地上和树母亲一齐聊天。(落叶是秋天的代表性景物,用比喻和拟人的手法,写出它们的颜色和变化。)。
秋天的风像一封电报。小燕子看了电报,赶忙向其他小动物告别,向南方飞去。小松鼠、小白兔、小蚂蚁看了电报,便找来粮食准备过冬。青蛙、狗熊、蛇看了电报,就加紧挖洞,准备舒舒服服地睡上一个冬天呢!(用拟人的手法描述动物们存这个季节的活动。)。
秋天的风作文字篇五
秋天的风很顽皮,它吹干了我们的汗水,轻轻的抚摸着我们的身体。秋天的风吹走了夏天的.炎热,把凉爽带给了我们。秋天的风在水面上跟小鱼做起了游戏。秋天的风带给了我们果实的丰收,秋天的风告诉了人们冬天即将来临。秋天的风把黄色带给了枫树,把纯白带给了菊花,秋天的风把香气带给了橙子苹果.........,我喜欢秋天的风。
秋天的风作文字篇六
1、夏天过去,秋季来临,深绿的小草变得枯黄了,小花也不知躲到那里去了。快看,山坡上是什么这么耀眼?啊,是绚烂多彩的红叶,满山的红叶映红了整个山城,映红了小河,像晚霞一样瑰丽。
2、秋,来到一所农家小院,热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
3、秋,来到小河边,凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋,旋转的波涛。一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆圆的联想;有时,一看见人影,就闪电般地逃开了;有时,它们好像也想和人戏耍似的,来去倏忽。秋,迎住了正要下河的鸭子,替它拍下了尾上晶莹的露珠。
4、秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树枝摇摆,叶儿欲追随秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然而落,留下一个美好的思念和静静的沉思。
5、秋,飞越田野,人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑,收获的笑声,打破清晨的寂静,也惊飞了飞往南方越冬的大雁。秋,来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……秋看到了这一切,惬意地笑着。
6、边疆的秋天,风景十分迷人:那成熟的庄稼,随风飘散着清馨的芳香;苍翠的山林,被夕阳映照得姹紫嫣红。路旁边,晚开的丁香,悠然地摇摆着花枝;溪畔上,密密麻麻的小酸枣,染上了鲜丽的“胭脂”……看着这一切,就像看到了一幅巨大的彩色图画。
7、田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞撒落在田间地头;黄澄澄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲地随风摇摆,好像是在为金色的田野唱着赞歌。
8、秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适。
9、秋天是丰收的季节,高粱低下头,脸红红的;玉米长出长长的胡子,像是在说:“快来收割吧。”真的是,秋风一吹,到处是一片金黄,到处是片片红云。
10、太阳快落山时,那苍翠的远山,被夕阳映得姹紫嫣红。微风轻轻吹来,田野上散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼,装满了一车又一车,随着那清脆的鞭子声,田间小路上留下了一串串马铃声。路边,那晚开的野菊花悠然地摇摆着花枝。那密密麻麻的山枣,也被夕阳涂上了“胭脂”。
11、秋悄悄地来了,来到田野,来到小溪边,来到了山上。
12、初秋的小草不像春天的那样鲜嫩、夏天的那样柔软,草地上这儿一片鹅黄,那儿一片翠绿,好像一块黄绿错杂的地毯。
13、窗外飘进一片梧桐的落叶,我对它凝视了许久,恍恍惚惚地领悟到,那是大自然给人们的信号,秋天已经来临了。
14、风,轻轻地、温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装。
15、秋天的田野,一片金黄,好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
16、十月的秋风拂着大地,辽阔的田野一片金黄。
17、秋光绚丽,金风送爽,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。
18、啊,秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦,给秋天添上了一身神秘的彩装。
19、一株株枫树挺拔直立,秋风一吹,叶子发出哗啦啦的响声,就像鼓掌在欢迎我们哩!
20、千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳;远远看去,就像火焰在滚动。
21、秋收时节,天特别高,特别蓝,云朵格外白柔娴静,阳光格外明媚和煦,风也显得格外轻漫清香。
22、秋天到了,金风送爽,河里的鱼虾肥了;果园里果实累累,到处是一派丰收的景象。
23、那些“红国光”、“黄元帅”挤挤压压地挂在树上,躲在树叶后,露出一张张可爱的胖脸儿,笑迎着秋姑娘的到来。
24、秋天,到了收获的季节,麦穗在月光下闪动,秋风在高粱地里打着滚儿,飘来极微弱的大豆摇铃的声音。
25、金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,山坡上、田野里,到处都是紧张秋收的人群。
26、田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉桃朵朵,一片银海。
27、萧瑟秋风,把院子里的海棠、野菊吹黄了;那几株合抱的苦栗树,抖下了遍地黄叶,满院铺金。
28、清凉的晓风飘来许多秋意,树叶上留着的露珠,被风摇得点点滴下地来。
29、秋天各种花木都凋零了,小松树也落叶了,秋风吹过,片片黄叶满天飞舞,似群蝶,又似从天而降的小手帕。
30、深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过;朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着,真是秋高气爽啊!
31、深秋的天空,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。
32、秋风活蹦乱跳地驰骋过田野,田野的一切都变成了金黄色。
33、草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶,它们像小鸟在飞。啊!原来是秋风让落叶长了翅膀。
秋天的风作文字篇七
秋天的风神奇而又调皮,秋天的风是那么的炎热又那么的凉爽。
秋天的风调皮地跑到森林里,一高兴把郁郁苍苍的`林海变成了闪闪发光的“金子树”。秋天的风在欢乐的转圈圈,仿佛是在说:“哈!我吧你们的衣服全部变成金色的啦。”
秋天的风又奔向田野,秋风把棉花吹得仿佛穿上了白纱裙似的;把玉米吹得露出黄色的牙齿,仿佛在对着我们微笑呢;把苹果吹得害羞了脸蛋,红彤彤的挂在树梢;把高粱吹弯了腰;把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋风真的太神奇了!
秋风生气的时候,就会“呼呼”的吹来一阵阵凉爽的风,使人浑身感觉凉飕飕的;有时还会狂风大作,仿佛是让人们感觉一下秋风的威力。
秋天的风高兴地时候,就会吹来一阵热乎乎的风,仿佛让人们进入到了“火星”似的,让我想现在就跳入冰水中游泳一番。
秋天的风像一个摇篮,“摇啊摇”把小草摇得沉入了睡梦中,把花儿摇得害羞地低下了头。
秋天的风就是这样的调皮又神奇,温柔而又凶猛,更多的是有趣和快乐!
秋天的风作文字篇八
秋天的风,像仙女隐身下凡,偷偷的来到人间,尽情地欣赏着人间的风景!
秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!
秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!
秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!
秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!
秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!
秋天的风作文字篇九
秋天的风吹在田野里。秋风一吹,田野里的白菜变绿了,近看像一片绿色的大海,远看像正在波涛汹涌的海浪。田野里的玉米被秋风吹黄了,玉米金黄金黄,像一个个金子。
秋天的风吹在果园里。一阵秋风吹过,果园里发出了好多好闻的气味,梨的气味是香香的,菠萝的气味是甜甜的,还有苹果的气味和橘子的气味,充满整个田野。
秋天的风吹在花园里。秋风把花的芳香吹到了人们的鼻孔里。菊花的形状大约有几十种,颜色很多,有粉红色、有紫红色、有雪白色、有淡黄色等,菊花的香味特别好闻。
秋天的风吹在地块里。棉花地里的棉花被秋风吹白了,一片棉花地里的棉花,一簇簇在一起,就像枝头有一团团的雪。
秋天的风吹在树林里。秋风把小树林的树叶吹掉了,但是枫树的叶子仍然是火红的,被吹掉的叶子落在地上,就像给大地铺上了地毯。
秋天真美丽,秋风一吹,就给秋姑娘穿上了美丽的披风。
秋天的风作文字篇十
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何!
《秋风辞》作者简介。
汉武帝刘彻(前156-前87),是一位雄才大略的政治家,也是一位爱好文学、提倡辞赋的诗人,今流传《悼李夫人赋》。明人王世贞以为,其成就在“长卿下、子云上”(《艺苑卮言》)其他存留的诗作,《瓠子歌》、《天马歌》、《李夫人歌》也“壮丽鸿奇”(徐祯卿《谈艺录》),为诗论家所推崇。
他的这首清丽隽永,笔调流畅的《秋风辞》,历来为人们所称道。此诗虽是即兴之作,一波三折,抒写得曲折缠绵。沈德潜《古诗源》卷二:“《离骚》遗响。文中子谓乐极哀来,其悔心之萌乎?”以“《离骚》遗响”观之,乃就文辞而言,沈德潜的评价非常切实。鲁迅称此诗“缠绵流丽,虽词人不能过也。”
《秋风辞》简介。
全诗共有九句,可分作四层:
“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”为第一层,点出季节时令特点,秋高气清,天上飘飞着几团白云,那一行行的大雁鸣叫着向南归去,大地上树叶凋落,草木枯黄,是深秋的时候了。这两句状物描景,有色彩形象,有流动感,念来自然平易,而句式结构又十分紧促干练,起、飞、落、归这几个动词的组合,直给人以物换星移的紧迫感。此后曹“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”和唐诗“秋风吹白云,万里渡河汾”等诸如此类的佳句,无不受到《秋风辞》的启示,而兀出一定的继承、借鉴关系。
三、四句“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”为第二层,是作者的因景联想和中心情思,兰草的秀丽,菊花的清香,各有千秋,耐人品味。春兰秋菊自有盛时,作者观赏的情趣和心态可以相见。接着作者由对花木的观赏,引发起对佳人的怀念,这种由物到人的移情,在我国古典文学作品中是常用的手法,如屈原《离骚》有“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的句子。“怀佳人兮不能忘”里的“佳人”不仅仅局限在字面的本身,它也可以包容了作者对事业的追求心愿,正象屈原以美人比喻自身理想的高洁一样。难怪沈德潜读后要批出“《离骚》遗响”的四个字来。
五、六、七句“泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌”为第三层,是泛舟中流的生动描绘。汉武帝与群臣祭祠后土之后,坐着楼船渡过汾河,但见河中心翻滚起白色的鳞鳞水波,这时楼船上宴饮正酣,箫鼓齐鸣,乐工歌伎们唱着舞着,与那艄公划船的声音上下相应和,不绝于耳。这一层每句均包含两个动词,依次泛、济、横、扬、鸣、发的排列开来,将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂,呼之欲出。
八、九句“欢乐极兮哀情多,少壮几时兮奈老何!”为第四层,是作者本次行幸河东,乐极哀来的深沉感慨。过分的欢乐之后,又带给人哀怨的心绪,青春难再,老之将至,因而不得不及时行乐了。这一描状自然景物后的思想归结,仍没有摆脱了古代骚人墨客的低沉情调。正象汉武帝本人一样,既有平南越、斥匈奴、兴太学、崇儒术的文治武功,又有敬神仙、请方士,因横征暴敛至使“流民愈多,盗贼分行”的过错(见《汉书》卷四十六《石庆传》),所以这首《秋风辞》既有不少自然流畅,使人成诵难忘的秀句,又有叹息人生短暂的虚无色彩。
秋天的风作文字篇十一
寒冷的冬天终于轰轰烈烈的与你我擦肩而过,我们有尽情享受过了色彩斑斓的春天,当我们刚刚挥挥衣袖作别夏日滚滚的“热浪”时,转眼又匆匆踏入了富有诗情画意的秋季。
秋,她在丝丝凉风中,在金黄色的农田里,在片片落叶纷飞的时节里,在几天前浓雾的包围下,挥洒起手中的彩笔,当浓雾逐渐散去时,她的美就毫无保留地展现在我们眼前了。
漫步在校园的小道上,每当我看到片片黄叶凄凉地落下时,便会想到这样的一句诗:叶的离开,是因为风的追求,还是树不挽留?每当想到这,看到此情此景,我总会为叶感到叹息,可一细想,不是还有一位诗人说过吗:“片片黄叶都是一首优美的诗,吟诵着自己灿烂的一生。”对啊!我们为何不把落叶纷飞,想成是在秋风的伴随中,它们欢快地踩者着舞步,亲吻你的脸,轻柔你的肩呢?它们经历了冬的孕育、春的萌动、夏的蒸迎,翩翩地从树上飘落下来,又开始孕育来年的新叶了。
秋日是迷人的,秋叶缭人的,她们富有诗意,令人期待;她们忙碌收获,让人喜悦。
我爱秋天,爱她的歌,她的舞,她的画,她的一切一切……。
秋天的风作文字篇十二
秋天的风是清凉和温柔的。它悄悄地来到人间,帮人们打开了秋天的大门。
秋天的风,它轻轻吹过草地,小草枯黄了,“小草应该在睡觉吧,要等到明年春天才会苏醒过来。”秋风悄悄地说,生怕吵醒了小草。
秋天的风藏有许多香甜的气味。因为它经过果园,水果的香、甜、苦、酸都在秋风的身上,梨香香的,菠萝甜甜的。。。。。。这些香甜的'气味都藏秋风里。
秋风很调皮,把树叶宝宝和大树妈妈分开了,它应该是想让树叶宝宝学会独自生活吧!秋风安全地把树叶宝宝送下了地面,树叶宝宝们跳起了优美的舞蹈。
秋天的风虽然让人们感到寒冷,但也让人们得到了丰收。我爱秋天的风!
秋天的风作文字篇十三
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。秋天的风既神奇又有趣。
秋天的风吹过田野,看,稻谷金灿灿的,一阵风吹过稻田好像金色的海洋卷起一阵阵波浪。玉米咧开小嘴像一个小姑娘在笑呢!农民伯伯忙着收割庄稼,他们古铜色的脸上露出了丰收的喜悦。
秋天的风吹过果园,葡萄架上挂着一串水灵灵、亮晶晶的大葡萄在阳光的照射下,像一串串紫色的"珍珠"。远处的柿子树上挂着一个个熟透的'柿子像一个个"红灯笼"。
秋天的风吹过树林,一片片金黄的树叶随风舞动像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞;秋天的落叶又像一个个调皮的孩子回到了大地妈妈的怀抱。
秋天的风很有趣,它吹过小河,河边的树叶飘到河中,像一只只小船,蚂蚁把找来的食物放在叶子上,坐上小船回到远方的家中。小河里的小鱼也把叶子当成遮阳伞躲在下面。
秋天的风既神奇又有趣,秋天的风吹到哪儿哪儿就有丰收的景象,它使秋天的景色更美了!
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