总结是一个自我反思的机会,能够帮助我们找到改进的方向。总结时应该注意哪些要点和技巧?以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考。
青春纪念册作文字篇一
薄红召唤着深蓝,两种截然不同颜色交织,纠缠,绘出这样热闹和谐的图画。
穿着白蓝相间的校服把宽阔的操场分成一块块领域,一排排,一列列规矩地站着。
银针般的雨丝丝滑落,划出一道道影子,浸湿衣衫,沾湿黑发。天空阴沉沉的,似乎丝毫没有放晴的打算。过了许久,雨没人约束的变得愈发猖狂,毫无预兆的变大了。它肆意的叫喧着,吵闹着,打在身上,落在了脸上,浸湿,蔓延,在地上一圈圈划出属于自己的记号。
这就是我们学校运动会开幕式时的场景。这第一天运动会就是在雨中度过的,学生或撑着伞,或戴着帽,有的还穿着不知从哪里来的雨衣,在操场上四处游走,这边一会儿,那边一会儿,都怀着期待激动的心情。看着自己班级的赢而欢呼雀跃,看着自己班级的输而沮丧离去。每个人怀着各色的心情,继续着这场说长也不长,说短也不短的运动会。
运动员们都用尽全力奔跑,看着终点离自己越来越近,加快了步伐,伸出双手拥抱这次的胜利,欢呼。
发挥失常的结果,不是很理想,也许是因为天气的原因。老师也鼓励这我们要多加锻炼,特别是女生,懒得动这种性格要改掉,还唠叨着生命在于运动,一大堆道理。
知道这次是我们初中最后一次运动会,总觉得有一种突如其来的感伤,最后一次了啊。
之后的之后,我们就要为生地会考而奋斗了,希望这些欢乐与泪水并存的日子,可以成为我们永不褪色的青春纪念册。
幼儿园毕业纪念册祝福语。
青春纪念册作文字篇二
窗外下着滂沱大雨,滴滴塔塔的,使人想起许多往事。
初中的生活已过一半,蓦然回首,才发觉以前的自己是多么的荒唐,但却又如此幸福。
记得刚来到学校,感觉是如此的陌生,但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己!新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学,也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来,我竟超水平地考进级的前10名,这真是一个超级意外的惊喜!但同时也是一种无形的压力!
在这一年半的时光里,不仅仅只有紧张的学习,那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情,不曾假装,不曾修饰。在宿舍里,女同胞们都热情地介绍自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助,彼此关怀,多温馨!在班里,男女同学之间,可谓“不打不相识”,彼此在打打骂骂中熟识了。
我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候,同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒,尤其是在我们班同学出场的时候,他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生,也有那乌龙百出的傻校长,他们令大家都棒腹大笑。校运会,我们班也不甘示弱。这边有跳远高手,那边又有短跑能手。当他们比赛的时候,其他同学就在一旁加油鼓劲,那声音响彻天空,响彻校园;当他们冲刺的时候,同学们比他们还要激动地拥抱在一起;当他们跌到的时候,同学们马上把他们扶起来,鼓励他们继续坚持下去。最后,虽然我们不是冠军,但是在我们的心中,二(7)班永远是冠军!
在这一年半的时光里,除了同学,老师也伴随着我成长。
小时侯,常认为初中的老师是威严的,不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师,关注着我们的学习;他们是朋友,与我们畅谈心事;他们是亲人,关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师,他从来没有骂过我们,只是默默地关注着。然而,在第一个学期时,他就离开我们了,去走那属于他自己的路。在他走的时候,我们都哭了,因为我们都不舍得这位好老师。我真希望,在我们成功的时候,能再次看到简老师,向他证明我们是行的!
就这样,一年半的光阴过去了。在这一年半里,我们大家从相遇—相识—相知,经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过;一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了,真不舍得!
我们大家要一起为最后的冲刺而努力!让它永远成为我们美好的回忆。
青春纪念册作文字篇三
毕业考试来了,考号贴在桌角一个天天路过却从没进去过的既熟悉又陌生的教室。黑板上有同学亲切的祝福语,桌子左上角有一张用透明胶带认真贴上的考号条,感激的同时也有羡慕——他们还有一年的光阴,我们却连一天都没有了。
虽然大家都知道这一点,却都嬉笑依旧,离别不只是等于悲伤。
前一天下午,我们团在一起,彼此笑问:“你会记得之前发生的事吗?你会记得我们班吗?”
这是一个全年级都叹为观止的班级,我怎么会忘记?
有一天,有一件事情让他们更坚定的团结一心。两个从没担任任何班干部的同学,为了班级,他们承受了所有的惩罚。当他们在操场上无休止地奔跑,挥汗如雨。我们这些犯了错的不能与他们一起跑,甚至不能喊一声“加油”,说一声“辛苦”了。
自那以后,大家团结一心,没有人欺负同学,没有人再犯错事。
我们都知道,这件事叫军训,这件事叫成长,这件事叫毕业。
铃声响起,交卷。收拾东西,起身。大家回头望一眼考场,不约而同的将考号条小心翼翼取下,放进我们青春的纪念册。
毕业那天谁都没哭,我们相信,明天还能再见。
青春纪念册作文字篇四
当我还是个懵懂的小孩时,是时间让我踏进了初中生活。这三年来,真的很开心,是因为有这么一群善良可爱的朋友陪伴着我。我们一起在三班度过了这难忘的`三年。
虽然,我们都知道要分班了,尽管在多的舍不得也要变成舍得。但是没想到这么快,我们就不在在一个班了。那天我们都哭了,哭的很狼狈。
现在想想,我们曾经干过的疯狂的事。我们一起逃过课,上课的时候乱坐座位,还偷吃东西,讲悄悄话……还有好多好多。好想锁住时间,让感动蔓延,留下更多只属于我们几个的纪念。因为在那里,我们一起呆过的三班,在那里面承载了太多太多的记忆。原先在一起的时候还觉得很好笑,但是现在那一切都变的好珍贵,好怀恋,好舍不得。现在我们不在在一个班上课了,感觉很奇怪,总是觉得少了点什么。虽然我们会天天串门,但是心里还是有一种无法言语的情感。只剩下90天了,90天以后我们就要各奔东西了,没有了你们的日子,真的好难过。我不知道等到毕业那天我们会哭的多伤心,但是我们仅仅是为了那纯真的友谊。不知道多年以后我们会在怎么样的情景下遇到,还是否认得彼此,不管我们的外表怎么变,我们之间的友谊永远都不会变的。让我们好好珍惜剩下的每一天吧,让我们携手一起谱写我们的《青春纪念册》,这样才不枉费我们的青春,以后回想起来才更有纪念意义。
五月的天,刚刚诞生的夏天,梦开始要鲜艳,前方蜿蜒,一长串的心愿,我们一天一天,凭借着自己的努力和彼此的祝福慢慢实现自己的梦想。
青春纪念册作文字篇五
从我们带着天使的祝福降临人间的那刻起,我们的人生之旅也随之开启。一路走来,我们经历了呀呀学语,我们走过了懵懂无知,我们从少年不识愁滋味走到了17岁那年的雨季。
飞扬的青春,散发着花儿的芳香。
青春的悸动,是那炫丽的彩虹;青春的张扬,是那明媚的骄阳。还记得那美丽的校园里,我们放肆的笑闹;还记得那林荫道上,我们快乐的追逐。我们喜欢置身花丛,梦想化身彩蝶,在芬芳间起舞。我们喜欢伫立高岗,幻想乘虚御风,在苍穹中翱翔。
飞扬的青春里,有太多太多美丽的记忆。在朝阳的抚摸下,我们欢快地进入教室;在晚霞的余晖中,我们慵懒地躺在草场;在璀璨的星空下,我们信步夜游。那时的青春,弥漫着栀子花的馥郁馨香。青春的友谊里,我们拥有真诚的幸福。
燃烧的青春,秀出那段激情的岁月。
还记得每次考试前我们忙碌的身影,那小小的单薄的身影。那时的我们释放着最炽热的激情,畅游题海,勇登书山——为了我们共同的目标而奋斗,为我们共同的信念而执著追求。我们怀着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的斗志披荆斩棘;我们抱着“革命尚未成功,同志仍需要努力”的决心过关斩将。终于,我们用我们燃烧着激情的青春作筹码,赢得了梦寐以求的回报。
我们在《同桌的你》的歌声中挥手作别,再次踏上生命的征途。我们的激情,伴着我们燃烧的青春起舞。
忧伤的青春,天使也在为我们哭泣。
时间的沙漏仍在继续,往日的激情已经平息。我们如失了灵魂的躯壳,只会重复别人的动作。我们总会在雨中漫步,感受彼此的忧伤,我们总是重复着那首歌——《十七岁的雨季》。那一年的我们充满了忧伤,我们在忧伤中沉沦,在沉沦中绝望。在绝望后,你,我最亲爱的朋友,离开了我的身旁。从此,在这忧伤的季节里,只剩下我一人守望我们共同的理想,心中的郁积再无法向你倾诉。
忧伤的青春,让我的世界不再明亮,那厚重的天幕下着灰色的雨,夹带着辛酸与惆怅将我掩埋。我看见,天使也在为我们哭泣。
青春的纪念册,记录着我们年轻的心之所向;青春的纪念册,记录着我们的快乐忧伤;青春的纪念册,记录着我们对明天的希望。
青春纪念册作文字篇六
1、当童年的笑声渐渐从脸上淡去,眼前涌现出那些年我们朝夕相处的日子,浮现出那一幅幅天真烂漫的脸,同学们,你可知道我是多么的想念你们?童年,在我心中好似一潭深水,当我回想起这段往事的时候,平静的湖面不免泛起层层涟漪。
2、快毕业了,好怀念小时候的我们,那时的我们天真可爱,无忧无虑的,多好啊!一转眼,12年过去了,我上6年级了,马上就要面临小学毕业了,突然间,我觉得自己长大了,从胆小变得勇敢;从幼稚变得成熟;从无知变得懂事了。
3、一本小小册子,却记载着我生命中最珍贵的点滴。轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。
青春纪念册作文字篇七
轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春――不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。
第一张照片,记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起,脸都是黑黑的,拿锅的拿锅,提桶的提桶……还有几个调皮的男生,将手放在前面女生的头上方,做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈,可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们,自己生火做饭,自然是闹了不少笑话:为了挽救快要熄灭的火,用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩;做菜时,一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑;眼看就我们这组菜还没做完,班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味,吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中,我们学会了团体合作,体会到了生活的不易,父母的艰辛。
接着往下翻,初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中,当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴,有多少同学情不自禁地泪流满面?当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时,又有多少同学哽咽不已?三年的朝夕相处,三年的荣辱与共,三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话:你们终将各奔东西,这一别,有些人也许这一生都不复相见……这一刻,我们体会到了不舍、眷恋,学会了青春中不可或缺的一课――分别。
最后两张照片,一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫,自己未来的路究竟该如何走,我们该如何选择。那一刻,我们经历了迷茫,学会了对自己的人生思考,学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏,为自己的将来而奋斗,开始摒弃好玩的心。这一刻,我们学会了如何拼搏与奋斗。
20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转,寓意着时间不会停留,它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物,都没办法再回头了。所以我们也只能往前看,以往的青葱岁月再美好,我们也再也回不去了。它只能化为照片,在青春纪念册中,承载着我们青春中最珍贵的回忆,同时也记录着青春是如何像一名老师,教会我们为人处世之道。
纪念册还有留白,我们的青春。
青春纪念册作文字篇八
青春像一串五彩的贝壳风铃,“叮咚咚,叮咚咚……”洋溢着我们梦幻般的青春,诠释着我的喜怒哀乐。
“喜”
还记得今年我过生日时,一大清早,门铃忽然响了,我睡意朦胧地走出门,接着,我眼前一亮,“哇塞!有四份礼物!”我高兴的叫了起来,这是谁呢?我正在想时,楼口拐弯处传来一阵嘀咕,我顺着声音走过去,找到了她们原来是箐、翔、雨、慈她们,我真是欢喜的不得了。然后,我又把她们请进屋,参观了一下,又以丰盛的饮食和琳琅满目的水果款待,然后我们又一起玩歌词接龙,看了3d电影,那一天,我真的很开心,很欢喜!
“怒”
这一天,我和慈吵架了,原因是:我推车时不小心推倒了她的单车,她竟似吃了炸弹一般,冲我怒吼:“喂,彭嘉琪,你弄倒了我的单车,快给我扶起来!”见她这般语气,我也“回敬”了她一句:“单车离你那么近,你不能自已扶吗?”然后,她瞪了我一眼,推起单车挤入了人群之中,而我,也愤愤地推起单车,走了。当晚回想起这件事来,确实不应该。于是,第二天,我找到了她,向她说:“对不起,昨天是我太冲动!”没想到,她居然对我说:“其实,我也不应该那样,对不起。”然后,我们都同时笑,手拉手,跟没事似的,还是好朋友。
“哀”
记得有一次,我的生物考砸了。只有七十分,于是,我伤心的哭了。下课后,同学们一个个的都跑来安慰我、鼓励我,给我讲笑话,逗我开心,告诉我一次失败不要紧,下次努力就好了。人生有无数次考试,每个人都不可能每次都成功,做常胜将军……在她们的鼓励下,我破涕为笑,重拾了信心。
“乐”
这天,和往常一样,我们上作文课,上到一半时,老师突然即兴来了个“旅行社大拷问”,把六个大组分为两个两组,一组为旅行社工作人员,另一组为旅客。这下,同学们来了兴趣,一个个积极踊跃,课堂气氛极为活跃,且同学们都了解景点—詹乐贫中学吧!其中,我们这组提了几个苛刻的问题,比如詹乐贫中学校训是什么?新课改目的是什么?占地多大?这节课,着实让我们过了一把瘾。
由于青春,我们用力深呼吸、用力做梦。由于青春,我们不怕失败、努力向前飞。由于青春,我们有用不完的精力,happytongether!由于青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册!
青春纪念册作文字篇九
早在以前就知道华夏写了篇纪念青春的小说《青春祭》,看看题目就知道有些许的忧伤搀杂在其中。待在创网发表之后他对我说有时间了就过去看看,还要我写写看后的感言。我实话,我是不懂得欣赏小说的更不用说写小说了。感觉只要是写小说的首先就在我之上,不说内容如何。今天我终于在放学之后独自呆在网吧的角落里写下一些无关的文字,想着一些无关的事情。
先说说华夏这个我没见过真实面目听说也不怎么帅却深得创网女生喜欢和男生追捧的人。真的没见过面,最多也只是看过他的照片。看后给我的第一个印象就是真的不怎么帅啊,和我自己相比(自我感觉是这样的)。以前还看过他发在新浪网站的一篇也忘记了他参加的是什么新浪活动的小说,感觉他也就只适合写写那些玄幻之类的小说。现在我还是这样想的,他真的不怎么适合写有关青春这样的小说。我不知道怎么写小说也不会写,但从我看了这么多小说之后感觉是这样子的。
其次想说说《青春祭》的有关内容。其实我在几天前就已经在读的过程中在文章的那个版面也曾写过评论,写的也蛮多的。看完之后给我的第一个印象是里面几乎全部是天生的个人日记,我在看的过程中就说过了。我很懒的一个人,从不写什么日记。记得以前读初中的时候老师啊要我们都把日记上交,之后老师还要进行批改检查。那时候我总是写诸如“今天早上起床后就进教室早读,之后就吃早饭再之后就上课之后就吃午饭之后就继续上课之后就吃晚饭之后还继续上课之后就睡觉。”这样的语句。老师看后就把我日记在班里面念了,说真的这是我第一次在班级里听到我写的文字。呵呵。好像跑题了撒。
青春的日子里,我们总是在和时间做斗争。和时间厮杀到最后,但是我们总是以失败而告终。青春纪念册里我们自己编制着青春的梦,就好像一场战争总是自己在厮杀自己的战争自己斗争自己争取。在天生看来他的青春就是在一个不断和时间和命运愤抗的过程,青春我们可以原谅同样也可以拥有。但是我们拥有也仅仅只是记忆里的青春,早已疲惫不堪的所谓的青春。
青春是道明媚的忧伤。何时我们还记得这场战争的过程呢?只是在我们看到天生的记忆的时候回想起以前自己的点点滴滴,然后刹燃感叹地说自己以前也是这样的撒。原来我们早已经在记忆深处忘却了那场战争,那场不怎么激烈的一个人的战争。战争还在继续,只是我们早已不再拥有。释然这个词语是我所想到的,的确释然了就结束了也就解脱了。但是青春的战争会继续持续下去,我们究竟该何去何从呢?那还要我们自己去争取自己去把握,毕竟自己的战争也只有自己是敌人也是参与者。
最后写给华夏,说真的你不适合写这样的小说。现在的你也同样在和青春正厮杀着,正为你的明天而pk着。那就放开心中的一切杂念努力去追寻你真正属于你自己青春战争吧。祝愿你幸福快乐!
青春纪念册作文字篇十
时间似流水,如同壮士一般,不再回头。一份特殊的礼物,字字句句总能引起心灵的悸动。
当《毕业纪念册》摊开在眼前,忽然发觉,时光就这样从指间的缝隙流走,多想去贴回撕下的一张张日历,却发现它已不再完整。
同学a:“友谊长存!”是啊,三年的时光匆匆走过,我们在一起拼搏过、奋斗过,在这里我们承载了太多的爱、太多的欢笑以及泪水。回首,我们共同编织的友谊之花都已圈住了我们的心。友谊,犹如镌刻在岁月中的风景画,需要我们隔着烟霭去抚摸品味。
同学b:“愿明天的我们更加辉煌!”告别了三年的初中学习生涯,我们即将踏入更高学府的大门,想起往日我们一起奋斗刻苦的身影,内心感到十分满足,有了今天的努力,才会有明天丰硕的成果。每个人心中都有同一个梦想:让我们为了美好的明天而奋战到底!
同学c:“愿我们的母校青春永驻!”即将离开这个为我们遮挡三年风雨的避风港,我们在母校的精心呵护下茁壮成长,她所给予我们的不仅仅是安全温暖的怀抱,还是我们心灵之舟停泊的渡口。
班主任:“事很多,在做事,事必成。”每位老师都为我们呕心沥血,我由衷地感谢他们!当夕阳将树影拉长的时候,老师您也弯成了一个弓形,直到地平线将夕阳完全吞没,您依旧陪伴在我们身边。难忘您语重心长地告诫我们:“调整好自己的状态,冲刺到最后一秒,每一株草都会开花,只是花期不同。”
回首,原来我们有那么多的不舍,想起这一幕幕,我的心被温暖了。阻挡不了时间的流逝,却能够感受到它的经过,“我们的青春纪念册”,我会一直铭记于心。
青春纪念册作文字篇十一
“给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大,我也会勇往直前,我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声,突然就被记忆袭击了,我措手不及。
一年前,我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里,一起认真听课,一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神,漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些,告诉自己一个人要学会在记忆中选择,那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的轮廓,记住了那些温暖的眼神和柔和的声音,而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏,寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念,我只是记起了过去欢快跳跃的往事,那些熟悉的人,熟悉的话,熟悉的笑容,仅此而已。
写下这些文字的时候,我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人,能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地,六月飘雪,可我不是。我的脑海中只有一些零碎的片段,一些零星的往事,一些微不足道的细节,一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字,但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人,我在回忆的时候,脸上带着微笑。我很开心,因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天,同桌站在舞台上,用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》,可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下,对她莞尔一笑,我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花,她就这么笑着,笑着,直到最后一刻。
她对我说过,要加油,尽管要分开,还是要加油,因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头,在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑,一直笑,浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春,那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的笑容,一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说,我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里,你的梦不再破碎,我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁,然后永远地存放在脑海里,我知道有一天,她会拿起钥匙帮我开启,和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾,因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅,美丽的邂逅,也会成为我永远不会遗忘的记忆。
幼儿园毕业纪念册祝福语。
青春纪念册作文字篇十二
青春在我们身上停留的只是一瞬间,而它留给我们的却是永远。
曾经,我是那么的叛逆。
刚刚进入青春期的我,思想很奇怪,开始很乖的小女孩,突然变成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那时候的我的心里,好像就是这样想的:“老师是我的敌人,老是想管住我,我已经张长大了,她凭什么管我?”总是认为听老师的,心中便认定了那个奇怪的荣耻论:以捣乱纪律为荣,以遵纪守法为耻!因为以前是个好孩子,父母和老师并没有在意。
或许是贪新鲜,或许是玩累了,在某一天,忽然发现,那些不好好学习,跟老师较劲的学生,很幼稚。又觉得老师很可怜,用心良苦,一心为学生,却出力不讨好。不知不觉中,我又“浪子回头”了。
曾经,我是那么的天真。
刚刚升学的时候,最要好的朋友转学了,其它的好友也都没有跟我一个班,我在新的班级里,没有一个很熟的女生,后来才知道,从原来的班分过来的女生,只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友,而我,却没有。为此,我经常在半夜里偷偷掉眼泪,怀念过去。
后来被妈妈发现了,妈妈笑着说我太天真。妈妈,其实女儿是重感情。在和好朋友分别时,始终没有说出那句:“其实,我会很想你的。”我不说,只是怕我的好朋友心里好过一点。
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青春纪念册作文字篇十三
三岁,开始有了记忆,无论将来回头看它们是否还清晰,但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏,他们白嫩的手,做出告别的手势。于是,我们挥手,终于开始正式旅行。
六岁,是爱吮手指头的时候,甜的?甜的!因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味,足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕,足以给我们继续走下去的勇气。
十岁,顶着小脑袋,背着大书包继续向前走,穿过一片黄色的葵花田,笑声里有不可抑制的兴奋,身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩,所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮,从此,华丽颠覆了平淡的曙光。
十八岁,生命第一个夏季的到来。初春美好的青草,亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装,娇花在盛春燃尽了自己的芳华,却有了更为醉人的'时代。不停地行走的人们,不禁在此时回望,那片告别的竹林是否更加翠绿,在夏雷炸响的那一刻,那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季,完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲,那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记,存放在纪念册里,竟有一种不易察觉的美丽。
于是,就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑,背着一对雪白的翅膀,在某个时刻出现,以一个拥抱、一个握手的形式出现,陪我们走过一段路。他们是天使!让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑,让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是,他们又转身离开了,但有一些男孩教会我成长,有一些女孩教会我爱。
二十八岁……。
青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?年华早已变成一封泛黄的书信,寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里,当我们翻开这本纪念册,上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。
评:
正如文中所言:青春是一道明媚的忧伤,又何尝不是一次华丽的旅行?在这篇抒发感悟的文章中,我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠,从中,我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏,仿佛沉浸在一场缱绻春梦里,年华已逝,青春不再。可以说,文章写出了相当一部分人的心声。
语言方面,亮点不少,如,“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影,让发白了的天空泛起安静的蓝,让荆棘丛中缀满了欢笑”,生动、纯美;但缺点也不容忽视,有些地方表述不准确、做作,个别词语使用不当。
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